注意事項：

廈門市2024—2025學年第一學期高二年級質量檢測生物學試題滿分：100分；考試時間：75分鐘12生物與環境》考生將自己的姓名、準考證號、答案填寫在答題卡上。考試結束后，須將答題卡交回。答題要求見答題卡上的“填涂樣例”和“注意事項”。一、選擇題（共15題，共40分。其中第1~10題，每題2分；第11～15題，每題4分。每題只有一個選項符合要求）下列過程可以發生在人體內環境中的是（ ）合成血漿蛋白CO2淀粉酶催化淀粉水解抗體與抗原發生特異性結合與運動前相比，人體在運動時內環境的各種化學成分和理化性質會不斷發生變化。下列敘述正確的是（ ）A細胞分泌增強骨骼肌釋放大量熱量，下丘腦體溫調節中樞興奮，皮膚血管收縮大量出汗會導致細胞外液滲透壓升高，垂體分泌的抗利尿激素增多體內熱覺感受器興奮，產生的神經沖動傳到下丘腦產生熱覺生物學的發展離不開科學實驗，下表中實驗操作及現象與實驗結論相符的是（ ）選項實驗操作及現象實驗結論A輕輕刺激脊蛙（去除腦但保留脊髓的蛙）左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現屈腿反射蛙后肢的屈腿反射受大腦控制B把一條狗的小腸黏膜刮下來，過濾后注射給另一條降促胰液素還具有降血壓的作用C阻斷實驗動物垂體與下丘腦之間的血液聯系，可導致該動物生殖器官其生殖器官萎縮；若恢復垂體與下丘腦之間正常的血液聯系，生殖器官可正常發育的發育與下丘腦有關D從結扎的狗身上取出萎縮得只剩胰島的胰腺做成提取液，注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗體內，患病狗的血糖迅速下降B胰島素具有降血糖作用AA B.B C.C D.D關于頂端優勢原理在實際生產生活中的應用，下列敘述正確的是（ ）栽培棉花時，需摘除主干的頂芽促進側芽發育，以提高棉花產量欲獲得較大胸徑的杉木，在其幼苗時應去除頂芽，以促進側枝生長修剪蘋果樹時，應摘除側芽，使蘋果樹向上長高，以提高產量圓林工人需經常修剪綠籬，目的是剪去側枝，以維持頂端優勢研究發現，活化的T細胞表面的PD-1（程序性死亡受體1）與正常細胞表面的PD-L1（程序性死亡配體1）一旦結合，則不觸發T細胞的免疫反應，常被稱為“免疫剎車”。下列敘述錯誤的是（ ）正常人體存在“免疫剎車”T細胞活性被適當抑制，減少自身免疫病的發生PD-L1的表達量來逃避免疫系統的“追殺”，生成惡性腫瘤PD-1PD-L1的抑制劑，可作為抗癌藥物治療多種癌癥PD-1/PD-L1信號通路，也可能會引起過強的免疫反應分泌型IgA（SIgA）是外分泌液中的主要抗體類別，參與黏膜局部免疫，通過與相應病原體（細菌、毒等）結合，阻止病原體黏附到細胞表面，從而在局部抗感染中發揮重要作用。下圖表示SIgA經腸道上皮細胞分泌至黏膜表面的過程。下列敘述錯誤的是（ ）SIgA屬于免疫活性物質，參與的黏膜局部免疫為非特異性免疫圖中細胞甲為漿細胞，其內質網發達，但不能特異性識別抗原SIgA在黏膜腔可與相應病原體結合，隨黏膜分泌物排出體外SIgA合成不足有關施肥處理多樣性指數優勢度指數微生物肥施肥處理多樣性指數優勢度指數微生物肥2070.55復混肥（微生物肥+化肥）1.550.70化肥1.340.74注：優勢度指數越大，表明優勢生物對群落中其他物種的影響越大。微生物肥可促進土壤中有機物分解，改善土壤結構，提高養分含量相比微生物肥和復混肥，單施化肥后生態系統內優勢種的優勢地位最低相比復混肥和化肥，單施微生物肥后生態系統的物種豐富度最大相比復混肥和化肥，單施微生物肥后有利于提高生態系統的穩定性下列關于生態位的敘述正確的是（ ）物種的生態位越寬，說明該物種的種群密度越大生態位就是指某物種在群落垂直結構和水平結構中所處的空間位置生態位的分化有利于不同物種在同一環境中長期共存，是自然選擇的結果同一群落中，不同物種的生態位不能有重疊，否則會因激烈競爭而導致某物種的滅亡5mm的微塑料，易被浮游生物及各種魚類吸收攝入，經過食物鏈傳遞后如圖所示。下列敘述正確的是（）腹足綱生物體內也存在微塑料的生物富集現象減少塑料制品的使用，可擴大人類的生態足跡C分析圖中生物富集系數可知魚類均屬于最高營養級D.微塑料的生物富集系數與生物的生活環境、攝食方式、所處營養級等因素有關3~4m且根較深的喬木，而茶樹為高度1m左右且根系較淺的小灌木。下列敘述錯誤的是（ ）該立體農業充分利用了板栗喜光、茶樹耐陰的生物特性種植板栗增加了茶園內的枯枝落葉，可有效提升土壤有機質含量該林場的生物群落在地上和地下均具有分層現象3m左右的陽生作物，則更有利于提升林場效益abac=dbc、d時施加能引起興奮的刺激（興奮在神經纖維上的傳導速率相同。下列敘述正確的是（）c、d兩點施加刺激時，產生的興奮均可從刺激點向兩側傳導K+濃度高于膜內的現象db點時，電流計指針發生第二次向右偏轉d位于該反射弧的傳入神經，與感受器直接相連下圖為流感病毒首次侵入人體后，機體發生免疫反應的部分過程示意圖，圖中細胞甲可分化為細胞乙。下列敘述正確的是（ ）流感病毒入侵后，細胞甲、乙、丙都能攝取和加工、處理抗原抗原呈遞細胞與細胞甲的直接結合是激活細胞甲的第二個信號T細胞可以識別并接觸、裂解被流感病毒感染的宿主細胞當同種流感病毒再次入侵時，細胞乙會迅速增殖分化產生大量抗體在黑暗中生長的植物幼苗的葉片表現為黃色，稱為黃化苗。SPA1COP1中的重要物質，HY5是細胞核內的一類轉錄因子。光照影響幼苗葉色的分子機制如圖所示。下列敘述錯誤的是（）在黑暗環境下培養的黃化苗，再轉入光照環境下培養，可以恢復原本的顏色HY5降解，使幼苗發生去黃化反應光敏色素接受光信號后，其空間結構會發生變化，影響特定基因的表達光敏色素是一類蛋白質（色素-蛋白復合體，分布在植物的各個部位某同學進行“探究酵母菌種群數量變化”的實驗，具體操作為：先向試管中加入10mL無菌馬鈴薯培液，再向試管中接種酵母菌，每天定時取樣、計數，繪制如左圖的曲線圖，如圖為b時刻取樣觀察的結果。下列敘述正確的是（ ）每次取樣時應在靜置試管的相同位置吸取等量樣液，以保證數據的準確性應先將培養液滴于血細胞計數板的計數室中，再蓋上蓋玻片，顯微觀察計數1K2倍K1.2×108個能量營養級攝入量糞便量呼吸散失量枯枝敗葉/動物遺體殘骸生產者//96.310植食性動物能量營養級攝入量糞便量呼吸散失量枯枝敗葉/動物遺體殘骸生產者//96.310植食性動物65.32.518.81.7肉食性動物13.00.47.5微量10J·cm-2·a-120%44J·cm--2·a-1生產者、植食性動物和肉食性動物構成了該生態系統的生物群落二、非選擇題（共5題，共60分）手術、燒傷、失血、高壓等應激情況下，機體會啟動針對創傷的防御性免疫應答。在有些情形下，免腦-垂體-腎上腺皮質軸興奮，生成更多的糖皮質激素進行免疫抑制，該過程具體流程如下。注：CRH代表促腎上腺皮質激素釋放激素，ACTH代表促腎上腺皮質激素，代表抑制?；卮鹣铝袉栴}：當機體處于應激狀態時，下丘腦釋放的CRH增加，會刺激垂體釋放更多的ACTH，推測ACTH的用是 。該過程形成多級 調節，有利于精細調控，從而維持機體的穩態。已知糖皮質激素可經擴散進入淋巴細胞內，與細胞內的受體結合進入細胞核，推測其可以 （填“促進”或“抑制”）抗炎細胞因子基因的轉錄， （填“促進”或“抑制”）IL-1、IL-6、TNF-α等炎細胞因子基因的轉錄，從而產生抗炎作用，抑制機體過度的炎癥損傷。長期處于高壓、創傷等應激狀態下，容易引起感染或腫瘤的發生，請分析原因： 。上圖說明，神經系統、內分泌系統與免疫系統之間通過 相互調節，目前普遍認為， 機體維持內環境穩態的主要調節機制。AgRP細胞外基質——神經元周圍網（PNN）回答下列問題：正常情況下，小鼠進食后會刺激 細胞分泌胰島素。胰島素通過血液循環到達下丘腦，與AgRP神經元胰島素受體特異性結合，進而調控機體的進食情況。PNNAgRP型小鼠進行了實驗，部分實驗結果如下圖。①經檢測各組小鼠AgRP神經元的動作電位峰值無差異，靜息膜電位結果如圖1所示，表明高脂高糖飲會導致P神經元的興奮性 （填“增強”或“減弱”，判斷的依據是 。②檢測各組小鼠的攝食量，結果如圖2，可推測小鼠AgRP神經元興奮時其攝食量的變化是 。高胰島素-正葡萄糖鉗夾實驗是一種檢測機體對胰島素敏感性的方法。該實驗通過注射高濃度胰島3所示。根據實驗結果可以判斷模型鼠對胰島素的敏感性降低，理由是 。分組處理檢測指標A健康小鼠+生理鹽水AgRP神經元內p-AKT的相對含量B模型鼠+chABCC？AKT分組處理檢測指標A健康小鼠+生理鹽水AgRP神經元內p-AKT的相對含量B模型鼠+chABCC？注：p-AKT為磷酸化的AKT。C組的處理為 ，若實驗結果為 ，則說明研究人員的推測成立。綜合本實驗的結果，說明AgRP神經元細胞外基質PNN密度的增加引起肥胖的機制是 。題，研究者進行了相關實驗。研究發現獼猴桃果實的發育過程中，細胞分裂素、生長素、赤霉素、脫落酸的含量變化如圖所示：已知激素A的作用特點是低濃度促進生長、高濃度抑制生長，請推測圖中激素B是 ，激素C是 。其中，激素 （填字母）在種子解除休眠的過程中與赤霉素的作用相抗衡。小、質量等外觀品質基本相同且無機械損傷及病菌感染的果實。實驗試劑：已過濾除菌的質量濃度為50mg/LIAA、IBA、2，4-D、NAA溶液，無菌水，一定濃度的灰霉菌孢子懸浮液。請補充以下實驗步驟：①使用已消毒的打孔器在5組獼猴桃果實表面形成大小、深度一致的傷口。②4個實驗組中，分別在獼猴桃傷口處注入適量不同種類的生長素及生長素類似物溶液，對照組（CK）傷口處注入 。③一段時間后，在上述5組獼猴桃果實已干燥的傷口處注入 ，然后置于恒溫箱中培養。④72h后，定時測量并記錄果實傷口的發病率和病斑面積，結果如下圖所示：該實驗的結論為：與對照組相比，用IAA、IBA、2，4-D、NAA溶液處理后的效果是 ，其中 的作用效果最佳。組別處理地上生物量物種豐富度2020年組別處理地上生物量物種豐富度2020年2021年2020年2021年①對照組97.49120.5433.835.8②施肥185.16*214.04*28.0*25.0*③圍封92.55#109.11#25.8*24.8*④施肥+圍封138.79*144.58*25.4*19.8*注：“*”表示該數據與對照組相比差異顯著，“#”表示該數據與對照組相比差異不顯著?；卮鹣铝袉栴}：對照組的處理是 ；與對照組相比，實驗組的地上生物量的變化是 ，物種豐富度的變是 。圍封對施肥引起的生物量增加有 （填“促進”或“抑制”）作用?？蒲腥藛T發現第③組和第④組積累的凋落物生物量顯著高于第②組和第①組，推測可能是由于圍封會阻礙食草動物的采食和踐踏等活動，因而 （填“提高”或“降低”）了凋落物的分解速率。進一步究發現地上總生物量（地上生物量+凋落物生物量）與群落的透光率之間的關系如圖1所示，群落的透光率又會進一步影響物種的豐富度，如圖2所示。請結合圖中信息，從種間競爭的角度解釋第④組的物種豐富度比第①組顯著下降的原因： 。森林生態系統在調節大氣碳氧平衡及減緩溫室效應中發揮重要作用，林火干擾會影響森林生態系統的各組分碳密度的變化情況，結果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：碳循環是指碳元素主要以 的形式在 與 之間的循環。上圖結果表明，輕度林火干擾對植被碳密度的影響不顯著，說明生態系統具有 。重度林火干后，植被總碳密度 （填“增加”、“不變”或“減少”，判斷依據是 。在修復林火干擾跡地時，選擇適應當地氣候和土壤等環境條件的多種植物合理混種，使其形成互共存的關系，遵循了生態工程的 原理。木荷林中常見的一條食物鏈是：植物→昆蟲→食蟲鳥→猛禽，其中輸入每個營養級的能量在該營級內的去向是：① ，② 。下列關于林火干擾的敘述，錯誤的是 。林火干擾后的森林發生的演替類型屬于次生演替林火干擾一定會導致上述木荷林地區的生物多樣性降低林火干擾后正常演替過程中，生產者固定的太陽能總量等于其呼吸量注意事項：

廈門市2024—2025學年第一學期高二年級質量檢測生物學試題滿分：100分；考試時間：75分鐘12生物與環境》考生將自己的姓名、準考證號、答案填寫在答題卡上。考試結束后，須將答題卡交回。答題要求見答題卡上的“填涂樣例”和“注意事項”。一、選擇題（共15題，共40分。其中第1~10題，每題2分；第11～15題，每題4分。每題只有一個選項符合要求）下列過程可以發生在人體內環境中的是（ ）合成血漿蛋白CO2淀粉酶催化淀粉水解抗體與抗原發生特異性結合【答案】D【解析】【分析】內環境的主要成分是：水約90%，蛋白質，無機鹽，激素以及血液運送的物質（如氧氣、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白質類含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、膽紅素和氨氣等?！驹斀狻緼、血漿蛋白的合成在核糖體上，核糖體中細胞內，不符合題意，A錯誤；B、有氧呼吸產生CO2的過程發生在線粒體基質中，不會發生在內環境中，不符合題意，B錯誤；C、淀粉酶催化淀粉水解發生在消化道中，消化道不屬于內環境，不符合題意，C錯誤；D、抗體分布在內環境中，與抗原結合在內環境中進行，符合題意，D正確。故選D。與運動前相比，人體在運動時內環境的各種化學成分和理化性質會不斷發生變化。下列敘述正確的是（ ）A細胞分泌增強骨骼肌釋放大量熱量，下丘腦體溫調節中樞興奮，皮膚血管收縮大量出汗會導致細胞外液滲透壓升高，垂體分泌的抗利尿激素增多體內熱覺感受器興奮，產生的神經沖動傳到下丘腦產生熱覺【答案】A【解析】【分析】1、與血糖調節相關的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機體內唯一降低血糖的激素，胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。2、人體的水平衡調節過程：當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→（主動飲水。體內水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加。【詳解】A、與運動前相比，血糖消耗量增加，血糖濃度下降，進而引起下丘腦的血糖平衡中樞興奮，此時下丘腦通過交感神經促進胰島A細胞分泌增強，A正確；B、與運動前相比，骨骼肌釋放大量熱量，下丘腦體溫調節中樞興奮，皮膚血管舒張，血流量變慢，增加散熱，B錯誤；C、大量出汗導致失水過多，導致細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器興奮，促使下丘腦合成和垂體釋放抗利尿激素增加，調節水鹽平衡，C錯誤；D、體內熱覺感受器興奮，產生的神經沖動傳到大腦皮層產生熱覺，D錯誤。故選A。生物學的發展離不開科學實驗，下表中實驗操作及現象與實驗結論相符的是（ ）選項實驗操作及現象實驗結論A輕輕刺激脊蛙（去除腦但保留脊髓的蛙）左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現屈腿反射蛙后肢的屈腿反射受大腦控制B把一條狗的小腸黏膜刮下來，過濾后注射給另一條降促胰液素還具有降血壓的作用C阻斷實驗動物垂體與下丘腦之間的血液聯系，可導致其生殖器官萎縮；若恢復垂體與下丘腦之間正常的血液聯系，生殖器官可正常發育該動物生殖器官的發育與下丘腦有關D從結扎的狗身上取出萎縮得只剩胰島的胰腺做成提取液，注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗體內，患病狗的血糖迅速下降B的胰島素具有降血糖作用A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】實驗要遵循單一變量原則、對照原則等基本實驗原則。因此，設計實驗時，要根據實驗目的選擇合適的材料、試劑控制無關變量，選擇合適的觀察或測量因素作因變量，根據單一變量原則和對照原則等基本原則設置自變量。【詳解】A、依題意，實驗對象為脊蛙，沒有大腦。因此，該實驗不能說明蛙后肢的屈腿反射受大腦控制，實驗操作及現象與實驗結論不相符，A不符合題意；B、缺少對照組，不能排除過濾液中其他物質的作用，不能說明促胰液素還具有降血壓的作用，實驗操作及現象與實驗結論不相符，B不符合題意；C、兩組實驗的自變量是下丘腦與垂體間是否有血液聯系，因變量是生殖器官的發育狀態，依據實驗結果可知，該動物生殖器官的發育與下丘腦有關，實驗操作及現象與實驗結論相符，C符合題意；D、從結扎且胰腺萎縮只剩胰島的胰腺做成提取液注入患糖尿病狗體內使血糖迅速下降，可得出胰島細胞產生的物質具有降血糖的作用，但不能直接確定就是胰島B細胞產生的胰島素具有降血糖作用，實驗操作及現象與實驗結論不相符，D不符合題意。故選C。關于頂端優勢原理在實際生產生活中的應用，下列敘述正確的是（ ）栽培棉花時，需摘除主干的頂芽促進側芽發育，以提高棉花產量欲獲得較大胸徑的杉木，在其幼苗時應去除頂芽，以促進側枝生長修剪蘋果樹時，應摘除側芽，使蘋果樹向上長高，以提高產量圓林工人需經常修剪綠籬，目的是剪去側枝，以維持頂端優勢【答案】A【解析】【分析】植物向光性的原因是單側光照引起生長素分布不均勻，使生長素向背光側轉移，背光側生長素分布多，長得快，向光側分布少，長得慢，植物彎向光源生長；植物在生長發育過程中，頂芽和側芽之間有著密切的關系．頂芽旺盛生長時，會抑制側芽生長．如果由于某種原因頂芽停止生長，一些側芽就會迅速生長．這種頂芽優先生長，抑制側芽發育等現象叫做頂端優勢?！驹斀狻緼、由于頂端優勢的存在，摘除棉花的頂芽，降低側芽生長素濃度，促進側芽發育成枝條，使棉花多開花、多結果，以提高棉花產量，A正確；B、欲獲得較大胸徑的杉木，在其幼苗時應去除側芽，防止側枝生長，B錯誤；C、修剪蘋果樹時，應摘除頂芽，使蘋果長出側枝，有利于形成花芽，以提高產量，C錯誤；D、為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊，需要對綠籬定期修剪，其目的是促進側芽生長，打破頂端優勢，D錯誤。故選A。研究發現，活化的T細胞表面的PD-1（程序性死亡受體1）與正常細胞表面的PD-L1（程序性死亡配體1）一旦結合，則不觸發T細胞的免疫反應，常被稱為“免疫剎車”。下列敘述錯誤的是（ ）正常人體存在“免疫剎車”T細胞活性被適當抑制，減少自身免疫病的發生PD-L1的表達量來逃避免疫系統的“追殺”，生成惡性腫瘤PD-1PD-L1的抑制劑，可作為抗癌藥物治療多種癌癥PD-1/PD-L1信號通路，也可能會引起過強的免疫反應【答案】B【解析】TPD－1（1）PD－L1（程序性死亡配體1）一旦結合，T細胞即可“認清”PD-L1TPD-1蛋白特異性結合，從而逃避免疫系統的攻擊?！驹斀狻緼、身免疫病是免疫過強引起的，正常人體存在“免疫剎車”現象，使T細胞活性被適當抑制，從而減少自身免疫病的發生，A正確；B、一些腫瘤細胞可能通過增加PD-L1的表達量來逃避免疫系統的“追殺”，生成惡性腫瘤，B錯誤；CPD-1PD-L1的抑制劑，導致機體不能產生“免疫剎車”，降低癌細胞的逃避免疫系統攻擊的能力，使癌細胞被清除，可作為抗癌藥物治療多種癌癥，C正確；D、過度阻斷PD-1/PD-L1信號通路，導致不能出現“免疫剎車”，可能正常的細胞會被攻擊，會引起過強的免疫反應，D正確。故選B。分泌型IgA（SIgA）是外分泌液中的主要抗體類別，參與黏膜局部免疫，通過與相應病原體（細菌、毒等）結合，阻止病原體黏附到細胞表面，從而在局部抗感染中發揮重要作用。下圖表示SIgA經腸道上皮細胞分泌至黏膜表面的過程。下列敘述錯誤的是（ ）SIgA屬于免疫活性物質，參與的黏膜局部免疫為非特異性免疫圖中細胞甲為漿細胞，其內質網發達，但不能特異性識別抗原SIgA在黏膜腔可與相應病原體結合，隨黏膜分泌物排出體外SIgA合成不足有關【答案】A【解析】sIgA再以胞吐方式穿過黏膜上皮細胞到達黏膜表面。sIgA排出體外，從而發揮抗感染作用。【詳解】A、分泌型IgA（SIgA）是外分泌液中的主要抗體類別，抗體屬于免疫活性物質，且其參與黏膜局部免疫，通過與相應病原體結合發揮作用，這種免疫是特異性免疫，因為是針對特定病原體的，A錯誤；B、圖中細胞甲能分泌IgA二聚體，漿細胞能分泌抗體，所以細胞甲為漿細胞，漿細胞內質網發達，用于加工和運輸抗體，但漿細胞不能特異性識別抗原，B正確；C、根據題干“分泌型IgA（SIgA）是外分泌液中的主要抗體類別，參與黏膜局部免疫，通過與相應病原體（細菌、病毒等）結合，阻止病原體黏附到細胞表面，從而在局部抗感染中發揮重要作用”可知，SIgA在黏膜腔可與相應病原體結合，然后隨黏膜分泌物排出體外，C正確；D、新生兒由于自身免疫系統尚未發育完全，SIgA合成不足，導致黏膜局部免疫功能較弱，所以易患腸道感染，D正確。故選A。為了評估不同肥料對茶園昆蟲和蜘蛛群落的影響，科研人員比較了不同施肥處理的茶園昆蟲和蜘蛛群落的特征值如下表。下列敘述錯誤的是（ ）施肥處理多樣性指數優勢度指數微生物肥2.070.55復混肥（微生物肥+化肥）1.550.70化肥1.340.74注：優勢度指數越大，表明優勢生物對群落中其他物種的影響越大。微生物肥可促進土壤中有機物分解，改善土壤結構，提高養分含量相比微生物肥和復混肥，單施化肥后生態系統內優勢種的優勢地位最低相比復混肥和化肥，單施微生物肥后生態系統的物種豐富度最大相比復混肥和化肥，單施微生物肥后有利于提高生態系統的穩定性【答案】B【解析】【分析】豐富度指的是一個群落中的物種數目的多少。調查物種豐富度可以采用樣方法。自然條件下，群落的演替一般朝著物種多樣化、群落結構復雜化、生態功能完善化的方向發展。人類活動可以使群落朝著不同于自然演替的方向和速度進行。【詳解】A、微生物肥可促進土壤中有機物分解，將有機物分解成無機物，改善土壤結構，提高養分含量，A正確；B、相比微生物肥和復混肥，單施化肥后生態系統內優勢種的優勢地位并非最低，B錯誤；C、相比復混肥和化肥，單施微生物肥后生態系統的多樣性指數最大，說明物種豐富度最大，C正確；D能力越強，因而有利于提高生態系統的穩定性，D正確。故選B。下列關于生態位的敘述正確的是（ ）物種的生態位越寬，說明該物種的種群密度越大生態位就是指某物種在群落垂直結構和水平結構中所處的空間位置生態位的分化有利于不同物種在同一環境中長期共存，是自然選擇的結果同一群落中，不同物種生態位不能有重疊，否則會因激烈競爭而導致某物種的滅亡【答案】C【解析】【分析】生態位：一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關系等，稱為這個物種的生態位。因此，研究某種動物的生態位，通常要研究它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關系等。研究某種植物的生態位，通常要研究它在研究區域內的出現頻率、種群密度、植株高度等特征，以及它與其他物種的關系等?！驹斀狻緼、生態位是指某種生物在群落和生態系統中的位置和狀況，某種生物的生態位越寬，在和其他物種競爭過程中，此生物的適應性越強，不能說明種群密度越大，A錯誤；B、根據生態位的概念可知，生態位不僅僅是某一物種的空間位置，而是該物種在群落中的地位和作用，B錯誤；C、生態位的分化可以使不同物種之間的競爭減弱，因而有利于不同物種在同一環境中長期共存，是自然選擇的結果，C正確；D、生態位重疊導致兩物種之間競爭，競爭的結果有兩種，情況一是一種占優勢，一種占劣勢甚至滅亡；情況二是此消彼長，相互制約，即同一個群落中會存在生態位重疊，D錯誤。故選C。5mm的微塑料，易被浮游生物及各種魚類吸收攝入，經過食物鏈傳遞后如圖所示。下列敘述正確的是（）腹足綱生物體內也存在微塑料的生物富集現象減少塑料制品的使用，可擴大人類的生態足跡分析圖中生物富集系數可知魚類均屬于最高營養級微塑料的生物富集系數與生物的生活環境、攝食方式、所處營養級等因素有關【答案】D【解析】【分析】生物體從周圍環境吸收、積蓄某種元素或難以降解的化合物,使其在機體內濃度超過環境濃度的現象,稱為生物富集?！驹斀狻緼、腹足綱生物體內的富集系數為0.54，據此可推測，腹足綱生物體內不存在微塑料的生物富集現象，A錯誤；B、減少塑料制品的使用，可減少生產塑料制品過程中碳的排放，因而可縮小人類的生態足跡，B錯誤；C、魚類包括多個物種，根據圖中的數據不能得出魚類均屬于最高營養級的結論，C錯誤；D、根據圖示數據可以得出，微塑料的生物富集系數與生物的生活環境、攝食方式、所處營養級等因素有關的結論，D正確。D。3~4m且根較深的喬木，而茶樹為高度1m左右且根系較淺的小灌木。下列敘述錯誤的是（ ）該立體農業充分利用了板栗喜光、茶樹耐陰的生物特性種植板栗增加了茶園內的枯枝落葉，可有效提升土壤有機質含量該林場的生物群落在地上和地下均具有分層現象3m左右的陽生作物，則更有利于提升林場效益【答案】D【解析】【分析】群落垂直結構：在垂直方向上，大多數群落具有明顯的分層現象；植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響?！驹斀狻緼、板栗為喬木，相對較高，能接受較多光照，喜光，茶樹為小灌木，相對較矮，在板栗林下能生存，說明耐陰，這種立體農業確實充分利用了板栗喜光、茶樹耐陰的生物特性，A正確；B、板栗產生的枯枝落葉，經過微生物分解后，可增加土壤中有機質含量，提升土壤肥力，B正確；C、地上部分板栗較高，茶樹較矮，存在分層，地下部分板栗根較深，茶樹根系較淺，也存在分層，所以該林場的生物群落在地上和地下均具有分層現象，C正確；D、若將茶樹換成高度3m左右的陽生作物，一方面與板栗競爭光照，不利于板栗生長，另一方面，板栗林下原本適合耐陰的茶樹生長，換成陽生作物后，該作物可能因光照不足等難以良好生長，反而不利于提升林場效益，D錯誤。故選D。將靈敏電流計的兩極分別置于膝跳反射弧的a處外表面和b處內表面，圖中ac=db，若在c、d兩點時施加能引起興奮的刺激（興奮在神經纖維上的傳導速率相同。下列敘述正確的是（ ）c、d兩點施加刺激時，產生的興奮均可從刺激點向兩側傳導K+濃度高于膜內的現象db點時，電流計指針發生第二次向右偏轉d位于該反射弧的傳入神經，與感受器直接相連【答案】A【解析】【分析】分析題圖：膝跳反射的反射弧由兩個神經元組成，興奮在反射弧上只能由左側神經元傳向右側神經元。在c、d兩點同時對神經細胞給以能引起興奮的刺激，a、b處同時興奮，同時c點刺激產生的興奮可以向右側的神經元傳遞，使下一個神經元興奮，而由d點刺激引起的興奮則不能傳遞到左側神經元?！驹斀狻緼、興奮在神經纖維上的傳導是雙向的，所以在c、d兩點施加刺激時，產生的興奮均可從刺激點向兩側傳導，A正確；B、神經元產生動作電位后，膜外Na+濃度依然高于膜內，膜內K+濃度依然高于膜外，B錯誤；Cabd點，ab點時，電流計指針只能發生一次向左偏轉，C錯誤；D、膝跳反射是一種最為簡單的反射類型，其反射弧僅包含兩個神經元，根據圖中突觸結構的特點，可判斷刺激點d位于該反射弧的傳出神經，與效應器直接相連，D錯誤。故選A。乙。下列敘述正確的是（）流感病毒入侵后，細胞甲、乙、丙都能攝取和加工、處理抗原抗原呈遞細胞與細胞甲的直接結合是激活細胞甲的第二個信號T細胞可以識別并接觸、裂解被流感病毒感染的宿主細胞當同種流感病毒再次入侵時，細胞乙會迅速增殖分化產生大量抗體【答案】C【解析】【分析】1BB細胞提供了第一個信號；一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取；抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔TTBB細胞的第二個信號；T細胞開始分裂、繁殖快，并分泌細胞因子；B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部BB量抗體，抗體可以隨體液在全身循環并與這種病原體結合；抗體與病原體的結合可以抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附。2T細胞識別變化的信號；TTTT細胞在體液中循環，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞；靶細胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結合；或被其他細胞吞噬掉?！驹斀狻緼、圖中細胞乙能分泌抗體，為漿細胞，該細胞不能攝取、加工和處理抗原，A錯誤；BBT信號，B錯誤；C、活化的細胞毒性T細胞可以識別并接觸、裂解被病原體感染的靶細胞，這是細胞免疫的過程，C正確；D、當同種流感病毒再次入侵時，記憶細胞可以迅速增殖分化，迅速、高效地產生免疫反應，圖中細胞乙為漿細胞，D錯誤。故選C。在黑暗中生長的植物幼苗的葉片表現為黃色，稱為黃化苗。SPA1COP1中的重要物質，HY5是細胞核內的一類轉錄因子。光照影響幼苗葉色的分子機制如圖所示。下列敘述錯誤的是（）在黑暗環境下培養的黃化苗，再轉入光照環境下培養，可以恢復原本的顏色HY5降解，使幼苗發生去黃化反應光敏色素接受光信號后，其空間結構會發生變化，影響特定基因的表達光敏色素是一類蛋白質（色素-蛋白復合體，分布在植物的各個部位【答案】B【解析】【分析】光敏色素是一類蛋白質（色素-蛋白復合體）分布在植物的各個部位，其中在分生組織的細跑內比較豐富。受到光照射后→光敏色素結構會發生變化→這一變化的信息傳導到細胞核內→基因選擇性表達→表現出生物學效應。【詳解】A、結合圖示可知，在光照條件下會發生幼苗去黃化反應，因而推測，在黑暗環境下培養的黃化苗，再轉入光照環境下培養，可以恢復原本的顏色，A正確；B、結合圖示可知，光照環境下，進入細胞核的光敏色素會抑制HY5降解，使幼苗發生去黃化反應，B錯誤；C、由圖可知，光敏色素接受光信號后，其空間結構會發生變化，進入細胞核中影響特定基因的表達，C正確；D、光敏色素是一類蛋白質（色素-蛋白復合體，分布在植物的各個部位，且在分生組織中分布較多，D正確。故選B。某同學進行“探究酵母菌種群數量變化”的實驗，具體操作為：先向試管中加入10mL無菌馬鈴薯培液，再向試管中接種酵母菌，每天定時取樣、計數，繪制如左圖的曲線圖，如圖為b時刻取樣觀察的結果。下列敘述正確的是（ ）每次取樣時應在靜置試管的相同位置吸取等量樣液，以保證數據的準確性應先將培養液滴于血細胞計數板的計數室中，再蓋上蓋玻片，顯微觀察計數1K2倍K1.2×108個【答案】D【解析】（1）酵母菌培養（液體培養基，無菌條件）→（2）振蕩培養基（酵母菌均勻分布于培養基中）→（3）觀察并計數→重復（2（3）步驟（母菌數量的時間要固定）→繪圖分析?！驹斀狻緼、每次取樣時應在振蕩混勻后在相同位置吸取等量樣液進行計數，以保證數據的準確性，A錯誤；B、計數時，應先蓋上蓋玻片，再將培養液滴于血細胞計數板的計數室中，待樣液沉降到計數室后，吸去多于的樣液，而后再用顯微觀察計數，B錯誤；C1KK母菌的生存環境，而不是接種量的多少，C錯誤；D2424×25×104×10=6×107個，bK/2，因K2×6×107=1.2×108個，D正確。故選D。能量營養級攝入量糞便量呼吸散失量枯枝敗葉/動物遺體殘骸生產者//96.310植食性動物能量營養級攝入量糞便量呼吸散失量枯枝敗葉/動物遺體殘骸生產者//96.310植食性動物65.32.518.81.7肉食性動物13.00.47.5微量10J·cm-2·a-120%44J·cm--2·a-1生產者、植食性動物和肉食性動物構成了該生態系統的生物群落【答案】B【解析】【分析】能量流動過程中除了最高營養級外，每個營養級固定的能量有四個去向：流向下一營養級、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用。能量流動特點：①單向流動：生態系統內的能量只能從第一營養級流向第二營養級，再依次流向下一個營養級，不能逆向流動，也不能循環流動；②逐級遞減：能量在沿食物鏈流動的過程中，逐級減少，能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率是10%-20%?！驹斀狻緼、生產者流向分解者的能量是枯枝敗葉中的化學能和植食性動物糞便量中的化學能，為10+2.5=12.5J·cm-2·a-1，A錯誤；B、植食性動物為第二營養級，肉食性動物為第三營養級，第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率是（13-0.4）÷（65.3-2.5）=12.6÷62.8=20.06%，B正確；C62.8-18.8-1.7-未利用的能量-12.6，但未利用的能量未知，因而無法計算，C錯誤；D、該生態系統的生物群落包括生產者、消費者和分解者，而植食性動物和肉食性動物在這里均屬于消費者，因而圖中沒有包括分解者，D錯誤。故選B。二、非選擇題（共5題，共60分）手術、燒傷、失血、高壓等應激情況下，機體會啟動針對創傷的防御性免疫應答。在有些情形下，免腦-垂體-腎上腺皮質軸興奮，生成更多的糖皮質激素進行免疫抑制，該過程具體流程如下。注：CRH代表促腎上腺皮質激素釋放激素，ACTH代表促腎上腺皮質激素，代表抑制。回答下列問題：當機體處于應激狀態時，下丘腦釋放的CRH增加，會刺激垂體釋放更多的ACTH，推測ACTH的用是 。該過程形成多級 調節，有利于精細調控，從而維持機體的穩態。已知糖皮質激素可經擴散進入淋巴細胞內，與細胞內的受體結合進入細胞核，推測其可以 （填“促進”或“抑制”）抗炎細胞因子基因的轉錄， （填“促進”或“抑制”）IL-1、IL-6、TNF-α等炎細胞因子基因的轉錄，從而產生抗炎作用，抑制機體過度的炎癥損傷。長期處于高壓、創傷等應激狀態下，容易引起感染或腫瘤的發生，請分析原因： 。上圖說明，神經系統、內分泌系統與免疫系統之間通過 相互調節，目前普遍認為， 機體維持內環境穩態的主要調節機制?！敬鸢福?） ①.促進腎上腺皮質分泌相應的激素（糖皮質激素） ②.反饋①.促進 ②.抑制面卻降低了機體對病原體的抵抗力和免疫力①.信息分子 ②.神經-體液-免疫調節網絡【解析】【分析】下丘腦、垂體、腎上腺之間形成分級調節機制，腎上腺皮質激素的合成與分泌受到下丘腦和垂體相關激素的調控，同時還存在腎上腺皮質激素對下丘腦和垂體的負反饋調節?！拘?詳解】當機體處于應激狀態時，下丘腦釋放的CRH增加，會刺激垂體釋放更多的ACTH，即促腎上腺皮質激素，該激素的作用是促進腎上腺皮質分泌相應的激素。該過程形成多級反饋調節，放大調節效應，有利于精細調控，從而維持機體的穩態。【小問2詳解】已知糖皮質激素可經擴散進入淋巴細胞內，與細胞內的受體結合進入細胞核，推測其可以“促進”抗炎細胞因子基因的轉錄，“抑制”IL-1、IL-6、TNF-α等促炎細胞因子基因的轉錄，從而產生抗炎作用，抑制機體過度的炎癥損傷，即糖皮質激素能抑制炎癥反應的進行?！拘?詳解】長期處于高壓、創傷等應激狀態下，糖皮質激素分泌增多，糖皮質激素引起的免疫抑制一方面可以保護機體免受更嚴重的損傷，而另一方面卻降低了機體對病原體的抵抗力和免疫力，因而容易引起感染或腫瘤的發生?！拘?詳解】上圖說明，神經系統、內分泌系統與免疫系統之間通過信息分子相互調節，共同維持內環境穩態，目前普遍認為，神經-體液-免疫調節網絡是機體維持內環境穩態的主要調節機制。AgRP細胞外基質——神經元周圍網（PNN）回答下列問題：正常情況下，小鼠進食后會刺激 細胞分泌胰島素。胰島素通過血液循環到達下丘腦，與AgRP神經元胰島素受體特異性結合，進而調控機體的進食情況。PNNAgRP型小鼠進行了實驗，部分實驗結果如下圖。①經檢測各組小鼠AgRP神經元的動作電位峰值無差異，靜息膜電位結果如圖1所示，表明高脂高糖飲會導致P神經元的興奮性 （填“增強”或“減弱”，判斷的依據是 。②檢測各組小鼠的攝食量，結果如圖2，可推測小鼠AgRP神經元興奮時其攝食量的變化是 。高胰島素-正葡萄糖鉗夾實驗是一種檢測機體對胰島素敏感性的方法。該實驗通過注射高濃度胰島3所示。根據實驗結果可以判斷模型鼠對胰島素的敏感性降低，理由是 。分組處理檢測指標A健康小鼠+生理鹽水AgRP神經元內p-AKT的相對含量B模型鼠+chABCC？AKT分組處理檢測指標A健康小鼠+生理鹽水AgRP神經元內p-AKT的相對含量B模型鼠+chABCC？注：p-AKT為磷酸化的AKT。C組的處理為 ，若實驗結果為 ，則說明研究人員的推測成立。綜合本實驗的結果，說明AgRP神經元細胞外基質PNN密度的增加引起肥胖的機制是 。【答案（1）胰島B （2） ①.增強 ②.高脂高糖飲食會導致AgRP神經元的靜息電位的絕對值降低，因而導致該神經元更容易興奮 ③.增加以判斷模型鼠對胰島素的敏感性降低①.模型鼠＋生理鹽水 ②.A組＞B組＞C組AgRP神經元細胞外基質（PNN）AgRP神經元對胰島素的敏感性，進而使得組織AgRP細胞更容易興奮，表現為食欲增強【解析】【分析】維持血糖穩定的調節主要是以體液調節為主、以神經調節為輔的調節方式。參與體液調節的激素包括胰島素和胰高血糖素等，參與神經調節的區域包括下丘腦相關區域和交感神經以及迷走神經。1、體液調節：機體血糖含量主要是受胰島素和胰高血糖素協調作用，維持相對穩定的狀態。胰島素由胰B細胞分泌，能促進血糖合成糖原，加速血液中糖的氧化分解，也能抑制肝糖原的分解和葡萄糖的生成A2、神經調節：機體血糖也受到神經的調節。血糖升高，下丘腦的相關區域興奮通過迷走神經直接刺激釋放胰島素同時抑制胰高血糖素，從而降血糖。血糖降低時機體通過下丘腦相關區域和交感神經實現神經調節。【小問1詳解】BAgRP神經元胰島素受體特異性結合，進而調控機體的進食情況，應該表現為降低食欲?！拘?詳解】PNNAgRPPNN密度是否增AgRP神經元的興奮性變化。實驗結果如圖：①AgRP11AgRP神經元的靜息電位的絕對值降低，因而導致該神經元更容易興奮，即表現為興奮性“增強”chABCPNNAgRP神經元的興奮性。②檢測各組小鼠的攝食量，結果如圖2，圖示結果顯示模型鼠的攝食量高于健康鼠，因而推測小鼠AgRP神經元興奮時其攝食量會增加。【小問3詳解】高胰島素-正葡萄糖鉗夾實驗是一種檢測機體對胰島素敏感性的方法。該實驗通過注射高濃度胰島素，使機體形成穩定的高胰島素狀態，當血糖下降時輸注葡萄糖，使其血糖維持正常水平，同時檢測該過程的葡萄糖輸注率。結果如圖3所示。實驗結果顯示模型鼠的葡萄糖輸注率最低，說明模型鼠的葡萄糖利用率低，而此時的胰島素水平是相同的，因而可以判斷模型鼠對胰島素的敏感性降低?！拘?詳解】AKT是細胞中的一種蛋白激酶，當胰島素作用于靶細胞后，會使AKT磷酸化而被激活，通過信號轉導促進細胞對葡萄糖的攝取和利用。研究人員推測PNN密度的增加會降低AgRP神經元對胰島素的敏感性，進而調控AgRP神經元的興奮性。根據上述目的可推測，本實驗的自變量為PNN密度的不同，因變量為AgRP神經元內p-AKT的相對含量，該值與胰島素的作用效果相關。根據實驗課題可推測C組的處理為模型鼠＋生理鹽水，若研究人員的推測成立，則相應的實驗結果為AgRP神經元內p-AKT的相對含量的大小為A組＞B組＞C組?！拘?詳解】綜合上述研究可推測，AgRP神經元細胞外基質密度的增加引起肥胖的機制如下：AgRP神經元細胞外基質（PNN）AgRPPNNAgRP細胞更容易興奮，因而表現為食欲增強，進而引起體重增加。題，研究者進行了相關實驗。研究發現獼猴桃果實的發育過程中，細胞分裂素、生長素、赤霉素、脫落酸的含量變化如圖所示：已知激素A的作用特點是低濃度促進生長、高濃度抑制生長，請推測圖中激素B是 ，激素C是 。其中，激素 （填字母）在種子解除休眠的過程中與赤霉素的作用相抗衡。小、質量等外觀品質基本相同且無機械損傷及病菌感染的果實。實驗試劑：已過濾除菌的質量濃度為50mg/LIAA、IBA、2，4-D、NAA溶液，無菌水，一定濃度的灰霉菌孢子懸浮液。請補充以下實驗步驟：①使用已消毒的打孔器在5組獼猴桃果實表面形成大小、深度一致的傷口。②4個實驗組中，分別在獼猴桃傷口處注入適量不同種類的生長素及生長素類似物溶液，對照組（CK）傷口處注入 。③一段時間后，在上述5組獼猴桃果實已干燥的傷口處注入 ，然后置于恒溫箱中培養。④72h后，定時測量并記錄果實傷口的發病率和病斑面積，結果如下圖所示：該實驗的結論為：與對照組相比，用IAA、IBA、2，4-D、NAA溶液處理后的效果是 ，其中 的作用效果最佳。【答案（1） ①.脫落酸 ②.細胞分裂素 ③.B（2） ①.等量無菌水 ②.等量的灰霉菌孢子懸浮液 ③.均表現為發病率下降，且病斑面積小，說明生長素及生長素類似物均能提高獼猴桃果實對灰霉病的抗性。 ④.2，4-D【解析】【分析】1、植物激素指的是在植物體內合成，從產生部位運輸到作用部位，并且對植物體的生命活動產生顯著調節作用的微量有機物。2、植物生長調節劑：人工合成的對植物生長發育起調節作用的化學物質?！拘?詳解】ACC是細胞分裂素，因為生長素和細胞分裂素均會促進生B在后期含量較高，為脫落酸，脫落酸具有抑制種子萌發的作用，因此在果實發育后期脫落酸含B脫落酸與赤霉素的作用相抗衡。【小問2詳解】本實驗的目的是探究生長素及生長素類似物對獼猴桃果實灰霉病抗性的誘導作用，則該實驗的自變量為是否使用生長素或生長素類似物處理，因變量是獼猴桃果實病斑面積的大小，相關的實驗操作如下：①使用已消毒的打孔器在5組獼猴桃果實表面形成大小、深度一致的傷口。②4個實驗組中，分別在獼猴桃傷口處注入適量不同種類的生長素及生長素類似物溶液，對照組（CK）在傷口處注入等量的無菌水。③一段時間后，在上述5組獼猴桃果實已干燥的傷口處注入等量的灰霉菌孢子懸浮液，然后置于恒溫箱中培養，檢測它們的抗性。④72h后，定時測量并記錄果實傷口的發病率和病斑面積并繪圖如下：圖中結果顯示：與對照組相比，用IAA、IBA、2，4-D、NAA溶液處理后的效果是均表現為發病率下降，且病斑面積變小，其中2,4-D的作用效果最佳。組別處理地上生物量物種豐富度2020年組別處理地上生物量物種豐富度2020年2021年2020年2021年①對照組9749120.5433.835.8②施肥185.16*214.04*280*25.0*③圍封92.55#109.11#25.8*24.8*④施肥+圍封138.79*144.58*25.4*19.8*注：“*”表示該數據與對照組相比差異顯著，“#”表示該數據與對照組相比差異不顯著。回答下列問題：對照組的處理是 ；與對照組相比，實驗組的地上生物