12020年1月A.阿斯圖里亞斯B.馬爾克斯C.魯爾福D.富恩特斯A.帕斯捷爾納克B.法捷耶夫C.肖洛霍夫D.布爾加科夫A.塞林格B.斯坦貝克C.菲茲杰拉德D.德萊賽A.喬伊斯B.艾略特C.里爾克D.瓦雷里A.阿斯圖里亞斯B.馬爾克斯C.魯爾福D.富恩特斯2C.海勒D.波德萊爾A.蕭伯納B.高爾斯華綏C.雷馬克A.海明威B.斯坦貝克C.德萊賽A.加繆C.薩特D.奧尼爾A.尤內斯庫C.貝克特11.多麗絲·萊辛是一位杰出的女作家，她于60年代創(chuàng)作的長篇小說是《》。金色筆記12.長篇小說《赫索格》的作者是3契訶夫14.俄國阿克梅主義的影響延及整個20世紀，當時俄國的一些重要詩人，如古米廖夫、C.戈羅杰茨基、阿赫瑪托娃、曼德爾施塔姆等都是阿克梅主義的骨干。阿赫瑪托娃的詩集《》和《》的問世，曾引起當時文壇的轟動。15.1950年5月1日，法國劇作家歐仁·尤內斯庫的一出名為《》的戲在巴黎“夜游者劇院”首演，16.馬爾克斯的代表作是長篇小說《》。這部作品也是(填流派名)的代表作之一。(1)百年孤獨(2)拉美魔幻現實主義17.表現美國式的存在主義思想，以喜劇形式表現悲劇內容，消解傳統(tǒng)、進行寓言化、“反英雄”、反小說等創(chuàng)作性的藝術實驗，這些是(填流派名)的基本特征。黑色幽默18.布萊希特“敘事劇”理論的主要內容是什么?答：(1)布萊希特戲劇理論的基本出發(fā)點源自馬克思主義。(2)他認為：戲劇不應該只表現世界、解釋世界，而更應該起到教育作用，起到改造世界的作用。(3)為了使戲劇能夠更好地起到教育作用，起到改造世界的作用，布萊希特提出了自己的“敘事劇”理論：要讓觀眾通過看戲產生思考的興趣，激發(fā)觀眾變革現實的愿望，并使觀眾相信世界是可變的，從而培養(yǎng)觀眾積極的處世態(tài)度。(1)城堡是神的恩典的象征，是神駕馭人的命運的象征。(2)城堡是權力的象征、國家統(tǒng)治機器的縮影。《城堡》是對崩潰前夕奧匈帝國的寫照。《城堡》又是卡夫卡對極權主義統(tǒng)治即將來臨的預示。(3)《城堡》是猶太人無家可歸的寫照，因為卡夫卡生活的時代歐洲正盛行排猶主義。(4)城堡是荒誕世界的象征。《城堡》揭示了人類的生存狀態(tài)。這是從存在主義出發(fā)的解讀。(5)城堡是卡夫卡的父親形象的象征。卡夫卡想進入城堡，而城堡將其拒之門外，反映了卡夫卡和其父親之間的對立和沖突。420.簡述海明威“冰山原則”的主要內容。答：(1)“冰山原則”是海明威1932年在《午后之死》中總結自己的創(chuàng)作經驗時提出的。(2)海明威說："冰山在海里移動很是莊嚴宏偉，因為它只有八分之一露出水面"。意為作家要有深厚寬廣的生活和感情基礎以構成冰山藏在水下的八分之七，但在表達時不要面面俱到，把話說盡，而要含蓄凝練，就如同雄偉的冰山只有八分之一露出水面，如果做到了這一點，讀者“自會強烈地感覺到他所省略的東西，好像作者已經寫出來似的。”21.試論述后期象征主義的基本特征。(提示：在論述這道題時，須簡要說明什么是“象征主義”。)答：(1)象征主義是產生于19世紀中后期法國、以詩歌創(chuàng)作觀念與實踐的革新為核心的一種思潮、一場運動，象征主義可以分作前后兩期。前期以法國詩人波德萊爾、馬拉美、魏爾蘭、蘭波為代表；后期象征主義以法國詩人瓦雷里、奧地利詩人里爾克與愛爾蘭詩人葉芝、英國詩人艾略特為代表。后期象征主義雖然與前期象征主義一脈相承，在基調上保持連續(xù)性，但卻更多地匯入了唯美主義、神秘主義、意象主義、超現實主義等多種現代主義風格。(2)象征主義藝術的宗旨是“賦予思想一種敏感的形式”,它既反對浪漫主義，也反對自然主義。象征主義認為，真正的詩歌應該剔除那些說教的、客觀摹寫的成份，也要排除那些濫用情感的、虛假的成份。它應該通過原始的、新奇的、神秘的象征來表達基種觀念的東西。它要求大膽的、打破常規(guī)的創(chuàng)造，而不是因襲陳舊的傳統(tǒng)，強調詩歌創(chuàng)作中的直覺、幻覺、通感、象征、暗示性、音樂性等。(3)后期象征主義較多地接受了馬拉美的影響，其創(chuàng)作呈現以下三方面的特征：一是更加強調詩歌的復雜性、暗示性、神秘性和音樂性，強調通過象征實現靈魂與靈魂的對話，實現已知世界與未知世界的對話；二是創(chuàng)作變得愈來愈隱秘與個人化，詩人仿佛神廟中祈禱的神甫，試圖