歸第一單元大自然的秘密

1小蝌蚪找媽媽深淵練

一、讀一讀，連一連。

著

二、讀拼音，寫詞語。

kucindatoudingyanjingdupi

三、選字填空。

1.你是（）里人?

2.小明，北方（）顆最亮的星星就是北斗星。

跳，七兆

3.小白兔蹦（）著來到它的好朋友灰熊家。

4.小明經常幫助鄰居奶奶（）水。

四、根據課文內容填空。

1.小蝌蚪長著（）的腦袋，（）的身子，（）著（）的尾

巴，（）地（）來（）去。

2.他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著（）的衣裳，露

著（）的肚皮，鼓著一對大眼睛。

這些加點的詞都是動詞,我能選擇其中一個詞造句。

五、根據青蛙的成長變化過程排一排。

()

歸第一單元大自然的秘密

2我是什么源漂練

一、認真讀一讀，在加點字的正確讀音下面畫“V”。

曬?（shdisdi）傷水滴?（didi）溪?（xixl）水

淹沒（。）沖毀（）奔（）跑

?mmei?huihui?b6nbCn

二、讀拼音，寫字詞。

pianpian

i.——：——r-飄落的雪花給大地穿上了潔白的衣裳。

haiyangdaigei

2.發生海嘯時，人們的災難是很嚴重的。

bangzud

3.晚,小明在家里寫業。

三、讀一讀，選一選。（填序號）

」①灌溉］{②沖毀［寸③淹沒］，④發動］

（）機器（）房屋（）田地（）莊稼

四、選字填空。

念您

晚上，我安靜地（）（）業，媽媽要么（）家務，要么看書。

五、選擇正確的動詞填空。（填序號）

I①飄②落③打④奔跑⑤跳舞⑥散步⑦睡覺1

“我”有時候會變成小水滴從空中（）下來,有時候會變成小硬球從空中

（）下來，有時候會變成小花朵從空中（）下來，有時候“我”在池子里

（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、唱歌、開大會。

歸第一單元大自然的秘密

3植物媽媽有辦法深深練

一、讀一讀，連一連。

植物;

;旅行j（毒刺炸開觀察粗心

ducizhiwucuxTnIUxingzhakaiguancha

二、讀拼音，寫詞語。

banfajiaobuzhTshi

gengjiamaoshoumaojiao

三、從句子中找出句后詞語的近義詞，畫“”

1.姐姐做事粗心，在考試中很難取得好成績。馬虎

2.我是個喜歡旅行的人，習慣過著四海為家的日子。東奔西走

3.你要寫好作文，只有下功夫多讀多練才行，此外沒有別的辦法。"法

四、讀一讀，連一連。

太陽曬掛住動物皮毛

五、柳樹媽媽是靠風傳播種子的，仿照課文說一說。

柳樹媽媽給自己的娃娃想了一個好辦法，

只要有（）輕輕吹過，

孩子們就乘著（）出發。

與第二單元識字

1場景歌源漂練

一、認真讀一讀，在正確讀音下面畫“V”。

帆（finfdn）船艦（ji酉njidn）長稻（dG。d酋o）田

舉（cuichuD綠一艘（s6ushou）軍（jUnjUn）人

**

二、鎮拼音，寫詞語。

V'\chuhudyuanxiaoqiaotonghao

yilingmaojinv'\dui

三、讀一讀，填量詞。

一（）海鷗一（）帆船一（）港灣

一（）魚塘一（）稻田一（）垂柳

一（）小溪一（）飛鳥一（）歡笑

我還會說：

例：~■（粒）沙子一（把）沙子一（車）沙子

一（）大雁一（）大雁一（）大雁

一（）鮮花一（）鮮花一（）鮮花

四、仿照課文，用量詞短語說說圖片上都有什么。

五、讀一讀，圈出量詞。

一頭牛，兩匹馬，三條鯉魚四只鴨。

五本書，六支筆，七棵果樹八朵花。

九架飛機，十輛車，量詞千萬別說錯。

m第二單元識字

才樹之歌漂漂練

一、讀一讀，連一連。

梧桐手掌假裝樺樹邊疆銀行

huashuwutongshouzhangyinhangjiazhuangbianjiang

二、讀拼音，寫字詞。

zhuangyang

1.我家后院有一棵粗PT］的卜一樹。

fengsongbai

2.樹秋天葉兒紅，——r-四季披綠裝。

midngui

3.木，，花和J，花都是中藥。

三、給下列字換偏旁后再組詞。

例:綿——(棉)(棉花)

瘋——()()洞——()()伯——()()

場——()()洼——()()志——()()

四、照樣子，用加點的詞語仿寫句子。

例:梧桐樹葉像手掌。

五、讀一讀,填空。

1.十年樹木,o

2.，葉落歸根。

3.樹無根不長,

c、第二單元識字

G拍手歌漂漂練

一、讀一讀，連一連。

世孔雄飛猛

雀XI鷹

二、讀拼音，寫字詞。

liupengyou

星期的上午，一群小到動物園游玩。他們在假山那兒看到

xiongmaocongshen

了可愛的，在林處看到了美麗的錦雞,到下午才戀戀不舍

ge

地唱著回家。

三、找出下列漢字的相同之處并寫下來。

1.雀鷹雁雅集（）

2.雞鴨鵝鳴鴿（）

四、分類選一選。

①獵豹②孔雀③黃鵬④野狼⑤狐貍⑥燕子⑦大雁⑧熊貓

獸

五、讀一讀保護動物的宣傳語。

1.野生動物是人類的朋友！

2.愛護鳥兒吧！不要讓樹木感到孤獨。

3.保護野生動物就是保護人類自己！

m第二單元識字

4田家四季歌漂漂練

一、選擇合適的讀音填空。

每天早晨奶奶都會去菜市場（）買菜。

*

秋收時節，場（）院里彌漫著稻谷的清香。

*

除了（）炒菜我還不會，其他家務活都能給媽媽搭把手。

*

知7（）在樹上煩躁地唱著歌,似乎在發泄心中的不滿o

)

)

三、選字填空。

i.進入施工場地，不（）安全帽是違反安全制度的。

2.王老師經常從家里（）來好吃的和她的學生一起分享。

四、讀一讀，選一選。

①采桑②花開③草長④插秧⑤稻上場⑥播上%^

春天的農事活動：______________________________

夏天的農事活動：______________________________

秋天的農事活動：______________________________

五、根據課文內容填空。

春季里，（）吹，花開（）蝴蝶飛。

夏季里，（）忙,采桑養蠶又插秧。

秋季里，稻上場，（）像（）粒粒香。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年（）了，大家笑盈盈。

c、

第三單元兒童生活

a曹沖稱象源漂練

一、讀一讀，連一連。

議論會員重量:砍柴：1毛線止步

huiyuanzhongHangyilunzhTbukanchairndoxian

二、讀拼音，寫詞語C

dixiazhuzichengganranhou

zudhaoSUIyuechezhanxiaochuan

三、選字填空。

1.小明，你的書桌（）下那是什么？

2.經常（）頭玩手機的人容易脖子不舒服。

四、照樣子,用加點的詞語造句。

曹沖才七歲。

1.*

2.大象型,有多重呢?

五、按照曹沖稱象的過程給下圖排序，并寫一寫。

i

()()

曹沖聰明嗎？請你夸夸他吧!

c、第三單元兒童生活

/玲玲的畫源漂練

一、認真讀一讀，在正確的讀音下面畫“V”。

珍(lingling)瓏端邙(xi6ngxiang)修(cuTcli）促

骯臟(zdngzang)懶(Idn而)惰(zaocd。）糕

二、讀環音，寫詞語。

huajiayifupinglunjiangpin

boozhTlingwaijishibingqie

三、照樣子，變成課文中的新字再組詞。

)(

)(

四、寫出下列加點詞語的近義詞。

1.玲玲滿意地端詳著自己的畫。（）

2.爸爸仔細地忘7看這幅畫。（）

3.玲玲傷心地哭了起來。（）

五、讀一讀，遂二連,并用上“得意、傷心、滿意”這三個詞語用自己的話敘述這個故事。

得意地笑了

仔細地端詳著

滿意地看了看

傷心地哭了

六、讀一讀，想一想下面這句話的意思，在正確的解釋后面畫“O”。

只要肯動腦筋，壞事有時也能變成好事。

1.事情弄糟了并不可怕，因為它最后總能變成好事的。（）

2.事情弄糟了并不可怕，只要我們開動腦筋，就能想辦法把壞事變成好事。

)

勒第三單元兒童生活

封信漂漂練

一、讀一讀，連一連。

鍋刀皮庫膀理

二、給多音字組詞。

一朝.zhao()zhdng())

重結

chdo()chdng()jie(:)

三、讀拼音，寫詞語。

xinfengjintianyizhTbanyuan

shuTzhumaobidiandengyTngzi

四、在括號里填上合適的量詞。

一（）信一（）圓珠筆一（）螺絲刀

'（）鮮花'（）臺燈■（）小狗

五、仿寫詞語。

又蹦又跳（ABAC式）：

閃閃發光（AABC式）:

六、對比露西的兩封信，在不合適的選項后面畫“X”。

1.親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。家里臺燈壞了，我們修不好。

2.親愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發光，我們還修好了臺燈。

A.第一封信是露西獨自寫的，都是心里話，爸爸不在，她不開心。（）

B.第二封信是露西在媽媽的幫助下寫的，但是并沒有說出露西的心里話。

（）

C.兩封信的內容雖然不同，但都表達了露西對爸爸的思念之情。（）

c、第三單元兒童生活

7媽媽睡了漂漂練

一、讀一讀，連一連。

［夢境）；緊閉

滋潤等待吸收額頭

jinbimengjingxTshouetouzTrundengdai

二、讀拼音，寫字詞。

bihong

1.小弟弟最調皮了，［著眼睛，假裝被媽媽睡了。

chuangchenchen

2.外，天陰的，一會兒就下起雨來,等到小明進屋,雨水順著

falian

頭一直流到上。

三、照樣子，仿寫詞語。

1.例：（明亮的）眼睛（水汪汪的）眼睛

（州艮睛（州艮睛

2.例：（烏黑的）頭發（波浪似的）頭發

（）頭發（）頭發

四、照樣子，用加點的詞語仿寫句子。

例:小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙的響聲。

??

五、讀一讀,想一想，文中睡夢中的媽媽是什么樣子的，并寫一寫。

這篇課文講了媽媽在哄“我”入睡時，自己先睡著了。課文從三個方面寫了睡夢

中的媽媽:一是睡夢中的媽媽真;二是睡夢中的媽媽好;

三是睡夢中的媽媽好。

你見過媽媽睡著時的樣子嗎？請你也寫一寫。

與第四單元家鄉

8古詩首漂漂練

一、讀一讀，連一連。

窮望布遠瀑

二、讀拼音，寫詞語。

goolouyTjiujinlihuanghe

yicengrizhaohudluyanhuo

三、選出加點詞的正確解釋。

1.白日佟山盡。（）2.欲窮千里目。（）

A.依靠B.同意C.按照A.需要B.想要C.將要

飛流直下三千尺。（）4.疑是銀河落九天。（）

3.**

A.直接B.筆直C.一直A.懷疑B.疑惑C.質疑

四、讀情景，想一想是哪句古詩，把它寫在橫線上。

1.太陽依傍山巒漸漸下落，黃河向著大海滔滔東流。

2.高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人懷疑是銀河從九天垂落山崖間。

五、把古詩補充完整并選出理解正確的一項，畫“V”。

登鸛雀樓

［唐］王之渙

白日，黃河O

欲窮，更上O

A.這首詩道出了要站得高才能看得遠，反映了詩人積極向上的思想。（）

B.登上高樓就能看到一千里以外的美麗風景。（）

c、第四單元家鄉

?黃山奇石漂漂練

一、讀一讀，連一連。

色芻狀份市人

二、讀拼音，寫字詞。

nanbuxie

1.在英國的荒野上有一神秘的

meidangshengqT

2.太陽老人默默打掃

xiaogou

石板小路，身后還跟著一只可愛的

三、讀一讀，連一連。

秀麗神奇的雄雞

；陡峭的云海

:翻滾的景色

金光閃閃的山峰

_______________________________

四、照樣子，用加點的詞語仿寫句子。

1.它?好?像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。

2.那巨石圖冬一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。

五、從下面的詞語中選擇幾個詞語介紹一下你熟悉的某處景物。

風景如畫秀美名不虛傳百聞不如一見

第四單元家鄉

日月潭■漂練

一、認真讀一讀，在正確的讀音下面畫“0”。

潭(tdnddn)水環繞（rdorao）茂盛（sh省ngcheng）

**

島(d6。ddo)嶼意境（jingjing）引（yinying）導

***

湖(Mih門)面圍（wQiw爸i）巾賓客（k4ke）

*

二、桂拼音，寫詞語。

taiwanmfngshengzhongyangmeili

zhankaixianzaipTzhebTji

三、在括號里填上合適的詞語。

()()環繞()()古跡()()燈光

()()茂盛山()水()蒙蒙()()

四、在句子中找出下列詞語的近義詞。

1.周圍的美景都清晰地展現在眼前。

清楚

2.那里群山環繞，樹木茂盛。

茂密

3.山上的燈光隱隱約約地倒映在湖水中。

1模模糊糊異|

五、根據課文內容填空。

1.日月潭很深，湖水碧綠。有個美麗的，把湖水分成，

北邊像，叫日潭;南邊像,叫月潭。

2.，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地

在眼前。要是下起，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦

朧，就像的仙境。

c、第四單元家鄉

51葡萄溝深漂練

一、讀一讀，連一連。

泊溝道建夠

二、選擇合適的讀音填空。

hao1.奶奶是一個對（）客的人，每次家里來客人都是熱情招待。

hd02.愛做燈（》事已經是小明的習慣了。

fen3.我們上課要認真聽講，不能多（）神。

館n4.秋天就像一位魔術師，把我而的大地打扮得多（）外美麗。

gan5.小明有一個非常能干（）的媽媽。

6.小明把家里打掃得十（）干凈凈。

gdn

三、讀拼音，寫詞語。

loorenchengshikerenshcinpoyiqTshuzhT

四、按要求完成句子練習。

1.（）的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個（）的涼棚。（按原文

補充句子）

2.葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五

光十色，美麗極了。

（1）這句話中的“”這個詞寫出了葡萄結得很多;“

這個詞寫出了葡萄顏色很多、很美麗。

（2）我會用“O”圈出句子中表示顏色的詞。

（3）我還能仿寫句子。

果園里的果子熟了，有蘋果、、、，滿園飄香。

c、

第五單元思維方法

心坐井觀天溜源練

一、選字填空。

1.小明慢慢睜開眼睛，自言自語地說:“這是（）兒?”

2.我愛我的家鄉，（）是一個風景優美的好地方。

二、讀拼音，寫詞語。

jTngkouguankanbidnyanhuida

heshuTkoukeshuohuabianji

三、給下列詞語選擇正確的解釋。

1.大話（）

A.夸大的話B.大聲說話C.很大的話

2.無邊無際（）

A.不好找到邊B.沒有邊際，說明很大C.沒有縫隙

3.弄錯（）

A.把問題搞錯B.把問題弄沒了C.把問題調查清楚了

4.坐井觀天（）

A.小鳥坐在井里看天上的星星B.坐在井里看天，比喻見識短淺

四、給下列句子加上標點符號，并選擇合適的語氣。

i.天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎（）

2.天無邊無際大得很哪（）

五、讀一讀,在正確的答案后面畫“V”。

1.這個故事告訴我們，青蛙不愛動腦筋。（）

2.這個故事告訴我們天是無邊無際的。（）

3.這個故事告訴我們看問題要全面，眼光放遠，坐井里看天是錯誤的。（)

c、

第五單元思維方法

:⑥寒號鳥深漂練

一、讀一讀，連一連。

山

縫喜

隙鵲住

二、讀拼音，寫詞語。

duimianyizhen

jiangjunfenfen

三、選擇合適的讀音填空。

K15

hao1.在學校里，我是一個優秀的小號（）手。

八02.寒號（）鳥的號（）叫不.會讓人同情。

dang3.不要輕信陌生人的花言巧語，以免上當（）受騙。

漏電4.小明拍著胸脯驕傲地說:“跑步干（；然是我最拿手的項目了。”

四、選擇合適的意思填空。

_______________

A.直打哆嗦B.像離弦的箭熱得嚇得

C.像蒸籠D.直顫抖]凍得快得

E.像團麻F.直跺腳急得亂得

--------

五、讀問題，選一選。

1.寒號鳥和喜鵲分別是怎樣的人？（）

A.寒號鳥懶惰;喜鵲勤快有遠見B.寒號鳥不愛學習;喜鵲喜歡多管別人閑事

2.為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了？（）

A.冬天快要到了，喜鵲為了過冬忙個不停,而寒號鳥只知道玩和睡懶覺

B.喜鵲有媽媽給它搭溫暖的窩，而寒號鳥的媽媽不管它

c、第五單元思維方法

（14我要的是葫蘆源湍練

一、認真讀一讀，在正確的讀音下面畫“J”。

葫蘆（hUluhulu）紫藤（也ngteng）射（y省y6）蟲

好血（）

賽（sdishdi）跑da慢（mdnm6n）走

**

二、鎮拼音，寫詞語。

yikexiancyaodingzheyuyan

linjuzhibingqiguaixiexie

三、選擇合適的詞填空。（填序號）

Q_A.理1.奶奶家的后院今年長出了一（）葡萄樹。

2.一（）（）明亮的星星，把天空點綴得分外美麗。

B.顆

_E___CL

、A.盯一顆圖（）也不知道被誰扔在路上，真危險。

X釘3.

4.我們不能一直（）著手機看，對眼睛很不好。

四、讀一讀，連一連。

細長的小花自言自語地變黃

雪白的■■說

1小葫蘆奇怪地

可愛的葫蘆藤慢慢地問

五、把下列句子換個說法。

1.有幾個蟲子怕什么!2.葉子上的蟲還用治?

六、種葫蘆的人想要葫蘆，為什么最后卻一個也沒得到？（）

A.種葫蘆的人不明白葉子和葫蘆的關系，不肯治葉子上的甥蟲，也不聽別人

的勸告，所以一個葫蘆也沒得到

B.因為種葫蘆的人沒有給葫蘆花授粉，導致沒有結小葫蘆

與第六單元偉人

15大禹治水漂深練

一、讀一讀，連一連。

二、讀拼音，寫字詞。

meinianhongshuTzainan

1.夏天，-帶來的讓人們很痛苦。

beihongnongye

2.大家在水淹過的土地上耕種，生產恢復了，百姓

anjuIeye

，重新過上了幸福的生活。

三、給加點字選擇正確的解釋。

1.擋水（）A.攔住B.遮蓋C.排擋

疏忽疏通分散、

2.疏導（）'A.B.C.

'A.趕走B.快跑C.驅使'

3.馬區趕（）__/

四、按照課文的敘述順序排列下列句子，試試講講“大禹治水”的故事。

（）治水期間，他多次過家門而不入，被后世傳為佳話。

（）穌的兒子禹帶領人們用疏導的方法治理洪水。

（）鯨帶領人們筑壩擋水,可是一直沒有治好洪水。

（）他用開通河道的辦法疏導洪水，用十三年的時間終于治好了洪水，使人

們過上了安居樂業的生活。

（）很久很久以前,洪水泛濫,人們苦不堪言。

五、根據課文內容填空。

《大禹治水》講的是我國古代傳說中的一位為民造福的英雄，為了，

多次經過家門都沒有，最后治好了洪水的故事。

c、第六單元偉人

16朱德的扁擔深，累練

一、認真讀一讀，在正確的讀音下面畫“V”。

品德(d6dei)恩澤(z省ze)敵(didi)人

陟(dduzdu)峭災處(ndnnan)故(jingjing)仰

二、便拼音，寫詞語。

biandantongzhiduiwu

junrenzhanshihuishT

三、填上合適的量詞。

一（）隊伍一（）草鞋一（）糧食

一（）扁擔一（）字一（）路

四、選一選，連一連。

(S)(五?

草鞋糧食斗笠

五、選詞填空。（填序號）

A.敬愛］R親愛1

1.（）的毛主席是人們的好領袖。

2.（）的媽媽，感謝您給予我的一切，祝您節日快樂！

六、讀一讀，選一選。

1.戰士們為什么要藏起朱德的扁擔？（）

A.戰士們心疼朱德同志，擔心他太累了

B.戰士們都喜歡朱德的扁擔，想自己用,所以藏起了他的扁擔

2.為什么朱德同志在他的扁擔上寫上“朱德的扁擔”這五個字？（

A.朱德同志怕戰士們用自己的扁擔,所以寫上字作為記號

B.朱德同志怕戰士們再藏起他的扁擔

c、

第六單元偉人

17難忘的潑水節湍課練

一、讀一讀，連一連。

滿族福駛康

二、讀拼音，寫詞語。

wangjiposhuTdugudhuolong

dapaochuanyTxiangwangmingling

三、給加點的字選擇正確的讀音。

鋪（）滿店鋪（）鋪（）床

*??

sheng上，cheng盛（）開盛（）滿茂盛（）

??

四、仿寫詞語。

二年二度:_________________________________________

二串軋____________________________________________

五、再加點的詞語仿寫句子。

例:傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水,祝福他健康長壽O

六、讀選文，回答問題。

周總理身穿對襟白褂、咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來

到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣

族人民一起跳舞。

1.這段話共有（）句。

2.用“—”畫出描寫周總理外貌的句子。

3.從“笑容滿面”這個詞語可以體會到周總理是一個（）。

A.生活簡樸的人B.和藹可親、貼近生活的人

4.這段話主要寫（）。

A.周總理和傣族人民一起跳舞B.傣族人民歡迎周總理

c、

第七單元想象

?古詩首漂源練

一、認真讀一讀，在正確的讀音下面畫“V”。

宿（）舍山亨（）星辰(而

*sUshCishisichnzhen)

恐（kdngk（5ng）怖籠（I6ng位ng）罩鍋蓋(gGigai)

二、硅拼音，寫詞語。

weixianyonggantianye

yTntiansihucangmang

三、讀情景，想一想是哪句古詩，把它寫在橫線上。

1.山上寺院的高樓真高啊,2.蔚藍的天空一望無際,

好像有一百尺的樣子，人在樓碧綠的原野茫茫不盡。那風

上好像一伸手就可以摘下天上吹到草低處，有一群群的牛

的星星。羊時隱時現。

四、補充完整古詩,并回答問題。

夜宿山寺

［唐］李白

危樓,摘星辰。

不敢,恐驚O

1.把古詩補充完整。

2.解釋下列詞的意思。

危:百尺:恐:

3.第一、二句詩運用了什么修辭手法？（）

A.夸張B.比喻

4.從“恐驚”這個詞語你體會到了什么？（）

A.巧妙地表現了山寺之高

B.害怕的意思，體會到作者站在高處心里驚恐

第七單元想象

霧在哪里

一、讀一讀，連一連。

氣蕤梁香藏至

二、讀拼音，寫字詞。

wuwaisanbu

1.每天吃過晚飯，我和媽媽都會去

lun

2.這么一件小事兒你們兩個人竟討這么

三、根據解釋寫詞語。

1.表示在任何條件下結果都不會改變。（）

2.極短的時間。（）

3.指距離某個時期不遠了。（）

四、讀片段，回答問題。

霧把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。

1.這段話共有（而：

2.霧把什么藏了起來?

3.用片段畫線句子中加點的詞語仿寫句子。

4.藏起來后的景色是什么樣的?

五、課文說霧“是個淘氣的孩子"，在你眼里，霧是什么樣的呢?

第七單元想象

雪孩子■漂練

一、讀一讀，連一連。

火漸柴傷雨泡

^NZ<7

二、讀拼音，寫詞語。

changgeganzoupangbianhunshen

shihoushutdeqTngshengqiche

三、選擇合適的讀音填空。

1.香山的楓葉好美呀（）!

2.哎呀（），不好！后面有一個人怎么一直跟著我。

*

四、仿寫詞語。

水淋淋（?淋淋）:

找哇找哇（?哇?哇）：

五、仿寫句子。

例:雪孩子變成了一朵白云。

雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

雪孩子變成了水汽。

六、看著雪孩子變成了白云，小白兔心里會想什么？（）

A.謝謝你救了我！雪孩子，你是我永遠的朋友。

B.以后再也沒人和我一起玩了！

與第八單元相處

21狐假虎威漂源練

一、讀一讀，連一連。

；假貨;「威風：「嗓子]「違抗；（受騙;[一趟「

weifengjiahudweikangsangziyitangshoupian

二、讀拼音，寫字詞。

jiushiyeyeshiwu

i.我——r-喜歡——做的——r-o

shenhuozhu

2.狐貍跟在老虎后面一丁氣，一現，森林里的野一三、兔子都被嚇跑了。

三、給多音字選擇正確的讀音。

zhuan1.小明的腦子老是轉（，不過彎來。

[^huariy2.一轉（）眼工夫小明就不見了。

西|n）3.這幾天天氣很呼）熱，我們都不想出門。

jmen4.我很納阿（），我上課沒有說話，為什么老師會批評我？

四、給下列詞語分類。（填序號）

]A.搖頭擺尾B.半信半疑C.東張西望D.大搖大擺]

；E.信以為真F.眼珠子骨碌碌一轉;

寫老虎的詞語：寫狐貍的詞語:

五、給“狐假虎威”選擇合適的解釋。（）

A.狐貍假借老虎的威風去嚇唬其他野獸。比喻倚仗別人的勢力去欺壓人。

B.狐貍指揮老虎嚇退百獸，為的是給自己在百獸面前立威。

第八單元相處

22狐貍分奶酪■漂練

一、讀一讀，連一連。

起酪嚷天嘴

二、讀拼音，寫詞語。

X/、

noinaikdishichaojiaZlXI

jiIeyaoyddiyTgongzhu

三、選字填空。

第

1.小明在這次考試中得了（）一名。

2.（）（）是個小淘氣，經常把自己房間弄得亂七八糟。

四、選出和下列詞語意思相反的詞語。（填序號）

①仔細②難過③開心④不公

，一"""....一F"iT

公平一（）高興一（）生氣一