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文檔簡介

專題五天氣與氣候考綱解讀考試大綱2014年2015年

2016年

分值

天氣與我們的生活知道“天氣”和“氣候”的區別,并在生活中正確使用這兩個術語;識別常用天氣符號,能看懂簡單的天氣圖;用實例說明人類活動對大氣環境的負面影響及保護大氣環境的重要性第27、28題第9、10題2~4分氣溫與降水的分布初步學會閱讀世界年平均氣溫分布圖,說出世界氣溫的分布規律;初步學會閱讀世界年平均降水量分布圖,說出世界降水分布的差異;使用氣溫、降水資料,繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖,并讀圖說出氣溫與降水的變化規律第21題第12題0~2分考試大綱2014年2015年

2016年

分值

主要氣候類型在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區;舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響;舉出日常生活中的實例,說明氣候對生產和生活的影響第21題第12題0~2分2017年預測對氣候類型的判斷,氣候對生產、生活的影響;自然災害(氣象災害和地質災害)的分布及防治(續表)一、風向及風力的判讀1.風向指風的來向。若風自西北向東南吹,則為西北風。2.風向標的判讀:(1)

這個符號叫作“風旗”,一個風旗表示風力為8級。這個符號中的小短線叫作“風尾”,每道風尾表示風力2級。1個風級用半個短線表示,如:北風五級,北風三級。(2)垂直于風旗或風尾,作一個箭頭,可判斷風向。如:據“上北下南,左西右東”,風從上即北方吹來,可判定為北風8級。重點突破【例】下列能正確描述圖所示赤峰市某日天氣情況的是()A.多云轉陰,氣溫14℃~28℃,南風4級B.多云轉陰,氣溫14℃~28℃,北風4級C.陰轉多云,氣溫14℃~28℃,北風4級D.晴轉多云,氣溫14℃~28℃,南風4級解析:在天氣預報圖上,我們可以看到一些符號,這些符號是用來表示天氣狀況的,它們都有特定的含義。根據圖中的天氣符號可知,赤峰市的天氣情況是多云轉陰,氣溫14℃~28℃,南風4級。A變式訓練1.據氣象臺預報,某市1月15日,白天到夜間有中雪,西北風3~4級,最高氣溫4℃,最低氣溫-5℃。下列各圖中的天氣符號,能正確表示此天氣預報內容的是()B二、等溫線的判讀1.在同一條等溫線上的點,氣溫相等。2.等溫線密集,氣溫差異大;反之,氣溫差異小。3.等溫線分布的因素:(1)等溫線與緯線平行,說明氣溫主要受緯度影響。(2)等溫線與海岸線平行,說明氣溫受海洋影響顯著。(3)等溫線與等高線平行,說明氣溫受地勢高低影響。4.在同一緯度,夏季陸地氣溫高于海洋,冬季相反。5.根據等溫線數值的變化方向判斷南、北半球:由于氣溫從赤道向兩極遞減,如果等溫線往北遞減,一般為北半球,反之則為南半球。6.若陸上等溫線向南凸,說明太陽直射點在南半球,月份應是1月份前后幾個月,北半球冬半年,南半球夏半年;若陸上等溫線向北凸,說明太陽直射點在北半球,月份應是7月份前后幾個月,北半球夏半年,南半球冬半年。【例】圖為“某區域7月份的等溫線分布示意圖”,當a>b時,據圖分析下列說法正確的是()A.該區域位于北半球,乙地代表陸地B.該區域位于北半球,甲地代表陸地C.該區域位于南半球,甲地代表海洋D.該區域位于南半球,乙地代表海洋解析:已知圖為“某區域7月份等溫線分布示意圖”,且a>b,即該區域氣溫由北向南降低,因此該區域位于南半球;7月是南半球的冬季,乙地冬季氣溫較同緯度地區高,為海洋,甲地是陸地。D變式訓練2.圖是“某地區夏季的等溫線分布圖”,圖中線段是海岸線,請判斷甲位于()A.北半球的陸地B.北半球的海洋C.南半球的陸地D.南半球的海洋C三、判斷氣候類型和氣候特征1.氣候的兩大要素是氣溫和降水,根據氣溫和降水的特點,可判斷氣候類型。2.根據氣溫變化曲線判斷南、北半球,7月均溫最高為北半球,1月均溫最高為南半球。3.根據最冷月或最熱月均溫,判斷熱量帶。4.根據降水量季節的分配來確定氣候類型:以溫定帶以水定型熱帶全年高溫,最冷月均溫>15℃全年多雨雨林氣候亞熱帶最冷月均溫0~15℃全年少雨沙漠、大陸性氣候溫帶最冷月均溫<0℃全年濕潤海洋性氣候寒帶全年低溫,最熱月均溫<10℃夏季多雨季風氣候季風氣候◆溫帶海洋性氣候最冷月均溫>0℃冬季多雨地中海氣候5.主要氣候類型圖及其氣候特征:【例】讀“甲、乙兩地氣候統計圖”(圖),完成1~2題。1.氣候的兩大要素是()A.陰晴、風雨B.氣溫、降水C.干、濕D.降水、風向B2.甲、乙兩地相比()A.夏季降水量甲大于乙B.冬季降水量甲大于乙C.最低氣溫都出現在7月D.氣溫年較差甲小于乙解析:影響氣候變化的要素是氣溫和降水;讀圖可知,甲、乙兩地最高氣溫都出現在7月,說明兩地均位于北半球;甲地最高溫超過30℃,最低氣溫低于0℃,溫差大于全年氣溫在10℃~25℃之間的乙地;甲地降水集中在夏季,夏季降水量比乙地大。A變式訓練3.小晨“對某地氣溫曲線圖”(圖)的分析正確的是()A.該地氣溫年較差約為30℃B.該地位于南寒帶C.該地位于北半球D.當北京白天最長時,該地是冬季D1.(2016·蘭州市)下列關于世界氣溫分布的敘述正確的是()A.從低緯度向高緯度逐漸降低B.氣溫從南向北逐漸降低C.緯度越高氣溫越高D.同緯度夏季海洋氣溫比陸地高中考真題A2.(2016·蘭州市)“風調雨順,五谷豐登”說明氣候會影響到()A.交通出行B.工業生產C.農業生產D.建筑施工3.(2016·張家界市)關于緯度位置對氣候的影響,下列敘述正確的是()A.一般是低緯度氣溫高,高緯度氣溫低B.降水不受緯度因素的影響,只受海陸位置的影響C.降水受海陸位置的影響,在低緯度比較明顯D.同一緯度地帶,接受太陽光熱相同,氣溫完全一致CA4.(2016·賀州市)由表可知,形成那曲和南京兩地氣溫差異的主要因素是()A.地勢B.季風C.緯度位置D.海陸位置A5.(2016·濱州市)圖為沿我國東部一條經線附近地區的天氣狀況示意圖,此天氣過程一般發生在()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季A

6.(2016·連云港市)圖中降水量②坡多于①坡的影響因素是()A.緯度因素B.海陸因素 C.地形因素 D.人類活動C7.(2016·連云港市)圖是“某地氣候統計圖”,由圖可知該地所處的半球位置和五帶位置分別是()A.北半球、北溫帶 B.南半球、南溫帶C.北半球、熱帶D.南半球、南寒帶B8.(2016·濱州市)我國古代詩人為我們留下了許多反映天氣或者氣候的美妙詩句。下列詩句反映氣候的是()A.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴B.黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙C.羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關D.夜來風雨聲,花落知多少C(2016·廣東省)颮線是一種天氣現象,多是由于冷空氣行進至暖濕地區時產生。颮線產生后,其經過的地區通常有雷暴、大風、冰雹等過程,能量大,破壞力強,維持時間一般為4~10小時。2016年4月22日凌晨,一條颮線在廣西境內形成,于4時移入我省境內,6時50分前后影響廣州,自西向東影響我省大部分地區。據此完成9~10題。9.據資料推測,這天早晨廣州可能出現的天氣狀況是()①氣溫驟升②狂風肆虐③大雨傾盆④電閃雷鳴A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.受其影響,廣東省粵北、粵東地區可能出現的地質災害有()①洪澇②冰雹③山體滑坡④泥石流A.①②B.②③C.③④D.①④DC11.(2015·泰安市)我們了解天氣狀況的途徑除收聽天氣預報外,還可以撥打電話查詢,電話是()12.(2015·泰安市)我國為了加強對大氣進行環境監測,每天發布空氣質量日報數據,其主要評價指標是()A.空氣污染指數B.空氣中二氧化碳的含量C.空氣含氧量D.空氣的能見度CA13.(2015·泰安市)詩歌和諺語往往蘊含著豐富的地理知識,對下列詩歌和諺語的解讀不正確的是()A.“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”反映了溫帶大陸性氣候氣溫年較差大B.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”反映了山地氣候的垂直變化C.“夜來風雨聲,花落知多少”描述的是天氣的特征D.“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”反映了長江中下游地區的梅雨天氣A(2015·呼和浩特市)圖為“上海和悉尼某年各月氣溫統計圖”,據此完成14~15題。14.從圖中氣溫曲線可知()A.上海和悉尼年溫差相同B.上海年溫差大于悉尼C.兩城市氣溫最高月都在8月D.兩城市全部位于熱帶B15.結合兩地氣溫數據的比較和所學知識,可作出的正確判斷是()A.上海氣候的大陸性弱B.悉尼氣候的大陸性強C.上海降水季節變化大于悉尼D.悉尼降水季節變化大于上海C16.(2015·濟南市)下列關于世界降水分布規律的敘述正確的是()A.赤道附近降水少,兩極地區降水多B.回歸線附近大陸東岸降水少,西岸降水多C.山地迎風坡降水多,背風坡降水少D.中緯度沿海地區降水少,內陸地區降水多C(2015·株洲市)某地理興趣小組觀測當地某月全部五次降水過程,并記錄了降水量(見表)。當地年平均降水量約1100毫米。據此完成17~18題。17.該地當月降水量為()A.1100毫米毫米毫米毫米18.下列說法正確的是()A.該興趣小組測量降水量的工具是溫度計B.該地當月處于旱季C.該地當月中下旬持續降水時間長D.該地當月第二次降水的強度最大BC19.

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