第三篇聶耽?小說閱讀第二章一文兩練閱讀下面的文字，完成文后題目。聶耽聶鑫森聶耽的這個(gè)名字很特別，繁寫的“聶”字是三個(gè)“耳”，加上“耽”字的一個(gè)“耳”，共有四只耳朵。當(dāng)年寫《義勇軍進(jìn)行曲》的作曲家聶耳，姓名中也是四只耳朵。聶耽的耳朵大而長(zhǎng)，讀小學(xué)和初中時(shí)，伙伴們給他起了一個(gè)綽號(hào)“大耳朵”。他性格內(nèi)斂，不喜歡瘋跑亂叫，好靜，尤好靜中讀書。初中畢業(yè)，他選擇了去讀中專技校，是“家有萬(wàn)金不如薄技在身”的古語(yǔ)對(duì)他起了作用。技校畢業(yè)，聶耽被分配到一家國(guó)營(yíng)紡織廠當(dāng)保全工。保全工就是維修工，哪臺(tái)紡紗機(jī)、織布機(jī)出故障了，一個(gè)電話打過來，他和他的工友便提起工具包，立赴現(xiàn)場(chǎng)去處理。待機(jī)器重新運(yùn)轉(zhuǎn)，他們便如鳥兒歸巢，回到保全班的值班室里。四十多年過去了，聶耽退休了。但在聶耽臨近退休時(shí)，突然發(fā)生了一件大事，讓巷中人不能不對(duì)他刮目相看。全國(guó)紡織系統(tǒng)的保全工大賽，經(jīng)過層層選拔，十個(gè)優(yōu)勝者再參加中央電視臺(tái)決賽，聶耽居然蟾宮折桂，奪得了冠軍！中央電視臺(tái)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播：在一個(gè)巨型車間里，幾十臺(tái)紡紗機(jī)、織布機(jī)一齊開動(dòng)，機(jī)聲喧鬧；被蒙上眼睛的聶耽，坐在車間的上端，他能在嘈雜的機(jī)聲中，聽出哪臺(tái)機(jī)器有了毛病，毛病出在什么地方，百分之百的準(zhǔn)確。現(xiàn)場(chǎng)直播的事，是聶夫人失口說出去的。正好是星期天的上午，全巷的男女老少都在看。很多特寫鏡頭，都停留在聶耽的耳朵上，又大又長(zhǎng)不說，而且在聆聽時(shí)，耳郭會(huì)敏感地扇動(dòng)，忽快忽慢，讓人嘖嘖稱奇。當(dāng)決賽結(jié)束，評(píng)委宣布聶耽排名第一時(shí)，巷子里響起了經(jīng)久不息的鞭炮聲。歡呼之余，大家也有了愧意，幾十年來對(duì)聶耽了解得太少了。這個(gè)功夫聶耽是怎么練出來的？聶耽耳朵雖大，卻無(wú)先天的特異功能，是后天練出來的。練的方法有兩種：其一，是上班沒活干時(shí)，工友們都坐在值班室里等候，聶耽卻提一把小凳子坐在車間一角，閉著眼靜聽喧鬧的機(jī)器聲，身子可以一兩個(gè)小時(shí)紋絲不動(dòng)，扇動(dòng)的只是他的耳郭；其二，是他家的小院里，花樹之間立著幾個(gè)木架子，木架上掛著長(zhǎng)短、大小、厚薄不同的鐵片、鋼條、銅圈，有的還故意鑿出裂紋，一一編上號(hào)，聶耽閉著眼坐在臺(tái)階上，讓家人輕重緩急地敲擊它們，他邊聽聲音邊叫出編號(hào)的位置，或者干脆只聽風(fēng)聲、雨聲擊打金屬的聲音，聽開花、落葉、蟲鳴的聲音。業(yè)余愛好，除聽聲音之外，便是讀各種專業(yè)技術(shù)書籍和文史方面的閑書，閑書中最鐘情的是《淮南子》《山海經(jīng)》《世說新語(yǔ)》《閱微草堂筆記》《幽夢(mèng)影》之類。聶耽把獲獎(jiǎng)的十萬(wàn)元，全捐給了市里的“愛心救助工程”，一個(gè)子兒都不留。與聶耽隔著巷道門對(duì)門住的是劉聰。劉聰四十歲出頭，留過洋，現(xiàn)在是一家大醫(yī)院五官科的主治大夫，在治耳鳴、假聾、耳膜破損等方面名聲遠(yuǎn)播。他對(duì)聶耽的超常聽力很感興趣，希望從中找出什么奧秘，或許會(huì)有助于他對(duì)耳疾的治療。可聶耽不樂于與人打交道，令他束手無(wú)策。秋日的午后，聶家的門打開了，聶耽領(lǐng)著七八個(gè)小伙子和姑娘，朝巷尾走去。劉聰知道，這群年輕人是慕名而來的，眼下吃過了午飯，聶耽領(lǐng)著他們?nèi)ビ旰珗@溜達(dá)，他便悄悄地跟在后面。游柳堤，看水中游魚歷歷。過花塢，嗅清苦的菊香。倚八仙橋的紅欄，看天上雁字橫斜。然后他們坐進(jìn)周家山的聽風(fēng)軒，聽秋風(fēng)颯颯。聶耽的耳郭忽然動(dòng)了起來，然后用手一指，說：“那階邊的一顆小石子，壓住了一只蟈蟈的腿，它叫得很痛苦。”大家感到很驚異。一個(gè)小伙子飛快地跑過去，扒開一塊小石頭，蟈蟈嗖地跳起來，很快樂地鳴叫著。有人問：“聶師傅，你是怎么聽出來的？”聶耽說：“因?yàn)槁牰嗔耍犑炝恕！弊艘粫?huì)兒，他們又朝湖心亭走去，有一條寬寬的水上石棧道通向那里。年輕人簇?fù)碇櫟ⅲ终f又笑。還有三三兩兩的游人跟在后面慢行，老人的拐杖聲，女人的高跟鞋聲，孩子的喊叫聲，此起彼落。走在最后的劉聰，忽然從口袋里摸出一個(gè)一元錢的硬幣，讓它垂直落下，硬幣掉到石板上，清脆地一響。幾乎所有的人都聽見了錢幣落地的聲音，都停下腳步回過頭來，目光搜索著發(fā)出聲音的方位。只有聶耽什么也沒聽見，依舊向前走去。(有刪改)1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是A.小說前半部分詳寫了聶耽大賽獲獎(jiǎng)及練耳的情節(jié)，對(duì)其他事情則一筆

帶過，一方面突出了聶耽對(duì)工作的熱愛，另一方面說明聶耽缺乏自我

宣揚(yáng)意識(shí)。B.小說多次寫到聶耽耳朵的特殊之處，一方面起到了線索的作用，另一

方面起到了突出人物形象的作用。C.聶耽鐘情閑書，最喜歡看《淮南子》《山海經(jīng)》等書，這樣寫一是突

出了他文學(xué)修養(yǎng)水平高，二是照應(yīng)上文“不喜歡瘋跑亂叫，好靜”。D.“幾乎所有的人都聽見了錢幣落地的聲音”說明當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)金錢

特別敏感，批判了我們的社會(huì)還存在嚴(yán)重拜金主義的現(xiàn)象。√原題訓(xùn)練123答案解析解析A項(xiàng)“缺乏自我宣揚(yáng)意識(shí)”錯(cuò)。C項(xiàng)“突出了他文學(xué)修養(yǎng)水平高”錯(cuò)。D項(xiàng)“說明當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)金錢特別敏感，批判了我們的社會(huì)還存在嚴(yán)重拜金主義的現(xiàn)象”錯(cuò)。1232.劉聰這一人物的出現(xiàn)在小說中起了怎樣的作用？答案答案①起到推進(jìn)情節(jié)的作用，正是劉聰?shù)某霈F(xiàn)，才有了下文用硬幣測(cè)試聶耽聽力的情節(jié)。②起到深化主題、突出形象的作用，通過劉聰?shù)陌l(fā)現(xiàn)，贊揚(yáng)了聶耽敬業(yè)、專注的精神品質(zhì)。1233.簡(jiǎn)析小說結(jié)尾的特點(diǎn)和藝術(shù)效果。答案答案

特點(diǎn)：情節(jié)陡然逆轉(zhuǎn)，出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。一向聽力異常靈敏的聶耽這回卻“什么也沒聽見”。效果：讓讀者的心理情境發(fā)生出人意料的變化，聶耽的聽力為什么會(huì)如此不同；又在情理之中，聶耽只對(duì)特殊的聲音聽力超常。這樣寫回味無(wú)窮，發(fā)人深省，讓人久久難以忘懷，并借此深刻地反映主題。1231231.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.小說開頭部分，先介紹聶耽在紡織廠當(dāng)保全工的身份，又介紹他的工作性質(zhì)，

為后面小說情節(jié)的展開做了鋪墊。B.小說特意安排了聶耽參加全國(guó)紡織系統(tǒng)的保全工比賽的情節(jié)，運(yùn)用動(dòng)作描寫

和細(xì)節(jié)描寫寫出了聶耽獨(dú)特的技能。C.中央電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播比賽，這對(duì)于巷子里的人而言自然是大事，小說用“聶

夫人失口說出去”的方式告知巷子里的人，十分自然。D.聶耽領(lǐng)著七八個(gè)小伙子和姑娘去雨湖公園，通過看游魚、嗅菊香、看雁字、

聽秋風(fēng)等活動(dòng)，顯示了他的本領(lǐng)，同時(shí)對(duì)年輕人也起到了良好的教育作用。答案解析√解析“對(duì)年輕人也起到了良好的教育作用”說法牽強(qiáng)。追加訓(xùn)練1232.小說中的聶耽是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。答案答案①為人內(nèi)斂，好靜，敬業(yè)。他讀書時(shí)好靜，工作時(shí)哪里有故障立刻到哪里去。②做事專注。比賽時(shí)的動(dòng)作行為凸顯了這一特點(diǎn)。③謙遜低調(diào)。獲獎(jiǎng)后，和以前沒有什么兩樣。④不為利益所惑。將獎(jiǎng)金全捐出去，對(duì)金錢的聲音沒什么反應(yīng)。1233.結(jié)合文章，分析作者在塑造聶耽這一人物形象時(shí)運(yùn)用的對(duì)比手法及作用。答案答