2024-2025學年安康市鎮坪縣三下數學期末綜合測試模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．70塊餅干，至少再加（____）塊，才能平均分給3個小朋友．2．用5、7、1、6算24點，列式是（________________）。3．3月份有________天，和它天數相同的月份還有________。4．已知15×8＋4＝124，則124÷8＝（______）……（______）。5．美國航天局1958年成立，英國航天局2011年成立。英國航天局比美國航天局成立晚（____）年。6．把76盆花放在6個花架上，平均每個花架最多放________盆，還剩________盆。7．2015年是（_______）年，全年有（______）天。8．49×28的積是_____位數，積大約是_____。9．用4個1平方分米的小正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的面積是（__________）平方分米。10．小方用同樣的4個小正方體搭出了下面幾種立體圖形。（1）（2）（3）（4）從正面看是的立體圖形是（______________），從側面看是的立體圖形是（__________）。11．中華人民共和國于1949年10月1日成立，2019年10月1日是國慶（________）周年。二、仔細推敲，認真辨析。12．0.8米也就是8厘米。（____）13．周長比較長的圖形，面積就一定大。（________）14．乘數末尾沒有0，積的末尾也一定沒有0。（________）15．把75個蘋果放入箱子，每箱放9個，至少要9個箱子才能裝完。（________）16．邊長是100分米的正方形的面積是1平方米．（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．商店賣出15盒鋼筆，每盒12支，每支8元一共賣（）元？正確列式是（）。A．12×15 B．15×8 C．15×12×8 D．12×818．一塊地磚的面積是（）。A．36平方米 B．36平方分米 C．36平方厘米19．閱覽室有5個書架，每個書架從上到下共有4層．現有600本圖書，平均每個書架每層放多少本？列式正確的是（

）．A．600÷5×4 B．600÷4×5 C．600÷5÷420．媽媽買回家12個書包，每個書包52元，媽媽至少帶（）張100元才夠買。A．6 B．7 C．821．○○☆□△○○☆□△○○☆□△……第208個圖形是（）。A．○ B．☆ C．□ D．△四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數：－＝＋＝70×50＝10×38＝20×23=900÷3=0.2＋0.7=1.2—0.5=23．脫式計算．399+232﹣365=24×36÷4=（305﹣158）÷7=24．遞等式計算。16×22＋14015×（24－9）440＋70×580－40÷5＝＝＝＝＝＝＝＝五、操作題25．連一連。19：0021：354：1014：3026．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．六、解決問題27．一本故事書有300頁，小紅已經看了95頁，剩下的要在5天內看完，平均每天要看多少頁？28．一套小說26.5元，一本故事書13.9元。小說比故事書貴多少元？媽媽帶了50元，想買一套小說和一本故事書，錢夠嗎？29．三年級同學共288人去參觀科技館，平均分成2隊，每隊平均分成3組，每組有多少人？30．育英小學的一間教室長8米，寬6米，這間教室的面積是多少平方米？用面積是4平方分米的正方形地磚鋪這間教室的地面，一共需要多少塊地磚？31．工人用5輛小推車運面粉，每車裝9袋，每袋25千克，工人共運面粉多少千克？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、1【解析】70÷3=13……1，3-1=1．【考點】有余數的除法【分析】根據題意，用70除以3，然后看余數是多少，用3減去這個余數就是再加上的數量，據此解答．2、5×（7－1）－6＝24（答案不唯一）【分析】根據題意任意選擇“＋、－、×、÷”及括號，只要式子結果是24即可。【詳解】根據分析：5×（7－1）－6＝5×6－6＝24，當然除了此式子之外還有其它的也滿足結果是24的式子。故答案為：5×（7－1）－6＝24（答案不唯一）【點睛】解此題注意4個數字不能重復使用，每個數字只用一次。3、311月、5月、7月、8月、10月、12月【解析】根據對年、月、日的認識可知，1年有12個月，其中：大月31天，有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，小月有30天，有4月、6月、9月、11月，平年2月28天，閏年2月29天，據此解答.【詳解】3月份有31天，和它天數相同的月份還有：1月、5月、7月、8月、10月、12月.故答案為：31；1月、5月、7月、8月、10月、12月.4、154【解析】略5、53【解析】略6、124【分析】總盆數÷花架總數＝平均每個花架放的盆數＋還剩盆數。【詳解】76÷6＝12（盆）……4（盆）故答案為：12；4【點睛】本題考查有余數除法的實際應用，根據除法的意義進行解答。7、平365【解析】略8、四1500【詳解】略9、4【分析】用4個1平方分米的小正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的面積應該等于這4個小正方形面積之和，據此即可解答。【詳解】1×4＝4（平方分米）所以用4個1平方分米的小正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的面積是4平方分米。故答案為：4。【點睛】本題主要考查學生對圖形拼組知識的掌握和靈活運用。10、（1）（4）（3）【分析】觀察圖形，把四個立體圖形從正面、側面看到的圖形逐一分析出來，再根據已知的圖形特點即可進行選擇。【詳解】觀察圖形，從正面看，圖形（1）（4）看到的是一上三下共四個正方形，圖形（2）是一行兩個正方形，圖形（3）是一行三個正方形，所以從正面看是的立體圖形是（1）（4）；從側面看，圖形（1）看到的是上下兩個正方形，圖形（2）看到的是一行三個正方形，圖形（3）看到的是一行兩個正方形，圖形（4）看到的是兩行上一下二共三個正方形。所以從側面看是的立體圖形是（3）。故答案為：（1）（4）；（3）。【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。11、70【分析】根據經過時間＝結束時間－開始時間解答即可。【詳解】2019－1949＝70（周年）則2019年10月1日是國慶70周年。故答案為：70。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式：經過時間＝結束時間－開始時間；結束時間＝開始時間＋經過時間；開始時間＝結束時間－經過時間。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【解析】略13、×【分析】此題可以用舉例子的方法解答，可以舉出兩個周長不同的長方形，設出各自的長和寬，求出面積，進行比較即可。【詳解】例如：長方形周長為24厘米，假設長為11厘米，寬為1厘米，則面積為11×1＝11（平方厘米）；長方形周長為22厘米，假設長為6厘米，寬為5厘米，則面積為6×5＝30（平方厘米）；則周長小的面積大，所以原題的說法判斷錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查學生用舉例的方法解答問題的能力，結論：周長比較長的圖形，面積不一定大。14、×【分析】乘數的末尾沒有0，則積的末尾也一定沒有0。可以舉例證明，據此判斷。【詳解】25×44＝1100，乘數的末尾都沒0，但是積的末尾有0，所以原題干說法錯誤；故答案為：×。【點睛】本題考查的是乘法的計算，關鍵利用例證法來進行判斷15、√【分析】一每箱放9個，求至少幾個箱子才能裝完，即求75里面含有幾個9，根據求一個數里面含有幾個另一個數，用除法解答。【詳解】75÷9＝8（個）……3（個）8＋1＝9（個）所以，原題的說法判斷正確。故答案為：√【點睛】解答本題時要注意雖然裝完8箱還剩3個蘋果，但仍需要一個箱子。16、×【解析】把分米換算成米，然后用邊長乘邊長求出面積后再判斷即可．【詳解】100分米=10米，10×10=100(平方米)，原題說法錯誤．故答案為錯誤三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【分析】由“賣出15盒鋼筆，每盒12支，”用15×12可求出一共有多少支，再乘以每支鋼筆的價格8元求出賣l5盒這樣的鋼筆多少元，列式為15×12×8，由此解答。【詳解】15×12×8＝180×8＝1440（元）故答案為：C【點睛】本題考查連乘的應用，解答本題也可先求出一盒鋼筆的錢數，再乘以總盒數，即12×8×15。18、B【解析】略19、C【詳解】用圖書總數除以書架的個數求出每個書架上的圖書數，用每個書架上的圖書數除以每個書架的層數即可求出平均每個書架每層放的本數．此題還可以列式：600÷（5×4）．20、B【分析】根據總價＝單價×數量，用52乘以12求出需要多少元，再進一步得出需要多少張100元。【詳解】12×52＝624（元）所以至少袋7張100元才購買。故答案為：B【點睛】本題主要考查乘法的實際應用，理解題意，正確計算出錢數是解答的關鍵。21、B【分析】○○☆□△是重復出現的，所以把這5個看成一組，用208除以5，看余數是多少就對應一組中的第幾個圖形。【詳解】○○☆□△5個為一組循環出現208÷5＝41……3余數為3，第3個為☆故答案為；B【點睛】本題考查圖形的規律，關鍵要發現幾個圖形為一組反復出現。四、細心計算，認真檢查。22、0,1,3500,380460,300,0.9,0.7【詳解】略23、（1）266（2）216（3）21【詳解】（1）399+232﹣365＝631﹣365＝266（2）24×36÷4＝864÷4＝216（3）（305﹣158）÷7＝147÷7＝2124、492；225；790；72【分析】按照整數四則混合運算的運算順序直接計算即可。整數四則混合運算的運算順序是：有小括號先計算小括號里面的，再按照先算乘除法，再算加減法的順序計算。【詳解】16×22＋140＝352＋140＝49215×（24－9）＝14×15＝210440＋70×5＝440＋350＝79080－40÷5＝80－8＝72【點睛】四則混合運算的順序：1、如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的。五、操作題25、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。26、16種．【解析】略六、解決問題27、41頁【解析】首先用這本書的總頁數減去已經看的頁數，求出還剩下的頁數；然后根據工作效率＝工作量÷工作時間，用還剩下的頁數除以剩下的需要看的天數，求出剩下的平均每天要看多少頁即可．【詳解】（300﹣95）÷5＝205÷5＝41（頁）答：平均每天要看41頁．28、夠【解析】26.5-13.9=12.6（元）26.5+13.9=40.4（元）40.4元＜50元夠了29、每組有48人。【解析】略30、48平方米；1200塊【分析】根據長方形的面積公式＝長×寬，計算出教室的面積，然后再用教室的面積除以每塊地磚的面積即可得到需要地磚的