《歸園田居》知識點匯總+專項練習

一'知識點匯總

1、原文

歸園田居?其一（東晉）陶淵明

少無適俗韻，性本愛丘山。

誤落塵網中，一去三十年。

羈鳥戀舊林，池魚思故淵。

開荒南野際，守拙歸園田。

方宅十余畝，草屋八九間。

榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖遠人村，依依墟里煙。

狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。

戶庭無塵雜，虛室有余閑。

久在樊籠里，復得返自然。

2、譯文：

年輕時就沒有適應世俗的性格，生來就喜愛大自然的風物。

錯誤地陷落到仕途羅網，轉眼間遠離田園已十余年。

籠子里的鳥兒懷念以前生活的森林，池子里的魚兒思念原來嬉戲的深潭。

我愿到南邊的原野里去開荒，依著愚拙的心性回家耕種田園。

繞房宅方圓有十余畝地，還有那茅屋草舍八九間。

榆樹柳樹成蔭遮蓋了后屋檐，桃樹李樹整齊的栽種在屋前。

遠處的鄰村屋舍依稀可見，村落上方飄蕩著裊裊炊煙。

深深的街巷中傳來了幾聲狗吠，桑樹頂有雄雞不停啼喚。

庭院內沒有世俗瑣雜的事情煩擾，靜室里有的是安適悠閑。

久困于樊籠里毫無自由，我今日總算又歸返林山。

3、課下注釋：

少：指少年時代。適俗：適應世俗。韻：氣質、情致。一作“愿”。

丘山：指山林。

塵網：指塵世，官府生活污濁而又拘束，猶如網羅。這里指仕途。

三十年：有人認為是“十三年”之誤（陶淵明做官十三年）。一說，此處是三又十年之意（習慣說法是十

又三年），詩人意感“一去十三年”音調嫌平，故將十三年改為倒文。

羈（ji）鳥：籠中之鳥。戀：一作“眷”。

池魚：池塘之魚。鳥戀舊林、魚思故淵，借喻自己懷戀舊居。

南野：南面的田野。一作“南畝”，指農田。

野：一作“畝”。際：間。

守拙（zhuo）：意思是不隨波逐流，固守節操。

方宅：宅地方圓。一說，“方”通“旁”。

蔭（yin）：蔭蔽。

羅：羅列。

曖曖（di）：迷蒙隱約的樣子。

依依：輕柔而緩慢的飄升。

墟里：村落。

顛：頂端。

戶庭：門戶庭院。

塵雜：塵俗雜事。

虛室：空室。

余閑：閑暇。

樊（fdn）籠：蓄鳥工具，這里比喻官場生活。樊，藩籬，柵欄。

返自然：指歸耕園田。

4、寫作背景：

陶淵明任官十三年，卻一直厭惡官場，向往田園。他在公元405年（義熙元年），即四十一歲時最后

一次出仕，做了八十多天的彭澤縣令即辭官回家。以后再也沒有出來做官。歸來后，作《歸園田居》詩一

組。本詩就是其中一首。

5、賞析：

公元405年（東晉安帝義熙元年），陶淵明在江西彭澤做縣令，不過八十多天，便聲稱不愿“為五斗

米向鄉里小兒折腰”，掛印回家。從此結束了時隱時仕、身不由己的生活，終老田園。歸來后，作《歸園

田居》詩一組，共五首，描繪田園風光的美好與農村生活的淳樸可愛，抒發歸隱后愉悅的心情。這是第一

首。主要是以追悔開始，以慶幸結束，追悔自己“誤落塵網”、“久在樊籠”的壓抑與痛苦，慶幸自己終

“歸園田”、復“返自然”的愜意與歡欣，真切表達了詩人對污濁官場的厭惡，對山林隱居生活的無限向

往與怡然陶醉。

這首詩最突出的是寫景------描寫園田風光運用白描手法遠近景相交，有聲有色；其次，詩中多處運

用對偶句，如：“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。”還有對比手法的運用，將“塵網”“樊籠”與“園田居”

對比，從而突出詩人對官場的厭惡、對自然的熱愛；再有語言明白清新，幾如白話，質樸無華。這首詩呈

現出一個完整的意境，詩的語言完全為呈現這意境服務，不求表面的好看，于是詩便顯得自然。總之，這

是經過藝術追求、藝術努力而達到的自然。

專項練習

《歸園田居》復習訓練

題號二三總分

評分

一、單選題

1.下列加點漢字注音正確的一項是（）

A.樹蔭(yin)嫌惡（wu）叱咤風云（chd）

B.緋紅(fei)曖昧（ai）面面相覷（qu）

C.慰藉(Ji)羈絆（ji）廣袤無垠（mdo）

D.鄙夷(bi)靦腆(dian)風雪載途（zai）

2.下列句子中，含有通假字的一項是（）

A.羈鳥戀舊林

B.契闊談

C.榆柳蔭后檐

D.慨當以慷

3.下列加粗的詞語不是詞類活用的一項是（）

A.譬如朝露，去日苦多

B.我有嘉賓，鼓瑟吹笙

C.月明星稀，烏鵲南飛

D.開荒南野際，守拙歸園田

4.下列對詩中詞語的解說，不正確的一項是（）

A.“塵網”，世俗的種種束縛。

B.“羈鳥”，被關在籠中的鳥。

C.“故淵”，即篇末所說的自然。

D.“樊籠”，指囚牢般的社會制度。

5.下列各項中畫線詞的解釋不正確的一項是（）

A.何時可掇掇：拾取，采取

B.性本愛丘山性：天性，本性

C.少無適俗韻適：迎合

D.枉用相狂存：保存

6.下列各組句子中，劃線字的意義和用法相同的一項是（

A.采之欲遺誰食野之蘋

B.憂傷以終老何以解憂

C.同心血離居忍尤面攘詬

D.所思在遠道此人一一為具言所聞

7.句式特點不同于其他三項的一項是（）

A.誤落塵網中

B.開荒南野際

C.群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞

D.狗吠深巷中

8.下面對詩句的解說不恰當的一項是（）o

A.“方宅”句，意思是說圍繞住宅的土地有十來畝。方，圍繞的意思。

B.“榆柳”兩句，描寫了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。

C.“暖暖”兩句，遠村、墟煙構成一幅遠景。“暖暖”與“依依”在詩中是近義詞，因此可以互換。

D.“狗吠”兩句，描繪了一幅雞鳴狗叫的農村生活圖景，切那么自然，那么純樸。

9.對詩的賞析，不恰當的一項是（）。

A.詩中描繪的都是極為普通的田園生活情景，卻真實地反映了詩人回歸田園之后的愉快心情。

B.詩中用白描手法，簡練地勾畫景物，從而使詩人感情得到充分抒發，使詩富有畫意，生機盎然；

C.詩中描繪的畫面質樸、幽靜，表現出一種平和、淡遠的意境。

D.“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”一句的意境，與漢樂府《雞鳴》中“雞鳴高樹巔，狗吠深宮中”有相似

之處。

10.下列對詩句的賞析，不恰當的一項是（）

A.本詩運用夸張的手法，描繪了一幅恬靜幽美、清新質樸的田園風光，以其毫無矯揉造作的天然之美,

使人悠然神往。

B.“開荒南野際，守拙歸園田”，這兩句是上下詩文的過渡，既總結了上文辭官歸隱的原因，又為下文

描寫歸田后的田園生活作引子。

C.“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”，這兩句是化用漢樂府《雞鳴》中“雞鳴高樹顛，狗吠深宮中”之句，

描寫的是一幅太平景象。

D.用“久在樊籠里，復得返自然”作結，既回答了為什么津津樂道于茅舍草木、雞鳴狗吠，又表達了作

者回歸田園后的愉悅心情。

11.下面詞語的解說，不正確的一項是（）

A.“塵網”指的是塵世的羅網，這里喻指庸俗污濁的官場。

B.“羈鳥”、“池魚”本指“籠中鳥”和“池中魚”，這里是作者自喻。

C.“塵雜”指的是塵土雜物，這一句說的是陶淵明居住環境的整潔。

D.“樊籠”原指“鳥籠”，這里比喻仕途。

12.選出對課文解說不當的一項（）

A.“采之欲遺誰？所思在遠道”，美麗的蓮花要是送給自己的心上人該是多么美好的事，可是自己的心

上人遠在天涯海角！這好似一聲嘆息，表現出詩人的寂寞和凄涼。

B.“青青子衿，悠悠我心”是《詩經?鄭風?子衿》中的詩句，原寫姑娘思念情人，這里是用來比喻曹

操的憂思。

C.“少無適俗韻，性本愛丘山”兩句，詩人直言不諱，表明了喜愛山林自然的本性。

D.“誤落塵網中，一去三十年”，詩人視官場為塵世之羅網，表達對卑污官場的厭惡之情。

13.對下列詩句中畫線的字詞的解釋有誤的一組是（）

A.少無適俗韻韻：本性、氣質蘭澤多芳草蘭澤：生有蘭草的沼澤地

B.方宅十余畝方：四面、周圍還睡望舊鄉顧：回顧，回頭看

C.桃李矍堂前羅：排列對酒當歌，人生幾何幾何：多少

D.復得返自然自然：與人類社會相對應的自然界越陌度阡，枉用相狂存：問候，懷念

14.下列各句的分析不正確的一項是（）

A.對酒當歌，人生幾何一一感嘆時光飛逝，人生苦短，應飲酒作歌及時行樂。

B.青青子衿，悠悠我心一一表達了詩人仰慕天下賢士，思念之情綿綿不斷。

C.少無適俗韻，性本愛丘山一一從小就沒有迎合世俗的本性，天性原來喜愛山川田園間的生活。

D.同心而離居，憂傷以終老一一彼此心同而身處兩地，憂傷將伴隨我們到老。

二、默寫

15.按要求填寫句子。

（1）《歸園田居（其一）》中寫詩人擺脫官場，最終回歸田園的詩句是：,。

（2）《歸園田居（其一）》中，指出詩人的本性是熱愛田園生活的詩句是：，o

（3）詩中寫詩人歸去后的生活，與“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”有異曲同工之妙的詩句是:

（4）詩中運用比喻手法表明自己厭倦官場，向往田園生活的詩句是：,。

16.默寫

①羈鳥戀舊林，o,守拙歸園田。

②方宅十余畝，草屋八九間。,-

③,依依墟里煙。,雞鳴桑樹顛。（陶淵明《歸園田居》）

三、詩歌鑒賞

17.閱讀下面這首詩，完成小題。

歸園田居（其一）

陶淵明

少無適俗韻，性本愛丘山。

誤落塵網中，一去三十年。

羈鳥戀舊林，池魚思故淵。

開荒南野際，守拙歸園田。

方宅十余畝，草屋八九間。

榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖遠人村，依依墟里煙。

狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。

戶庭無塵雜，虛室有余閑。

久在樊籠里，復得返自然。

（1）下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）

A.詩人用“羈鳥”和“池魚”對比，表達了擺脫官場束縛、返回田園隱居的愿望，同時也體現出詩人對“羈

鳥”“池魚”的熱愛。

B.“守拙”的“拙”，即樸拙，含有原始本真的意思，與世俗的虛偽機巧相對，表明了陶淵明對官場虛偽

機巧的極其厭惡。

C.“方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”寫近景，這些尋常的景物構成了一幅十分恬靜

幽美、清新喜人的圖畫。

D.“曖曖遠人村，依依墟里煙”是遠景，純樸、幽靜的田園與虛偽欺詐的上層社會形成對比，流露出詩人

對田園風光的喜愛。

（2）“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”寫景極具特色，試作賞析。

18.閱讀下文，完成后面練習題

歸園田居（其一）

陶淵明

少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。

羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。

方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。

戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠中，復得返自然。

（1）下列加橫線的字的解釋錯誤的一項是（）

A.少無適俗韻韻：本性、氣質

B.左宅十余畝方：方圓、面積

C.一去三十年去：離開

D.榆柳蔭后檐蔭：遮蔽

（2）下列詞語的解說不正確的一項是（）

A.樊籠：比喻囚牢般的社會制度

B.塵網：比喻污濁黑暗的官場

C.羈鳥：以關在籠中的鳥自喻

D.故淵：即篇末所說的“自然”

（3）對下列加橫線字的含義的理解，判斷正確的一項是（）

①誤落塵網史②狗吠深巷史③久在樊籠里④依依墟里煙

A.①②相同，③④相同

B.①②相同，③④不同

C.①②不同，③④相同

D.①②不同，③④不同

（4）對詩的賞析不正確的一項是（）

A.詩的前四句表達了對田園生活的喜愛，對誤入塵網的懊悔。

B.詩的五六句總領第二層，概括出對舊林故淵的思戀。

C.詩的七至十八句隨意拈取隱居田園的典型環境以突出自然。

D.詩的末兩句呼應開頭，抒發了歸隱田園后怡然自得的心情。

（5）對“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”兩句的修辭手法及含義的表述正確的一項是（）

A.運用對偶、擬人的修辭格，表達了作者渴求擺脫束縛向往回歸農村的急切心情。

B.運用對偶、比喻的修辭手法，表達了作者思念故鄉的思想感情。

C.運用對偶、比喻的修辭手法，表達了作者渴求擺脫束縛向往回歸農村的急切心情。

D.運用對偶、擬人的修辭格，表達了作者思念故鄉的急切心情。

（6）對整首詩的分析，不正確的一項是（）

A.這首詩用白描的手法，情景交融，語言樸素，比喻貼切。

B.表現了作者擺脫污穢官場，來到清新的農村之后的自由生活和愉快的心情。

C.一些平平常常的農家事物，在詩人的筆下構成了一幅恬靜幽美、清淡樸素的田園圖畫。

D.全詩寫出了詩人從少年進入官場到多年后退出官場的全過程。

19.閱讀下面這首詩，完成下列各題。

歸園田居（其五）

陶淵明

悵恨獨策還，崎嶇歷榛曲?。

山澗清且淺，可以濯吾足。②

漉@我新熟酒，只雞招近局久

日入室中暗，荊薪代明燭。

歡來苦夕短，已復至天旭。

［注］①榛曲：草木叢生的偏僻之處。②山澗清且淺，可以濯吾足：化用《孟子?離婁》“滄浪之水清兮，

可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以灌我足”句意。③漉：過濾。④近局：近鄰。

（1）下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是（）

A.本詩以詩人完成一天耕作后，回家路上和到家之后的活動為描寫對象，展現了詩人回歸園田后的具體

生活。

B.“崎嶇歷榛曲”渲染出當時社會動蕩下世途之艱辛與生活之艱難，形象地道出詩人離開官場時受到的

重重阻撓。

C.從“漉我新熟酒，只雞招近局”兩句中可以看出詩人與近鄰相處友好、往來密切的景況。

D.“歡”字下著一“來”字，自然傳神。此情此景，引得詩人怨起“夕”時短暫，興致難盡。

（2）這首詩在表達情感的方式上，和《歸園田居（其一）》有相似之處。請結合具體詩句進行分析。

20.閱讀《歸園田居（其二）》，完成問題。

歸園田居(其二)

野外罕人事①，窮巷寡輪鞅②。

白日掩荊扉，虛室絕塵想③。

時復墟曲中，披草共來往④。

相見無雜言，但道桑麻長。

桑麻日已長，我土日已廣⑤。

常恐霜霰至⑥，零落同草莽。

【注釋】①野外：這里指農村。人事：人際交往，這里主要指與官場的來往。②輪鞅(ydng)：鞅是拉車

的皮帶，這里指車馬。③塵想：入世做官的想法。④墟曲：即指村落。披草：撥開野草。⑤我土日巳廣：

我開墾的田地一天天在擴大。⑥霰(xian)小雪珠。

(1)在這首詩中詩人表達了什么樣的感受？

(2)詩人是怎樣來表達鄉村生活寧靜的？

答案解析部分

1.【答案】B

【解析】

A項,“咤”應讀zha；

B項，正確；

C項“藉”應讀ji?；

D項，“腆”應讀tidn。

本題考查識記現代漢語普通話常用字的字音的能力。該題每一個選項中的字詞都是常見易讀錯的字,

有多音字，有形聲字，有形近字，針對命題特點，只要平時多注意積累，勤查字典，問題就可迎刃而解。

復習字音和字形字義結合起來，互相促進，相輔相成，效果會更好。

2.【答案】B

【解析】

A.無通假字；

B.“”通“宴"，宴飲，宴會。

C.無通假字；

D.無通假字。

本題考查文言文中的通假字，通假字是中國古書的用字現象之一，即“通用、借代”，用讀音相同

或相近的字或其他類型的字代替本字。通假字是一種常見的文言現象，學生想要熟練運用，需要平時對通

假字多歸納匯總，并熟悉常見通假字。

3.【答案】D

【解析】

A.苦，苦于，形容詞作動詞。

B.鼓，敲擊，彈奏，名詞作動詞。

C.南，向南，名詞作狀語。

D.南，南邊，不是詞類活用。

辨別詞類活用最好的方法是翻譯句子，通過翻譯看詞語在句中的意義，和詞語本來的意義是否一致，

如果不一致，而且詞性發生改變，就可能是活用。

4.【答案】D

【解析】

A“塵網”指官場的生活污濁又拘束，猶如羅網，符合文意；

B“羈鳥”是籠中之鳥，這里喻詩人自己，正確；

C“故淵”過去的水塘，這里指詩人的舊居，過去自由的生活，說法正確；

D“樊籠”本意是關鳥獸的籠子，比喻受束縛而不自由的境地。在這里采用比喻的手法，將束縛作者的官

場喻為“樊籠”，表達出了作者對官場生活的厭惡。

此題重點考察對詩句中重點詞語的理解，以及這些詞語比喻的意義，這需要理解詩歌中蘊含的作者的

思想情感，結合詩意把握詞語的意思。

5.【答案】D

【解析】本題考查的是文言文的實詞。存：問候，懷念。

實詞是文言文中的基礎內容，只有做好基礎內容的積累才能讀懂文言文。

6.【答案】D

【解析】本題考查的是虛詞。D項，放在動詞前面，組成名詞性詞組。A項，代詞，代“芙蓉”/助詞，的。

B項，連詞，相當于“而”/介詞，憑借、依靠。C項，連詞，表轉折，去口/連詞，表并列，和。

虛詞是文言文中的基礎內容，只有積累并牢記這些知識才能讀懂文言文。

7.【答案】C

【解析】本題考查的是文言句式。C項是定語后置句，“能面刺寡人之過”修飾前面的“群臣吏民”。A、

B、D三項是省略句，都省略了介詞“于”。

8.【答案】C

【解析】C項，“暖暖”與“依依”，可以互換，錯誤，“暖暖”是“模糊不清”的意思，指遙遠的村莊；

“依依”是輕柔而緩慢的飄升的意思，指煙，不能互換。

本題綜合考核詩歌的形象、語言、表達技巧和思想情感，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有

內容，注意結合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術效果的分

析不對，語言方面主要是風格不正確，內容一般為曲解詩意，答題時注意仔細辨析。

9.【答案】D

【解析】D項，“有相似之處”錯誤，前者渲染安然靜謐，怡然自得的氛圍；后者主要是渲染靜，靜得無

生氣。

本題綜合考核詩歌的形象、語言、表達技巧和思想情感，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內

容，注意結合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術效果的分析

不對，語言方面主要是風格不正確，內容一般為曲解詩意，答題時注意仔細辨析。

10.【答案】A

【解析】A項，本詩描繪田園風光用的是白描手法而非夸張手法。

本題考查鑒賞詩歌的語言、表達技巧的能力。古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經過錘煉

的字所深藏的情思或品味其更為形象生動的效果。答題時不能把該字孤立起來品味，要放在句中，并結合

全詩的意境情感來分析。無論怎么一定要答出該字描寫的對象，該對象有何特征。

1L【答案】C

【解析】C項，“塵雜”指的是人世間的瑣雜事務，這一句說的是辭官歸隱后，家中沒有官場中的那些塵

俗瑣事。

本題考查鑒賞詩歌的語言、表達技巧的能力。古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經過錘煉

的字所深藏的情思或品味其更為形象生動的效果。答題時不能把該字孤立起來品味，要放在句中，并結合

全詩的意境情感來分析。無論怎么一定要答出該字描寫的對象，該對象有何特征。本題以選擇的形式出現，

簡單多了。

12.【答案】B

【解析】B項，這里是比喻渴望得到有才華的人。

13.【答案】D

【解析】D項，“自然”應為“田園生活”或“自然的本性”。

14.【答案】A

【解析】“及時行樂”講錯了。“對酒當歌，人生幾何”這句話的意思是：面對美酒，應該高歌，人生短

促，歲月如梭。

15.【答案】

(1)久在樊籠里；復得返自然

(2)少無適俗韻；性本愛丘山

(3)戶庭無塵雜；虛室有余閑

(4)羈鳥戀舊林；池魚思故淵

【解析】

名句默寫要注意題干對指定詩句的意義提示，以及字的書寫正確，

(1)注意重點字：樊，返，不要寫成“攀”“反”

(2)重點字：適、韻

(3)重點字：塵雜

(4)重點字：羈

此題考查學生對名篇名句的背誦理解能力，文體側重于詩歌和散文。完成此類題目，主要是靠同學

們平時的積累，同時也要注意突破關鍵字(生僻字，通假字等)，避免錯別字的出現。做題時，審清題目的

重點，書寫要工整清晰。

16.【答案】池魚思故淵；開荒南野際；榆柳蔭后檐；桃李羅堂前；曖曖遠人村；狗吠深巷中

【解析】默寫需要做到不漏字、不添字、不寫錯別字。本題需要特別注意“蔭”“檐”等字的書寫。

古詩文名句的默寫，要想不失分，關鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯

別字。

17.【答案】

(1)A

(2)運用對偶，深深的街巷中傳來了幾聲狗吠，桑樹頂有雄雞不停啼喚，語言明白清新，幾如白話，質樸

無華；運用側面描寫，襯托出田園生活的寧靜與和諧，表現出農村的生活氣息，又絲毫不破壞那一片和平

的意境，沒有喧囂和煩躁之感；用典，這二句套用漢樂府《雞鳴》“雞鳴高樹顛，狗吠深宮中”，作者不

寫蟲吟鳥唱，卻寫了農村極為平常的雞鳴狗吠，因為這雞犬之聲相聞，才最富有農村環境的特征，和整個

畫面也最為和諧統一。表達出詩人對田園生活的熱愛與怡然陶醉之情。

【解析】本題考查的是詩歌鑒賞。

(1)“體現出詩人對‘羈鳥''池魚'的熱愛”分析錯誤，詩人用“羈鳥”“池魚”來比喻自己，表現

了詩人對農村生活的喜愛，而不是對“羈鳥”和“池魚”的熱愛。

(2)此題考查對意象的分析，對詩歌修辭手法、表現手法的掌握。答題步驟先點明運用的手法，再結合

內容分析其語言、表達等特點，分析作者思想情感。

18.【答案】

(1)B

(2)A

(3)B

(4)C

(5)C

(6)D

【解析】