河南省三門峽市陜州區2023-2024學年九年級上學期期末教情學情診斷化學試卷(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

--2024學年上期期末教情學情診斷九年級化學注意事項:1。本試卷共4頁,四個大題,25個小題。滿分50分,考試時間60分鐘。2。本試卷上不要答題,請按答題卷上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卷上、答在試卷上的答案無效。相對原子質量:C:12H:1N:14O:16Fe:56Mg:24Cu:64Al:27Ag:108一、選擇題(本題包括14個小題,每小題1分,共14分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質的用途中,主要利用其物理性質的是A.氫氣作燃料 B.干冰用于人工降雨C.生石灰作干燥劑 D.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑2.2023年6月5日是第50個世界環境日,中國主題是“建設人與自然和諧共生的現代化”。下列做法不符合這一主題的是A.煤炭脫硫處理,有效減少酸雨的產生 B.積極植樹造林,促進達成“碳中和”C.提倡露天燒烤,享受人間煙火氣 D.垃圾分類投放,減少環境污染3.垃圾是放錯了位置的資源。鋁制易拉罐應放入垃圾桶上的圖標是A. B. C. D.4.水是生命之源,下列關于水的說法不正確的是A.采用煮沸方法可將硬水轉化為軟水 B.電解水是一種常用的凈水方法C.硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+ D.水電解與水蒸發的本質不同5.分類法是學習化學的重要方法,下列有關分類正確的是A.單質:金剛石、干冰 B.新能源:氫氣、地熱能C.化石燃料:煤、甲烷 D.金屬材料:氧化鐵、不銹鋼6.下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是A.測定空氣里氧氣的含量 B.檢查裝置的氣密性C.驗證質量守恒定律 D.證明CO2密度比空氣的大7.下列有關實驗現象的描述中正確的是A.將燃著木條插入盛有呼出氣體的集氣瓶中,木條燃燒更旺B.將火柴梗平放入蠟燭火焰中,約1s后取出,與焰心接觸部分炭化最嚴重C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中,溶液逐漸由藍色變為淺綠色D.一氧化碳通過灼熱氧化銅,固體由紅色逐漸變成黑色8.鉬是植物和人體中重要的微量元素,是組成眼睛虹膜的重要成分,虹膜可調節瞳孔大小,保證視物清楚。已知Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合價是()A.+6 B.+5 C.+4 D.+79.從化學的角度對下列詞句進行解釋,錯誤的是A.真金不怕火煉——金的化學性質不活潑B.鉆木取火——摩擦生熱,使溫度達到可燃物的著火點C.點石成金——化學反應改變了元素種類D.金(指銅)柔錫柔,合兩柔則為剛——合金的硬度比組成它的純金屬大10.氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一,下圖是該反應前后分子種類變化的微觀示意圖。下列說法正確的是A.該反應屬于置換反應 B.參加反應的甲和乙的質量比是17:32C.該反應過程中共涉及三種氧化物 D.該反應前后原子的個數不變11.我國科學家在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料制成一種試紙,該試紙用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是A.萘胺的相對分子質量為143gB.萘胺中氫元素的質量分數最小C.萘胺是由碳、氫、氮三種元素構成的D.萘胺分子由10個碳原子、9個氫原子和1個氮原子構成12.鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中燃燒生成炭黑和一種白色固體,它可能是()A.碳酸鈉 B.硫酸鈉 C.碳酸氫鈉 D.氫氧化鈉13.下列是某同學設計的實驗方案,能達到相應目的的是A.驗證質量守恒定律:將銅與硝酸銀溶液混合,比較混合前后物質的總質量B.比較銅和銀的金屬活動性:將銅片和銀片分別放入硫酸亞鐵溶液中C.除去CO2中混有的CO:將混合氣體點燃D.檢驗甲烷中含碳元素:點燃,在火焰上方罩一個冷而干燥小燒杯14.下列圖象能正確反映對應變化關系的是A.將水通電一段時間B.加熱一定量的高錳酸鉀固體C.向生鐵中加入足量的稀硫酸D.分別向足量的稀鹽酸中加等質量的鐵粉和鎂粉二、填空題(本題包括6個小題,每空1分,共16分)15.空氣的成分中能作氣體肥料的是______(填化學式,下同);可用于填充探空氣球的稀有氣體是______;地殼中含量最多的金屬元素的氧化物是______。16.每年的3月22日是“世界水日”,水與人類的生產和生活密切相關。(1)在常見的凈水方法中,凈化程度最高的是______。(2)將等量的肥皂水分別滴加入盛有等量軟水、硬水的試管中,振蕩,試管中產生較多泡沫、較少浮渣的是______。(3)自來水廠凈化水常用到活性炭,其具有吸附性的原因是______。17.如圖是探究燃燒條件的實驗裝置,根據圖示回答問題:打開分液漏斗的活塞前白磷不燃燒,而打開后白磷燃燒。比較打開活塞前后的現象,證明白磷燃燒需要______。燒杯中熱水的作用是______。18.家里的廚房就是一個小小的實驗室,里面蘊含了許多化學知識,請解釋下列問題。(1)鋁鍋比鐵鍋耐腐蝕的原因是______。(2)鐵鍋洗干凈后要用干布擦去表面的水珠,其目的是______。(3)實驗結束用燈帽蓋滅酒精燈,家里媽媽做熟飯后,關閉燃氣閥門也能滅火,兩者的滅火原理______(選填“相同”或“不同”)。19.我國科學家在南海海底發現并開采可燃冰,可燃冰是天然氣與水在高溫低壓條件下形成的類冰狀的結晶物質,可燃冰將成為未來的新能源。(1)天然氣作為家用燃枓,寫出燃燒的化學方程式______。(2)有時燃氣灶的火焰出現黃色或橙色,鍋底出現黑色,為避免這種現象發生,可采取的方法______。20.A~E是初中化學常見的物質。A、B、C、E均含有組成化合物種類最多的元素,其中A是單質,B是一種有毒氣體,E是石灰石的主要成分,D、E均含同一種金屬元素。它們之間的轉化關系如圖所示(“一”表示相連的物質能發生反應,“→”表示一種物質能生成另一種物質,部分物質和反應條件已略去)。B的一種用途是______;C一D的化學方程式為______;E→C的化學方程式為______。三、簡答題(本題包括4個小題,共10分)21.化學與生活生產密切聯系,請回答下列問題:(1)“共享單車”采用實體輪胎可有效防止爆胎,而普通自行車夏天易爆胎,請用分子的觀點解釋夏天易爆胎的原因。(2)化學反應速率和溫度有關,請舉例說明。22.已知草酸鈣(CaC2O4)加熱易分解,CaC2O4CaO+CO↑+CO2↑。小明設計如下實驗裝置驗證草酸鈣分解產物中既有CO又有CO2。(1)寫出D裝置玻璃管中發生反應的化學方程式______。(2)小華認為,在D裝置后再增加裝置B才能驗證CO的存在,小明認為不加裝置B就可驗證,小明的理由是______。(3)從環保的角度考慮,該實驗裝置的不足之處是______。23.氫能源是理想能源,科學家研發出一種以鋁鎵合金(鎵:Ga)和水為原料制取氫氣的新工藝,涉及的主要反應:2Al+3H2OAl2O3+3H2↑(1)從物質分類的角度看,鋁鎵合金屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。(2)鎵的原子結構示意圖如圖所示,請寫出鎵與稀鹽酸反應的化學方程式______。24.如圖是實驗室制取CO2并驗滿CO2的實驗組合裝置。(1)A裝置中應裝入的藥品名稱是______。(2)請將B裝置圖中的導管補畫完整。(3)此實驗中用到了CO2的哪些性質?四、綜合應用題(本題包括1個小題,每空1分,第(5)3分)25.金屬材料廣泛應用與生產、生活和航天領域中。(1)新能源汽車環保節能,越來越受到人們的青睞,鋰電池可為新能源汽車提供動力。如圖是鋰的原子結構示意圖及在元素周期表中的相關信息,下列說法錯誤是______。A.鋰原子的中子數為3 B.鋰原子的相對原子質量為6.941C.硫酸鋰的化學式為LiSO4 D.鋰元素位于元素周期表的第二周期(2)鈦合金被廣泛用于航天工業、鈦合金抗腐蝕性比鈦______(填“強”或“弱”)(3)鈦的金屬活動性比鋁弱,在工業上可利用置換反應制取金屬鈦,此高溫反應的化學方程式為:4A1+3TiCl44______+3Ti(在橫線上填寫化學式)(4)某同學將一定量的銅粉和鋁粉加入硝酸銀溶液中,充分反應后過濾。①若反應后溶液呈藍色,則向所得固體中滴加鹽酸______(填“有”或“沒有

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