Page411四通八達的交通教學目標：1、知道船、車、飛機等交通工具改變的概況，了解現代出行的方式和現代交通工具發展的過程，相識各種交通工具在生活中的作用。2、初步知道如何合理選擇出行的交通運輸工具，培育學生收集和整理資料信息的方法。3、懂得愛惜公共交通設施和平安出行常識。教學重難點：如何正確選擇合適的出行交通工具。教學打算：老師多媒體課件。學生打算：1、收集各種交通工具的圖片2、調查一種交通工具的改變狀況、教學過程：引文：聯系生活，引入課題同學們今日是乘坐哪種交通工具來上學的呢？身邊的交通工具還有哪些？這些常用的交通工具又給我們的生活帶來了哪些便利？大家想知道嗎？今日我們就來學習新課，進一步相識我們身邊的交通工具，板書課題。一、我的出行體驗1.找一找師：細致視察課本70頁的圖畫，你能找到多少個交通工具呢？地上跑的、水上跑的、天上飛的各有幾個？（學生在小組內溝通）師：下面我們起先匯報溝通，哪個小組先來？師：通過剛才的溝通，我發覺同學們都很擅長視察，視察的都很細致，老師特別佩服大家。你們想看一看老師搜集的資料嗎？生：想——師：（課件出示：汽車、飛機、摩托車、火車、馬車、輪船等十二幅有關交通工具的圖片）。師：除了剛才同學們和老師溝通的這些常用的交通工具外，你還知道有哪些呢？生1：還有救援車、警車、消防車。生2：我還知道有索道纜車。……師：你們知道的交通工具可真多。天上飛的交通工具除了飛機，還有哪些？請大家詳細說說。生：天上飛的交通工具還有火箭、宇宙飛船、人造衛星、熱氣球。師：你說的火箭、宇宙飛船、人造衛星，這些雖不是我們身邊常用的交通工具，但這是一個現代高科技術水平發展的標記。神六那么在江河、大海等水上跑的交通工具還有哪些？生：水上跑的交通工具還有氣墊船、潛水艇、竹排、漁船、帆船……2.猜一猜師：這么多的交通工具各有各的特點，下面你能不能依據它說的話，猜出它是誰。（）1.我可以載著人們飛到全世界，去觀賞漂亮的風景。（）2.我不會造成空氣污染，要運動找我準沒錯。（）3.我經常在路上跑，塞車的場所我肯定不會缺席。（）4.我的型式最新奇，惋惜有些地方看不到我。（）5.我的身體最長而且我的速度快，從南到北都可以看到我。3.連一連師：同學們真聰慧，全答對了。其實，在我國，由于地域寬闊，環境差別很大，在一些地區有一些獨特的交通工具，我們來相識幾種吧。（磁懸浮列車、牦牛、駱駝、雪橇）你對那種交通工具比較熟識？誰來把它介紹給大家？生1：磁懸浮列車是一種無軌列車，它依靠磁力的作用懸浮起來，時速快，與飛機不前不后，人們稱它為“飛行列車”，又因為它噪音小，無污染，被稱為“綠色交通工具”。生2：駱駝是沙漠里特有的交通工具，它可以載人或載物在沙漠上行走好幾天，被稱為“沙漠之舟”。生3：牦牛是青藏高原特有的交通工具，被稱為“高原之舟”。生4：雪橇是一種在雪地上滑行的交通工具，由經過特地馴養的狗、馬、鹿拖動，被稱為“雪地之舟”。在上學、購物、走親訪友、外出旅游時，你分別會選擇哪種出行方式？結合你的親身體驗，說說一次難忘的乘坐某種交通工具的經驗。二、了解運輸特點，選擇出行方式七嘴八舌：小組探討：鐵路運輸、馬路運輸、水路運輸、航空運輸的特點，考考你。師：通過剛才的學習，我們知道了交通工具的種類繁多，溝通四面八方，人們的生活離不開各種交通工具。誰能詳細說說這些交通工具給我們的生活帶來了哪些便利呢？生1：上學、上班可省時間。生2：用車、船、火車等交通工具運物質，不僅速度快，還運的東西多，大大提高了生產效率。……師：“生產效率”這個詞用得真好。高效率的社會生產，除了須要現代的科學技術和管理水平外，切實離不開身邊的這些快捷的交通工具。同學們，老師這兒就有幾項運輸任務急需完成，誰情愿幫幫老師，看須要哪些最合適的交通工具來完成？1.叔叔急著從海南趕往北京與客戶簽訂合同。2.有大批的木材須要從四川運到昆明。3.有一批課本需從某市的新華書店運到當地的學校。4.從杭州輪船碼頭把煤運到上海生1：選用飛機，因為是急需，飛機速度快。生2：因為火車運輸量大，是大批的木材要運往昆明.生3：因為有碼頭，輪船適合海上運輸，運輸量大.生4：課本從書店運往學校選用卡車，因為距離近，運用卡車敏捷便利。師：了解了它們的特點，我們就可以依據要選擇合適的交通工具了。請同學們接著看屏幕：（課件出示，“出謀劃策”我叫苗苗，家住北京，暑假里我想和爸爸、媽媽去上海旅游，同學們，我該怎樣去？）師：你看，從北京到大連秦皇島，就要選擇許多的交通工具，有時還須要各種交通工具的通力合作，共同完成。我信任苗苗聽了同學們的建議，肯定會特別興奮，并和她的爸爸媽媽一起細致選擇最適合她們家庭條件的交通工具，我們也祝苗苗一家旅游歡樂。師：同學們，你們去過哪些地方？選用的什么交通工具？生：去年我們家去過北京，是爸爸開汽車去的。生：我們全家去過西安，是坐火車去的。……師：同學們，想一想，要是沒有這些交通工具，你們想去哪兒能去嗎？生：不能去。沒有這些交通那我們會覺得特別不便利的。師：是啊！各種交通工具在我們的生產生活中發揮著巨大的作用，尤其是現在快節奏的生活，更離不開他們。三、七嘴八舌話交通無論你是生活在鄉村還是城市，都會發覺如今的交通與以前相比發生了很大的改變。請談一談這些年你所感受到的家鄉交通的改變。師：大家對這些獨特的交通工具有了肯定的了解，能為它們找到各自的家鄉嗎？（出示課件：雪原、青藏高原、上海城市、沙漠圖，指生連線。）師：在不同的地區有不同的交通工具。在我們的家鄉有哪些常用的交通工具？課前老師布置同學們進行了調查，現在把你的調查結果拿出來，小組內再溝通一下。（學生溝通）師：下面我們起先匯報，誰先來呢？生1：我們家鄉過去有馬車、小土車、地排，運用起來敏捷便利，現在有汽車、自行車、出租車、電動車敏捷便利，速度快。生2：現在還有出租三輪車、人力三輪車、公交車。生3：還有摩托車、面包車。……師：把現在的交通工具和過去的交通工具比一比，你有什么感想？生1：現在的交通工具越來越先進了。生2：有了這些交通工具，我們的生活便利多了。……師：是啊，隨著科學技術的發展，我們的交通工具越來越先進，發展速度也越來越快了，信任不久的將來，還會有更先進的交通工具出現。小結：交通工具的改變、道路的改變家鄉交通工具的改變、道路的改變，使我們的出行更加便利、快捷，家鄉的農產品也可以很便利地運輸到外地，讓更多的人品嘗家鄉的美味，同時增加了家鄉人民的收入，促進了家鄉經濟的發展。四、向你致敬當我們享受各種交通方式帶來的便利時，我們不能遺忘交通崗位上的工作人員，他們用辛勤的勞動，為我們平安便捷的出行做出了貢獻。角色扮演：車站不同崗位的工作人員和