高考總復習課程-高考數學尖子生拔高課程(文)課后練習第34講函數的性質及研究(上下)_第1頁
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第3講函數的性質及研究(上)若函數是偶函數,則的對稱軸是()A、B、C、D、設函數在上滿足,,且在閉區間[0,7]上,只有.(Ⅰ)試判斷函數的奇偶性;(Ⅱ)試求方程=0在閉區間[2005,2005]上的根的個數,并證明你的結論.已知是方程的根,是方程的根,則值為()A、6B、1C、2D、3設分別是方程和的根,則,.設定義域為R的函數,則關于的方程有7個不同實數解的充要條件是()A.且B.且C.且D.且解方程第4講函數的性質及研究(下)設函數,對任意,恒成立,則實數的取值范圍是.已知函數,其中.(Ⅰ)判斷函數的奇偶性,并說明理由;(Ⅱ)設=4,且對任意恒成立,求的取值范圍.求函數的值域.設a為實數,設函數的最大值為g(a)。(Ⅰ)設t=,求t的取值范圍,并把f(x)表示為t的函數m(t)(Ⅱ)求g(a)

第3講函數的性質及研究(上)選C詳解:解法一:因為若函數是偶函數,作一個特殊函數,則變為,即知的對稱軸是,解法二:函數是偶函數,所以可知其對稱軸為x=0將函數的圖象向右平移1個單位得到的圖象,其對稱軸也相應向右平移1個單位,對稱軸變為x=1,再將的圖象沿著x軸縮短為原來的倍,得到的圖象,其對稱軸也相應縮短為原來的1/2個單位,則對稱軸變為.函數是非奇非偶函數;函數在[2005,2005]上有802個解.詳解:(Ⅰ)由,從而知函數的周期為又,,所以故函數是非奇非偶函數;(II)又故f(x)在[0,10]和[10,0]上均有有兩個解,從而可知函數在[0,2005]上有402個解,在[2005.0]上有400個解,所以函數在[2005,2005]上有802個解.選B.詳解:令,,顯然,都是各自定義域上的增函數.因為,所以,①因為,所以②,由①②得,對照選擇支,故選B.;.詳解:由于對數函數與指數函數互為反函數,故可將題設條件統一起來。將第二個等式變形為,則,,因此,可引進函數.則函數是上的增函數.由已知得,,即.選C.詳解:方法一由于,則函數圖像關于對稱,只需先畫出的圖像:,由于與的圖像上的點關于x軸對稱,則畫函數的圖像,只需將的圖像關于x軸對稱,根據定義域取相應的部分.如圖.由圖像可知有三個解:.有4個解.所以方程有7個不同實數解的充要條件是方程有一個正根和一個零根.故有,.即選C.方法二令,則關于的方程可以寫為關于的方程.方程有7個不同的實數解,則方程必有一個解為,即,代入方程得.而且另一個根的取值范圍是,即,得,選C.詳解:因為,方程變形為,顯然是方程的一個解.注意到是R上的減函數,當時當時故原方程只有唯一解.第4講函數的性質及研究(下)D詳解:依據題意得在上恒成立,即在上恒成立。當時函數取得最小值,所以,即,解得或m的范圍是(5,3)。詳解:(I)若即,則,∴.即為奇函數. 若則、中至少有一個不為0,當. 則故.當時,不是奇函數,,,則不是偶函數. 故既不是奇函數也不是偶函數.綜上知:當時,為奇函數;當時,既不是奇函數也不是偶函數. (Ⅱ)若時,恒成立;若時,原不等式可變形為. 即.①②∴只需對,滿足 ①②對①式,在(0,1上單調遞減,∴.對②式,設,則.(因為0<x<1)∴在上單調遞增,∴.綜上所知:m的范圍是(5,3)。值域為[-1,+∞).詳解:函數的定義域由求得,即.當時,,即函數,在(-2,+∞)上是增函數,又f(-2)=-1,∴所

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