中考英語非謂語動詞60題及答案一、選擇題1．It’smyhonor_____togiveatalkhere.A．toinviteB．tobeinvitedC．invitingD．invite2．—Mybikeisbroken.—Whynothaveit________?A．repairB．repairedC．repairingD．torepair3．—Tom,haveyoueverreadthebookATakeofTwoCitieswrittenbyCharlesDickens?—Yes,Ifinished________itlastsummervacation.A．readB．readingC．toreadD．reads4．Mybrotherwouldratherspendtime_________inthelibrary_________talkwithfriendsonWeChat.A．read;inB．reading;inC．reading;thanD．toread;than5．You’dbetter

giveupsmoking

atonce.A．startsmokingB．starttosmokeC．stopsmokingD．stoptosmoke6．Peterenjoys________picturesinthecountryonSundays.A．drawB．drawingC．todrawD．drew7．—WereyouborninBaiyinCity?—No,Iwasn’t.ButIhavebeenused________inthecitysinceImovedheretenyearsago.A．liveB．toliveC．livingD．toliving8．Nowadays,teachersoughttoconsider________moretimeonteachingresearch.A．spendB．tospendC．spendingD．spent9．Istilllikelisteningtothoseoldsongs________myselfinmysparetime.A．enjoyB．enjoyingC．toenjoyD．enjoyed10．Theyofferedcourses_________studentsknowtheimportanceofprotectingtheHuangheRiver.A．helpB．helpedC．helpsD．tohelp11．OnlineshortvideoappslikeDouyinmake________easiertodosomeshoppingathome.A．itB．oneC．thisD．that12．"Anearlybirdcatchestheworm"meansthatyouhavetodosomethingaheadofothers___success.A．a(chǎn)chievingB．a(chǎn)chieveC．toachieveD．toachieving13．﹣Ihaveapackage

，butI'mtoobusy．﹣Whynothaveyourcousin

itforyou？A．tosend；sendB．sent；sendC．tosend；tosendD．sent；tosend14．—Itiskind

thedoctorstodevoteallthetimehehadto

forthepatients.—Ithinkso,theyaresogreat.A．for,careB．of,care

C．of,caring

D．forcaring15．Inhise-mail,Davidpromised_________hisdaughterduringherstayinJapan.A．visitingB．visitC．visitedD．tovisit16．---Itisselfless______thedoctortodevoteallthetimehehad________forthepatients.--Ithinkso,theyaresogreat.A．for;tocareB．of;tocare

C．of;tocaring

D．for;tocaring17．HowluckyPeterwas!Somepolicemenarrivedintimeand__________himout.A．managedtohelpB．triedtohelpC．succeededtohelpD．triedhelping18．Mr.Zhouisgoodatcookingandhehasdecided______hisownrestaurant.A．openB．openedC．toopenD．opening19．Chinanowhasmanygoodchancesforpeoplereturningfromabroad

theirdreams.A．a(chǎn)chieveB．a(chǎn)chieved

C．toachieve

D．a(chǎn)chieving20．Danshowsaninterestinmusicalinstrumentsandisoftenheard_____theguitar.A．playB．playedC．playingD．toplay21．Helenwasmade

thetaskintwodays.A．finishB．tofinishingC．finishedD．tofinish22．—WesetWorldReadingDay________teenstoformagoodreadinghabit.—Nowadays,peoplearemoreawareoftheimportanceofreading.A．toencourageB．encouragingC．encouragedD．encourage23．（江蘇東臺八校九年級檢測）TheTigerMomwentoutthebedroom,________herdaughtercryingsadly.A．leftB．leavingC．leavesD．hasleft24．________ill,Ican’tgotoschooltoday.A．BecauseofB．AsC．BeingD．With25．___________forhisgoodskill,thisdoctorhasalotofvisitorscallingforhelpallthetime.A．KnowingB．ToknowC．KnownD．Tohaveknown26．Imustgetmyhomework____,A．doneB．does

C．do

D．did27．Mywatchdoesn’twork.Imusthaveit________.A．RepairingB．torepairC．repairD．repaired28．—Myeyesightisgettingworsethesedays.I'dliketohavemyeyes________.—Perhapsyoushouldconsider________thetimeonthecomputer.A．checked;reducingB．tocheck;reducingC．checked;toreduceD．checking;toreduce29．Themusic________byTanDunsounds________．A．waswritten；amazingB．written；amazedC．waswritten；amazedD．written；amazing30．Lifeisaboutwaitingfortherightmoment________,becauseeveryoneisinhisownTIMEZONE.A．a(chǎn)ctingB．toactC．a(chǎn)ctD．a(chǎn)cts31．ThefilmHello,Mom!issuchamovingfilmthatIthinkitiswellworth________.A．towatchB．watchingC．watchesD．watch32．WhenIwasyoungIlikedtolistentotheradio,________formyfavouritesong.A．waitB．waitedC．waitingD．sothatwait33．Whataterriblething!Thereisa

________dog________ontheground.A．die,lieB．dead,lyingC．death,layD．dying,lie34．Seeingtheirteacher_______intotheclassroom,theystopped_______atonce.A．walk;tellingB．entering;tospeakC．enter;totellD．walking;talking35．—Whatmakesyousobravetovolunteerinthecommunity?—BecauseIknowthattheremustbesomanypeople__________foroursupport.A．towaitB．waitC．waitingD．waited36．---IsJackinthenextroom?---It’shardtosay.ButIheardhim_____loudlywhenIpassedbyjustnow.A．speakB．tospeakC．spokenD．speaking37．—Whatareyoutalkingabout?—Somepictures________yesterday.A．weretakenB．tookC．takenD．havebeentaken38．－Look!Somanypeoplearewalkingintothemuseum.Whatareonshow?－Some3Dpictures

bysomemodernartists.A．drawsB．drew

C．drawn

D．drawing39．WhenIgotbackhomeIsawanoteonthedoor____“Sorrytomissyou;willcalllater.”A．sayB．says

C．tosay

D．saying40．________bygreentreesandlovelyanimals,thevisitorstoCherryTreesFarmwerequiterelaxed.A．SurroundedB．SurroundC．SurroundingD．Tosurround41．Ifyouwanttomakeyourself______,youshouldspeakclearlyandslowly.A．tounderstandB．understoodC．understandD．understanding42．Thecomputerdoesn’twork.Let’shaveit__________tomorrow.A．repairB．repairedC．repairingD．willrepair43．Ithinkmiddleschoolstudentsshouldnotgettheirhair_______.A．colorB．colorsC．coloredD．coloring44．________moretreescanhelptoprotecttheEarthandmakeitmorebeautiful.A．PlantedB．PlantsC．PlantD．Planting45．Ididn'tenjoymyselfattheparty.Ijustfelt__.—Well,maybethereweretoomanypeopleattheparty.A．leftoutB．toleaveoutC．leavingoutD．beleftout46．Ginaistheonlygirl______acoat.A．whowearB．whowearingC．wearingD．wears47．Wemiddleschoolstudentsareadvised_________atleastonehour_________exerciseeverydaytostayhealthy.A．spending;totakeB．spending;takingC．tospend;totakeD．tospend;taking48．Paulisreallyconsidering________himselfto________thosechildrenintheearthquake-hitarea.A．todevote,teachingB．devoting,teachingC．devoting,teachD．todevote,teach49．Insteadofflowers,consider________yourmomwhatshereallywants.A．givingB．togiveC．giveD．gives50．CaoWenxuan’shometowninYanduiswellworth________.A．tovisitB．visitsC．visitingD．visited51．Inspring,

amaskcanbehelpfulifflowersmakeyournoseuncomfortable.A．wearB．woreC．wearingD．worn52．—Doyouhaveanyplansfortheholiday?—Yes,I’mplanningtotraveltoJiuzhaigou.I’mlookingforwardto________thecolourfullakesandamazingwaterfalls.A．seeB．seeingC．seesD．saw53．_____aGPSwillmake_______easierforeveryonetovisitastrangeplace.A．Take,herB．Taking,thatC．Taking,itD．Take,this54．—Youdon’tknowwhatgreatdifficultyIhad________togetthetwotickets.—Butthefilmisreallyworth_________twice.A．managing;seeingB．tomanage;seeingC．managing;beingseenD．managed;tosee55．Anewhigh-speedrailway________Yangzhou________Nanjingwillbebuilt.A．connected;andB．connects;withC．connected;toD．connecting;to56．--Wouldyoumind

basketballhere?I'mwritingareport.--Sorry.We'llgoandplayitontheplayground.A．playingB．notplaying

C．toplay

D．nottoplay57．---DoyouhaveanyideawhatPauldoesallday?---AsIknow,hespendsatleastasmuchtimeplayingashe

.A．writesB．doeswritingC．iswritingD．doeswrite58．---Youhavetoworkveryhardinyourjob,don’tyou?----Yes,butIdon’tmindthat.I_____hard.A．usedtoworkB．a(chǎn)musedtoworkC．a(chǎn)musedworkD．a(chǎn)musedtoworking59．Mymotheroftenasksmetodosome

onSunday.A．washingB．wash

C．towash

D．washed60．－Thiscomputerdoesn’twork.

－Really?Iwillhaveit

tomorrow.A．repairedB．repairC．toberepairedD．berepaired【參考答案】1．B解析：B【詳解】句意：我很榮幸被邀請在這里演講。It’smyhonortodosth.表示做某事是我的榮幸。排除CD；這里是被邀請，用被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)是bedone的形式，排除A，根據(jù)題意，故選B。2．B解析：B【詳解】句意：——我的自行車壞了。——為什么不把它修好呢？考查非謂語。repair修理，動詞原形；repaired修理，過去式或者過去分詞；repairing修理，現(xiàn)在分詞或者動名詞形式；torepair修理，動詞不定式；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“修理自行車”，因為have后面接的賓語是it，指的是自行車，所以在這里指的是“自行車被修好”，所以用havesthdone這個結(jié)構(gòu)，用過去分詞作補語，表示“使某事被做”，故選B。3．B解析：B【詳解】句意：——Tom，你讀過查爾斯·狄更斯寫的《雙城記》嗎？——是的，去年暑假我讀完了。考查非謂語動詞。finishdoingsth“結(jié)束做某事”，使用動名詞作賓語，故選B。4．C解析：C【詳解】句意：我的弟弟寧愿花時間在圖書館看書，也不愿和朋友在微信上聊天。考查動名詞作賓語和固定短語。read閱讀，in在……里面，reading是read的動名詞形式；than比。spendtime(in)doingsth.花時間做某事，所以第一空應(yīng)用reading。wouldratherdo…thando…寧愿做某事而不愿做某事，所以第二個空應(yīng)用than。故選C。5．C解析：C【詳解】句意：你最好馬上戒煙。考查動詞辨析及非謂語動詞。startsmoking開始吸煙；starttosmoke開始吸煙；stopsmoking停止吸煙；stoptosmoke停下來去抽煙，“giveupsmoking”的意思是“戒煙”，與“stopsmoking”的意思相同。故選C。6．B解析：B【詳解】句意：Peter喜歡星期天在鄉(xiāng)下畫畫。考查非謂語動詞。固定搭配：enjoydoingsth“喜歡做某事”，動名詞作賓語，故選B。7．D解析：D【詳解】句意：——你是在白銀市出生的嗎？——不，我不是。但是自從我十年前搬到這里，我就已經(jīng)習(xí)慣了住在這里。考查非謂語動詞。live居住，是一個動詞。beusedtodosth.被用來做某事；beusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事，根據(jù)“ButIhavebeenused...inthecitysinceImovedheretenyearsago”可知，這里使用現(xiàn)在完成時，表示我從十年前搬到這里之后一直習(xí)慣住在這里，現(xiàn)在也習(xí)慣在這里居住，所以此處的表達為havebeenusedtoliving。故選D。8．C解析：C【詳解】句意：現(xiàn)在，教師應(yīng)該考慮花更多的時間在教學(xué)研究上。考查非謂語動詞。considerdoingsth考慮做某事，動名詞作賓語，故選C。9．C解析：C【詳解】句意：我仍然喜歡在業(yè)余時間聽那些老歌來享受自我。考查非謂語動詞。enjoy動詞原形；enjoying動名詞或現(xiàn)在分詞；toenjoy動詞不定式；enjoyed過去式。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格處應(yīng)填動詞不定式作目的狀語，故選C。10．D解析：D【詳解】句意：他們開設(shè)課程來幫助學(xué)生了解保護黃河的重要性。考查非謂語動詞。help是動詞原形；helped是過去式；helps第三人稱單數(shù)形式；tohelp是動詞不定式。結(jié)合句意，他們開設(shè)課程，是為了幫助學(xué)生了解保護黃河的重要性，表示目的，用動詞不定式作目的狀語，故選D。11．A解析：A【詳解】句意：抖音等在線短視頻應(yīng)用讓在家購物變得更容易。考查代詞辨析。it它；one用于指代同類不同物的單數(shù)事物；this這個/that那個，單指代詞，用于指代上文提到的事物。本句是固定句型“動詞+it+賓語補足語+不定式（動名詞或從句）”結(jié)構(gòu)，it用作形式賓語，后面的不定式（動名詞或從句）是真正賓語；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選A。【點睛】當不定式、動名詞、從句等復(fù)雜成分用作賓語且其后跟有賓語補足語時，通常會在賓語補足語前使用形式賓語，而將真正的賓語移至句末。其基本結(jié)構(gòu)為“動詞+it+賓語補足語+不定式（動名詞或從句）”。如：Ifinditdifficulttodothejobwell.我發(fā)現(xiàn)做好這件事不容易。12．C解析：C【詳解】句意：“早起的鳥兒有蟲吃”的意思是你必須先于別人做一些事來取得成功。考查非謂語動詞。achieving實現(xiàn)，現(xiàn)在分詞或動名詞形式；achieve實現(xiàn)，動詞原形；toachieve實現(xiàn)，動詞不定式；toachieving語法錯誤。根據(jù)“youhavetodosomethingaheadofothers”可知下文是動詞不定式表示目的。此處是“目的是為了取得成功”。根據(jù)題意，故選C。13．A解析：A【詳解】句意：﹣我有一個包裹要寄，但是我太忙了。﹣為什么不讓你的表妹給你寄？根據(jù)﹣Ihaveapackage

，butI'mtoobusy，可知這里用不定式短語作定語，表示這個動作還未做。Whynothaveyourcousin

itforyou，可知這里考查havesbdosth表示讓某人做某事。故選A。14．C解析：C【解析】Itisadjofsbtodosth，表示對于某人進行評價。同時devote…todoingsth，故選C15．D解析：D【詳解】句意：在他的電子郵件中，大衛(wèi)答應(yīng)在女兒在日本逗留期間去探望她。A為動名詞；B為動詞原形；C為過去式；D為動詞不定式。本題考查promisetodosth.允諾，答應(yīng)做某事。因此用動詞不定式做賓語。故選D。16．C解析：C【解析】試題分析：句意：醫(yī)生奉獻了所有的時間照顧這些病人，真的是無私。我覺得是的，他們好偉大。Itis+adj+forsb+todosth對某人來說，做某事是…，本句型中形容詞為物性的時候，介詞用for，形容詞如果是人性的，介詞用of，第二空中hehad構(gòu)成定語從句修飾前面的thetime，構(gòu)成devotesthtodoingsth致力于做某事，故選C考點：介詞點評：對于每一個介詞都有相對應(yīng)的意思，掌握這些意思，同時注意它們所構(gòu)成的短語，句型是學(xué)好英語非常重要的部分。在平時的學(xué)習(xí)中要多記憶，多背誦課文，在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。17．A解析：A【詳解】句意：Peter多么幸運啊！一些警察及時到了，設(shè)法把他救了出來。managedtohelp設(shè)法去救，表示做到了某事；triedtohelp努力去救，不知道結(jié)果如何；succeededtohelp形式錯誤；triedhelping試圖去救，不知道結(jié)果。根據(jù)句意HowluckyPeterwas可知，Peter被救了，故應(yīng)選A。18．C解析：C【詳解】句意：周先生擅長烹飪，他決定開一家屬于自己的餐館。decidetodosth.決定去做某事，固定搭配。故答案為C。19．C解析：C【解析】句意：對于那些從國外回來的人現(xiàn)在中國有很多好的機會來實現(xiàn)他們的夢想。achieve實現(xiàn)，動詞原形；achieved過去式；toachieve動詞不定式；achieving動名詞。havechancestodosth.有機會做某事，是一個固定句型，故應(yīng)選C。20．D解析：D【詳解】句意：丹對樂器很感興趣，經(jīng)常聽吉他演奏。考查動詞形式辨析題。hearsb.do表示聽到了動作的全過程，hearsb.doing表示聽到動作正在進行或反復(fù)。本句聽到的不是正在進行的動作，需用hearhimplaytheguitar；但本句and后面是被動語態(tài)，原來省略to的不定式需恢復(fù)to，即beheardtodo；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和語境，可知選D。21．D解析：D【解析】句意：海倫被迫在兩天內(nèi)完成這項任務(wù)。bemadetodosth.被迫做某事，其主動語態(tài)形式為makesb.dosth.在變成被動語態(tài)時，原來省去的to必須要加上，故答案為D。點睛：主動語態(tài)中省略to的不定式作賓語補足語，變被動語態(tài)時要加上to。口訣：感使動詞真叫怪，to來to去記心懷，主動語態(tài)to離去，被動語態(tài)to回來。這類動詞主要有：make/see/hear/feel/watch等。例如：Thebossmadetheworkersworkallday.（變成被動語態(tài)）Theworkersweremadetoworkalldaybytheboss.22．A解析：A【解析】句意：-我們設(shè)立世界讀書日，鼓勵青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。-現(xiàn)在，人們更加意識到閱讀的重要性。在本句中，todo動詞不定式作目的狀語。故答案為A。23．B解析：B【解析】試題分析：句意：虎媽從臥室里出來，留下她的女兒在那兒傷心地哭。分詞短語做伴隨狀語。故答案為B。考點：考查非謂語動詞的用法。24．C解析：C【詳解】句意：由于生病，我今天不能去上學(xué)。考查現(xiàn)在分詞的用法。Becauseof由于，后接名詞（短語）；As：由于、因為，后接從句；Being因為，其邏輯主語指人；With伴隨。此處為現(xiàn)在分詞作狀語，表示原因。故選C。25．C解析：C【解析】試題分析：句意為：由于他的技術(shù)出名，當時這個醫(yī)生有很多游客前來求助。這是一個獨立結(jié)構(gòu)，應(yīng)該用分詞短語作狀語，由于其與句中邏輯主語是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式，故選C。考點：考查非謂語動詞。26．A解析：A【解析】試題分析：句意：我必須做完我的家庭作業(yè)。getsomethingdone,固定短語，做完某事。據(jù)題意，故選A。考點：考查非謂語動詞。27．D解析：D【詳解】句意：我的手表不工作了。我必須找人把它修好。考查非謂語動詞。repair修理，havesth.done“讓某物被……”，此處it指mywatch，和賓語補足語是被動關(guān)系，用過去分詞。故選D。28．A解析：A【詳解】句意：——這些天我的視力越來越差了。我想檢查一下我的眼睛。——或許你應(yīng)該考慮減少在電腦上的時間。考查非謂語動詞。havesth.done表示“使某物被做”，所以空1應(yīng)用過去分詞checked，表被動，可排除B、D；considerdoingsth.表示“考慮做某事”，所以空2應(yīng)用動名詞reducing，可排除C。故選A。29．D解析：D【詳解】句意：譚盾寫的音樂聽起來棒極了。考查實義動詞的過去分詞及ing形容詞和ed形容詞；第一個空，應(yīng)填過去分詞written，過去分詞短語writtenbyTanDun作后置定語，修飾前面的名詞music；第二個空，形容事物用amazing，形容人用amazed，這里形容music“音樂”很棒，用amazing；故選D。30．B解析：B【詳解】句意：人生就是在等待正確的時機，伺機而動，因為每個人都有自己的時區(qū)。考查非謂語動詞。根據(jù)句意可知等待時機是為了有所行動，此處要用動詞不定式作目的狀語。故選B。31．B解析：B【詳解】句意：電影《你好，李煥英！》是如此感人的一部電影以至于我認為它非常值得觀看。考查非謂語動詞。beworthdoingsth值得做某事，因此用動名詞watching作賓語，故選B。32．C解析：C【詳解】句意：小時候我喜歡聽收音機，等我最喜歡的歌。考查非謂語。結(jié)合句意及句子結(jié)構(gòu)可知，句子主語I與動詞waitfor之間是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語，故選C。33．B解析：B【詳解】句意：多么糟糕的事！一只死狗躺在地上。考查形容詞和非謂語動詞。die動詞，死；dead形容詞，死的；death名詞，死亡；dying快要死的；lie動詞，躺；lay動詞，放置；lying躺著，現(xiàn)在分詞。名詞“dog”前用形容詞修飾，第一空用形容詞“dead”表示“死的”。第二空表示“正躺在地上”，用現(xiàn)在分詞“l(fā)ying”。故選B。34．D解析：D【詳解】句意：看到老師走進教室，他們立刻停止了談話。考查動詞短語。seesbdoingsth.看見某人正在做某事；seesb.dosth.：看見某人經(jīng)常做某事，看見某人做過某事；stopdoingsth.停止做某事，stoptodosth.：停下來去做另一件事。根據(jù)語境可知選D。35．C解析：C【詳解】句意：——是什么讓你如此勇敢地去社區(qū)做志愿者？——因為我知道一定有那么多人在等待我們的支持。考查非謂語。towait等待，不定式；wait等待，動詞原形；waiting等待，現(xiàn)在分詞或動名詞；waited等待，過去式或過去分詞；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“人們等待我們的支持”，wait與people之間是主動關(guān)系，所以應(yīng)該用doing形式，作后置定語，構(gòu)成Therebe…doing的句型，故選C。36．D解析：D【詳解】句意：--Jack在隔壁嗎？--不好說，但是我剛才經(jīng)過的時候，聽到他正大聲說話呢。Aspeak說，動詞原形；Btospeak說，動詞不定式形式；Cspoken說，過去分詞形式；Dspeaking說，動名詞或現(xiàn)在分詞形式。根據(jù)句意可知，這里表示聽到某人正在做某事,即hearsbdoingsth,故選D。【點睛】hear后一般會有兩種形式作賓語補足語，即hearsbdo聽到某人做了某事（強調(diào)結(jié)果，聽到動作的全過程）hearsbdoing聽到某人正在做某事(強調(diào)動作正在進行,而且是聽到動作的一部分)；類似用法的單詞還有seesbdo和seesbdoing.37．C解析：C【詳解】句意“-他們正在談?wù)撌裁矗?昨天他們拍的照片”。答語是一個省略句，完整的句子為“wearetalkingaboutsomepicturetakenyesterday”。takenyesterday在此作定語，且picture與take之間為被動關(guān)系。Thephotostakenyesterday.意為“昨天拍的照片。故選C。38．C解析：C【解析】句意：——看！這么多人走進博物館。有什么節(jié)目？——一些現(xiàn)代藝術(shù)家畫的一些3D圖片。考查動詞形式辨析題。drawnbysomemodernartists做3Dpictures的后置定語；根據(jù)句意語境，可知選C。39．D解析：D【解析】句意：當我回家時，我看見門上有一個便條，上面寫著“對不起，錯過了你，以后再打電話”。此處作后置定語修飾名詞note，表示便條上正寫著，故用主動形式，故為saying。故選D。40．A解析：A【詳解】句意：在綠樹和可愛的動物的包圍下，來到櫻花樹農(nóng)場的游客非常放松。考查非謂語動詞。根據(jù)“by”可知邏輯主語thevisitors與surround之間是動賓關(guān)系，此處用其過去分詞形式Surrounded作狀語。故選A。41．B解析：B【詳解】句意：如果你想讓人明白，你應(yīng)該說得清楚且慢一點。考查非謂語動詞的用法。根據(jù)句意可知，空處的詞作賓語補足語，且賓語“myself”與動詞“understand”為被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式，表示讓人明白。故選B。42．B解析：B【詳解】句意：電腦壞了，明天我們?nèi)バ抟幌掳伞epair修理；repaired(過去式，過去分詞)；repairing（現(xiàn)在分詞）；willrepair（將來時結(jié)構(gòu)）。句中的“it”代指"thecomputer"，是動詞“repair”的承受者，所以這里應(yīng)該為過去分詞表被動，故選B。43．C解析：C【詳解】句意：我認為中學(xué)生不應(yīng)該染發(fā)。A.color動詞原形；B.colors動詞單三形式；C.colored過去式或過去分詞；D.coloring現(xiàn)在分詞。getsth.done意為“讓別人做某事”，賓語sth.后面用過去分詞作賓語補足語，故選C。44．D解析：D【詳解】句意：種植更多的樹能夠幫助保護地球，讓地球更美麗。考查非謂語動詞。此空作句子的主語，可以用動名詞或者不定式。故選D。45．A解析：A【詳解】句意：——在派對玩得不開心，我感覺我受到了冷落。——可能是派對上人太多了吧。feelleftout感覺受到冷落。根據(jù)句意，故選A。46．C解析：C【詳解】句意：吉娜是唯一一個穿外套的女孩。考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處需用現(xiàn)在分詞wearing作后置定語。如果是定語從句的話，選項A應(yīng)為whowears。故選C。47．D解析：D【詳解】句意：我們中學(xué)生被建議每天至少花一個小時鍛煉來保持健康。考查動詞形式辨析。beadvisedtodosth.被建議做某事，spendtimedoingsth.花費時間做某事，takeexercise做運動，都是固定短語。故選D。48．B解析：B【詳解】句意：保羅真的在考慮投身于教育地震災(zāi)區(qū)的孩子們。考查非謂語動詞。considerdoingsth.考慮做某事；devote…todoingsth.投身于做某事。故選B。49．A解析：A【詳解】句意：與其花，不如考慮給你媽媽她真正想要的東西。考查動名詞。giving動名詞；togive動詞不定式；give動詞原形；gives動詞的第三人稱單數(shù)。此處表達“考慮做某事”用considerdoing,此處用giving作賓語。故選A。50．C解析：C【詳解】句意：曹文軒的家鄉(xiāng)鹽都值得一觀。考查非謂語動詞。tovisit動詞不定式；visits動詞第三人稱單數(shù)；visiting動名詞和現(xiàn)在分詞；visited動詞過去式或過去分詞。beworthdoingsth.“值得做某事”。故選C。51．C解析：C【詳解】句意：在春天，如果花使你的鼻子不舒服，戴口罩可能有用。考查動名詞做主語用法。wear是動詞原形；wore是過去式；wearing是動名詞或現(xiàn)在分詞形式；worn是過去分詞。判斷句子結(jié)構(gòu)，謂語動詞是canbehelpful，可知缺主語，動詞做主語需要變?yōu)閯用~。故選C。52．B解析：B【詳解】句意：——你假期有計劃嗎？——是的，我計劃去九寨溝旅游，我盼望著看五花海和神奇的瀑布。see