小學生生語文試題及答案姓名：____________________

一、填空題（每題2分，共10分）

1.《小學生守則》是我們小學生行為規(guī)范的重要依據(jù)，它要求我們做到______、______、______。

2.《春》這篇課文描繪了春天______、______、______的特點。

3.《烏鴉喝水》這篇課文告訴我們，遇到困難要學會______、______、______。

4.“______，______?！边@句話出自《弟子規(guī)》，意思是說我們要尊敬長輩，孝順父母。

5.《小馬過河》這篇課文通過小馬過河的故事，告訴我們______、______、______。

二、選擇題（每題2分，共10分）

1.下列哪個節(jié)日是我國傳統(tǒng)的節(jié)日？

A.感恩節(jié)

B.圣誕節(jié)

C.中秋節(jié)

D.愚人節(jié)

2.下列哪個成語表示“非常高興”？

A.喜出望外

B.歡天喜地

C.眉開眼笑

D.欣喜若狂

3.下列哪個詩句出自《靜夜思》？

A.床前明月光，疑是地上霜。

B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

C.春風又綠江南岸，明月何時照我還？

D.夜來風雨聲，花落知多少。

4.下列哪個詞語表示“很輕”？

A.重大

B.輕巧

C.沉重

D.輕盈

5.下列哪個成語表示“不認真”？

A.毫不猶豫

B.精益求精

C.漫不經(jīng)心

D.專心致志

三、閱讀題（每題5分，共15分）

閱讀以下短文，回答問題。

《小貓釣魚》

小貓想學釣魚，媽媽給它買了一條魚竿，教它怎么釣魚。小貓拿著魚竿，坐在河邊，等著魚兒上鉤。

可是，小貓一會兒去捉蝴蝶，一會兒去追蜻蜓，一會兒又去玩水。魚兒怎么不上鉤呢？

媽媽看見了，走過來對小貓說：“釣魚要一心一意，不能三心二意?！?/p>

小貓聽了媽媽的話，重新拿起魚竿，專心致志地釣魚。不久，魚兒就上鉤了。

1.小貓釣魚時做了哪些事情？

2.媽媽對小貓說了什么話？

3.小貓為什么能釣到魚？

四、改寫句子（每題2分，共6分）

1.原句：小明的書包里有一本書，兩支鉛筆，三塊橡皮。

改寫：小明的書包里______。

2.原句：小紅每天早上都會按時起床，然后做早操。

改寫：______，小紅就會______。

3.原句：老師鼓勵我們努力學習，爭取取得好成績。

改寫：______，我們______。

五、作文（30分）

題目：我的好朋友

要求：寫一篇關(guān)于你的好朋友的作文，描述他的外貌、性格特點以及你們之間的友誼故事，字數(shù)不少于200字。

六、綜合運用（每題5分，共15分）

1.請根據(jù)以下拼音寫出相應(yīng)的漢字。

a.shēngyuè()

b.huānyuè()

c.shūjí()

d.shūtiào()

2.請根據(jù)以下詞語造句。

a.勇敢

b.堅強

c.美麗

d.溫暖

3.請根據(jù)以下圖片內(nèi)容，用一句話概括圖片的主題。

圖片：一個小朋友在幫助老人過馬路。

試卷答案如下：

一、填空題答案及解析思路：

1.解析思路：根據(jù)《小學生守則》的內(nèi)容，找出對應(yīng)的行為規(guī)范。

答案：誠實守信、團結(jié)友愛、勤奮學習。

2.解析思路：根據(jù)《春》這篇課文的內(nèi)容，找出春天的主要特點。

答案：鳥語花香、萬物復蘇、生機勃勃。

3.解析思路：根據(jù)《烏鴉喝水》這篇課文的內(nèi)容，找出烏鴉遇到困難時采取的措施。

答案：動腦筋、想辦法、堅持不懈。

4.解析思路：根據(jù)《弟子規(guī)》的內(nèi)容，找出對應(yīng)的名言。

答案：尊老愛幼。

5.解析思路：根據(jù)《小馬過河》這篇課文的內(nèi)容，找出小馬過河的寓意。

答案：勇敢、聰明、團結(jié)。

二、選擇題答案及解析思路：

1.解析思路：根據(jù)我國傳統(tǒng)節(jié)日的特點，判斷哪個選項是正確的。

答案：C.中秋節(jié)。

2.解析思路：根據(jù)成語的含義，判斷哪個選項表示“非常高興”。

答案：D.欣喜若狂。

3.解析思路：根據(jù)《靜夜思》這首詩的內(nèi)容，找出對應(yīng)的詩句。

答案：A.床前明月光，疑是地上霜。

4.解析思路：根據(jù)詞語的含義，判斷哪個選項表示“很輕”。

答案：B.輕巧。

5.解析思路：根據(jù)成語的含義，判斷哪個選項表示“不認真”。

答案：C.漫不經(jīng)心。

三、閱讀題答案及解析思路：

1.解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找出小貓釣魚時做的事情。

答案：捉蝴蝶、追蜻蜓、玩水。

2.解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找出媽媽對小貓說的話。

答案：釣魚要一心一意，不能三心二意。

3.解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找出小貓能釣到魚的原因。

答案：小貓重新拿起魚竿，專心致志地釣魚。

四、改寫句子答案及解析思路：

1.解析思路：根據(jù)原句中的數(shù)量詞，用“一串”來改寫。

答案：小明的書包里有一串書、兩串鉛筆、三串橡皮。

2.解析思路：根據(jù)原句中的時間順序，用“當……的時候”來改寫。

答案：當早上的時候，小紅就會按時起床，然后做早操。

3.解析思路：根據(jù)原句中的因果關(guān)系，用“因為……所以……”來改寫。

答案：因為老師鼓勵我們努力學習，所以我們爭取取得好成績。

五、作文答案及解析思路：

由于作文題目為《我的好朋友》，具體內(nèi)容需根據(jù)個人經(jīng)歷和感受來撰寫，以下為作文示例：

我的好朋友

我的好朋友叫李明，他長得高高的，瘦瘦的，眼睛大大的，一笑起來露出兩個酒窩，特別可愛。他性格開朗，樂于助人，是我們班上的“開心果”。

記得有一次，我在學校里不小心摔倒了，李明立刻跑過來扶我起來，還幫我擦干凈了身上的泥土。從那以后，我們成了好朋友。我們一起學習，一起玩耍，互相幫助，共同進步。

有一次，我在數(shù)學考試中遇到了難題，急得團團轉(zhuǎn)。李明看到了，主動幫我講解，直到我明白了為止。他的耐心和細心讓我非常感動。

在我們共同的努力下，我們的成績都有了很大的提高。我們互相鼓勵，共同進步，成為了彼此的好朋友。

六、綜合運用答案及解析思路：

1.解析思路：根據(jù)拼音的發(fā)音，寫出相應(yīng)的漢字。

答案：a.生日b.歡樂c.書籍d.書套

2.解析思路：根據(jù)詞語的含義，構(gòu)造合適的句子。

答案：a.