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文檔簡介

2025中小學師生封閉管理制度流程創新一、制定目的及范圍為應對日益復雜的校園安全形勢，確保師生的安全與健康，特制定2025年中小學師生封閉管理制度。本制度適用于所有中小學，涵蓋師生進出管理、校園安全巡查、應急響應機制等方面，旨在建立一套科學、合理、可執行的管理流程。二、管理原則1.封閉管理應以“安全第一、預防為主”為原則，確保師生在校園內的安全。2.管理措施應遵循“科學合理、簡便易行”的原則，確保各項措施的可操作性。3.各項管理工作應落實到位，責任明確，確保每位教職員工和學生都能遵守相關規定。三、封閉管理流程1.師生進出管理1.1進校登記：所有師生在進入校園時需進行身份驗證，填寫進校登記表，記錄時間、姓名、班級等信息。1.2出校審批：學生如需離校，需提前向班主任提出申請，填寫出校申請表，班主任審核后報校領導批準。1.3訪客管理：外來訪客需提前預約，填寫訪客登記表，經過安保人員審核后方可進入校園，訪客在校園內需全程陪同。2.校園安全巡查2.1定期巡查：安保人員需制定巡查計劃，按時對校園內各個區域進行安全巡查，發現問題及時記錄并上報。2.2隱患排查：定期組織師生進行安全隱患排查，發現安全隱患后，及時整改并記錄整改情況。2.3安全演練：每學期至少組織一次應急演練，提升師生的安全意識和應急處理能力。3.應急響應機制3.1突發事件報告：一旦發生突發事件，相關人員需立即向校領導報告，并啟動應急預案。3.2應急處置：根據事件性質，迅速組織應急小組進行處置，確保師生安全。3.3事后總結：事件處理完畢后，需對事件進行總結，分析原因，提出改進措施，形成書面報告。四、備案與記錄所有進出登記、出校審批、巡查記錄及應急事件處理情況均需進行備案，建立檔案，確保信息的可追溯性。定期對檔案進行整理和審核，確保數據的準確性和完整性。五、管理紀律1.責任落實：各部門需明確責任人，確保每項管理措施落實到位，定期進行考核。2.師生行為規范：師生需遵守校園管理規定，配合管理人員的工作，發現問題及時報告。3.違規處理：對違反管理規定的師生，視情節輕重給予相應的處理，確保管理制度的嚴肅性。六、流程優化與反饋機制為確保管理流程的有效性，需定期對管理制度進行評估與優化。設立反饋渠道，鼓勵師生提出意見和建議，及時調整管理措施，確保制度與時俱進。七、總結通過建立科學合理的封閉管理制度，確保中小

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