專題09守護生命安全

模塊導航

舟考點聚焦：復習要點+知識網絡，有的放矢

重點專攻：知識點和關鍵點梳理，查漏補缺

難點強化：難點內容標注與講解，能力提升

提升專練：真題感知+提升專練，全面突破

3考點聚焦

常考考點真題舉例

2024?海南?中考真題/2024?江蘇無錫?中考真題/2024?貴州六

守護生命安全

盤水?中考真題/2024?吉林長春?中考真題

樹立安全意識的價值、自救自護2024?山東德州?中考真題/2024?山東泰安?中考真題/2024?廣

的方法東廣州.中考真題

?》重點專攻------------------------------------------

1、安全與每個人息息相關,我們所做的事情不僅影響到直亙，也影響著他人。我們用心對待和做好事關安

全的每一件事，既是對自己的生命安全負責,也是對家庭和社會負責。

2、我們要牢固樹立安全意識,對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒備,

保護好我們的生命。

3、樹立規則意識。我們要自覺遵守規則,對自身行為是否安全作出恰當評估,并及時糾正自己的不當行為,

從而有效地保護我們的生命。

4、增強風險意識。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目

觸碰一些危險的領域。遠離危險,方能平安生活。

5、我們要掌握有效的應對方法,擁有科學自救和救他的能力,保護自己的生命，救助他人的生命。

6、提高危險預判能力。我們要在日常生活中主動學習安全知識，見微知著,對潛在的危險作出科學判斷，

防患于未然。

7、提高避險和逃生能力。我們應當積極參加安全演練活動。在危險來臨時，保持頭腦冷靜,就近、快速逃

離到安全地帶；有效利用各種資源,以便求救和逃生。

8、學習防護和急救的知識與技能。如果我們能在平時多掌握一些防護和急救的知識與技能，在需要緊急救

1

護時，就不會束手無策，并可以爭分奪秒地施救，為挽救生命贏得寶貴的時間。

O＞難點強化------------------------------------------

1、怎樣增強安全意識

（1）我們要牢固樹立安全意識,對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒

備，保護好我們的生命。

（2）樹立規則意識。我們要自覺遵守規則,對自身行為是否安全作出恰當評估,并及時糾正自己的不當行

為，從而有效地保護我們的生命。

（3）增強風險意識。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲

目觸碰一些危險的領域。遠離危險,方能平安生活。

2、怎樣提高防護能力

（1）提高危險預判能力。我們要在日常生活中主動學習安全知識，見微知著,對潛在的危險作出科學判斷,

防患于未然。

（2）提高避險和逃生能力。我們應當積極參加安全演練活動。在危險來臨時，保持頭腦冷靜,就近、快速

逃離到安全地帶；有效利用各種資源,以便求救和逃生。

（3）學習防護和急救的知識與技能。如果我們能在平時多掌握一些防護和急救的知識與技能，在需要緊急

救護時，就不會束手無策，并可以爭分奪秒地施救，為挽救生命贏得寶貴的時間。

提升專練------------------------------------------

?真題感知

1.（2024?海南?中考真題）為有效預防和減少未成年人涉毒違法犯罪，保障其身心健康和合法權益，海南省

禁毒辦部署開展禁毒“護苗”專項行動。這警示青少年（）

①認識到毒品的危害，遠離毒品

②珍愛生命，愛護身體，養護精神

③增強防范意識，抵制毒品侵害

④毒品離我遙遠，禁毒與我無關

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

2.（2024?山東德州?中考真題）據統計，全國中小學生安全事故中，60%以上發生在校外，其中交通事故占

了很大一部分。在上下學的路上，為避免交通事故的發生，青少年應該（）

A.結伴并排騎行，轉彎伸手示意

B.身穿醒目衣物，搶先通過路口

C.快速穿行馬路，避讓機動車輛

2

D.增強安全意識，遵守交通法規

3.（2024?江蘇無錫?中考真題）每年6月是我國的全民禁毒宣傳月，公民依照《中華人民共和國禁毒法》,

履行禁毒義務。開展全民禁毒宣傳月活動有助于（）

A.了解生命是來之不易的

B.理解公民在法律面前一律平等

C.增強法治意識，珍愛生命

D.明白生命是獨特的、不可逆的

4.（2024?貴州六盤水?中考真題）下圖警示我們（）

①遠離煙草、檳榔等一切有害健康的物品

②學會對生命負責，增強自我的保護意識

③關心身體的狀況，養成健康的生活方式

④拒絕不良誘惑，只關注自己的生命安全

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.（2024?山東泰安?中考真題）夏季是溺水事故多發季節，每一起事故都意味著家庭的悲劇。為避免悲劇的

發生，我們（）

①堅決不在水庫邊、河邊、湖邊等水域邊緣追逐打鬧

②發現有人落水時，采取大聲呼救、報警等方式安全施救

③萬一不幸落水，要用力拍打水面并大聲呼救

④結伴去野外不明水域游泳

A.①④B.①②C.②③D.③④

（2024?山東泰安?中考真題）2024年5月12日是第16個“全國防災減災日”，其主題是“人人講安

全、個個會應急——著力提升基層防災避險能力”。據此，回答下列小題。

6.當地震發生時，下列做法不正確的是（）

A.無法撤離時，可以蹲在墻角處等“生命三角”的地方

3

B.選擇乘電梯的方式迅速撤離住宅

C.如果在室外，要選擇在開闊地帶避險

D.如不幸被困，要保持冷靜，適時發出求救信號

7.火災猛于虎，是威脅人身和財產安全的主要災害之一。當火災發生時，我們要（）

①立即撥打火警電話120,并說明詳細地址及火情

②沿著疏散指示標志和安全出口標志撤離至安全地帶

③盡快收拾貴重物品，跳窗或者乘電梯離開火場

④彎腰低姿撤離，躲避高溫有毒煙氣

A.②④B.①④C.②③D.①③

8.（2024?廣東廣州?中考真題）某中學生進行主題為“生命至上學會救助”的研究性學習，收集了如下資料。

孟子說：“惻隱之心，仁之端也”。

自動體外除顫器（AED）是一種便攜、易操作的心臟急救設備，常配置在公共場所，其使用方法可概括為“開

電源，聽它說，跟著做”。

據此，我們要（）

①意識到人的生命是寶貴的

②尊重和珍愛他人生命

③學急救，會急救

④養成健康的生活方式

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

＞提升專練

9.（2024?浙江舟山?三模）漫畫《生死之交》警示公民要（）

《生死之交》

①維護秩序，打擊犯罪

4

②提高警惕，遠離毒品

③遵德守法，珍愛生命

④防微杜漸，拒絕交友

A.①②B.②③C.②④D.③④

10.（2024?新疆烏魯木齊?一模）“人生而自由，但無往不在枷鎖之中。”觀察下圖，如果將自由比作人行道,

兩旁是護欄。那么你認為盧梭所說的“枷鎖”最合適的比喻是（）

A.文明B.規則C.義務D.責任

11.（2024?河南鄭州?三模）孩子沉迷于塑料仿刀玩具“蘿卜刀”，模仿暴力鏡頭對家人隨意戳、刺；誤食磁

力珠、磁力筆零部件，導致腸道穿孔；用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工，對健康造成長期影響……對這

些有毒有害的“網紅”玩具和文具，青少年應該（）

A.完善法規，依法保障自身合法權益

B.加強監管，防止有害產品進校園

C.珍愛生命，自覺遠離有毒有害用品

D.專心學習，拒絕一切“網紅”玩具

12.（2024?海南僧州?二模）2024年春季開學之際，海南省消防救援總隊聯合省教育廳在全省范圍內開展消

防安全“開學第一課，，活動，向同學們詳細講解了消防基礎知識、如何預防火災、火災如何撲救以及如何逃生

等常識。此舉（）

A.旨在豐富學生的精神文化生活

B.體現對未成年學生的司法保護

C.可以杜絕學校安全事故的發生

D.能夠提升學生的自救自護能力

13.（2024?貴州銅仁?一模）為了增強廣大公民尤其是青少年的毒品防范意識，沿河縣采取街頭禁毒宣傳、

禁毒宣傳進校園等多種形式開展禁毒宣傳。作為中學生應該（）

①增強防范意識，堅決遠離毒品

②完善相關法律法規，嚴懲制毒人員

③學習禁毒知識，堅決抵制毒品誘惑

④提高對毒品危害的認識，宣傳禁毒知識

A.①②③B,①③④C.①②④D.②③④

14.（2024?山東?二模）火災猛于虎！消防安全無小事。我們在日常學習生活中，要有意識的加以防范（）

①不在密閉空間和樓道內給電動車充電

5

②上實驗課時嚴格遵守實驗室操作規范

③遇到火災時要積極勇敢施救不要退縮

④發現火情要及時撤離并撥打119報警

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

15.（24-25七年級上?全國?課后作業）遠離危險，方能平安生活，我們要增強風險意識。下列句子中體現了

這一觀點的是（）

A.友直，友諒，友多聞，益矣

B.勿以善小而不為，勿以惡小而為之

C.居安思危，思則有備，有備無患

D.善不積不足以成名，惡不積不足以滅身

16.（24-25七年級上?全國?課后作業）提高安全意識、學會自我保護是青少年的必修課。下列做法能體現這

一要求的是（）

①被流浪狗咬傷后立即就醫

②騎車路上嚴格遵守交通規則

③發現有人溺水直接下水施救

④用完電器后及時關閉電源

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

17.（24-25七年級上?全國?課后作業）《中華人民共和國未成年人保護法》第五十九條規定：”任何人不得在

學校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒。”對此，下列說法正確的是（）

①生活中的許多“禁令”是對我們生命安全的保障

②我們要自覺遵守規則，糾正自己的不當行為

③我們要牢固樹立安全意識，全力保護他人安全

④我們要樹立規則意識，增強安全意識，保護我們的生命

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18.（24-25七年級上?全國?課后作業）七年級學生小芳說：“我去電影院看電影，入場后都會先查找安全疏

散通道的標志。”這說明小芳（）

A.有很強的安全意識B.多此一舉，沒有必要

C.提升自己的精神世界D,能夠正確認識自己

19.（2024?湖北武漢?三模）下列選項可以概括幾位同學對話主題的是（）

小江：穿越馬路須走人行橫道。

小軍：上下學路上，要遠離危險區域。

小倩：火災突發時不能乘坐普通電梯逃生。

A.激發學習興趣，培養學習習慣

B.注重實踐學習，培養探究能力

6

C.增強自我保護，抵制不良誘惑

D.增強安全意識，提高防護能力

20.（2024?貴州黔東南?二模）小強周末去公園游玩，看見有人掉入水中正在求救。如果你是小強，你會（）

①謹慎下水，大聲呼救

②拿取湖邊救生圈，幫助落水者自救

③勇敢跳入水中，實施營救

④告誡落水者不要亂動，仰臥于水面

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

21.（2024?湖南長沙?模擬預測）2023年11月14日，教育部印發《關于做好第二批全國學校急救教育試點

建設和管理工作的通知》，公布第二批全國急救教育試點學校名單，實現急救教育試點各級各類學校全覆蓋。

這（）

①能夠杜絕安全隱患，確保學生的生命安全

②有利于增強學生的安全防范意識，敬畏生命

③有利于學生掌握基本的自救互救技能

④有利于提高學生的自我保護意識和能力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

22.（2024?山東德州?二模）“防災減災宣傳周”中，同學們開展安全疏散演習，加強應急避險教育。開展應

急避險教育有利于（）

A.消除中小學生的學習壓力和心理壓力

B.增強青少年的安全意識和自我保護能力

C.消除危害青少年生命的各種外在因素

D.避免青少年的生命安全受到外在威脅

23.（24-25七年級上?全國?課后作業）2023年11月，教育部印發《關于做好第二批全國學校急救教育試點

建設和管理工作的通知》，公布第二批1000所全國急救教育試點學校名單，實現急救教育試點各級各類學

校全覆蓋。這（）

①有利于學生增強生命安全意識，敬畏生命②有利于學生守護生命

③能提高學生的學業水平④能保障全體學生的生命安全

A.①②B.①④C.②③D.③④

24.（24-25七年級上?全國?課后作業）2024年5月8日，吉林省松原市長嶺縣發生3.6級地震。掌握必要的

自救常識對我們來說非常重要。當地震發生時，下列應對措施錯誤的是（）

①在家中可以選擇堅固的桌下、床下或墻角處等地方避險

②高層住戶應選擇乘電梯的方式迅速撤離

③躲避時要避開吊燈、吊扇等懸掛物，并用被褥、枕頭等護住頭部

④室外遇到地震時，要立即跑進建筑物或者高樓下、橋下等地方避險

7

A.①②B.③④C.②④D.①③

25.（24-25七年級上?全國?課后作業）急救知識是遇到突發病人時的一些常識，當你遇到有人突然暈倒時，

下列緊急救助的方法最為合適的是（）

A.撥打“120”，等待急救車到來

B.馬上采取急救措施

C.先撥打“110”，在急救車到來前，先采取一些必要的救治措施

D.先撥打“120”，在急救車到來前，先采取~些必要的救治措施

26.（24-25七年級上?全國?課后作業）某地突降大暴雨，一條隧道出口堵了上百輛車。當雨水開始灌進隧道

時，堵在尾部的小侯最早意識到了危險。他知道，當水位上漲到一定程度，人會被困在車里，有生命危險。

對此，下列說法正確的是（）

A.他有危險預判能力

B.危險預判能力是天生就有的

C.只有發生危險了才需要學習安全知識

D.他避險和逃生的能力非常強

27.（24-25七年級上?全國?課后作業）災難時有發生，我們應該怎么提高避險逃生能力，下面四位同學的討

論中，你認為不正確的是（）

A.小東說：“我們要保持冷靜，不要心慌意亂。”

B.小丁說：“我們要有效利用各種資源，以便求救和逃生。”

C.小南說：“我們在平時就應該多參加安全演練活動。”

D.小北說：“爸爸媽媽和老師會保護我們的，我們尋求他們的保護就可以了。”

28.（24-25七年級上?全國?課后作業）公共衛生安全與我們每個人息息相關，我們都要爭做維護公共安全的

小衛士。下列做法正確的是（）

①勤洗手，注意手部衛生

②勤開窗通風

③對日常垃圾進行分類

④分餐制，用公筷

A.①②③B,①②④C.②③④D.①②③④

29.（24-25七年級上?全國?課后作業）假期將至，學校給同學們發了一份安全提示：

不食用無生產日期、無質量合格證、無生產廠家的食品，不食用變質、過期食品。不攀爬窗戶和陽臺

護欄，不往窗外扔東西，不在窗臺和護欄邊沿擺放可能墜落的物品。

（1）你認為這份安排提示還應該包含哪些內容，請你寫出兩條。

（2）我們為什么要如此重視安全問題？

8

(3)結合材料和所學知識回答，增強安全意識，我們應該怎樣做？

30.(24-25七年級上?全國?課后作業)【豐富知識守護生命】

材料一知識固然重要，成績固然重要，但在災難降臨的時候，當然是生命最重要。沒有了生命，就

沒有了一切。讓頑強的意志去戰勝一切困難，我們要用豐富的知識守護脆弱的生命。

材料二在全民國家安全教育日到來之際，為幫助同學們增強安全防范意識，某中學在老師的指導下,

開展了形式多樣的實踐活動。

(1)【查找隱患】請你查找一下，在我們的校園內外是否也存在一些危害生命安全的隱患，試列舉兩個突出

的例子向學校政教處反映。

情境一放學路上，忽然刮起暴風；

情境二打開家門，發現家中煤氣泄漏。

(2)【學以致用】想一想，如果遇到上述情況，我們應該怎么辦？

(3)【標語征集】為增強同學們的安全意識，學校開展了一次征集校園安全標語的活動，請你也寫兩條。

31.(24-25七年級上?全國?課后作業)某校正在舉行“強化安全意識，提升安全素養”系列實踐活動，請你

參與并完成如下任務：

安全事項安全提示

防踩踏事故上下樓梯靠右走；不在樓梯間打鬧

防溺水事故①

防交通事故②

(1)請你參與完成上表中①②處的內容。

在學校組織的安全事故應急處理模擬演練活動中，一位同學腳踝意外受傷，班長小明一邊派人去找校

醫，一邊扶傷者“湊合”著走到操場邊休息，然后迅速打來一盆熱水，讓他熱敷一下，減輕疼痛。

(2)班長小明對事故及傷情的處理是否得當？請你點評。

32.(24-25七年級上?全國?課后作業)演練結束，七年級(1)班開展了經驗分享活動，請你積極參與并完

成下列任務。

以下是小蘭同學的分享：

在防踩踏演練中，我不慎跌倒擦傷流血，小妍第一時間取來消毒液為我的擦傷部位消毒，并用干凈的紗布

包住傷口，還協助老師將我送到了校醫院進一步處理。我要為小妍點贊！

(1)請你結合所學知識，談談小蘭為小妍點贊的原因。

分享結束后，班長發出了如下倡議：

倡議書為牢固樹立生命至上理念，提高防災避險應急能力，特發出以下倡議：①意識方面：

9

②技能方面：;

③規則方面：0

七年級(1)班全體學生

2024年XX月XX日

(2)請你將上述倡議書補充完整。

33.(24-25七年級上?全國?單元測試)主題情境“安全啟航一消防、交通”體驗式學習為了增強學生們的安

全意識，某校組織學生參觀消防隊和交通安全教育基地。

O環節一：參觀消防隊

參觀消防隊活動計劃書

活動★增強學生對消防安全和個人安全重要性的認識。★學習基本的消防知識和緊急情況下的自救技

目標巧。

★消防隊員向學生們簡要介紹消防隊的歷史、職責，以及他們日常的工作內容。★在消防隊員的指

活動

導下，學生們進行建筑物內的緊急疏散演練，學習如何快速有序地撤離到安全地帶。

安排

(1)請你結合所學知識，談談學校組織此活動的原因。

在進行緊急疏散演練前，帶隊老師特意為同學們講解了一些注意事項:

鑒于此次參與演練的人員較多，為了防止在演練過程中發生踩踏事故，在進行演練之前，我想再次

提醒大家注意以下幾點：...

(2)請你運用防護與急救相關知識將帶隊老師的話補充完整。

。環節二：參觀交通安全教育基地

為了更好地將安全教育的范疇拓展到更為廣泛的日常交通安全領域，同學們前往交通安全教育基地進

行深入參觀學習。

(3)請你幫助他們制訂參觀交通安全教育基地的方案。(可仿照《參觀消防隊活動計劃書》書寫，計劃書內容

不可重復)

10

專題09守護生命安全

——?模塊導航6

卷考點聚焦：復習要點+知識網絡，有的放矢

重點專攻：知識點和關鍵點梳理,查漏補缺

.難點強化：難點內容標注與講解,能力提升

0提升專練：真題感知+提升專練，全面突破

?》考點聚焦

常考考點真題舉例

2024?海南?中考真題/2024?江蘇無錫?中考真題/2024?貴州六

守護生命安全

盤水?中考真題/2024?吉林長春?中考真題

樹立安全意識的價值、自救自護2024.山東德州?中考真題/2024?山東泰安?中考真題/2024?廣

的方法東廣州?中考真題

6重點專攻------------------------------------------

1、安全與每個人息息相關,我們所做的事情不僅影響到直星，也影響著他人。我們用心對待和做好事關安

全的每一件事，既是對自己的生命安全負責,也是對家庭和社會負責。

2、我們要牢固樹立安全意識,對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒備,

保護好我們的生命。

3、樹立規則意識。我們要自覺遵守規則,對自身行為是否安全作出恰當評估,并及時糾正自己的不當行為,

從而有效地保護我們的生命。

4、增強風險意識。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目

觸碰一些危險的領域。遠離危險,方能平安生活。

5、我們要掌握有效的應對方法,擁有科學自救和救他的能力,保護自己的生命，救助他人的生命。

6、提高危險預判能力。我們要在日常生活中主動學習安全知識，見微知著,對潛在的危險作出科學判斷，

防患于未然。

7、提高避險和逃生能力。我們應當積極參加安全演練活動。在危險來臨時，保持頭腦冷靜,就近、快速逃

離到安全地帶；有效利用各種資源,以便求救和逃生。

8、學習防護和急救的知識與技能。如果我們能在平時多掌握一些防護和急救的知識與技能，在需要緊急救

11

護時，就不會束手無策，并可以爭分奪秒地施救，為挽救生命贏得寶貴的時間。

O＞難點強化------------------------------------------

2、怎樣增強安全意識

（1）我們要牢固樹立安全意識,對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒

備，保護好我們的生命。

（2）樹立規則意識。我們要自覺遵守規則,對自身行為是否安全作出恰當評估,并及時糾正自己的不當行

為，從而有效地保護我們的生命。

（3）增強風險意識。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲

目觸碰一些危險的領域。遠離危險,方能平安生活。

2、怎樣提高防護能力

（1）提高危險預判能力。我們要在日常生活中主動學習安全知識，見微知著,對潛在的危險作出科學判斷,

防患于未然。

（2）提高避險和逃生能力。我們應當積極參加安全演練活動。在危險來臨時，保持頭腦冷靜,就近、快速

逃離到安全地帶；有效利用各種資源,以便求救和逃生。

（3）學習防護和急救的知識與技能。如果我們能在平時多掌握一些防護和急救的知識與技能，在需要緊急

救護時，就不會束手無策，并可以爭分奪秒地施救，為挽救生命贏得寶貴的時間。

提升專練------------------------------------------

?真題感知

1.（2024?海南?中考真題）為有效預防和減少未成年人涉毒違法犯罪，保障其身心健康和合法權益，海南省

禁毒辦部署開展禁毒“護苗”專項行動。這警示青少年（）

①認識到毒品的危害，遠離毒品

②珍愛生命，愛護身體，養護精神

③增強防范意識，抵制毒品侵害

④毒品離我遙遠，禁毒與我無關

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

【答案】C

【詳解】本題考查守護生命。

①②③：海南省禁毒辦部署開展禁毒“護苗”專項行動，警示青少年要認識到毒品的危害，遠離毒品，珍愛生

命，愛護身體，養護精神，增強防范意識，抵制毒品侵害，故①②③說法正確；

@：禁毒與我們每個人息息相關，故④說法錯誤；

12

故本題選c。

2.（2024?山東德州?中考真題）據統計，全國中小學生安全事故中，60%以上發生在校外，其中交通事故占

了很大一部分。在上下學的路上，為避免交通事故的發生，青少年應該（）

A.結伴并排騎行，轉彎伸手示意

B.身穿醒目衣物，搶先通過路口

C.快速穿行馬路，避讓機動車輛

D.增強安全意識，遵守交通法規

【答案】D

【詳解】本題考查樹立安全意識的價值、自救自護的方法。

D:分析題文可知，在上下學的路上，為避免交通事故的發生，青少年應該增強安全意識，遵守交通法規,

故D說法正確；

ABC"結伴并排騎行”“搶先通過路口”“快速穿行馬路”均違反了交通規則，存在嚴重安全隱患，故ABC說法

錯誤；

故本題選D。

3.（2024?江蘇無錫?中考真題）每年6月是我國的全民禁毒宣傳月，公民依照《中華人民共和國禁毒法》，

履行禁毒義務。開展全民禁毒宣傳月活動有助于（）

A.了解生命是來之不易的

B.理解公民在法律面前一律平等

C.增強法治意識，珍愛生命

D.明白生命是獨特的、不可逆的

【答案】C

【詳解】本題考查增強法治意識、珍愛生命。

C：毒品是不良誘惑，我們要遠離。題干中，開展全民禁毒宣傳月活動有助于增強法治意識，珍愛生命，故

C符合題意；

ABD：選項說法正確，但是與題干無關，故ABD不符合題意；

故本題選C。

4.（2024?貴州六盤水?中考真題）下圖警示我們（）

13

①遠離煙草、檳榔等一切有害健康的物品

②學會對生命負責，增強自我的保護意識

③關心身體的狀況，養成健康的生活方式

④拒絕不良誘惑，只關注自己的生命安全

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【詳解】本題考查守護生命。

①②③：材料通過禁止吸煙的警示標志，啟示我們要遠離煙草、檳榔等一切有害健康的物品；對生命負責,

增強自我的保護意識；關心身體的狀況，養成健康的生活方式，故①②③說法正確；

④：我們不僅要關注自己的生命安全，還要關注他人的生命安全，故④說法錯誤；

故本題選A。

5.（2024?山東泰安?中考真題）夏季是溺水事故多發季節，每一起事故都意味著家庭的悲劇。為避免悲劇的

發生，我們（）

①堅決不在水庫邊、河邊、湖邊等水域邊緣追逐打鬧

②發現有人落水時，采取大聲呼救、報警等方式安全施救

③萬一不幸落水，要用力拍打水面并大聲呼救

④結伴去野外不明水域游泳

A.①④B.①②C.②③D.③④

【答案】B

【詳解】本題考查對自救自護的方法的認識和理解。

①②：依據教材知識并分析題干可知，為避免溺水悲劇的發生，我們要堅決不在水庫邊、河邊、湖邊等水

域邊緣追逐打鬧；發現有人落水時，采取大聲呼救、報警等方式安全施救，故①②說法正確；

③：萬一不幸落水，不能用力拍打水面，故③說法錯誤；

④：不能結伴去野外不明水域游泳，故④說法錯誤；

14

故本題選B。

（2024?山東泰安?中考真題）2024年5月12日是第16個“全國防災減災日”，其主題是“人人講安

全、個個會應急——著力提升基層防災避險能力”。據此，回答下列小題。

6.當地震發生時，下列做法不正確的是（）

A.無法撤離時，可以蹲在墻角處等“生命三角”的地方

B.選擇乘電梯的方式迅速撤離住宅

C.如果在室外，要選擇在開闊地帶避險

D.如不幸被困，要保持冷靜，適時發出求救信號

7.火災猛于虎，是威脅人身和財產安全的主要災害之一。當火災發生時，我們要（）

①立即撥打火警電話120,并說明詳細地址及火情

②沿著疏散指示標志和安全出口標志撤離至安全地帶

③盡快收拾貴重物品，跳窗或者乘電梯離開火場

④彎腰低姿撤離，躲避高溫有毒煙氣

A.②④B.①④C.②③D.①③

【答案】54.B55.A

【解析】54.本題考查提高防護能力。

B：地震發生時不能選擇乘電梯的方式迅速撤離住宅，因為地震會對電力設施產生破壞，一般都會造成停電,

故B說法錯誤；

ACD：依據所學知識可知，當地震發生，無法撤離時，可以蹲在墻角處等“生命三角”的地方；如果在空外,

要選擇在開闊地帶避險；如不幸被困，要保持冷靜，適時發出求救信號，故ACD說法正確；

本題為逆向選擇題，故本題選B。

本題考查提高防護能力。

②④：依據所學知識可知，當火災發生時，我們應沿著疏散指示標志和安全出口標志撤離至安全地帶，彎

腰低姿撤離，躲避高溫有毒煙氣，故②④說法正確；

①：應立即撥打火警電話H9,并說明詳細地址及火情，故①說法錯誤；

③：火災發生時，要以生命為重，不能收拾貴重物品、跳窗或者乘電梯離開火場，故③說法錯誤；

故本題選A。

8.（2024?廣東廣州?中考真題）某中學生進行主題為“生命至上學會救助”的研究性學習，收集了如下資料。

孟子說：“惻隱之心，仁之端也”。

自動體外除顫器（AED）是一種便攜、易操作的心臟急救設備，常配置在公共場所，其使用方法可概括為“開

電源，聽它說，跟著做”。

據此，我們要（）

①意識到人的生命是寶貴的

15

②尊重和珍愛他人生命

③學急救，會急救

④養成健康的生活方式

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【詳解】本題考查敬畏生命、自救自護的方法。

①②③：某中學學生搜集的有關自動體外除顫器的資料，告訴我們要意識到人的生命是寶貴的，尊重和珍

愛他人生命，學急救，會急救，故①②③說法正確；

@：題干沒有體現養成健康的生活方式，故④不符合題意；

故本題選A。

?提升專練

9.（2024?浙江舟山?三模）漫畫《生死之交》警示公民要（）

《生死之交》

①維護秩序，打擊犯罪

②提高警惕，遠離毒品

③遵德守法，珍愛生命

④防微杜漸，拒絕交友

A.①②B.②③C.②④D.③④

【答案】B

【詳解】本題考查珍愛生命。

②③：漫畫中的生死之交是錯誤的行為，這啟示我們公民提高警惕，遠離毒品；遵德守法，珍愛生命，故

②③符合題意；

16

①：打擊犯罪，不是公民的角度，故①說法錯誤;

拒絕交友，說法絕對。忽略了交友的積極作用，故④說法錯誤;

故本題選B。

10.（2024?新疆烏魯木齊?一模）“人生而自由，但無往不在枷鎖之中。”觀察下圖，如果將自由比作人行道,

兩旁是護欄。那么你認為盧梭所說的“枷鎖”最合適的比喻是（）

C.義務D.責任

【答案】B

【詳解】本題考查自由與規則的關系。

B：依據教材知識可知，自由是相對的，要在規則允許的范圍內進行，所以兩旁的護欄最合適的比喻是規則,

故B符合題意;

ACD：文明、義務、責任與材料中的內容無關，故ACD不符合題意;

故本題選B。

11.（2024?河南鄭州?三模）孩子沉迷于塑料仿刀玩具“蘿卜刀”，模仿暴力鏡頭對家人隨意戳、刺；誤食磁

力珠、磁力筆零部件，導致腸道穿孔；用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工，對健康造成長期影響……對這

些有毒有害的“網紅”玩具和文具，青少年應該（）

A.完善法規,依法保障自身合法權益

B.加強監管,防止有害產品進校園

C.珍愛生命,自覺遠離有毒有害用品

D.專心學習,拒絕一切“網紅，，玩具

【答案】C

【詳解】本題考查守護生命。

AB：完善法律、加強監管，都不是青少年的角度，故AB不符合題意;

C：面對有毒有害的“網紅”玩具，青少年應該珍愛生命，自覺遠離有毒有害的用品，故C符合題意;

D：拒絕一切“網紅”玩具，沒有認識到網絡的積極作用，故D說法錯誤;

故本題選C。

12.（2024?海南僧州?二模）2024年春季開學之際，海南省消防救援總隊聯合省教育廳在全省范圍內開展消

防安全“開學第一課”活動，向同學們詳細講解了消防基礎知識、如何預防火災、火災如何撲救以及如何逃生

等常識。此舉（）

A.旨在豐富學生的精神文化生活

B.體現對未成年學生的司法保護

17

C.可以杜絕學校安全事故的發生

D.能夠提升學生的自救自護能力

【答案】D

【詳解】本題考查自我保護的能力。

D：開學之際，開展消防安全第一課的活動，該活動的開展，有利于提升學生的自救自護能力，故D符合

題意；

A：該行動是自我保護能力的提升，無法豐富學生的精神文化生活，故A說法錯誤；

B：體現對未成年學生的學校保護，故B說法錯誤；

C：“杜絕”說法絕對，故C說法錯誤；

故本題選D。

13.（2024?貴州銅仁?一模）為了增強廣大公民尤其是青少年的毒品防范意識，沿河縣采取街頭禁毒宣傳、

禁毒宣傳進校園等多種形式開展禁毒宣傳。作為中學生應該（）

①增強防范意識，堅決遠離毒品

②完善相關法律法規，嚴懲制毒人員

③學習禁毒知識，堅決抵制毒品誘惑

④提高對毒品危害的認識，宣傳禁毒知識

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

【答案】B

【詳解】本題考查愛護身體、學會自我保護。

①③④：分析題文，珍愛生命，遠離毒品，作為公民我們應該學習禁毒知識，增強防范意識，堅決抵制毒

品誘惑，堅決遠離毒品，提高對毒品危害的認識，宣傳禁毒知識，為禁毒盡一份自己的力量，故①③④符

合題意；

②：不是公民角度的做法，是政府角度的做法，故②不符合題意；

故本題選B。

14.（2024?山東?二模）火災猛于虎！消防安全無小事。我們在日常學習生活中，要有意識的加以防范（）

①不在密閉空間和樓道內給電動車充電

②上實驗課時嚴格遵守實驗室操作規范

③遇到火災時要積極勇敢施救不要退縮

④發現火情要及時撤離并撥打119報警

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】C

【詳解】本題考查自救自護的方法。

①②④：預防火災發生，不在密閉空間和樓道內給電動車充電；上實驗課時嚴格遵守實驗室操作規范；發

現火情要及時撤離并撥打119報警等，故①②④說法正確；

18

③：勇敢施救，做法不妥，可能會造成更大的傷害，我們要視具體情況而定，故③說法錯誤；

故本題選C。

15.（24-25七年級上?全國?課后作業）遠離危險，方能平安生活，我們要增強風險意識。下列句子中體現了

這一觀點的是（）

A.友直，友諒，友多聞，益矣

B.勿以善小而不為，勿以惡小而為之

C.居安思危，思則有備，有備無患

D.善不積不足以成名，惡不積不足以滅身

【答案】C

【詳解】本題考查增強安全意識。

ABD：“友直，友諒，友多聞，益矣”意思是與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。“勿以善小而不為,

勿以惡小而為之”意思是不要因為善事小而不做，也不要因為惡事小就去做。“善不積不足以成名，惡不積不

足以滅身”意思是堅持不懈地做大量有益于人的事，能成為一個名聲卓著的人；一個落得身敗名裂、自我毀

滅的人，是他長期干壞事的結果。這三句話都和增強風險意識無關，ABD不符合題意；

C：“居安思危，思則有備，有備無患”意思是處于安全環境時要考慮到可能出現的危險,考慮到危險就會有所

準備，事先有了準備就可以避免禍患，所以我們要增強風險意識，C符合題意；

故本題選C。

16.（24-25七年級上?全國?課后作業）提高安全意識、學會自我保護是青少年的必修課。下列做法能體現這

一要求的是（）

①被流浪狗咬傷后立即就醫

②騎車路上嚴格遵守交通規則

③發現有人溺水直接下水施救

④用完電器后及時關閉電源

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【詳解】本題考查自救自護的方法，增強安全意識。

①：被流浪狗咬傷后立即就醫是具有安全意識、學會自我保護的體現，故①說法正確；

②：騎車路上嚴格遵守交通規則是具有安全意識、學會自我保護的體現，故②說法正確；

③：發現有人溺水不要擅自下水施救，要在保障自身安全的前提下采用其他辦法或尋求大人的幫助，故③

說法錯誤；

@：用完電器后及時關閉電源是具有安全意識、學會自我保護的體現，故④說法正確；

故本題選B。

17.（24-25七年級上?全國?課后作業）《中華人民共和國未成年人保護法》第五十九條規定：”任何人不得在

學校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒。”對此，下列說法正確的是（）

19

①生活中的許多“禁令”是對我們生命安全的保障

②我們要自覺遵守規則，糾正自己的不當行為

③我們要牢固樹立安全意識，全力保護他人安全

④我們要樹立規則意識，增強安全意識，保護我們的生命

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【詳解】本題考查增強安全意識。

①②④：題干中的規定表明生活中的許多“禁令”是對我們生命安全的保障；我們要自覺遵守規則，糾正自己

的不當行為；我們要樹立規則意識，增強安全意識，保護我們的生命，故①②④符合題意；

③：“全力保護”的做法太絕對，應該樹立安全意識，用智慧保護，故③說法錯誤；

故本題選B。

18.（24-25七年級上?全國?課后作業）七年級學生小芳說：“我去電影院看電影，入場后都會先查找安全疏

散通道的標志。”這說明小芳（）

A.有很強的安全意識

B.多此一舉，沒有必要

C.提升自己的精神世界

D.能夠正確認識自己

【答案】A

【詳解】本題考查守護生命，增強安全意識。

A：根據所學知識，分析小芳的說法是正確的，這是安全意識強的表現，A符合題意；

B：“多此一舉，沒有必要”說法錯誤，缺乏安全意識表現，故B說法錯誤；

CD：小芳的做法是具有安全意識表現，與提升自己的精神世界和正確認識自己無關，CD說法不符合題意;

故本題選A。

19.（2024?湖北武漢?三模）下列選項可以概括幾位同學對話主題的是（）

小江：穿越馬路須走人行橫道。

小軍：上下學路上，要遠離危險區域。

小倩：火災突發時不能乘坐普通電梯逃生。

A.激發學習興趣，培養學習習慣

B.注重實踐學習，培養探究能力

C.增強自我保護，抵制不良誘惑

D.增強安全意識，提高防護能力

【答案】D

【詳解】本題考查守護生命。

D：題文中，走人行橫道、遠離危險區域、不能乘坐普通電梯逃生，告訴我們要增強自救自護的意識和能力,

20

因此，增強安全意識，提高防護能力可以概括幾位同學對話的主題，故D符合題意；

ABC：在題文中未涉及，故ABC不符合題意；

故本題選D。

20.（2024?貴州黔東南?二模）小強周末去公園游玩，看見有人掉入水中正在求救。如果你是小強，你會（）

①謹慎下水，大聲呼救

②拿取湖邊救生圈，幫助落水者自救

③勇敢跳入水中，實施營救

④告誡落水者不要亂動，仰臥于水面

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【詳解】本題考查自我保護。

①②④：作為未成年人，面對他人落水求救，應該謹慎下水，大聲呼救；拿取湖邊救生圈，幫助落水者自

救；告誡落水者不要亂動，仰臥于水面，故①②④說法正確；

③：未成年人應該見義智為，在保護自己的前提下救助他人，故③說法錯誤；

故本題選B。

21.（2024?湖南長沙?模擬預測）2023年H月14日，教育部印發《關于做好第二批全國學校急救教育試點

建設和管理工作的通知》，公布第二批全國急救教育試點學校名單，實現急救教育試點各級各類學校全覆蓋。

這（）

①能夠杜絕安全隱患，確保學生的生命安全

②有利于增強學生的安全防范意識，敬畏生命

③有利于學生掌握基本的自救互救技能

④有利于提高學生的自我保護意識和能力

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

【答案】D

【詳解】本題考查守護生命。

②③④：生命是寶貴的，每個人的生命只有一次。實現急救教育試點各級各類學校全覆蓋，有利于增強學

生的安全防范意識，敬畏生命；有利于學生掌握基本的自救互救技能；有利于提高學生的自我保護意識和

能力，故②③④說法正確；

①：“杜絕、確保”說法太絕對，有利于減少安全隱患，增強學生的安全防范意識，故①說法錯誤；

故本題選D。

22.（2024?山東德州?二模）“防災減災宣傳周”中，同學們開展安全疏散演習，加強應急避險教育。開展應

急避險教育有利于（）

A.消除中小學生的學習壓力和心理壓力

B.增強青少年的安全意識和自我保護能力

21

C.消除危害青少年生命的各種外在因素

D.避免青少年的生命安全受到外在威脅

【答案】B

【詳解】本題考查愛護身體、自救自護的方法。

B：開展應急避險教育可以幫助學生了解并掌握在緊急情況下如何自救和互救，從而增強他們的安全意識和

自我保護能，故B符合題意；

A：開展應急避險教育是為了提高學生的安全意識和應對災害的能力，并不是為了消除學習壓力和心理壓力；

“消除”一詞說法過于絕對，故A說法錯誤；

C：應急避險教育可以提高青少年面對災害和危險時的應對能力，但不能完全消除所有外在的潛在危害，故

C說法錯誤；

D：應急避險教育可以減少青少年因缺乏應對災害和突發事件的知識和技能而導致的生命安全受到威脅，但

并不能完全避免所有的外在威脅，故D說法錯誤；

故本題選B。

23.（24-25七年級上?全國?課后作業）2023年11月，教育部印發《關于做好第二批全國學校急救教育試點

建設和管理工作的通知》，公布第二批1000所全國急救教育試點學校名單，實現急救教育試點各級各類學

校全覆蓋。這（）

①有利于學生增強生命安全意識，敬畏生命

②有利于學生守護生命

③能提高學生的學業水平

④能保障全體學生的生命安全

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【詳解】本題考查守護生命。

①②：教育部印發通知，開展全國急救教育試點學校，體現了對生命的重視，有利于學生增強生命安全意

識，敬畏生命；有利于學生掌握基本的自救互救方法，守護生命，①②符合題意；

③：急救教育與提高學生的學業水平無關，③不符合題意；

@：急救教育全覆蓋并不能保障全體學生的生命安全，說法太絕對，④說法錯誤；

故本題選A。

24.（24-25七年級上?全國?課后作業）2024年5月8日，吉林省松原市長嶺縣發生3.6級地震。掌握必要的

自救常識對我們來說非常重要。當地震發生時，下列應對措施錯誤的是（）

①在家中可以選擇堅固的桌下、床下或墻角處等地方避險

②高層住戶應選擇乘電梯的方式迅速撤離

③躲避時要避開吊燈、吊扇等懸掛物，并用被褥、枕頭等護住頭部

④室外遇到地震時，要立即跑進建筑物或者高樓下、橋下等地方避險

22

A.①②B.③④C.②④D.①③

【答案】C

【詳解】本題考查對自救自護的方法的認識和理解。

②④：高層住戶應該選擇從安全通道逃生，乘坐電梯容易被困；室外遇到地震時，要跑到空曠地帶，遠離

高大建筑物、高樓和橋下等，故②④說法錯誤；

①③：依據教材知識可知，當地震發生時，在家中可以選擇堅固的桌下、床下或墻角處等地方避險；躲避

時要避開吊燈、吊扇等懸掛物，并用被褥、枕頭等護住頭部，故①③說法正確；

本題為逆向選擇，故本題選C。

25.（24-25七年級上?全國?課后作業）急救知識是遇到突發病人時的一些常識，當你遇到有人突然暈倒時，

下列緊急救助的方法最為合適的是（）

A.撥打“120”，等待急救車到來

B.馬上采取急救措施

C.先撥打“110”，在急救車到來前，先采取一些必要的救治措施

D.先撥打“120”，在急救車到來前，先采取一些必要的救治措施

【答案】D

【詳解】本題考查掌握自救自護的方法。

D：遇到有人突然暈倒時，先撥打“120”，在急救車到來前，先采取一些必要的救治措施，故D說法正確；

A：撥打“120”，等待急救車到來的同時，應該先采取一些必要的救治措施，以挽救病人生命，故A說法錯

誤；

B：先打急救電話后再采取急救措施，故B說法錯誤；

C：110是匪警電話，應打急救電話120,故C說法錯誤；

故本題選D。

26.（24-25七年級上?全國?課后作業）某地突降大暴雨，一條隧道出口堵了上百輛車。當雨水開始灌進隧道

時，堵在尾部的小侯最早意識到了危險。他知道，當水位上漲到一定程度，人會被困在車里，有生命危險。

對此，下列說法正確的是（）

A.他有危險預判能力

B.危險預判能力是天生就有的

C.只有發生危險了才需要學習安全知識

D.他避險和逃生的能力非常強

【答案】A

【詳解】本題考查增強防范意識。

A：當雨水開始灌進隧道時，堵在尾部的小侯最早意識到了危險，說明他有危險預判能力，故