風成地貌導學案 高中地理湘教版(2019)必修一_第1頁
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文檔簡介

2.2風成地貌【學習目標】1.閱讀相關資料和原理圖,學生直觀了解風力侵蝕形成過程,結合區域自然環境,判斷風力地貌。2.分析風力堆積地貌的形成過程,運用綜合思維能力,掌握判斷風力堆積地貌的方法。3.閱讀資料,了解風沙防治的主要措施,結合案例,理解風沙防治的必要性,并認識到人地協調的重要性。【學習重點】1.判讀風力侵蝕地貌和堆積地貌;2.了解風沙的危害和防治措施【學習難點】辨析風力侵蝕地貌和堆積地貌【知識導航】1.風成地貌主要分布在干旱、半干旱地區(我國西北—準噶爾盆地.塔里木盆地.河西走廊.柴達木盆地.內蒙古高原)2.風蝕地貌——①風蝕蘑菇②風蝕柱③風蝕壁龕④風蝕殘丘⑤風蝕壟槽(壟、槽的延伸方向與常年風向一致)⑥雅丹地貌風積地貌——①沙丘②沙壟③黃土高原的形成。3.風積的條件:風速減小或遇到各種障礙物4.新月形沙丘的特點——平面圖形呈新月形,沙丘的兩翼順著風向向前伸出。緩坡為迎風坡,陡坡為背風坡;兩翼延伸方向指向下風向。5.水岸沙丘的形成條件——①大風日數多且風力強勁;②河流泥沙含量大,且流速慢易在河床沉積;③河流水位季節變化大,枯水期河床裸露。6.雅丹地貌發育的先后順序——①地殼運動使平坦的地表開始抬升;②流水和風力侵蝕,溝槽加深;③縱向溝槽切割,形成塔狀或柱狀雅丹體;④雅丹體坍塌成殘丘,大部分地表成為戈壁面7.風沙的危害:①風蝕:降低土壤肥力;大風襲擊,破壞房屋,吹翻火車,摧毀電桿,造成人畜傷亡;②風積:掩埋房屋、農田、道路、工礦、水源等;③污染大氣:沙石、浮塵彌漫,空氣混濁,危害人體健康;④影響生產生活,影響交通出行與安全和室外作業等。8.風沙的治理措施:(1)阻沙:設置沙障阻擋風沙;例如:防護林、高立式沙障;(2)固沙:設置草(石)方格沙障,固定沙面。9.草方格沙障的作用:①增大地面的粗糙度,削減風力;②截留水分,提高沙層含水量。達標檢測讀“蘑菇沙漠”圖,完成下面小題。1.形成“蘑菇沙漠”的地質作用主要是()A.風力侵蝕B.流水沉積C.巖層擠壓D.火山噴發2.“蘑菇沙漠”最可能分布的地區是()A.濕潤地區B.半濕潤地區C.平原地區D.荒漠地區丹娘沙丘位于西藏自治區米林縣丹娘鄉。它遙望皚皚的雪峰,背靠蔥蘢的青山,面對碧藍的雅魯藏布江。季風不僅給這里送來了濕潤,也成就了一片沙海。下圖為丹娘沙丘周邊地形及景觀圖。讀圖,完成下面小題。3.丹娘沙丘所處河段的地貌為()A.高原寬谷B.“U”形淺槽谷C.沖積平原D.河口三角洲4.丹娘沙丘屬于()A.喀斯特地貌B.河流地貌C.風沙地貌D.海岸地貌5.該沙丘的沙源主要是()A.印度洋海灘B.青藏高原疏松的土壤C.附近沙洲和河漫灘D.塔克拉瑪干沙漠大同土林位于恒山北麓、大同盆地的東南部,處于御河與桑干河匯合的三角地帶上。土林區屬于溫帶大陸性季風氣候,降水量季節分配不均,集中于6—8月。遠眺景觀類似于雅丹地貌,大大小小的城堡(小丘)林立,參差錯落。如圖為大同土林景觀圖。據此完成下面小題。6.大同土林屬于()A.流水沉積地貌 B.風力沉積地貌 C.流水侵蝕地貌 D.風力侵蝕地貌7.土林強烈發育形成的季節應當在()A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季8.下圖是全球沙漠化地區分布示意圖,讀圖判斷造成沙漠地區地表形態變化的主要外力作用是A.流水沉積作用 B.流水侵蝕作用C.風力沉積作用 D.風力侵蝕和搬運作用巖畫是刻在荒漠漆上的,荒漠漆是最早的畫布。荒漠漆是指在干旱和半干旱的沙漠、戈壁地區,地表上裸露的礫石、巖石表面覆蓋的薄薄的黑褐色漆一樣的物質,常分布在裸露的蝕余山上。北方的巖畫都是“向日葵”。完成下面小題。9.形成荒漠漆的外力作用有()A.風化作用,流水的侵蝕作用 B.風化作用,風力的侵蝕作用C.風化作用,冰川的侵蝕作用 D.風力侵蝕,流水的沉積作用10.北方的巖畫都是“向日葵”。關于對此表述理解正確

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