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文檔簡介
熱點題型?選填題攻略
專題00高考選填題解題技巧全攻略
*>----------選填題?解法大全-----------<>
方法一直接法.........................................................1
方法二排除法.........................................................2
方法三特例法.........................................................3
方法四構造法.........................................................4
方法五數形結合法.....................................................5
方法六建系法.........................................................6
多選題方法攻略.........................................................7
選填題高考通關.........................................................10
o-----------選填題?解法探究------------?>
方法一直接法
直接法在選擇題中的具體應用就是直接從題設條件出發,利用已知條件、相關概念、性質、公式、
公理、定理、法則等基礎知識,通過嚴謹推理、準確運算、合理驗證,從而直接得出正確結論,然后對
照題目所給出的選項“對號入座”,從而確定正確的選擇支.這類選擇題往往是由計算題、應用題或證明
題改編而來,其基本求解策略是由因導果,直接求解.
由于填空題和選擇題相比,缺少選擇支的信息,所以常用到直接法進行求解.直接法是解決選擇、填
空題最基本的方法,適用范圍廣,只要運算正確必能得到正確答案,解題時要多角度思考問題,善于簡
化運算過程,快速準確得到結果.
【典例訓練】
一、單選題
1.(24-25高三上?北京?階段練習)設等比數列{&}的各項均為正數,S■為其前月項和,若
4=2,q回4=4,則?=()
A.6B.8C.12D.14
2.(24-25高三上?河北滄州?期中)溶液的酸堿度是用來衡量溶液酸堿性強弱程度的一個指標,在化學
中,常用PH值來表示溶液的酸堿度.PH的計算公式為其中c(H」表示溶液中氫離子的
濃度,單位是摩爾/升.已知A溶液中氫離子的濃度是0.135摩爾/升,則A溶液的PH值約為(參考數據:
162=0.301,lg3?0,477)
A.0.268B.0.87C.1.13D.1.87
3.(2024高三.全國.專題練習)每年的5月25日是全國大中學生心理健康日.某高校計劃在這一天開展
有
關心理健康的宣傳活動,現計劃將6位老師平均分成三組分別到三個不同的班級進行宣講,則不同的排法
總數為()
A.540B.120C.90D.60
/(r)=2cos0'+習(切>0)
4.(24-25高三上?天津?階段練習)已知函數在(°”)有且僅有2個極小值點,
兀兀
且在3,2上單調遞增,則。的取值范圍為()
529'5H
A.田石B.5不U16Jrizni
C.D.
二、填空題
5.(24-25高三上?江西南昌?階段練習)已知向量始的夾角為則1?!安?
6.(24-25高三上?天津?階段練習)已知拋物線J.?》.(?>°),經過拋物線上一點(L2)的切線截圓C:
(x-a)'+r=4(a>0)的弦長為?0,則q的值為.
方法二排除法
一_排除法是一種間接解法,也就是我們常說的篩選法、代入驗證法,其實質就是舍棄不符合題目要求
的選項,找到符合題意的正確結論.也即通過觀察、分析或推理運算各項提供的信息,對于錯誤的選
項,逐一剔除,從而獲得正確的結論.具體操作起來,我們可以靈活應用,合理選取相應選項進行快速
排除,比如,可以把一些簡單的數代入,符合條件的話就排除不含這個數的范圍選項,不符合條件的話
就排除含這個數的范圍選項,即:如果有兩個選項A(。21)、B(a>b,你就可以選取1這個數看
是否符合題意,如果1符合題意,你就排除B,如果1不符合題意,你就排除A,這樣就能快速找到正
確選項,當然,選取數據時要考慮選項的特征,而不能選取所有選項都含有或都不含有的數;也可以根
據各個選項對熟悉的知識點進行論證再排除,比如,四個選項當中有四個知識點,你就可以把熟悉掌握
的知識點進行論證,看是否符合題意即可快速而且正確找到選項,而不會因為某個知識點不會或模棱兩
可得到錯誤選項.
而歷年高考的選擇題都采用的是“四選一”型,即選擇項中只有一個是正確的,所以排除法是快速解
決部分高考選擇試題從而節省時間的有效方法.那對于填空題呢,其實也是可以的,比如有些填空題如果
你已經求出了結果,但并不確定這個結果中的某個端點值是否要取,你就可以代入驗證進行排除.所以,
我們要熟練掌握這種能幫助你快速找到正確結論的方法,從而提高解題效率,為后面的試題解答留有更
充足的時間!
【典例訓練】
1.下面四個命題:
-pi:命題eN">2",,的否定是“池"”;
D):向量0=(加,1),3=口一%),則力="是6的充分且必要條件;
X2y2
?3:已知雙曲線f一曠=1'"的一條漸近線經過點(1;),則該雙曲線的離心率為J5;
-P4:在等比數列{耳}中,若d=2,4=8,則與=±4.
其中為真命題的是
A.必,必B.P23
c.R,P*D.Pl,P3
2.已知為數列的前甩項和,且1。8/4+"="+1,則數列(仇;的通項公式為
'3,71=1
'2\n>2
A.a?=
--m+i
C.4a-一D.4a一一
4.若不等式&『+%、-4<2-+4、對任意實數丫均成立,則實數a的取值范圍是
(-2,2)口(-co,-2)U(2,+8)
D.
5.(2024高三?全國?專題練習)設a=3e“:,h=2e,;,c-2.4,則()
A.ci<b<cB.b<c<ac.c<a<bD.
方法三特例法
特例法也就是我們常說的特殊值驗證法,有時也用特殊數值、特殊圖形、特殊位置代替題設中普遍
條
件,得出特殊結論,再對各選項進行檢驗,從而做出正確的選擇.特別是對于一些比較棘手的高考
選擇題或填空題,若能注意到其特殊情況,從特殊性入手,也許就可以簡捷快速地解決問題.
常用的特例有特殊數值、特殊點、特殊數列、特殊函數、特殊圖形、特殊角、特殊位置等.特例法
是解答選擇題的最佳方法之一,具體是通過特例的方式提高解題速度,題中的一般情況必須滿足我們取
值的特殊情況,從而我們選取適當的特值幫助我們得到正確的結論.比如,某個數列,可以考慮等差數列
或等比數列的情形;某個三角形,可以考慮直角三角形或等邊三角形;橢圓上某點,可以考慮長軸或短
軸的端點等,但考慮的前提是一定要滿足這種情況適合題中所有條件.
近年來高考選擇、填空題中可用或結合用特例法解答的試題能占到30%左右,所以要想快速準確地
贏得時間獲取高分,一定要學會、會用并且靈活使用特例法!
【典例訓練】
,、、^T-1
/(x)=(x+i7)ln----
1.若.*+1為偶函數,則&=().
B.0D.1
2.已知曲線C:一+】二=16(1>0),從C上任意一點P向尤軸作垂線段PP,P'為垂足,則線段
PP的中點M的軌跡方程為()
廠,
----H1y—=1
A.164Q,>0)B.168(V>°)
--+--二1、八亡
C.164(丁>°)D.168(T>°)
3.(2024?河南.模擬預測)若a>0力>0,則使a+b44成立的一個充分不必要條件為()
2+麋4
匕。4
A.abB.abc.a:+b:<8D.ab
4.(24-25高三上?云南昆明?階段練習)下列函數,滿足“對于定義域內任意兩個實數飛,,1Z都
有)+"的是()
A./(.v)-.v+sin.vB./(v)-4x-.r'
c./(x)=2hK.x+l)D./(x)=、|x|
6.(24-25高三上?四川?期中)已知(西』)、(口幾)是函數J=l°g:X圖象上不同的兩點,則()
——<log--——-。中>1。&中
ZAY(1—,(??-
,X.+K,,X1+1
r.+n<iog,^—cJl+Jl>10g-
\?—D?2一
方法四構造法
構造法是一種創造性思維,是綜合運用各種知識和方法,依據問題給出的條件和結論給出的信息,
把問題作適當的加工處理,構造與問題相關的數學模型,揭示問題的本質,從而找到解題的方法
【典例訓練】
一、單選題
1.(2024廣東.二模)函數力的定義域為風力>?3,若VxeR/(K)>l,則〃X)>X+1的解集為
()
A(-2,2)B.匕的)c.(-8,2)D.S'例)
2.(2024?廣東廣州?模擬預測)已知定義在R上的函數力”的導函數為了'(X),且川士十八一〃=°.對于
...^(x)_
任意的實數X,均有成立,若=則不等式/(一>’的解集為()
A.(-8,-3)B(-00.3)c(-3,+CO)D(3,-KO)
3.(2024?遼寧?模擬預測)已知a,beR,若2Va-b,則b的可能值為()
A.2.5B.3.5C.4.5D.6
4.(2023?河北?三模)已知函數/C)-e'+、-廠-all】、,在區間(l,e:)上恰有2個零點,則實數°的取值
范圍是()
2
A(4e
B.哈D.(0,e)
5.(23-24高三上?山西運城?階段練習)己知a=l+sinO」,i-1+1111.1,<7=1,01°,則()
A.ci<b<cB.b<a<c
C.c<a<bD,b<c<a
方法五數形結合法
數形結合法:對于一些含有幾何背景的題,若能根據題目中的條件,作出符合題意的圖形,并通過
對圖形的直觀分析、判斷,即可快速得出正確結果.這類問題的幾何意義一般較為明顯,如一次函數的
斜率和截距、向量的夾角、解析幾何中兩點間距離等.
【典例訓練】
一、單選題
1.(24-25高三上?北京?期中)己知定點小工0),昂0.4),若點C在圓°亡+廠=4上運動,則
修卜PM的最小值為()
A.2MB.6
C.2+275D.-+-/3
2.(23-24高三上.江西南昌.開學考試)己知函數」=e'和j=lnx的圖象與直線j=交點的橫坐標分
別為4,b,則()
A.a>bB,a+b<2c,而>1D.a:+b:>2
3.(24-25高三上?湖南?階段練習)已知?是單位向量,向量后滿足卜一耳=3,則目的最大值為()
A.2B.4C.3D.1
4.(2024?廣東.模擬預測)已知I其中相鄰的兩條對稱軸的距離為3,且
力”經過點電則關于x的方程=在[0,用上的不同解的個數為()
A.6B.5C.4D.3
5.(24-25高三上?遼寧沈陽?期中)已知。>0,beR,若關戶的不等式卬TA枚詞之口在
b+6
(0,+8)上恒成立,則+£的最小值是()
A.4B.4>/2C.8D.S>/2
方法六建系法
建立平面直角或空間直角坐標系,這樣相對直觀,易把題中條件轉化,把代數與幾何有機結合.
【典例訓練】
一、單選題
1.(2024?廣東梅州?模擬預測)直三棱柱45c-480中,乙朋0=1緲,相同。.必,則異面直線
聯與RG所成角的余弦值為()
33戶"
A.4B.4c.2D.4
2.(24-25高二上?貴州貴陽?期中)圖,已知圓柱Q°:的軸截面A8CD是邊長為2的正方形,3為下底面
圓周上一點,滿足麗=2於,則異面直線AE與比'所成角的正弦值為()
Jsy/95
C.10D.10
£BAD=—
3.(23-24高一下.湖北武漢?期末)在平行四邊形nBCD中,3,AB—1,AD^2,P是以0為
圓心,石為半徑的圓上一動點,且力+則'+“的最大值為()
、同
A.2+后B."+后C.2+"D.7
二、填空題
4.(24-25高三上?北京?階段練習)已知正方形力BCD的邊長為2,以B為圓心的圓與直線4c相切.若點
P是圓P上的動點,則麗萬的最大值是.
**T-T
?Iij|=4,1e1=1,1i>-a|=1,<a,e>=--
5.(24-25高三上?上海?期中)己知平面向量4b,c,e滿足3,且對任意的
實數f,均有"僦沖-%L貝心-臼的最小值為
多選題方法攻略
1)直接法
在多項選擇題中,有很多時候只能將題干直接轉化以達到求解問題。
2)先易后難法
在多個正確選項當中,經過仔細分析,可以找到一個非常好選的選項,先選上這個選項,可以保證
拿到2分,如果其他選項沒有把握的話,就趕緊去做下一個題,等把其他的題都做完了,再回來看沒有
把握的多選題。一定要根據自己的真實水平從多選題中拿分,切忌不可貪心。
3)排除法
在多項選擇題中,尤其是當你確定其中兩個選項為錯誤時,則另外兩個肯定是正確答案。特別是從
近年的高考試題中發現一個規律:四道多選題至少兩道是只有兩個選項對的。
4)對立法
對立的選項中必定有一個是錯誤的。例如選項中,AB互相對立,CD互相對立,則AB或CD不能
同時出現的答案中。在多項選擇題中,如果存在一對內容互相對立的選項,而其他兩項不存在內容對立
的情況,那么在此對立兩項中至少有一個正確項;若存在兩對內容互相對立的選項,則應該從兩對對立
項中分別選擇一個選項作為正確選項。
5)分類統一法
在多項選擇題中,如果存在兩對內容互近選項或類似選項,而這兩對選項內容對立,則其中一對互
近或類似選項應該為正確選項。例如,ABCD四個待選項中,AB兩項內容相近、類似,CD兩項內容相
近、類似,而AB組與CD組內容對立,如果判斷A項正確,那么AB組都正確:如果判斷C項正確,
那么CD組都正確。
6)相輔相成法
一―-在多項選擇題中,如果兩個或兩個以上的選項之間存在承接關系或遞進關系,即數個選項能同時成
立,則往往這幾個選項應一起被選擇。例如在ABCD四個待選項中,ABC三個選項間存在承接、遞進
關系,能同時成立,若A正確,則ABC都應該為正確選項。
7)寧缺毋濫法
也叫“逃跑法”,三十六計走為上計。有把握的必選,沒有把握的一定不選,蒙對的概率最多只有
50%,一旦蒙錯,本題0分。做多項選擇題時,謹慎選擇的意識要更加明確,一般首先選出最有把握的
2個選項,同時,在有足夠把握確定還有其他正確答案時才繼續選擇,否則不選,以免選出錯誤選項。
這樣,才能保證該題目得分。因此,要堅持寧缺勿濫,這一點與單項選擇題不同。
另外,解題時首先完整讀題,即不僅僅讀題干,4個選擇支也要讀,通過選擇支的特征確定選擇題
的解題方法。理解題目的條件后迅速聯想涉及到的概念、公式、定理以及常見思想方法,發現題目中的
隱含條件,理解題目的真正含義。忌諱題目沒有讀清楚就開始埋頭苦算,結果不但浪費了大量的時間,
還會被選項中的干擾項干擾導致做錯。
【典例訓練】
一、多選題
1.(2024?陜西寶雞?模擬預測)設血、”是兩條不同的直線,弘夕是兩個不同的平面,給出下列命題正確
的是()
A,若加a,則)”_L”
B.若用a,則加la.
C,若)”■La。,:,/,則
D.若加,'7久"a,則加//n.
/(x)=simcos|r---1
2.(24-25高三上?甘肅天水?階段練習)關于函數I的敘述中,正確的有()
A.C*的最小正周期為2兀
_兀兀-
B.力*)在區間[瓶'3」內單調遞增
c.刀門的圖象關于點6展°)對稱
+3
D.爾'I是偶函數
3.(2024?全國.模擬預測)已知函數/(0=℃+1門、-1廣(其中市+">0。*0)的部分圖象如圖所
C.>0>MD.
4.(2024高三?全國?專題練習)已知。>0,6>0,且m-如則()
-+-<4----T一—一
A.abB.ab
c,卜興D.片>4
定義在R上的函數力*滿足/("門=〃盯+〃門,當工<0
5.(24-25高一上?湖北黃岡?階段練習)
時,/m>°,則口,「滿足()
A./⑼?。
B.J=/(X)是偶函數
C/(X)在網n]上有最大值/(m)
D.〃1)>0的解集為9,1)
/(r)=avJ+—x:-x(a€R)v=—
6.(24-25高三上?云南昆明?階段練習)已知函數2在2處取得極值,則下列
說法正確的是()
S-2]U[昊
A.若/(*在(夕J+1)上單調遞增,則實數,的取值范圍是0J
B./(x)有3個零點
_4
C./(')在[一?』上的最小值為3
D.I”在R上恒成立
7.(24-25高三上?福建?階段練習)已知橢圓=(。>1)的左、右焦點分別為耳,耳,過點
尸的直線/與橢圓E交于45兩點(A點位于B點上方),且皿2月入亍,延長小,陽分別交橢圓
E于點。,D,連接CD交'軸于點P,若△尸咒人的面積是△耳耳§的面積的3倍,則下列說法正確的有
()
正
A.橢圓后的離心率為2B.-48K的周長為4小
|P/r|=21
C.1/5D.直線7的斜率是直線CD的斜率的5倍
8.(24一25高三上.福建?期中)已知向量2b,3滿足聞=1,<布冶,口-叫力)=3
則()
的最大值為同
A*卜記B.H
J43+6
c.p-q的最小值為一H的最大值為一~
*>----------選填題?高考通關-----------*>
一、單選題
1.(24-25高三上?北京?階段練習)設a/€R,且a>6,則()
11
<
A.abB.tana>taiib
/(x)=
2.(24-25高三上?天津?階段練習)函數的部分圖象大致為()
A.B.
3.(24-25高三上?云南昆明?階段練習)已知等比數列{aj單調遞增,前九項和為S.,4a=3
江一
4+44則S,()
A.1B.2C.3D.4
〃、1
j(r)=xcosx--,、
4.(24-25高三上?天津濱海新?期中)函數X在(-X?上的圖象大致為()
5.(24-25高三上?天津河西?階段練習)己知雙曲線。:a-。一的左、右焦點分別為月,
四.2
石,點M為石關于漸近線的對稱點.若1A,且的面積為4,則。的方程為()
6.(24-25高三上?四川?期中)己知(耳,川、(=J:)是函數'圖象上不同的兩點,則()
A.26-2B.2^2
.舄+.X.+X.
cy.+n<iog2-4—jL+j、4rL
C_z?—D.一
7.(24-25高三上?重慶?階段練習)若X>O,J>1,滿足x+F>e+W',則下列不等式成立的是()
A.K-jc-lB.v-r>-lC.v+r<1D.v+r<2
/(x)-sin|?r+—|((u>0)―
8.(2024高三上?山東濟南?專題練習)把函數’I的圖象向右平移4個單位長度,
得到的函數圖象關于點即)對稱,則當,,,取最小值時,曲線”了⑴與廣岫的交點個數為()
A.1B.2C.3D.4
-X2-2ax,x<0
|lmj,r>00<a<—
9.(2024.全國.模擬預測)已知函數(2),函數
則函數giN的零點個數為()
A.1B.2C.3D.4
10.(24-25高三上?江蘇南京?期中)已知函數門'1的導函數為當:V>o時,
門。Kln、+/(x)>0
則下列結論一定正確的是()
A,川1=。B.作)<。
C.在(0/1上單調遞減D.當X>0時,力'「‘°
二、多選題
11.(24-25高三上?遼寧?階段練習)己知”€明,下列選項能正確表示數列I,。」,0,1?!墓接校ǎ?/p>
A,"2-B.afe+q”]
(M-I)TC_J1,”是奇數
Cqjcos---口=上是儡數
/(x)=7?sin|2x+-^
12.(24-25高三上?山東聊城?階段練習)已知I4人則()
A./(兀+D=/(X)B./(-X)=-/(D
Vr€|0,—|3refo,—、n
C.I",/(X)>1D.I",/(K°)=0
13.(24-25高三上?浙江?期中)已知數列{o:的前w項和為S,滿足4=3,且
3m+1)4-乜.尸0(“€^),則下列結論中正確的是()
A.{曲)為等比數列B.{%~}為等比數列
C.q73"J4
14.(24-25高三上?安徽合肥?階段練習)已知力>1,若對任意的XeU,g),不等式
av'+4:v:-而x-4340恒成立,貝U()
A.a<Q
B.a:b=16
C.a'-+\db的最小值為32
D.a:+而+4a+b的最小值為一S
15.(24-25高三上?江蘇鹽城?階段練習)中國傳統文化中很多內容體現了數學的對稱美,如圖所示的太極
圖是由黑白兩個魚形紋組成的圓形圖案,充分展現了相互轉化、對稱統一的形式美、和諧美.給出定義:在
平面直角坐標系中,能夠將圓心位于坐標原點的圓。的周長和面積同時平分的函數稱為這個圓的“優美函
數”.給出下列命題:
①對于任意一個圓O,其“優美函數”有無數個;
②函數/(X)=10g:(K++1)可以是某個圓的“優美函數”;
③余弦函數J=COS'可以同時是無數個圓的“優美函數,,;
④函數7='(')是"優美函數”的充要條件為存在。力eR,使得/(a+x)+/(a-K)=的對xeR恒成立.
A.①B.@
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