2025屆山東省陽谷縣重點達標名校中考聯考生物試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、關愛生命，關注健康。下列敘述和做法正確的是A．酒精會使腦處于過度興奮或麻痹狀態，并導致神經衰弱，所以不能飲酒B．帶“蟲眼”的果蔬沒有噴灑農藥，我們可以放心購買C．青少年要積極參加體育鍛煉，合理營養，適當多吃富含蛋白質的食物D．艾滋病是一種傳染病，為了保護自己，不要與艾滋病人握手、交談2、下圖所示四種動物中，身體分部且具有外骨骼的動物是（）A．B．C．D．3、下列動物中，與血液進行氣體交換的結構對應正確的是()A．河蚌——外套膜B．蜥蜴——皮膚C．鯽魚——鰓D．家鴿——氣囊4、下列關于結構或行為與功能相適應的敘述，正確的是（）A．根尖分生區形成的根毛，有利于對水和無機鹽的吸收B．心房和心室之間有房室瓣，可以防止血液倒流C．繁殖期的青蛙有抱對行為，有利于完成體內受精D．鼓膜很薄，有利于其感受聲波刺激，產生神經沖動5、顯微鏡下觀察玻片標本時，要將右下方的物像移到視野中央，應調節（）A．反光鏡B．玻片標本C．細準焦螺旋D．轉換器6、農業科學家在蔬菜種植過程中發現，如果在大棚內長期使用某種農藥，害蟲對這種農藥的抗藥性會越來越強。下列解釋錯誤的是A．害蟲的抗藥性變強是有利變異B．害蟲的抗藥性是農藥的作用才產生的C．害蟲抗藥性的增強是農藥對害蟲不斷選擇的結果D．害蟲存在遺傳和變異現象為其抗藥性的增強提供了前提條件7、下列關于動物運動方式的敘述，正確的是（）A．只有鳥類能夠在空中飛行B．陸地上生活的動物都能奔跑和跳躍C．哺乳動物有多種運動方式D．水中生活的動物都用鰭游泳8、關于綠色開花植物結構和功能的敘述，與事實相符的是（

）A．小麥和大豆的胚乳都具有貯存營養物質的功能B．木本植物莖的長高、長粗都與形成層有關C．根尖生長最快的部位和吸收水分的主要部位，分別是分生區和成熟區D．某些植物的果皮肥厚，有利于吸引動物來吃，幫助傳播種子9、具有社會行為的動物，群體內部往往有分工與合作，下列屬于社會行為的是（）A．兩只公雞格斗 B．蜜蜂跳“8”字舞C．田鼠在洞內堆放糧食 D．母鴿哺育幼鴿10、下列說法正確的是（）A．黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是攻擊行為B．杜鵑自己的卵產到別的小鳥巢中，這種行為是由遺傳物質決定的C．貓捉老鼠是由生活經驗和學習而獲得行為D．蚊子飛行時發出的“嗡嗡”聲是動物之間進行動作信息交流11、人類對細菌和真菌的利用，對應關系正確的是（）A．制作面包—酵母菌 B．制作米酒—青霉菌C．制作醬油—乳酸菌 D．制作酸奶—醋酸菌12、下列關于胎兒從母體獲得營養物質的途徑中，正確的是A．母體→臍帶→胎盤→胎兒 B．母體→胎盤→臍帶→胎兒C．胎盤→母體→臍帶→胎兒 D．臍帶→母體→胎盤→胎兒13、班級中生育二孩的共有四組家庭，某同學對他們雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行調查，其調查結果記錄如表．D表示顯性基因，d表示隱性基因，以下說法正確的是（）組別父母性狀子女性狀父母Ⅰ單眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮Ⅱ雙眼皮單眼皮雙眼皮單眼皮Ⅲ單眼皮單眼皮單眼皮單眼皮Ⅳ雙眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮A．第Ⅰ組中，母親的基因組成一定為DDB．第Ⅱ組中，父親的基因組成一定為DdC．根據第Ⅲ組可以推斷出雙眼皮是顯性性狀D．第Ⅳ組中，這對夫婦再生一個單眼皮孩子的機率為50%14、下列與寄生在人體內的寄生蟲特點不吻合的是（）A．有的體表有發達的角質層B．運動器官退化C．生殖器官發達D．消化系統非常發達15、下列不屬于腎單位結構的是（）A．入球小動脈B．腎小球C．腎小管D．腎小囊16、“寨卡”是由寨卡病毒引起并通過伊蚊傳播的一種急性傳染病，伊蚊的發育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。下列有關說法正確的是A．寨卡病毒是該病的傳染源B．伊蚊的發育過程屬于不完全變態C．寨卡病毒的結構包括蛋白質外殼和遺傳物質D．預防該病，要盡量消滅蚊蟲，這屬于保護易感染群17、能正確表示食物鏈的一項是（）A．草→兔→狐 B．狐←草→兔 C．草←兔←狐 D．陽光→草→兔→狐18、關于生物的生殖和發育的說法中，不準確的是（）A．嫁接時要讓接穗和砧木的形成層緊密結合B．昆蟲的發育都要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段C．兩棲動物的生殖和幼體發育必須在水中進行D．爬行動物受精方式為體內受精，卵外有卵殼，生殖擺脫了水的束縛19、夏秋季節都可以見到蝗蟲，下列有關蝗蟲的敘述正確的是（

）A．蝗蟲與家蠶的發育過程相同B．蝗蟲的發育屬于不完全變態發育C．跳蝻的形態和生活習性與成熟的蝗蟲有明顯的差別D．蝗蟲的發育過程經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段20、具有社群行為的一組動物是①螞蟻②菜粉蝶③蜜蜂④狒狒A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④21、關于動物、植物細胞分裂的描述錯誤的是（）A．都是細胞核先一分為二 B．變化最明顯的都是染色體C．分裂結果都使細胞數目增多 D．細胞分裂后都形成新的細胞壁22、下例有關生態系統的敘述中，錯誤的是（）A．細菌和真菌被稱為生態系統中的分解者B．陽光、空氣和水都屬于生態系統的組成部分C．生產者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系D．食物鏈和食物網一般由生產者、消費者和分解者共同組成23、科學家研究發現，幽門螺旋菌是引起腸道疾病的病原體，與植物細胞相比，幽門螺旋菌結構的特點是（）A．沒有細胞壁 B．沒有細胞膜 C．沒有細胞質 D．沒有成形的細胞核24、正常人尿液和原尿的成分相比，主要差異是尿液中缺少（）A．水 B．無機鹽 C．葡萄糖 D．尿素25、多細胞生物是多個細胞的有序結合，不同層次中的不同結構單元都有各自特定的結構和功能，他們協調活動構成了復雜的生命系統．下列敘述錯誤的是（）A．海帶中碘的含量遠大于周圍海水中碘的含量，是因為細胞膜能夠控制物質的進出B．體細胞分裂形成的新細胞與原細胞的染色體形態和數目完全相同C．種子能夠萌發成幼苗是因為細胞不斷地分裂、生長和分化D．綠色開花植物與人體的結構層次相比較沒有區別26、綠色植物在生物圈中有著至關重要的作用。習主席在談到環境保護問題時指出“綠水青山就是金山銀山”，這一理念已經引領我們的生活和生產實跋，我市部分地區大力推廣大棚果蔬種植，既能取得良好經濟效益，又能助力美麗鄉村建設。結合所學知識，為提高大棚果蔬產量，請你給菜農提供幾個具體措施？（至少3個）如果地球上綠色植物減少，將會出現怎樣的嚴重后果？我們應該采取什么措施防止人類自身對環境的破壞，保護地球呢？27、學習生態系統知識后，小王同學對自家的水稻田進行實地調查，繪制了如圖食物網簡圖．請回答：從生態系統的組成成分看，水稻屬于________．該食物網包含________條食物鏈．圖中螟蟲與田鼠之間是________關系．28、小剛在生活中發現了一系列與生物學有關的問題，請你與他合作討論，做出解釋。（1）存放蔬菜的地窖里已經安上了電燈，但農民在進入地窖時，手里還要拿著點燃的蠟燭。這是為了檢驗______。（2）久放的蘿卜空心了，原因是_______。（3）買回的豆芽菜，一段時間后變綠了，原因是______。（4）果農在果樹開花季節放養蜜蜂，除了獲得可口的蜂蜜之外，還可以促使果樹增產，原因是____。29、閱讀下列資料，回答問題資料一：西山是一個林木蒼翠、景色秀麗的森林公園。分布有167個科、594個屬、1086種灌喬木，藥用植物也多達90余種；同時還生長著一些珍稀樹種，如滇油杉、滇紫荊、云南樟等樹木。資料二：2018年政府工作報告指出，要“加強生態系統保護和修復”，“擴大濕地保護和恢復范圍”淇。“滇池清，昆明興”。目前，環滇池流域已建、在建的人工濕地達27個，面積約22402.47畝。對必善滇池水質，美化人居環境，調節區域氣候，以及恢復和保如鳥類、魚類棲息地等發揮重要作用。西山森林公園物種資源豐富，直接體現了生物_____的多樣性；滇油杉的種子外沒有果皮包被，屬于_____植物。“春水碧于天，夏荷翠湖絢，秋風染紅葉，冬鷗更纏綿”，保護昆明生物多樣性的根本措施是_____。2017年10月18日，總書記在黨的十九大報告中指出，必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。談談你對這一理念的理解：_____。30、閱讀材料和學習的生物知識回答問題：材料一：蚜蟲，又稱膩蟲、蜜蟲，是一類植食性昆蟲。在春季和夏季，蚜蟲群中大多數或全部為雌性。這時，雌性蚜蟲所產的卵不經過受精也能發育形成胚胎，經過4天左右若蟲即可發育為成蟲，成蟲在適合的溫度下一天就可以產生10多只若蟲，可持續繁殖2﹣3個月。因此一只雌蟲在春季孵化后可以產生數以億計的蚜蟲。到了秋季，光照周期和溫度發生變化，食物數量減少，在蚜蟲體內調控機制的作用下，雌性蚜蟲開始產出雄性若蟲。雄性和雌性進行交尾后產卵。這些卵在度過冬季后，可以孵化出帶翅膀或不帶翅膀的若蟲。其中，帶翅膀的若蟲可遷飛到新的植物（常常為不同類型植物）上開始繁殖新的種群。材料二：生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索。某社團同學選取了多種生物，對其生殖和發育的有關知識進行了探索。春、夏兩季，蚜蟲進行_____生殖，在秋季，蚜蟲進行_____生殖。有翅蚜蟲若蟲，具有遷飛能力。這種現象對蚜蟲個體生存的意義是_____。影響蚜蟲出現多樣的生殖方式和胚胎發育類型的有_____因素。材料二圖甲中的M表示為三種動物生殖發育過程中的相似之處，則M為_____。a．有性生殖b．無性生殖c．體內受精d．體外受精e．胎生f．卵生材料二圖乙是鳥卵結構示意圖，能發育成雛鳥的結構是[]_____。材料二丙圖中新生命與母體是通過_____（填寫圖中代號）進行物質交換的。“進化樹”又稱“系統樹”、“譜系樹”，簡單的表示了生物的進化歷程。在進化樹上每個分支的頂端代表一物種。兩個分支相交處為節點，每個節點代表各分支的共同祖先，請你根據“螳螂、家鴿、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的進化關系，將“家鴿、蝴蝶、蟾蜍”填寫在圖丁的相應序號的位置上。①是_____，③是_____。31、請認真閱讀分析下列資料，回答相應問題。資料一：近幾年，一些野生動物成了人們餐桌上的美味佳肴，致使我國野生動物資源遭到嚴重破壞，許多物種已經處于瀕臨滅絕的狀態棕色田鼠是農田的主要危害屬種，過去，農田里的田鼠數量比較穩定，近幾年有些農田里額田鼠的數量猛增，下面是一個野生動物交易市場的有資料，以及該地區近50年來每公頃土地捉到的田鼠平均數量統計資料。某市場的野生動物交易統計表動物種類獼猴貓頭鷹靈貓巨蜥各種毒蛇每日交易量（只）3004901001501710﹣2280每公頃田鼠的平均數量統計表年份195419631975198319932002數量（只）449111417資料二：20世紀初，美國的一個州為了保護鹿群，曾對狼進行大量的捕殺，隨著狼群的消失，鹿的數量急劇增多，在短時間內總數超過10萬只，結果，森林中的樹木，草地遭到極大破壞，接下來，災難又降臨到鹿群，饑餓和疾病使鹿群的數量迅速下滑到4萬只。根據資料一，你認為食用野味與大量農田遭到田鼠損壞有關系嗎？答：_____________________。根據資料二，你認為狼隊這個生態系統的穩定性有作用嗎？捕殺狼能最終保護鹿群嗎？答：_____________________。通過這兩個資料分析，你認為人類應該如何與自然和諧發展？答：_____________________。你的周圍有老鼠嗎？你認為應該如何防控鼠害？答：_____________________。

參考答案1、C【解析】試題分析：（1）喝酒會嚴重損害人的神經系統，少量飲酒可以促進中樞神經興奮，在神經系統的作用下心跳加快，出現面紅耳赤現象；過量飲酒使小腦中毒，出現走路不穩的現象；過量酒精會使大腦皮層的語言中樞中毒，導致說話不清現象出現；過量飲酒會使大腦皮層的視覺中樞中毒，出現幻覺現象；嚴重時酒精會使整個神經中樞中毒，導致思維混亂、失去知覺，昏睡。過量飲酒會損傷人的神經系統，使腦處于過度興奮或麻痹狀態，并導致神經衰弱．但少了飲酒可以促進血液循環，活血化瘀、御寒壯骨，因此，可以少量飲酒，A不正確。（2）食品安全是指購買安全食品；防止食品污染；預防食物中毒。蔬菜和水果在生長過程中，有可能受到病蟲害的威脅，有的人可能提前噴藥預防，并經常噴藥，因此蔬菜和水果沒有蟲害，因此沒有蟲眼；有的人可能沒有預防，后來發現，有了蟲害，為了保證質量，提高產量，可能要噴藥滅蟲，尤其是在后期噴藥，農藥殘留更多．因此有“蟲眼”的蔬菜和水果葉可能有農藥的殘留，甚至更多，B不正確。（3）健康的生活方式．吃營養配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動，青少年要積極參加體育鍛煉，合理營養，適當多吃富含蛋白質的食物，有利于促進身體健康成長，C正確。（4）艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病．艾滋病的傳播途徑有三個：性傳播、血液傳播、母嬰傳播。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱等日常生活接觸不會傳播HIV，D不正確。考點：本題考查的知識點是傳染病流行的基本環節；注意合理營養；關注食品安全；生活方式對健康的影響；酗酒對人體健康的危害。2、D【解析】試題分析：節肢動物的特征：身體有許多體節構成，身體分部，有外骨骼，足和觸角分節．兩棲動物的特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．鳥類的特征：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．哺乳動物的特征：體表被毛，有保溫作用，體腔內有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，胎生哺乳，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．解：A、家鴿屬于鳥類，體表被覆羽毛．身體內部骨骼，屬于脊椎動物．A錯誤；B、青蛙屬于兩棲動物，體內有脊柱，屬于脊椎動物，體表裸露，有黏液．B錯誤；C、熊貓屬于哺乳動物，體內有脊柱，屬于脊椎動物．體表有毛，保溫．C錯誤．D、蝗蟲屬于節肢動物，體表有外骨骼，體內沒有脊柱，屬于無脊椎動物．D正確．故選D考點：動物的分類．3、C【解析】

不同的動物有著不同的呼吸器官，注意在學習時總結。例如①蚯蚓：體壁；②昆蟲：氣管；③軟體動物、魚、青蛙幼體等：鰓；③兩棲動物成體：肺，皮膚輔助；④爬行類、鳥類、哺乳類：肺。【詳解】河蚌生活在水中，用鰓呼吸，A錯誤；蜥蜴屬于爬行動物，用肺呼吸，B錯誤；鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，C正確；家鴿進行氣體交換的部位是肺，氣囊只是儲存氣體，輔助呼吸，但是不能進行氣體交換，D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握不同動物的呼吸器官。4、B【解析】

（1）兩棲動物的生殖和發育特點是體外受精、變態發育；（2）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區；（3）心臟主要由心肌構成，是血液循環的動力器官；（4）鼓膜是一個橢圓形的薄膜，當聲波傳來時它產生振動，上面沒有聽覺感受器，解答即可。【詳解】A．根尖的成熟區也叫根毛區：在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位，A錯誤。B．心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液從心室流向動脈，B正確。C．雌雄蛙經過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，即繁殖期的青蛙有抱對行為，有利于完成體外受精，C錯誤。D．鼓膜把聲波振動轉為機械振動，耳蝸中有聽覺感受器，感受振動的刺激，產生神經沖動，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是明確生物體的結構與功能是相適應的。5、B【解析】

顯微鏡呈倒像，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，解答即可。【詳解】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。所以顯微鏡下觀察玻片標本時，要將右下方的物像移到視野中央，應將裝片標本向右下方移。【點睛】本題主要考查顯微鏡的基本構造和使用。對于玻片的移動方向，可總結規律，即與物像的位置一致。6、B【解析】試題分析：A、對害蟲來說抗藥性變異有利于生存，因此是有利變異，A正確；B、害蟲中原來就有抗藥性的個體，在使用農藥的過程中淘汰了抗藥性弱的個體，而抗藥性強的個體活下來，因此害蟲的抗藥性不是在農藥的作用下產生的，B錯誤；C、害蟲的抗藥性是原來就有的不是在農藥的作用下產生的，害蟲抗藥性的增強是農藥對害蟲不斷選擇的結果，C正確；D、害蟲存在遺傳和變異現象為其抗藥性的增強提供了前提條件，D正確；故選B．考點：達爾文和自然選擇學說．7、C【解析】

動物因種類不同，生存環境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行如鳥類、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動如蚯蚓、游泳等方式。【詳解】A、空中飛行的動物不一定是鳥，如昆蟲能靠翅的快速振動飛行，A錯誤。

B、生活在陸地上的動物不一定都能奔跑和跳躍，如蛇只能爬行，B錯誤；

C、哺乳動物的生活環境比較復雜，具有爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便于覓食和避敵，C正確；

D、生活在水中的動物不一定都用鰭來游泳，如草履蟲依靠纖毛的擺動在水中旋轉前進，D錯誤。

故選：C。【點睛】自然界中的動物多種多樣，運動是動物的重要特征，不同的動物借助不同的結構進行運動。8、B【解析】試題分析：木本植物莖的長高是由于莖頂端的生長點細胞不斷進行細胞分裂，木本植物莖能不斷長粗是在韌皮部和木質部間有形成層。考點：木質莖的生長和年輪的形成。9、B【解析】試題分析：兩只公雞格斗屬于攻擊行為；蜜蜂群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工，屬于社會行為；田鼠在洞內堆放糧食屬于貯食行為；母鴿哺育幼鴿屬于生殖行為。考點：社會行為的特征。10、B【解析】黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是防御行為，A錯誤；杜鵑自己的卵產到別的小鳥巢中，這種行為是由遺傳物質決定的，屬于生殖行為，B正確；貓捉老鼠是由是由遺傳物質決定的行為，屬于捕食行為，C錯誤；蚊子飛行時發出的“嗡嗡”聲不是動物之間進行動作信息交流，D錯誤。11、A【解析】

微生物的發酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】A.做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空，A正確；

B.釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件和適宜的溫度下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳，我們把此過程稱之為酒精發酵，B錯誤；

C.制作醬油要用到霉菌，主要是曲霉，C錯誤；

D.酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發酵而成，牛奶經發酵后原有的乳糖變為乳酸，易于消化，所以具有甜酸風味，D錯誤。

故選：A。【點睛】多掌握常見的發酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。12、B【解析】

胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，胎兒通過臍帶、胎盤從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過臍帶、胎盤經母體排出體外。因此，胎兒從母體獲得營養物質的途徑是母體→胎盤→臍帶→胎兒。故選B。胚胎的發育和營養。【名師點睛】胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連。胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換。【詳解】13、B【解析】

在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。雙眼皮（由顯性基因D控制）和單眼皮（由隱性基因d控制），則單眼皮的基因組成是dd，雙眼皮的基因組成DD或Dd。【詳解】A.控制雙眼皮的基因組成DD或Dd，錯誤。Ⅱ組中子女單眼皮的基因組成是dd，因此父親遺傳給單眼皮子女的基因一定是d，所以父B.親雙眼皮的基因組成一定為Dd，正確。C.根據第Ⅲ組，親代和子代均是單眼皮，不能推斷出雙眼皮是顯性性狀，錯誤。Ⅳ組中，父母都是雙眼皮，子女中有單眼皮，表明父母的基因組成是Dd，遺傳圖解如圖；，

D.從圖中看出，Ⅲ組中，如有一對夫婦再生一個孩子，該孩子是單眼皮的機率為25%，錯誤。14、D【解析】

一種生物寄居在另一種生物的體內、體表或體外，并從這種生物體上攝取養料來維持生活的現象叫做寄生，營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點。【詳解】寄生蟲沒有專門的消化器官，體表有角質層，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發達，寄生蟲的生殖器官也非常發達，每條雌蟲每日排卵約24萬個；這些寄生蟲之所以具有如此發達的生殖器官，產下如此數量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會。故選D。【點睛】生物都有與其生活環境相適應的形態結構特點和生理特點，記住蛔蟲適于寄生生活的形態結構特點。15、A【解析】

（1）泌尿系統包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。

（2）腎單位是腎臟結構和功能的基本單位，由腎小管和腎小體組成，腎小體由腎小球和腎小囊組成。【詳解】腎單位是腎臟結構和功能的基本單位。包括：腎小球、腎小囊、腎小管。

①腎小球：是由入球小動脈分支形成的毛細血管球，其終端匯合成一條出球小動脈。腎小球被腎小囊包圍。

②腎小囊：是腎小管盲端膨大部位凹陷形成的雙層球狀囊，腎小囊內、外兩層壁之間的狹窄空腔稱為腎小囊腔。腎小囊腔與腎小管相通。

③腎小管：細長而彎曲，周圍纏繞著由出球小動脈分支形成的毛細血管網。【點睛】回答此題的關鍵是明確腎單位的組成。16、C【解析】

A、傳染病是由病原體引起的，寨卡病毒是該病的病原體，不是傳染源，A錯誤；B、伊蚊的發育經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，屬于完全變態發育。B錯誤；C、寨卡病毒的最大的結構特點是沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，屬于病毒，C正確；D、該病的傳播途徑是蟲媒傳播，在預防傳染病的措施中，殺滅伊蚊屬于切斷傳播途徑，D錯誤。病毒的形態結構及生命活動特點,傳染病的預防措施。【名師點睛】本題主要考查病毒的結構，伊蚊完全變態發育及預防傳染病的措施等相關知識，要求學生熟記并能遷移應用。17、A【解析】

食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。【詳解】草→兔→狐，該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關系，A正確；狐←草→兔，狐是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始，B錯誤；草←兔←狐，箭頭反了，食物鏈的箭頭應該指向消費者，C錯誤；陽光→草→兔→狐，陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成。18、B【解析】形成層能夠分裂增生，產生新細胞，使植物體愈合。因此嫁接時要讓接穗和砧木的形成層緊密結合，A正確；昆蟲的發育有完全變態發育和不完全變態發育。不完全變態發育經過卵、幼蟲、成蟲三個階段，B錯誤；兩棲動物體外受精，幼體蝌蚪必須在水中發育，C正確；爬行動物受精方式為體內受精，卵外有卵殼，生殖擺脫了水的束縛，因此爬行動物能夠生活在陸地上，D正確。19、B【解析】蝗蟲的一生中經過受精卵、若蟲和成蟲3個時期，這樣的發育稱為不完全變態發育。家蠶的一生中經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性上有著明顯的差別，這樣的發育稱為完全變態發育。20、D【解析】

社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優先占領配偶。【詳解】①螞蟻、③蜜蜂、④狒狒的群體內部形成一定的組織，成員之間有明確分工，具有社會行為；而②菜粉蝶沒有明確的分工，也沒有等級，不具有社會行為。綜上所述，ABC錯誤，D正確。故選：D。21、D【解析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。【詳解】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，A正確；細胞核分裂時，染色體的變化最明顯。染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，B正確；細胞分裂導致細胞數目的增多，C正確；細胞分裂最后，在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，動物細胞則沒有細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞，D錯誤。【點睛】熟練掌握動植物細胞分裂的過程。22、D【解析】分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環境中，A正確；

生態系統是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。其中非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，他們為生物提供能量、營養和生存空間，B正確；

生產者指的是綠色植物。它們利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物；消費者指的是各種動物。它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物為食，所以，生產者和消費者之間主要是被吃與吃的關系，C正確；

食物鏈和食物網是由生產者、消費者這兩部分共同組成的，D錯誤。23、D【解析】

細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核；植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡。【詳解】幽門螺旋菌屬于細菌，細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核；植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡。因此幽門螺旋菌與植物細胞的區別是沒有成形的細胞核。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道細菌和植物細胞的結構。24、C【解析】

在形成尿液的過程中，經過腎小球和腎小囊壁的濾過作用，血細胞和大分子蛋白質不能進入腎小囊腔中，而原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被重新吸收。因此，血漿、原尿、尿液的成分對比如下：【詳解】尿的形成包括腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用，腎小球的濾過作用：當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿，腎小管的重吸收作用：當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液，可見原尿的成分有：水、無機鹽、尿素和葡萄糖等，而尿液的成分包括水、無機鹽、尿素等，與原尿相比不含有葡萄糖，因為葡萄糖被腎小管全部重吸收了。【點睛】此題考查的是尿的形成過程。理解掌握腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用是解答此題的關鍵。25、D【解析】細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，故海帶細胞里的碘含量是周圍海水中的許多倍，而海帶仍能從海水中吸收碘，A正確；細胞分裂過程中染色體的變化如圖：

從圖中看出新形成的細胞和原細胞染色體數目相同。保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同，B正確；細胞分裂使細胞數目增多，細胞生長使細胞體積增大，細胞分化形成不同的組織，使生物體變得復雜，因此種子萌發成幼苗與種子的分裂、生長和分化密不可分，C正確；人體的結構層次比植物體多了系統這個結構層次，D錯誤。26、（1）適量增加大棚中二氧化碳的濃度（或增強大棚的透明度，或白天設法適當提高棚內溫度，晚上適當降低棚內溫度）；（2）氧氣減少，二氧化碳增加（溫室效應）；保護植物，多植樹，保護環境，減少污染【解析】

綠色植物在自然界中，處于生產者的地位，有十分重要的作用，可以通過光合作用、蒸騰作用和呼吸作用來影響生物圈，從植物的三大生理活動和生物圈中的作用進行解答。【詳解】（1）光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物。為了提高溫室大棚疏菜的產量，要促進光合作用，抑制呼吸作用。可以采取：1、適當提高光照強度（如增強大棚的透明度）和二氧化碳濃度能促進光合作用，提高蔬菜產量。2、加大晝夜溫差（白天設法適當提高棚內溫度，晚上適當降低棚內溫度），可以減少有機物的分解，增加有機物的積累，提高蔬菜的產量；3、合理密植、合理施肥、合理灌溉等措施也可以提高蔬菜的產量。（2）如果地球上綠色植物減少，將會出現氧氣減少，二氧化碳增加，導致溫室效應。我們應該保護植物，多植樹，保護環境，減少污染。【點睛】考查植物在生物圈中的作用，涉及的內容較多，需要有一定的知識總結能力。27、（1）生產者（2）4（3）競爭【解析】

（1）態系統包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌等）。（2）食物鏈是由生產者和消費者之間構成吃與被吃的關系，起點是生產者，終點是消費者。【詳解】（1）生產者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物。本題圖中有水稻，能進行光合作用制造有機物，屬于生產者；（2）食物鏈是消費者和生產者之間吃與被吃的關系。不包括非生物部分和分解者。圖中的食物鏈有：①水稻→田鼠→蛇，②水稻→麻雀→蛇，③水稻→螟蟲→麻雀→蛇，④水稻→螟蟲→青蛙→蛇。（3）消費者有田鼠、麻雀、青蛙、蛇、螟蟲。生態系統中生物與生物之間的關系主要是捕食關系和競爭關系，在該生態系統中螟蟲與田鼠都以水稻為食，它們之間是競爭關系。【點睛】解題的關鍵是知道只有腐生性的細菌、真菌才是分解者，有毒物質在生物體內沿著食物鏈積累。28、地窖里的蔬菜進行呼吸作用會消耗氧氣，帶點燃的蠟燭是為了檢測地窖中的氧氣進行了呼吸作用，消耗了有機物粉豆芽菜產生了葉綠素蜜蜂能幫助果樹更好的傳粉【解析】

植物的呼吸作用是細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要的過程。植物的呼吸作用受溫度、空氣的含氧量和水分多少的影響。解答此題還需掌握光是影響葉綠素形成的主要條件及開花結果等知識。【詳解】（1）蔬菜進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物產生二氧化碳，使地窖中的氧氣減少，二氧化碳增多；農民在進入地窖時，手里拿著點燃的蠟燭，這是為了檢驗地窖中的氧氣濃度，如果蠟燭熄滅，說明地窖中氧氣含量較少，不能進入；如果蠟燭不熄滅，說明氧氣含量較高，可以進入。（2）久放的蘿卜空心了。原因是蘿卜會不斷的進行呼吸作用，體內的有機物通過呼吸作用被分解了，從而變空心了。（3）買回來的豆芽菜，一段時間后變綠了，原因是豆芽菜產生了葉綠素。（4）一朵花經過傳粉受精后，才能結出果實。果農在果樹開花季節放養蜜蜂，除了獲得可口的蜂蜜之外，還可以促使果樹增產。原因是蜜蜂能夠更好的幫助果樹傳粉，使其產量增加。【點睛】解答此題的關鍵是掌握呼吸作用、葉綠素形成的條件及開花結果等知識。29、種類裸子保護生物的棲息環境，保護生態系統多樣性強調了保護生態環境、保護生物圈，實現人與自然和諧發展在經濟建設中的重要性【解析】試題分析：生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，建立自然保護區是保護生物多樣性的有效措施。（1）生物多樣性主要包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性，物種多樣性是指生物種類的豐富程度，西山森林公園物種資源豐富，直接體現了生物種類的多樣性；滇油杉的種子外沒有果皮包被，屬于裸子植物；（2）保護生物的棲息環境是保護生物多樣性的根本措施；（3）十九大報告中指出：必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節約資源和保護環境的基本國策，強調了保護生態環境、保護生物圈，實現人與自然和諧發展在經濟建設中的重要性。點睛：掌握生物多樣性的內涵及保護生物多樣性的措施是解題的關鍵。30、無性有性利于蚜蟲尋找食物、逃避敵害、利于個體生存遺傳因素和環境因素a、f③胚盤1蝴蝶蟾蜍【解析】

生殖過程中經過兩性生殖細胞的結合形成受精卵，由受精卵發育成新個體的生殖方式叫有性生殖。不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生后代的生殖方式屬于無性生殖。月季可以用圖戊所示的扦插方式繁殖，