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文檔簡介

小朋友，你好！請問你遇到什么問題了嗎？我的電話可以隨身攜帶，還可以當作飾品，我是在游泳的時候把它取了下來，結果就丟了！警察叔叔，我新買的電話被偷了，嗚嗚嗚……不要慌，你的電話長什么樣？好的！相信我們，馬上找到你的電話！小朋友們，我找到了三部電話，請根據失主的描述，和我一起找到丟失的電話吧！失主的描述我的電話很方便攜帶的，可以當做飾品，我就是在游泳的時候取了下來，結果就丟了！哇！謝謝你！電話手表可以語音通話，還可以輔助學習、視頻聊天、實時定位……我們一起去探索它的新功能吧。奇妙的電話機第五課人教版二年級上冊新知講解電話的出現電話的發明者貝爾，1847年出生于英國的一個聲學世家。他從小就喜歡思考問題，經常對家里的東西拆拆卸卸，常常有一些小發明。他曾經發明了一種幫助聾啞人恢復聽力的儀器，最后貝爾從電報機得到啟發，設計制造了電磁式電話。1875年，電話問世了，并且很快在全世界得到了普及。新知講解說一說，電話是由哪些組件組成的呢？話筒顯示熒幕電話線數字按鈕新知講解電話博物館新知講解手搖式電話機它的作用是發出信號到人工總機，總機的值班人員就用插頭和這部話機接通對話。打完電話后，還要手搖一次，告知總機。新知講解撥號式電話機撥號電話機具有將終端的音波轉換為電子信號，通過電話線直接傳送到遠距離的對方，同時將對方傳送來的電子信號再生為語音，使其具有通話的功能。新知講解其他造型電話機隨著科技的發展，電話的種類和功能也在不斷豐富。因此電話的造型、部件和色彩都在逐漸地變化，造型越來越多樣，色彩越來越明快，使用也越來越便捷。新知講解其他造型電話機從戰地使用的無線對講機得到啟發，研制出了老百姓可隨身攜帶的“大哥大”，居然像磚頭一樣厚重，但畢竟實現了隨時無線交流的愿望。從“掌中寶”開始，手機越做越小，越來越輕薄，屏幕也從單色到彩色，甚至到現在的觸摸屏，手機也越來越便捷，帶給我們更便捷的生活。合作探究小組討論：說一說，未來的手機會變成什么樣子呢？作品欣賞學生作品欣賞：作品欣賞學生作品欣賞：作品欣賞學生作品欣賞：課堂練習用彩泥、卡紙或廢舊材料制作有創意的電話。（請注意安全使用剪刀）進入創意靈感屋板書設計課堂總結展示評價說一說自己的設計意圖是什么？說一說誰的作品設計的最有創意？總結

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