2/2收集整理，僅供參考2024年安徽師范大學招聘預考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中表達B.高度概括和集中體現C.高度凝練和集中體現D.高度凝練和集中表達【答案】：D2.學生社團在校園文化建設中發揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】：A3.高校畢業生自主創業,下列選項中不屬于優惠政策是（）A.免收有關行政事業性收費B.享受培訓補貼C.可以緩繳營業稅D.小額擔保貸款和貼息支持【答案】：C4.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.人才培養和素質教育B.人才培養和科技創新C.高等教育和科技創新D.高等教育和素質教育【答案】：B5.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現為（）A.自我意識強烈B.思維具有一定的創造性C.思維的獨立性增強D.辯證思維成熟E.思維的抽象性明顯增強【答案】：BCE6.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.悅納自己B.合理評價C.自我激勵D.孤芳自賞【答案】：D7.2018年教育部印發的《新時代高校教師職業行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預防保健手冊”。A.日常性規定B.禁行性規定C.倡議性規定D.常規性規定【答案】：B8.心理發展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉向多元，這表明該教師處于專業成長的（）。A.盡責期階段B.自我保護期階段C.自治期階段D.墨守成規期階段【答案】：B9.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規范性文件，體現了社會對某一種專門人才培養規格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據。A.課堂教學目標B.教育法律法規C.學科教學目標D.高等學校培養目標【答案】：D10.從高校教師專業發展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.校本培訓模式B.教學反思模式C.自我實現模式D.個人主導模式【答案】：A11.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現了大學生的心理健康狀態具有（）。A.動態性B.可逆性C.相對性D.連續性【答案】：B12.教師的教學監控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監控的遷移性增強B.教學監控達到自動化C.教學監控由他控到自控D.教學監控的敏感性增強【答案】：A13.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.質的研究B.院校研究C.行動研究D.敘事研究【答案】：B14.以科學精神為基礎，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學主義B.科學人文主義C.實用主義D.人文主義【答案】：B15.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學評價B.教學設計C.C教學測量D.教學任務分析【答案】：D16.2017年2月4日，教育部頒布了新修訂的(，新規定自2017年9月1日起施行。A.《普通高等學校學生管理規定》B.《普通高等學校學生申訴處理委員會章程》C.《關于深化高等學校人事制度改革的實施意見》D.《高等教育法》【答案】：A17.課程性教學環節是（）A.社會實踐B.考查考試C.入學教育D.軍事訓練【答案】：B18.在學習過程中，學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A.精細加工策略B.資源管理策略C.組織策略D.復述策略【答案】：D19.用"我很平靜"來控制自己的憤怒，是屬于（）A.自我防御B.自我激勵C.暗示D.心理換位【答案】：C20.關于教師道德行為的目的的論述錯誤的是（）。A.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的B.行為的目的是行為的具體原因，沒有目的就沒有行為C.教師道德行為的目的也指行為者的目的D.教師道德行為的目的指行為本身的目的【答案】：A21.孔子說：“君子喻于義，小人喻于利。”，孟子對梁惠王說：“王何必曰利亦有仁義而已矣。”孔孟的主張屬于（）。A.義利并重觀B.以上都不是C.重利輕義觀D.重義輕利觀【答案】：D22.提出“學而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.荀子B.孟子C.孔子D.墨子【答案】：C23.對于熟手型教師特點描述不準確的是（）。A.可以將學科知識和教學方法相融合B.積累了大量教學經驗C.對所教學科知識很熟悉D.富于創新，善于創造性解決問題【答案】：D24.民辦學校的“舉辦者”是指以（）等方式，發起、倡議并具體負責創辦民辦學校的社會組織或公民個人。A.出資、籌設B.審批、登記C.實行分類管理D.籌備【答案】：A25.教師違法行為的主要法律責任不包括（）。A.民事責任B.行政責任C.違憲責任D.刑事責任【答案】：C26.我國的義務教育制度從（）《中華人民共和國義務教育法》頒布之日開始實行。.A.1986年B.1989年C.1980年D.1987年【答案】：A27.按照馬丁·特羅高等教育大眾化理論，高等教育毛入學率超過50%屬于高等教育發展階段的（）。A.普及型階段B.起步型階段C.大眾型階段D.精英型階段【答案】：A28.高等教育目的是教育目的的（）。A.上位概念B.基本概念C.屬概念D.平行概念【答案】：C29.高等學校據（）制定培養目標、教學計劃，進行招生、教學、畢業生分配等項工作。A.專業B.學校需求C.學生需求D.課程【答案】：A30.關于如何改變人文教育的落后狀況，下列說法錯誤的是（）A.開設人文學科方面的課程B.使人文教育在高等教育中處于支配地位C.在專業教育中補充人文教育的內容D.在整個教育活動中滲透人文教育【答案】：B31.元認知策略總是和（）共同起作用的。A.組織策略B.資源管理策略C.監視策略D.認知策略【答案】：D32.學校、企業、連隊等群體屬于（）。A.松散群體B.非正式群體C.正式群體D.聯合群體【答案】：C33.人際關系的具體表現形式是（）A.人際交往B.人際互動C.人際溝通D.親和行為【答案】：A34.對于大學生嫉妒這一人格缺陷，以下處理不當的是（）。A.培養豁達心態B.發掘自身潛能C.自怨自艾D.可適當采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應進行心理調試【答案】：C35.在小組討論中，關于什么是道德行為培養的關鍵，同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德習慣B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德情感D.形成良好的道德環境【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師與學生人格平等體現在哪里？（）A.不用高高在上的眼光看待學生B.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等C.不以個人的權威或職業地位掩飾自己，不帶假面具D.理解教學相長的含義，具有向學生學習的意識和行為表現。E.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上【答案】：ABCDE37.教師職業道德的基本功能有（）。A.對教師職業行為的調節功能B.對教師工作的動力功能C.對教育對象的教育功能D.對教師自身修養的引導功能E.對教師工作的評價功能F.對社會文明的示范功能【答案】：ABCEF38.在職業活動中，要做到公正公平就必須（）。A.按原則辦事B.不徇私情C.正確處理部門之間、部門內部各種關系D.發揚團隊精神，增強內部凝聚力【答案】：ABC39.以下屬于布魯納發現學習理論的觀點有（）A.學習的實質是學習者主動地形成認知結構B.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。C.學習過程就是在新舊知識間建立實質性和非人為的聯系D.教材具有結構性是發現學習的必要條件【答案】：ABD40.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.常宣傳B.勤警示C.細管理D.巧溝通E.多落實【答案】：ACDE41.下列關于奉獻的表述中，你認為不正確的是（）。A.奉獻無法給企業帶來經濟利益B.奉獻意味著自己吃虧C.奉獻是企業立足于社會的道德資本D.奉獻是企業發展的政治資本【答案】：AD42.大學教師的指導作用體現在（）A.指導大學生的就業B.引導學生人生發展C.指導學生學習D.引導學生的價值取向【答案】：ABCD43.高校教師職業道德的基本功能（）。A.對教師職業行為的調節功能B.對教育對象的教育功能C.對教師工作的評價功能D.對社會文明的示范功能E.對教師自身修養的引導功能F.對教師職業勞動的動力功能【答案】：ABCDEF44.下列選項中，屬于企業文化功能的是（）。A.自律功能B.激勵功能C.臉面作用D.娛樂效用【答案】：AB45.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.人才培養質量B.社會服務與學科聲譽C.師資隊伍與資源D.科學研究水平【答案】：ABCD46.自我實現理論是人本主義動機理論之一，自我實現作為一種最高級的需要，包括(??)A.認知需要B.創造需要C.審美需要D.安全需要【答案】：ABC47.職工的職業道德包括（）。A.職業態度B.職業紀律C.職業情感D.職業理想【答案】：ABCD48.品德具有如下特征：個體性、道德性和（）。A.主體性B.穩定性C.整體性D.社會性【答案】：BCD49.大五人格特質理論認為人格的五個基本特質是外傾性、宜人性和（）。A.神經質B.精神質C.責任心D.開放性【答案】：ACD50.服務行業職業道德的特性包括（）。A.針對性B.穩定性C.職業性D.多樣性【答案】：BCD51.編制課程計劃應當遵循的原則包括（）。A.保證教育內容的系統性B.符合專業培養目標C.統一性和靈活性相結合D.以高難度內容為主【答案】：ABC52.新時代黨的建設總要求是（）。A.把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質量B.堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨C.全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設D.以加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以黨的政治建設為統領，以堅定理想信念宗旨為根基，以調動全黨積極性、主動性、創造性為著