教育科學規劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創新鑄魂興未來。《桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合助推興邊富民成效評估與典型經驗研究》開題報告一、課題基本信息課題名稱：桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合助推興邊富民成效評估與典型經驗研究課題來源：國家社會科學基金課題類型：應用研究課題負責人及主要成員：李明（課題負責人）、張華、王莉、趙強、劉艷課題申報時間：2023年6月預計完成時間：2025年12月二、課題研究背景與意義隨著全球化的推進和我國經濟的快速發展，非遺文化作為民族精神的重要組成部分，其保護與傳承面臨著前所未有的挑戰。桂滇邊境地區作為我國少數民族聚居區，擁有豐富的非遺文化資源，如壯族、苗族、瑤族等民族的服飾、音樂、舞蹈、手工藝等。然而，這些非遺文化在現代社會中逐漸被邊緣化，面臨著傳承危機。與此同時，旅游業作為現代服務業的重要組成部分，對地方經濟的發展起到了重要的推動作用。桂滇邊境地區獨特的自然風光和民族風情，為旅游業的發展提供了豐富的資源。然而，如何將非遺文化與旅游業深度融合，實現興邊富民，成為當前亟待解決的問題。本課題旨在通過研究桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合的現狀、問題及對策，評估其助推興邊富民的成效，總結典型經驗，為推動我國非遺文化保護與傳承、促進旅游業發展、實現興邊富民提供理論支持和實踐指導。三、國內外研究現狀與發展趨勢國內外研究現狀（1）國外研究現狀：國外對非遺文化保護與傳承的研究主要集中在以下幾個方面：一是對非遺文化資源的調查、分類和評估；二是對非遺文化傳承人的培養和保護；三是對非遺文化在現代社會中的適應與創新。（2）國內研究現狀：國內對非遺文化保護與傳承的研究主要集中在以下幾個方面：一是對非遺文化資源的調查、整理和保護；二是對非遺文化傳承人的培養和保護；三是對非遺文化與旅游業融合的探索和實踐。發展趨勢（1）非遺文化保護與傳承將更加注重科學性和系統性，加強對非遺文化資源的調查、分類和評估，制定科學的保護與傳承策略。（2）非遺文化傳承人的培養和保護將更加注重實效性，通過建立傳承人培養基地、開展傳承人培訓等方式，提高傳承人的傳承能力和水平。（3）非遺文化與旅游業融合將更加注重創新性和可持續發展，通過開發具有地方特色的非遺旅游產品、打造非遺文化旅游品牌等方式，實現非遺文化的傳承與旅游業的發展雙贏。四、課題研究目標與內容研究目標（1）分析桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合的現狀、問題及對策。（2）評估桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合助推興邊富民的成效。（3）總結桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合的典型經驗。研究內容（1）桂滇邊境地區非遺文化資源調查與評估。（2）桂滇邊境地區旅游業發展現狀分析。（3）桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合的現狀、問題及對策研究。（4）桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合助推興邊富民的成效評估。（5）桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合的典型經驗總結。五、課題研究方法與路徑研究方法（1）文獻研究法：通過查閱國內外相關文獻，了解非遺文化保護與傳承、旅游業發展、非遺與旅游融合等方面的研究現狀和發展趨勢。（2）實地調研法：通過深入桂滇邊境地區進行實地調研，了解當地非遺文化資源、旅游業發展現狀、非遺與旅游融合的現狀、問題及對策。（3）案例分析法：通過選取桂滇邊境地區具有代表性的非遺與旅游融合案例，進行深入分析，總結經驗教訓。（4）比較研究法：通過比較國內外非遺與旅游融合的典型案例，找出桂滇邊境地區非遺與旅游融合的優勢和不足。研究路徑（1）第一階段：課題準備階段（2023年6月-2023年8月）①成立課題研究小組，明確課題研究目標和任務。②制定課題研究計劃，明確研究方法、路徑和時間安排。③收集國內外相關文獻資料，了解研究現狀和發展趨勢。（2）第二階段：實地調研階段（2023年9月-2024年3月）①深入桂滇邊境地區進行實地調研，了解當地非遺文化資源、旅游業發展現狀、非遺與旅游融合的現狀、問題及對策。②選取具有代表性的非遺與旅游融合案例，進行深入分析，總結經驗教訓。③對調研數據進行整理、分析和總結，形成初步研究成果。（3）第三階段：成效評估與經驗總結階段（2024年4月-2024年12月）①評估桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合助推興邊富民的成效。②總結桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合的典型經驗。③對研究成果進行整理、分析和總結，形成最終研究報告。六、課題研究的預期成果與形式預期成果（1）形成一份關于桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合助推興邊富民成效評估與典型經驗研究的報告。（2）發表2-3篇關于桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合的學術論文。（3）為桂滇邊境地區非遺文化保護與傳承、旅游業發展、興邊富民提供理論支持和實踐指導。成果形式（1）研究報告：對桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合助推興邊富民成效評估與典型經驗進行詳細闡述。（2）學術論文：對桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合的理論和實踐進行深入探討。（3）政策建議：為桂滇邊境地區非遺文化保護與傳承、旅游業發展、興邊富民提供政策建議。七、課題研究的進度安排與人員分工進度安排（1）第一階段：課題準備階段（2023年6月-2023年8月）①成立課題研究小組，明確課題研究目標和任務。②制定課題研究計劃，明確研究方法、路徑和時間安排。③收集國內外相關文獻資料，了解研究現狀和發展趨勢。（2）第二階段：實地調研階段（2023年9月-2024年3月）①深入桂滇邊境地區進行實地調研，了解當地非遺文化資源、旅游業發展現狀、非遺與旅游融合的現狀、問題及對策。②選取具有代表性的非遺與旅游融合案例，進行深入分析，總結經驗教訓。③對調研數據進行整理、分析和總結，形成初步研究成果。（3）第三階段：成效評估與經驗總結階段（2024年4月-2024年12月）①評估桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合助推興邊富民的成效。②總結桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合的典型經驗。③對研究成果進行整理、分析和總結，形成最終研究報告。人員分工（1）課題負責人：李明，負責課題的總體設計和協調工作。（2）課題組成員：張華、王莉、趙強、劉艷，分別負責實地調研、案例分析和報告撰寫等工作。八、課題研究的經費預算與設備需求經費預算（1）調研費用：10萬元，用于實地調研、交通、住宿等費用。（2）資料費用：5萬元，用于購買相關書籍、期刊、數據庫等資料。（3）會議費用：3萬元，用于課題研討會、專家咨詢會等會議費用。（4）印刷費用：2萬元，用于研究報告、學術論文等印刷費用。（5）其他費用：5萬元，用于課題研究過程中的其他費用。設備需求（1）計算機：5臺，用于課題研究過程中的數據分析和報告撰寫。（2）打印機：1臺，用于打印研究報告、學術論文等資料。（3）相機：2臺，用于實地調研過程中的攝影記錄。（4）錄音筆：2支，用于實地調研過程中的錄音記錄。九、參考文獻（略）以上是《桂滇邊境地區非遺與旅游深度融合助推興邊富民成效評估與典型經驗研究》的開題報告，如有不妥之處，請予以指正。課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數據采集和分析過程規范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現出了扎實的專業素養和嚴謹的研究態度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數據分析等方面也具有一定的創新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質量的教科研課題，對于推動教育事業的發展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或實踐上的創新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數據收集與分析過程是否規范，以及結論是否基于充分的數據支持，是評審的重要標準。3、實踐應用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應用價值，能否在教育實踐