站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁內(nèi)蒙古警察職業(yè)學(xué)院

《書法（二）》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在日本古典文學(xué)中，和歌是一種重要的詩歌形式。以下關(guān)于和歌特點的描述，哪一項不準確？（）A.形式簡潔，語言優(yōu)美B.注重表達個人情感和自然之美C.通常具有嚴格的格律和韻律要求D.以敘事為主，較少抒情2、日本平安時代的女作家紫式部創(chuàng)作的《源氏物語》是日本古典文學(xué)的經(jīng)典之作，以下關(guān)于這部作品的說法，哪一項不準確？（）A.以宮廷生活為背景B.反映了當(dāng)時的社會風(fēng)俗C.是一部短篇小說集D.對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠影響3、對于20世紀拉丁美洲文學(xué)中的“結(jié)構(gòu)現(xiàn)實主義”流派，以下哪個特點是其顯著特征？（）A.打破傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)B.運用多角度和多層次的敘述C.強調(diào)小說的形式創(chuàng)新D.以上都是4、在古希臘悲劇中，命運常常被視為不可抗拒的力量。以下哪部作品最深刻地展現(xiàn)了人物與命運的抗爭及最終的悲劇結(jié)局？（）A.《俄狄浦斯王》B.《美狄亞》C.《被縛的普羅米修斯》D.《阿伽門農(nóng)》5、對于希臘文學(xué)，在荷馬史詩《伊利亞特》中，以下關(guān)于其戰(zhàn)爭描寫的特點，哪一種說法是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.以宏大的場面和激烈的戰(zhàn)斗展現(xiàn)了英雄們的英勇無畏，強調(diào)戰(zhàn)爭的榮耀B.著重描寫戰(zhàn)爭的殘酷和血腥，表達了對戰(zhàn)爭的厭惡和譴責(zé)C.從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的角度詳細分析戰(zhàn)爭的進程和勝負的原因D.把戰(zhàn)爭描繪成一場游戲，淡化了戰(zhàn)爭的嚴肅性和破壞性6、對于古代埃及文學(xué)，以下哪種文學(xué)體裁主要用于記錄法老的功績和宗教儀式？（）A.神話B.詩歌C.傳記D.箴言7、日本文學(xué)中的《源氏物語》是世界上最早的長篇小說之一。以下關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色，哪一項最具獨特性？（）A.細膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的和歌穿插C.眾多女性形象的刻畫D.對宮廷生活的細致展現(xiàn)8、在古希臘羅馬文學(xué)中，維吉爾的《埃涅阿斯紀》講述了埃涅阿斯的傳奇經(jīng)歷，這部作品與荷馬史詩有何聯(lián)系？（）A.繼承了史詩的風(fēng)格B.借鑒了人物形象C.反映了相似的主題D.以上都是9、在古代羅馬文學(xué)中，維吉爾的史詩《埃涅阿斯紀》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的表述，哪一項不準確？（）A.模仿了荷馬史詩的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)B.歌頌了羅馬民族的光榮歷史和偉大使命C.反映了羅馬社會的政治斗爭和道德觀念D.是一部完全獨立創(chuàng)作，與希臘文學(xué)毫無關(guān)聯(lián)的作品10、德國作家歌德的代表作《浮士德》中，浮士德與魔鬼簽訂的契約內(nèi)容是什么？（）A.用靈魂換取財富B.用靈魂換取知識C.用靈魂換取愛情D.用靈魂換取權(quán)力11、關(guān)于17世紀英國清教徒文學(xué)，以下哪位作家的作品體現(xiàn)了清教徒的價值觀和宗教信仰？（）A.彌爾頓B.班揚C.德萊頓D.蒲柏12、在19世紀法國浪漫主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品充滿了對大自然的贊美和對自由的向往？（）A.雨果B.大仲馬C.喬治·桑D.繆塞13、英國浪漫主義詩人華茲華斯強調(diào)自然對人類心靈的滋養(yǎng)，他的哪首詩以描繪自然景色和表達對自然的熱愛而著稱？（）A.《西風(fēng)頌》B.《丁登寺旁》C.《夜鶯頌》D.《希臘古甕頌》14、英國文學(xué)中的維多利亞時期詩歌風(fēng)格多樣。以下關(guān)于這一時期詩歌的特點，哪一項最能體現(xiàn)其情感表達？（）A.細膩的情感描繪B.對社會問題的關(guān)注C.豐富的意象運用D.多樣的詩歌形式15、在20世紀英國現(xiàn)代主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品以意識流的手法展現(xiàn)了人物內(nèi)心的復(fù)雜世界？（）A.喬伊斯B.伍爾夫C.勞倫斯D.貝克特二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡述象征主義文學(xué)的象征手法和神秘主義色彩，分析其對現(xiàn)代文學(xué)的影響。2、（本題5分）隨著魔幻現(xiàn)實主義在文學(xué)中的應(yīng)用，分析《佩德羅·巴拉莫》中魯爾福如何營造神秘的氛圍展現(xiàn)墨西哥的鄉(xiāng)村世界。3、（本題5分）分析新小說派文學(xué)的寫作技巧和敘事特點，探討其對傳統(tǒng)小說觀念的挑戰(zhàn)。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）以具體的外語歌曲為例，分析其歌詞的語言特色和文化內(nèi)涵。探討歌曲如何通過音樂和語言的結(jié)合傳達情感和思想，以及對語言學(xué)習(xí)和文化理解的促進作用。2、（本題5分）深入探討俄羅斯文學(xué)中的工業(yè)題材作品，分析工業(yè)發(fā)展對俄羅斯社會和文學(xué)的影響。探討工業(yè)題材作品如何展現(xiàn)工人階級的生活、勞動和奮斗，以及對社會變革的反映。3、（本題5分）論述外國語言文學(xué)中的修辭格在文學(xué)作品中的運用及其表達效果。以具體的文學(xué)作品為例，分析比喻、擬人、夸張、排比等修辭格如何增強作品的感染力、表現(xiàn)力和藝術(shù)魅力，探討作者如何通過修辭格傳達情感、塑造形象和表達主題。4、（本題5分）探討在外國語言教學(xué)中，情景教學(xué)法的應(yīng)用和效果。分析如何創(chuàng)設(shè)真實、生動的語言情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，討論情景教學(xué)法在培養(yǎng)學(xué)生語言運用能力和解決實際問題能力方面的優(yōu)勢，結(jié)合具體教學(xué)實踐，闡述如何有效地運用情景教學(xué)法。5、（本題5分）外國文學(xué)中的古典主義作品強調(diào)理性、秩序和規(guī)范。請全面論述古典主義文學(xué)的特點和原則，分析其在不同國家和時期的表現(xiàn)形式和影響。選取幾部具有代表性的古典主義作品，探討其對文學(xué)傳統(tǒng)和審美標準的塑造。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《高老頭》中拉斯蒂涅的墮落過程反映了