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任務分組表10-1學生任務分配表班級組號指導老師組長學號組員姓名學號姓名學號姓名學號任務分工及總結評價反饋1.學生進行自我評價，并將結果填入學生自評表10-2中。表10-2學生自評表班級：姓名：學號：項目十其他空間（玄關、陽臺設計）評價項目評價標準分值得分居室空間組織設計掌握玄關、陽臺空間的定義15居室空間功能分區與尺度掌握玄關、陽臺空間設計的基本功能、設計原則、基本要素與尺度15居室空間空間規劃與布局設計掌握玄關、陽臺空間設計的空間規劃與布局20居室空間界面、陳設設計掌握玄關、陽臺空間的的裝飾手法20工作態度態度端正，無無故缺勤、遲到、早退現象10工作質量能按計劃完成工作任務5協調能力與小組成員之間能合作交流、協調工作5職業素質能做到尊重專業，精益求精5創新意識通過掃碼“優秀玄關設計案例”了解更多建筑玄關、陽臺內相關知識5合計1002.學生以小組為單位進行互評，并將結果填入學生互評表10-3中。表10-3學生互評表班級：小組：項目十其他空間（玄關、陽臺設計）評價項目分值評價對象得分居室空間組織設計15居室空間功能分區與尺度15居室空間空間規劃與布局設計20居室空間界面、陳設設計20工作態度10工作質量5協調能力5職業素質5創新意識5合計3.教師對學生工作學習過程與結果進行評價，并將結果填入教師綜合評價表10-4中。表10-4教師綜合評價表班級：姓名：學號：項目十其他空間（玄關、陽臺設計）評價項目評價標準分值得分居室空間組織設計掌握掌握玄關空間的定義15居室空間功能分區與尺度掌握玄關空間設計的基本功能、設計原則、基本要素與尺度15居室空間空間規劃與布局設計掌握玄關空間設計的空間規劃與布局20居室空間界面、陳設設計掌握玄關空間的裝飾手法20工作態度態度端正，無無故缺勤、遲到、早退現象10工作質量能按計劃完成工作任務5協調能力與小組成員之間能合作交流、協調工作5職業素質能做到尊重專業，精益求精5創新意識通過掃碼“優秀玄關設計案例”了解

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