題型七書面表達

【命題分析】

L選材特點。

選材都是以日常生活為背景，內容更加貼近學生們的實際學習和生活，同時也關注社會焦

點和熱點，讓考生有話可說，激發其主動性和創造性。

2.命題形式。

(1)主要采用話題作文、圖表作文和應用文這三種形式。

(2)話題作文通常會給出一定的提示,如中文提示、英文提示、關鍵詞提示、要點提示或首

句提示。有時題目也會給出一個圖表，其中包括所有的要點和提示內容。

(3)應用文的內容包括書信、發言稿、電子郵件、日記、通知、請假條、便條、啟事等。

一般會給出相應的(或給出部分)格式。

(4)圖表作文形式簡潔明了，能將要求寫作的內容簡明扼要地列出來，一目了然，也可消除考

生逐句翻譯文字提示的弊病。同時圖表作文也適于表達一些比較注重細節的場合,如情況介紹、

正反方的對比、各方面情況的匯總等。

3.設題原則。

詞數比較固定，一般為80詞左右。一般會給出三條左右的明確要求。

【高分攻略】

1.認真審題，弄清要求。

審題時，應細讀所給的提示信息，弄清它包含哪些情景、內容和提示，要明確文章內容。要

考慮用哪種體裁，是記敘文、說明文，還是議論文。考慮用第幾人稱來表述，主要用什么時態，這

樣,思路才能條理清晰。

2.總體規劃，合理布局。

通過審題，找全信息點，確定文章中心思想。考慮可增加哪一些合理的內容,來使內容更加

豐富。根據要求設計好開頭部分、中間部分及結尾部分要寫的內容。

3.羅列提綱，確定基調。

列出要點,確保不遺漏所給的所有提示內容。將每個部分中要用到的主要句型、關鍵詞記

下，形成提綱。同時還要定出時態、人稱、順序等。

4.沉著書寫、規范書寫。

(1)多用簡單句型，少用或不用復雜的句型。可以適當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句

和感嘆句，使短文的表達方式豐富。盡量少用或不用較復雜的句型。

(2)注意語法、句法知識的靈活運用。語態、時態要準確無誤。主語的人稱和數要和謂語

一致。注意名詞、人稱代詞、動詞的詞形變化。

5.認真檢查，改正錯誤。

通讀作文時，首先要看要點是否齊全;其次重點看語言表達有沒有錯誤。

(一)圖表作文類

請仔細觀察下面的圖片，并根據所給提示和要求寫一篇短文。

提示:1.Whatarethemanandthewomandoing?

2.Whatshouldyoudowhenyouseepeoplelitterlikethis?Why?

要求：1.短文須包括所有提示內容，可適當發揮。

2.短文中不要出現真實的地名、校名和人名。

3,詞數80個左右(開頭已給出，不計入總詞數)

參考詞匯:throw,environment,civilized（文明的）

Hey!Whatareyou

doing?Puttherubbish

inthedustbin!

dustbin;Thiscityisourhome.

Youshouldprotectit!

Icanseeamanandawomaninthepicture.Themanis

【思路導引】

審題——根據提示，快速確定

L體裁:記敘文

2.人稱:第一人稱

3.時態:一般現在時和現在進行時

4.謀篇：

仁、……,q----Themanisthrowingrubbish

［戒述黑片內谷］——)|^Zywhere...Thewomanis…,

...becauseit'severyone'sd

敘述原因

toprotectourenvironment.

成篇一銜接過渡，潤色成篇

根據圖片內容和所給問題提示可明確本文主要寫三個方面的內容:首先介紹圖片中兩個

人物正在做什么,其次說明遇到這種現象應該怎么做，最后敘述這樣做的原因。

【滿分作文】

Icanseeamanandawomaninthepicture.Themanisthrowingrubbisheverywhere.Whenthe

womanseeswhafshappening,sheshoutstotheman,"Hey!Whatareyoudoing?Puttherubbishin

thedustbin!Thiscityisourhome.Youshouldprotectit!”

Infact,Ioftenseesomepeoplelikethemaninthepicture.Theyoftenthrowlitterabout.Ithink

thattheyarenotcivilized.WheneverandwhereverIseethisbadbehavior,!remindthemofit

becauseit'severyone'sdutytoprotectourenvironment.Aslongasweeachbecomesagreen

person,ourcountrywillbecomemoreandmorebeautiful.

（二）話題作文

（2024.河北中考）

假定英語課上你們正在就“課堂表現”開展同伴互評活動，下面是你的同伴張軍的自我課堂

表現記錄（ClassRecord）,請你根據記錄內容寫一篇短文，總結他五個方面的課堂表現并進行簡

單評價，然后就他需要改進的兩個方面提出建議。

ClassRecord

Name:ZhangJun

QuestionsYesNo

Didyoulistentotheteachercarefully?N

Didyouanswerquestionsactively?r

Didyouaskanyquestions?q

Didyouworkwellinyourgroup?

Didyoutakenotes?N

注意：(1)短文中不得出現真實的地名、校名和人名。

(2)詞數80個左右(開頭已給出，不計入總詞數)。

Welldone,ZhangJun!Youlistenedtotheteachercarefullyinclassand

【思路導引】

審題——抓準信息，快速判斷

1.體裁:話題作文

2.人稱:第二人稱和第一人稱

3.時態:一般現在時和一般過去時

4.謀篇:

［提出希望)---(Ihopemyadviceisofhelp.

成篇一銜接過渡，潤色成篇

根據信息提示明確寫作要求——圍繞“課堂表現”寫一篇短文。其次確定人稱為第二人稱

為主;時態為一般現在時和一般過去時;作文可分為三步，第一步,簡單評價張軍的課堂表現;第

二步，就他需要改進的兩個方面提出建議;第三步，提出希望。

【滿分作文】

Welldone,ZhangJun!Youlistenedtotheteachercarefullyinclassandansweredquestions

actively.Soyougothighmarksinmostofyoursubjects.Youworkedwellinyourgroupandyou

showedyourabilitytous.However,youdidn'taskanyquestionsandyoudidn'ttakenotes.Sowe

couldn'tknowifyouneededhelp.

Inmyopinion,youshouldaskquestionsifyouhaveanysothatyoucansolveproblemsin

time.Whafsmore,youshouldtakenotessothatyoucanreviewanddigestwhatyoudon't

understand.Ihopemyadviceisofhelp.

【考點驗證】

（2024.青海中考）

假如你是某外國語學校的一名學生，你們班正在選舉班級之星，請根據所給的兩位候選人

信息,結合自己的看法，任選一位寫一篇推薦稿。

Candidates（候選人）Aspects（方面）

☆studyhardandhavegoodgrades

LiWei☆exerciseeverydayandbegoodatsports

☆beconfidentandoptimistic（樂觀的）

☆bealwayswillingtohelpclassmates

MaLi☆organizeartshowsandbegoodatsinginganddancing

☆bekindandeasy-going

寫作要求：

1.語句通順，邏輯清晰，書寫規范；

2.可根據要點，適當增加細節以使行文連貫；

3.詞數80左右。作文開頭已給出，不計入總詞數;

4.文中不能出現真實姓名和校名等信息。

Ithinkshouldbethestaroftheclass.

【參考范文】

IthinkLiWeishouldbethestaroftheclass.Herearemyreasons.

Firstofall,LiWeiisadiligentboy.Duringtheclass,healwayslistenstotheteachersvery

carefully.Heoftenstudieshard,sohecangetgoodgradesonhisusualtests.Secondly,LiWeiisan

athleticboy.Heexerciseseveryday.Heisgoodatsports.Thirdly,LiWeiisaveryconfidentand

optimisticboy.Heisveryactiveandoutgoing.Helikestotakepartinallsortsofschoolactivities.

Allinall,Ithinkheisthebestcandidateforthestaroftheclass.

（三）應用文類

英語課上，同學們正在準備舉行以“真實的自我”為主題的演講活動。請你以李華的名義寫

一篇演講詞,向同學們介紹一下自己。

提示:1.Whatareyourstrongpoints?

2.Howdoyouimproveyourself?

3.Whatisyourdreamforthefuture?

注意:1.短文須包括所有提示內容，可適當發揮；

2.文中不得出現真實的人名、校名和地名；

3,詞數:80個左右（開頭和結尾已經給出，不計入總詞數）。

Hello,everyone!

I'mLiHuaandI'mveryhappytostandheretotalkaboutmyself.

Thanksforyourattention!

【思路導引】

審題——抓準信息，快速判斷

L體裁:應用文

2.人稱:第一人稱

3.時態:一般現在時態、一般將來時態

4謀篇:

Ckl咫?里力d1.I'makindandhelpfulperson.

U悟友叼：2.1cansinganddancesowell.

1.Iplantoreadmorebooks.

（成長提高匕二＞2.Itnotonlyincreasesourknowledgebutalso

opensourminds.

（夢想未1.1wanttobeateacher.

2.THmakefriendswithmykids.

成篇一銜接過渡，潤色成篇

根據信息提示首先明確寫作要求——寫一篇演講稿來介紹一下自己。其次,可確定人稱為

第一人稱;時態為一般現在時態和一般將來時態;可以按寫作要求的問題提示從以下三個方面

去介紹自己:一是自己的性格、愛好及特長;二是自己打算近期如何提高自己;三是有什么樣的

夢想。

【滿分作文】

Hello,everyone!

I'mLiHuaandI'mveryhappytostandheretotalkaboutmyself.I'makindandhelpful

person.I'malwaysreadytohelpotherswhenthey'reintrouble.IcansinganddancesowellthatI

oftengiveperformancesatourschoolparty.

Iplantoreadmorebooksinsteadofplayingcomputergamesinmysparetime.Asweallknow,

readingmakesafullman.Itnotonlyincreasesourknowledgebutalsoopensourminds.

Asformydream,Iwanttobeateacher.I'llmakefriendswithmykids.Iwanttoteachthem

everythingIknow!

Thanksforyourattention!

【考點驗證】

（2021.黃岡中考）

曾經，你們帶著求知而來;如今，你們帶著收獲離開。現在的你即將邁進理想的學校，開始

新的生活。初中三年，或興奮、或失落，一切過往，皆為序章。青春年華，以夢為馬。畢業之

際，你校將舉辦一場英語演講比賽。請你根據以下要點，以“Sharing”為主題，寫一篇演講稿。

要點提示：

L分享心情：高興，激動，不舍……

2.分享歷程：學習的重要性，學習習慣，克服困難的方法……

3.分享規劃：暑假安排，未來目標……

寫作要求：

L詞數90左右（開頭已經給出，不計入總詞數）；

2根據要點提示，可以適當發揮；

3.文中不得出現真實的姓名及校名。

參考詞匯：take...seriously認真對待;takenotes做筆記;ask...forhelp請求幫助;overcome克

服;stickto堅持;giveup放棄

Sharing

Goodmorning,mydearteachersandfriends!Ifsmygreathonortostandheretosharemy

story.___________________________________________________

【參考范文】

Sharing

Goodmorning,mydearteachersandfriends!It'smygreathonortostandheretosharemy

story.IstillrememberhowsadIwasafterthemidtermexaminationinSeniorOne.

Itoldittomybestfriend.Aftersheheardmywords,sheaskedmetogototheplayground.

“You'realwaysthebestinmyheart/9shecomfortedme."Thereisalwaysaroadahead.^^Strangely,

myheartwasfilledwithwarmthIhadneverfeltbefore.Ifeltmuchbetter.

Sharingispartofbeauty.Asforme,sharinggivesmeahappierandmoreconfidentlife.

Thanksforyourattention!

（—）

（2023?河北中考）

王梅的英國朋友Tony要來中國學習漢語,下面是Tony給她發來的電子郵件的部分內容。

請你根據所給內容,以王梅的名義回復。

Youknow,inEnglish,givennames（名字）comefirstandfamilynames（姓）comelast.How

aboutChinesenames?AndcanyouhelpmechooseaChinesenameandtellmeitsmeaning?

注意:⑴回復郵件須回答所給郵件內容中的兩個問題,可適當發揮。

(2)回復郵件中不得出現真實的地名、校名和人名，所起名字只限于修選名字。

(3)詞數80個左右(開頭和結尾已給出，不計入總詞數)。

備選名字:王健(WangJian);李聰(LiCong);張友好(ZhangYouhao)

HiTony,

I'mveryhappytoknowthatyou911cometoChinatolearnChinese.

Lookingforwardtoseeingyou.

Yours,

WangMei

(二)

(2024.河北邯鄲三模)

自我管理能力是個體終身成長和發展的關鍵。你校正在對學生進行自我管理方面的調查。

請你先完成下面的自我管理評價，再根據提示寫一篇短文。

Self-managementAssessment

Icanusemypocketmoneyproperly.

Icandoexerciseonceaweek.

Icanplanmytimeofstudyandrestwell.

提示:⑴Doaself-assessmentaccordingtoyourform.

（2）Makeaplantoimproveyourself-managementabilities.

注意：(D短文須包括提示中的所有要點,可適當發揮。

(2)文中不得出現真實的地名、校名和人名。

(3)詞數80個左右(開頭已給出，不計入總詞數)。

Self-managementisimportanttous.

(=)

(2024.河北邢臺三模)

為了豐富學生課后生活，放松心情，你們班組織全班學生到西山郊游。請根據下表所提供的

信息，寫一則日記，并發表你的感想。

內容提示:

時間4月6日,星期六，天氣晴朗

地點WestHill

抵達方式乘校車

出發時間7:30a.m.

到達時間9:30a.m.

上午:在草地上做游戲;在飯店吃午飯

活動內容

下午:講英語故事比賽;頒獎;照相

返回時間5:30p.m.

注意：(1)短文須包括提示中的要點,可適當發揮。

(2)文中不得出現真實的地名、校名和人名。

(3)詞數80個左右(開頭已給出，不計入總詞數)。

April6thSaturdaySunny

Inordertomakeourafter-schoollifecolorfulandrelaxourminds,wewentforanoutingto

theWestHill.

（四）

(2024.河北廊坊二模)

助人為樂是中華民族的優秀傳統美德。我國許多人積極參與社會志愿者活動，主動幫助有

需要的人。假設你是李華，你的學校參加了國際志愿者項目(GlobalVolunteers),面向全校招募

志愿者培養對象，請你結合以下提示，寫一封申請郵件。

VOLUNTEER

要求：

(1)郵件內容必須包含提示中的要點,可適當發揮;

(2)80詞左右(給出的開頭、結尾不計入總詞數);

(3)不得出現真實的人名和校名。

DearSirorMadam,

MynameisLiHua.I'dliketobecomeamemberofGlobalVolunteers.

Thankyouforconsideringmyapplication!

Sincerely,

LiHua

（5）

（2024.河北石家莊模擬預測）

善良的人們常以自己的善舉溫暖這個世界才巴爰與希望傳遞給他人。這樣的行為不僅幫助

了他人，也使他們在付出的過程中體驗到了真切的快樂。親爰的同學，請以“BeKind,BeHappy!”

為題，用英語寫一篇短文，敘述一次你通過善行溫暖他人的經歷,談談善良給你帶來的收獲。

1.Whatdidyoudotohelpothers?

2.Whatdoyoulearnfromthisexperience?

注意：

L要點齊全，語言流暢；

2.文中不得使用真實姓名、校名；

3.書寫規范、卷面整潔，詞數80個左右。

BeKind,BeHappy!

Kindnessmakestheworldabetterplace.

（六）

（2024.河北滄州三模）

不同的季節,對人們來說有著不同的意義。請你閱讀下表中的內容，從兩個季節中選擇一個

你喜歡的季節，并根據提示，用英語寫一篇短文。

SeasonSpringSummer

Weatherwarm,windyhot,rainy

Activitiesflykitesgoswimming

Meaningnewhope...warmth（熱情）…

Ofthetwoseasons,Ilike

(七)

(2024.河北石家莊二模)

假如你是李華，你的英國筆友Mike將來你校做交換生。他正在學習漢語并參加了漢語模

擬測試。請根據他郵件中的成績單信息給他回一封郵件。恭喜他的優勢科目、并對弱勢科目

給出恰當的學習建議;分享你語文學習的經驗及感受。

ReportCardofChineseCourse

FullPassMarkObtainedPass/

Skills/Area

MarkMark（獲得）Fail

Reading201015P

Listening20108F

Writing201014P

Speaking201017P

Traditional

20109F

Culture

Total63P

注意:

(1)文中須全面反映圖文信息,可適當發揮;

(2)文中不能出現真實的地名、校名和人名;

(3)詞數80個左右(開頭和結尾已給出)。

參考詞匯:Chinesecharacter漢字

DearMike,

Iamgladtohearfromyou.

Hopeyougoodluckfornextterm!

Yours,

LiHua

(A)

(2024.河北石家莊二模)

英語課上，老師要求同學們介紹自己為將要到來的暑假所做的計劃,假設表格內容是你的

計劃提綱，請根據表格提示的活動內容,寫一篇發言稿，介紹你的暑期計劃，并在班上與同學交流。

HealthEatinghabits...

HobbiesReadbooks...

要求：

(1)發言稿須包括提示中的兩個要點,可適當發揮。

(2)文中不得出現真實的地名、校名和人名。

(3)詞數80個左右(開頭和結尾已給出，不計入總詞數)。

Hi,everyone!Thesummervacationiscomi