學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁朔州師范高等專科學校《語言技能實訓II》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在德國文學中，黑塞的作品關注個體的心靈成長和精神探索。以下關于黑塞作品的主題，不準確的是？（）A.尋找自我和人生的意義B.對傳統文化的批判和反思C.倡導人與自然的和諧相處D.宣揚功利主義和物質主義2、在英國文學中，喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位。以下關于這部作品的特點，哪一項最能展現其豐富性？（）A.眾多人物的形象刻畫B.不同故事的風格各異C.對社會階層的廣泛描繪D.幽默風趣的語言表達3、關于19世紀美國浪漫主義文學，以下哪位作家的作品常常描繪美國西部的自然風光和拓荒者的生活？（）A.庫珀B.愛倫·坡C.霍桑D.惠特曼4、在德國文學中，關于托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》，以下關于家族興衰的原因分析，哪一種說法是準確的？（）A.主要歸因于家族內部的權力斗爭和財產糾紛B.是社會變革和經濟發展的必然結果，與家族自身因素關系不大C.家族成員的道德墮落和不思進取導致了家族的衰落D.既受到外部社會環境的影響，也與家族內部的問題和矛盾密切相關5、在古希臘文學中，品達的頌歌具有獨特價值。以下關于品達頌歌的特點，哪一項最能體現其莊重典雅？（）A.崇高的主題B.嚴謹的格律C.華麗的辭藻D.對英雄的贊美6、英國文學中的玄學派詩歌以獨特的表現手法著稱。以下關于玄學派詩歌的特點，哪一項最能展現其巧智與創新？（）A.復雜的比喻和象征B.對愛情和宗教的思考C.嚴謹的格律形式D.哲學性的思辨7、美國黑人作家托妮·莫里森的作品關注黑人的命運，她的哪部小說探討了黑人女性的自我認同和種族問題？（）A.《最藍的眼睛》B.《所羅門之歌》C.《寵兒》D.《爵士樂》8、在法國古典主義文學中，莫里哀的《偽君子》塑造了達爾杜弗這一經典的偽善形象。該形象的塑造主要是為了諷刺？（）A.宗教的虛偽B.貴族的墮落C.資產階級的貪婪D.社會的虛榮9、在古希臘悲劇中，以下哪位作家的作品常常探討命運與人類自由意志之間的沖突？（）A.埃斯庫羅斯B.索福克勒斯C.歐里庇得斯D.阿里斯托芬10、關于17世紀英國文學，以下哪位作家的作品以其對人性的復雜刻畫和深刻的道德思考而受到贊譽？（）A.班揚B.德萊頓C.蒲柏D.約翰遜11、在英國文學史上，維多利亞時期的文學作品呈現出多樣化的特點。以下關于這一時期文學的描述，不準確的是？（）A.關注社會問題和道德倫理B.具有濃厚的宗教色彩C.以浪漫主義風格為主D.反映了工業革命帶來的社會變革12、在英國文學中，關于狄更斯的《大衛·科波菲爾》，以下哪種對其人物塑造的評價是準確的？（）A.成功塑造了眾多生動鮮活、性格各異的人物形象，展現了社會的多樣性B.人物形象較為單一，缺乏深度和復雜性C.主要人物形象突出，但配角形象模糊，對情節推動作用不大D.人物塑造過于理想化，與現實社會脫節13、英國作家王爾德的作品以唯美主義風格見長，以下哪部作品批判了當時社會的道德虛偽？（）A.《快樂王子》B.《道林·格雷的畫像》C.《溫德米爾夫人的扇子》D.《認真的重要性》14、在德國文學中，歌德的《浮士德》具有重要地位。以下關于這部作品的藝術成就，哪一方面最為突出？（）A.象征手法的運用B.浮士德形象的多面性C.對人生意義的深刻探索D.詩歌與戲劇形式的完美結合15、薄伽丘的《十日談》以其豐富的故事和深刻的思想影響深遠，其中眾多故事反映了當時怎樣的社會現實？（）A.教會的黑暗B.人性的解放C.瘟疫的肆虐D.以上都是二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）分析《呼嘯山莊》中復仇主題的表現形式和深層原因。2、（本題5分）分析《變形記》中家庭關系在主人公變形后的變化及揭示的問題。3、（本題5分）探討《苔絲》中宗教觀念對人物命運的作用。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討外語學習中的焦慮情緒及其應對策略，分析焦慮產生的原因和對學習的影響。研究如何幫助學習者緩解焦慮，建立良好的學習心態，提高學習效率。2、（本題5分）以某一外國文學作品中的自然主義傾向為例，論述其自然主義的表現和意義。分析作品中對人物和環境的客觀、真實的描寫，以及對遺傳、環境等因素對人物命運的決定作用的強調。探討自然主義文學在反映社會現實、挑戰傳統文學觀念方面的貢獻和局限性。3、（本題5分）語言的禮貌原則在跨文化交際中具有重要的指導意義。以商務英語中的溝通為例，分析不同文化背景下禮貌表達方式的差異，如稱呼、請求、道歉和感謝等。探討如何遵循禮貌原則避免語用失誤，建立良好的商務關系，以及培養跨文化交際中的禮貌意識和靈活運用禮貌策略的能力。4、（本題5分）詳細闡述英語文學中女性作家的創作視角與性別意識，以簡·奧斯汀、勃朗特姐妹等作家的作品為例。分析女性作家如何通過文學作品展現女性的生活經歷、情感世界和社會地位，以及她們對性別不平等的批判和對女性自我價值的追求。5、（本題5分）外語詞匯的記憶和拓展是語言學習的基礎，但不同的學習者有不同的策略和效果。以學習法語詞匯為例，研究記憶規律（如遺忘曲線、聯想記憶、語境記憶）在詞匯學習中的應用。分析學習者個體差異（如學習風格、記憶能力、學習動機）對詞匯記憶的影響，以及如何通過有效的學習方法（如詞匯卡片、閱讀積累、詞匯游戲）提高詞匯量和詞匯運用能力。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《追憶似水年華》中