2024-2025學年鄂爾多斯市三下數學期末教學質量檢測模擬試題一、神奇小幫手。1．把3個邊長都是5厘米的正方形，拼成一個長方形，這個長方形的面積是（________）平方厘米。2．在（）里面填上“＞”、“＜”、“＝”。6×72（________）415505÷5（________）550÷532＋30（________）32×33．一個正方形的邊長是20分米，面積是（________）平方米。4．用5個邊長為2厘米的小正方形拼成長方形，這個長方形的周長是（______）厘米，面積是（______）平方厘米。5．在括號里填上合適的單位。（1）一棵樹高6（________）。（2）一塊黑板的面積是4（________）。（3）小明體重為30（________）。6．用4、0、3和小數點組成的小數部分是兩位數的小數中最小的是（_____）。7．踢毽子。下面是麗麗和明明成績統計表。第1次第2次第3次第4次麗麗23253035明明35404023關于上面的踢毽子游戲，下面哪些說法是正確的？正確的在括號里畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）麗麗的成績一次比一次好。（________）（2）明明的成績一次比一次差。（________）（3）麗麗的成績每次都比明明的差。（________）（4）明明的總成績比麗麗的好。（________）8．4m2=（__________）dm26000cm2=（__________）dm23000kg=（__________）t2cm=（__________）mm7m2=（__________）cm280kg=（__________）g二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．周長大的圖形，面積不一定大。（________）10．2007年第一季度共有（________）天，這一年是（________）年。11．三位數除以一位數，商是三位數。（______）12．9□5÷3，要使商的中間有0，□里最小填1。（________）13．邊長1cm的正方形，面積是4cm2。（_______）14．用18個面積是1平方厘米的小正方形無重疊、無縫隙地拼成任意圖形，它們的面積都是18平方厘米。（______）15．中間有0的三位數除以一位數,商中間不一定有0。（____）16．都是軸對稱圖形。（____）17．相鄰的兩個長度單位之間的進率是100。（______）18．24時也是第二天的0時。（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．一根長32米的鐵絲，圍成一個最大的正方形，正方形的面積是（）。A．800平方厘米 B．32平方分米 C．6400平方分米20．今天春游，小紅的媽媽給小紅準備了3件不同的上衣，4條不同的褲子，讓小紅自己搭配著穿，小紅有（）種不同的穿法．（每次上衣與褲子只能各穿一件）A．12 B．10 C．7 D．821．一個三位數除以5所得的商是三位數，這個被除數的百位不可能是（）。A．4 B．5 C．722．一張長方形紙對折3次后，每一份是這張長方紙的（

）．A． B． C．23．下面的圖形中，不是軸對稱圖形的有（）A． B． C．24．一個數除以3，商是16，余數是2，這個數是（）。A．54 B．50 C．8025．三年級女生做仰臥起坐。1分鐘做40個以上（含40個）為優秀，21～39個為及格，21個以下為不及格。三（1）班女生1分鐘做仰臥起坐的成績如下表，小紅的成績在三（1）班中排名第10名，她可能做了（）個。等級優秀及格不及格人數8154A．40 B．45 C．38 D．1926．王老師家新房的地面是長方形，長12米，寬6米，要用面積為4平方分米的方磚鋪滿整個地面，至少需要（）塊這樣的方磚。A．18 B．180 C．180027．下面的計算中，計算結果一定錯誤的是（）。A．□5×□7＝□□5 B．3□×3□＝1260 C．4□×1□＝102828．用8個同樣大小的正方形，可以拼成（）種不同的長方形。A．1 B．2 C．3 D．4四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出計算結果。40÷2＝20×30＝0.1＋0.4＝1.2＋0.6＝66÷2＝130×4＝0.7－0.3＝5.8－2.6＝30．列豎式計算。（帶★號的要驗算）24×36＝3.6－2.4＝312÷3＝★256÷7＝31．計算下面陰影部分的面積。五、操作題。32．把對應的時間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解決問題33．媽媽想給一間長7米，寬4米的房間鋪上地磚，每平方米的地磚價錢是60元，那么鋪好地磚至少要花多少錢？34．婷婷家的客廳長8米，寬50分米，在這間客廳鋪上邊長為2分米的地板磚，一共需要多少塊這樣的地板磚？35．體育老師不小心把發票弄臟了,你能幫他算出羽毛球每筒多少元嗎?物品名稱單價數量總價籃球65元1個137元羽毛球3筒36．小明家的廚房要鋪地磚，有兩種設計方案。(1)用第二種方案鋪，共用了60塊地磚。請你計算這個廚房的面積。方案一方案二(地磚為長方形)(地磚為正方形)(2)如果用第一種方案鋪，需要多少塊地磚？(3)用哪種方案鋪經濟實惠？37．小松鼠有600個松果，每天吃6個。它多少天能吃完這些松果？

參考答案一、神奇小幫手。1、75【分析】根據題意可知把3個邊長都是5厘米的正方形拼成一個長方形，只有一種拼法，一字排列法，所以拼成長方形的面積等于正方形面積的3倍，根據正方形的面積＝邊長×邊長，求出一個正方形的面積再乘3即可，據此解答?！驹斀狻?×5＝25（平方厘米）25×3＝75（平方厘米）【點睛】本題中主要考查學生拼組圖形的面積不變的知識，根據正方形的面積公式求出它的面積，再乘3就是拼成后長方形的面積。2、＞＜＜【分析】根據題意，先計算再進行比較大小，被除數除以除數，除數相同，被除數越大，商越大?！驹斀狻?×72＝432＞415505÷5＜550÷532＋30＝62＜32×3＝96【點睛】此題主要考查學生對兩位數乘除一位數的計算以及整數的大小比較。3、4【分析】正方形的面積＝邊長×邊長，據此求出這個正方形的面積。平方分米和平方米之間的進率是100，據此將正方形的面積換算成平方米。【詳解】20×20＝400（平方分米）＝4（平方米）則一個正方形的邊長是20分米，面積是4平方米?！军c睛】本題考查正方形面積公式的靈活運用。面積單位換算時，低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。4、2420【分析】用5個邊長為2厘米的小正方形拼成長方形，那么長方形的長是（5×2）厘米，寬是2厘米，用周長和面積公式進行求解?！驹斀狻?×2＝10（厘米）10＋2＝12（厘米）12×2＝24（厘米）10×2＝20（平方厘米）故答案為：24；20?！军c睛】本題考查的是長方形的面積和周長的公式，并且要靈活運用。5、米平方米千克【分析】聯系生活實際，結合數據的大小選擇合適的計量單位?！驹斀狻浚?）一棵樹高6米。（2）一塊黑板的面積是4平方米。（3）小明體重為30千克。【點睛】根據情景選擇計量單位，主要考查學生對生活常識的掌握。6、0.34【解析】略7、√××√【分析】（1）統計表中，麗麗后面的成績都比前面的好，所以說麗麗成績一次比一次好。（2）統計表中，明明第2次、第3次成績最好，第4次成績最差，所以不能說明明的成績一次比一次差。（3）第4次，麗麗的成績比明明的成績好，據此即可判斷。（4）麗麗4次踢了23＋25＋30＋35＝113（下），明明4次踢了35＋40＋40＋23＝138（下），所以明明的總成績比麗麗的好?！驹斀狻浚?）麗麗的成績一次比一次好。（√）（2）明明的成績一次比一次差。（×）（3）麗麗的成績每次都比明明的差。（×）（4）明明的總成績比麗麗的好。（√）【點睛】本題主要考查學生對統計表的綜合分析能力。8、400603207000080000【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【分析】此題可以用舉例子的方法解答.可以舉出兩個周長不同的長方形，設出各自的長和寬，求出面積，進行比較即可?！驹斀狻坷?、長方形周長為24厘米，假設長為11厘米，寬為1厘米，則面積為11×1＝11（平方厘米）；2、周長為22厘米，假設長為6厘米，寬為5厘米，則面積為6×5＝30（平方厘米）所以周長大的圖形，面積不一定大。故判斷正確。【點睛】此題考查學生用舉例的方法解答問題的能力。結論：周長大的圖形，面積不一定大。10、90平【分析】第一季度是1月、2月、3月，第一季度共有的天數就把這三個月的天數加起來．1月、3月都是31天，閏年2月共有29天，平年有2月平年2月有28天，只要判斷2007年是閏年還是平年即可；用年份除以4，有余數就是平年，沒有余數就是閏年?！驹斀狻?007÷4＝501……3，2007不能被4整除，那么2007年就是平年，這一年2月有28天；31＋28＋31＝90（天）故答案為：90；平【點睛】本題考查了閏年和平年的判斷，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。11、×【分析】三位數除以一位數，除數大于被除數的最高位，商是兩位數，除數小于或等于被除數的最高位，商是三位數，據此解答。【詳解】三位數除以一位數，商是三位數或是兩位數，原題錯誤；故答案為：×【點睛】本題考查的是除法的計算方法，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數的大小關系就可以判斷商是幾位數。12、×【分析】9□5÷3，百位上的9能被3整除，要使商的中間是0，則□要小于3，所以□里可以0、1、2，最小填0，據此即可判斷。【詳解】根據分析可知，9□5÷3，要使商的中間有0，□里最小填0，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握整數除法計算方法是解答本題的關鍵。13、×【解析】邊長是1厘米的正方形面積是1平方厘米，周長才是4厘米。14、√【分析】無重疊、無縫隙地拼成任意圖形時，拼組后圖形的面積不變，拼成后的圖形的面積就是這18個小正方形面積的和。據此解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍春髨D形的面積不變，是18個小正方形面積的和。即：18×1＝18（平方厘米）；所以原題說法正確。故答案為：√【點睛】把若干個無重疊、無縫隙地圖形拼組后，新圖形的面積就是原來圖形面積的和。15、√【解析】略16、×【解析】略17、×【詳解】略18、√【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】根據題意可知一根長32米的鐵絲圍成一個最大的正方形，那么鐵絲的長度就是正方形的周長。本題運用正方形的周長公式及面積公式來進行解答，先用周長÷4求出邊長，再用邊長×邊長＝面積來解答?！驹斀狻?2÷4＝8（米）8×8＝64（平方米）64平方米＝6400平方分米故答案為：C?！军c睛】此題主要考查正方形的周長和面積公式的應用。正方形的周長＝邊長×4，正方形的面積＝邊長×邊長。20、A【詳解】從3件不同的上衣中選一件有3種選法，從4條不同的褲子中選一條有4種選法，根據乘法原理可知共有3×4=12種不同的穿法．故選A．21、A【分析】根據題意，一個三位數除以5，商是三位數，那么被除數的最高位上的數不小于5，然后再進一步解答。【詳解】一個三位數除以5，商是三位數，那么被除數的最高位上的數不小于5；也就是三位數的百位上的數字大于或等于5。故答案為：A【點睛】三位數除以一位數，被除數最高位上的數大于或等于除數，商是三位數；被除數最高位上的數小于除數，商是兩位數。22、B【詳解】略23、A【解析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可．24、B【解析】略25、C【分析】根據小紅的名次找出小紅所在的等級，再根據等級人數判斷小紅可能做的仰臥起坐的個數。【詳解】因為小紅是第10名，所以小紅是在及格這個等級里的，做的仰臥起坐的個數是21～39。因為只有38是屬于21～39這個范圍的，所以小紅可能做了38個仰臥起坐。故答案為：C。【點睛】本題考查的是對于統計表中的數據的分析，要先確定小紅所在的等級，再估計小紅做的仰臥起坐的個數。26、C【分析】長方形面積＝長×寬，先計算新房底面的面積，然后用地面面積除以一塊方磚的面積即可求出需要方磚的塊數，注意統一單位?！驹斀狻?2米＝120分米，6米＝60分米，120×60÷4＝7200÷4＝1800（塊）故答案為：C【點睛】解答此題的關鍵是先求出房間的面積，進而根據房間的面積、方磚的面積和所需方磚的塊數三者之間的關系進行解答。27、C【分析】A.根據整數乘法的計算方法：積的個位和兩個乘數個位數字相乘所得積的個位相同，由此解答；B、C根據整數乘法的計算方法確定積的最小值和最大值，比較后進行解答。【詳解】A.5×7＝35，所以□5×□7＝□□5，積的個位一定是5；B.3□×3□的積最小是：30×30＝900，最大是：39×39＝1521，1521＞1260＞900，所以有可能；C.4□×1□，積最小是：40×10＝400，最大是：49×19＝931，1028＞931，所以不可能；故答案為：C【點睛】本題主要考查兩位數乘兩位數的計算，在平時的學習中要多歸納總結，找到計算中的規律和解題的方法。28、B【分析】8＝1×8、8＝2×4，所以用8個同樣大的正方形拼成一個長方形的方法有2種，一種是寬為1個正方形的邊長，長為8個正方形的邊長；第二種是寬為2個正方形的邊長，長為4個正方形的邊長，據此解答?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫河?個同樣大小的正方形，可以拼成（2）種不同的長方形。故答案選：B?！军c睛】本題考查圖形的拼組，可以用畫圖法解決更加直觀。四、勤奮的你來算一算。29、20；600；0.5；1.8；33；520；0.4；3.2【分析】根據整數乘除法和小數加減法的計算方法解答?！驹斀狻?0÷2＝2020×30＝6000.1＋0.4＝0.51.2＋0.6＝1.866÷2＝33130×4＝5200.7－0.3＝0.45.8－2.6＝3.2【點睛】本題考查學生基本計算能力，觀察數據特點和運算符號，仔細解答即可。30、864；1.2；104；36……4【分析】根據兩位數乘兩位數、除數是一位數的除法和小數減法的計算方法解答。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】24×36＝8643.6－2.4＝1.2312÷3＝104★256÷7＝36……4驗算：36×7＋4＝256【點睛】熟練掌握兩位數乘兩位數、除數是一位數的除法和小數減法的計算方法。注意小數減法時，要先對齊小數點，再按照整數減法的計算方法解答。31、44平方厘米；80平方米【分