赤峰市2025屆數(shù)學四年級第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．100個0.01是（________），45個是（________）。2．等邊三角形的每一個內(nèi)角都是（______）度，如果一個等邊三角形的邊長是8厘米，它的周長是（______）厘米。3．如下圖，按照前面四幅圖的規(guī)律，寫出第五幅圖中的正方形里共有（______）個圓。4．在里填上“>”“<”或“＝”。1.992.04.8kg4kg80g96÷(12＋4)×296÷[(12＋4)×2]5．一個九位數(shù)，最高位和千位上是8，百位上是6，其他數(shù)位上都是0，這個數(shù)寫作（______）。6．70.672中小數(shù)部分的7表示（___）。7．根據(jù)下面統(tǒng)計圖填空。1.乙品牌的電視機二月比一月銷售量增加了（__________）臺；2.甲品牌第一季度共銷售電視機（__________）臺；3.三月份甲品牌電視機銷售量比乙品牌少（__________）臺；4.乙品牌的電視機一季度平均每月銷量（__________）臺。8．按規(guī)律填數(shù)：1.6，（_____），3.0，3.1．9．如果一個等腰三角形中一個最大的內(nèi)角是110°，那么它的頂角是（______）°，每個底角是（______）°。10．把6.25擴大10倍是________，擴大100倍是________，擴大1000倍是________．11．①參加人數(shù)最多的是（______）班。②一共有（______）人參加植樹，其中男生有（______）人。③計劃植樹339棵樹。若按男、女生人數(shù)平均分配任務(wù)，男生比女生多植（_____）棵樹。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．生活中很多物體都應(yīng)用了三角形的穩(wěn)定性。（______）13．計算器上的一些功能鍵，例如：改錯鍵“AC“，可以幫助我們方便地解決問題．_____14．有一個角是銳角的三角形是銳角三角形。（____）15．三條線段圍成的圖形是三角形。（______）16．平行四邊形有無數(shù)條高，直角梯形只有一條高。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．下列各數(shù)中，在數(shù)的末尾加上“0”后，數(shù)的大小發(fā)生變化的是（）。A．25.0 B．3.8 C．10 D．15.218．下面三組小棒，不能圍成三角形的是（

）．（單位：厘來）A．

B．

C．

D．19．下面各組線段不能圍成三角形的一組是（）。A．4cm5cm6cm B．3cm4cm10cm C．5cm13cm13cm20．一個三角形，兩條邊分別是10厘米、16厘米，第三邊可能是（）。A．6厘米 B．9厘米 C．5厘米21．下圖三角形中的一個角被擋住了，這一定是一個()三角形．A．銳角 B．直角 C．鈍角四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數(shù)。3.5＋4.5＝9.8＋2＝1.78－0.98＝＝2.8－0.6＋0.9＝36.6－5.6－4.4＝23．脫式計算，能簡算的要簡算。39×1025.6－1.71－0.2948.32－（21.08－14.39）24．運用規(guī)律，不計算直接寫出結(jié)果．9×9＝819999×9999＝9998000199×99＝980199999×99999＝()999×999＝998001999999×999999＝()五、操作題（每題5分，共10分）25．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．26．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）27．新年活動要掛彩色氣球，四（1）班有13人參加吹氣球小組．男生每人吹8個，女生每人吹7個，一共吹了100個氣球．男生、女生各有多少人？28．一輛運貨汽車從甲地到乙地，平均每小時行72千米，10小時到達。回來時空車原路返回，每小時可行90千米。多長時間能夠返回原地？29．四一班有60名學生去劃船，大船35元限乘4人，小船30元限乘3人。怎樣租船最省錢？30．小強跳遠跳了1.89米，小剛比小強少跳0.17米，小兵比小剛多跳0.28米。小兵跳了多少米？31．四年級同學排成5個方陣進行團體操表演，每個方陣排成6行，每行6人。最外圈的同學穿藍色運動服，其余同學穿黃色運動服。一共要準備兩種顏色的運動服各多少套？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、14.5【分析】（1）根據(jù)小數(shù)乘法的意義，用乘法解答即可；（2）求45個是多少，用0.1×45計算即可。【詳解】（1）100×0.01＝1（2）45×0.1＝4.5故答案為：1；4.5【點睛】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確小數(shù)乘法的意義，根據(jù)小數(shù)乘法的意義進行解答。2、6024【分析】三角形內(nèi)角和是180°，等邊三角形的三個內(nèi)角都是相等的，所以用180÷3即可求出每一個內(nèi)角度數(shù)；等邊三角形的三條邊也是相等的，則三角形周長＝一條邊的長度×3。【詳解】180°÷3＝60°，8×3＝24（厘米）【點睛】此題重點考查了三角形的內(nèi)角和是180°以及等邊三角形的特征（等邊三角形的三條邊相等，三個角也相等）。3、25【詳解】略4、＜；＞；＞【解析】略5、800008600【解析】略6、7個百分之一【解析】略7、7253483【詳解】略8、1.8【解析】略9、11035【分析】因為三角形的內(nèi)角和是180°，所以這個110°的角只能是頂角，等腰三角形的特征：兩腰相等，兩底角也相等；根據(jù)“一個等腰三角形的頂角是110度”，可求出兩個底角的度數(shù)和，再根據(jù)兩底角相等，進而用除法求出每個底角的度數(shù)。【詳解】（180°－110°）÷2＝70°÷2＝35°它的頂角是110°，每個底角是35°。【點睛】此題考查等腰三角形的特征及其應(yīng)用，先根據(jù)三角形內(nèi)角和，確定110度的角只能是頂角，進而求得每一個底角的度數(shù)。10、62.56256250【解析】6.25×10=62.5；6.25×100=625；6.25×1000=6250.故答案為62.5；625；6250.【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動的規(guī)律可知：小數(shù)點向右移動一位，原來的數(shù)就擴大10倍；小數(shù)點向右移動兩位，原來的數(shù)就擴大100倍；小數(shù)點向右移動三位，原來的數(shù)就擴大1000倍……，將一個小數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍，只需要把它的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位即可.11、四（1）班；113；77；123。【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計圖，分別計算出四個班參加植樹的人數(shù)，再進行比較；（2）將四個班參加植樹人數(shù)加起來，即為參加植樹的總?cè)藬?shù)，將每個班參加植樹的男生人數(shù)加起來即為參加植樹的男生總?cè)藬?shù)；（3）按男、女生人數(shù)平均分配任務(wù)，每個人植樹數(shù)量＝計劃植樹數(shù)量÷植樹總?cè)藬?shù)。男生比女生多植樹數(shù)量＝（男生人數(shù)－女生人數(shù)）×每個人植樹數(shù)量。【詳解】（1）四（1）班參加植樹的人數(shù)為24＋8＝32（人）；四（2）班參加植樹的人數(shù)為18＋6＝24（人）；四（3）班參加植樹的人數(shù)為20＋10＝30（人）；四（4）班參加植樹的人數(shù)為15＋12＝27（人）；32＞30＞27＞24，則參加人數(shù)最多的是四（1）班。（2）32＋24＋30＋27＝56＋30＋27＝86＋27＝113（人），則一共有113人參加植樹；24＋18＋20＋15＝42＋20＋15＝62＋15＝77（人），則男生有77人。（3）113－77＝36（人）339÷113＝3（棵）（77－36）×3＝41×3＝123（棵），則男生比女生多植123棵樹。故答案為：（1）四（1）班；（2）113，77；（3）123。【點睛】根據(jù)統(tǒng)計圖找到所需要的數(shù)據(jù)，列式計算即可。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【分析】三角形的三邊一旦確定，則形狀大小完全確定，即三角形具有穩(wěn)定性。人字架、起重機的底座，輸電線路支架等，在日常生活中，很多物體都采用三角形結(jié)構(gòu)，這是利用了三角形的穩(wěn)定性。【詳解】生活中很多物體都應(yīng)用了三角形的穩(wěn)定性；故答案為：√【點睛】此題主要考查了三角形的穩(wěn)定性，關(guān)鍵是掌握當三角形三邊的長度確定后，三角形的形狀和大小就能唯一確定下來，故三角形具有穩(wěn)定性。13、√【詳解】略14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、×【詳解】平行四邊形有無數(shù)條高，直角梯形有無數(shù)條高。故答案為：×三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】A．在25.0的末尾加上“0”后，變?yōu)?5.00，數(shù)的大小不變；B．在3.8的末尾加上“0”后，變?yōu)?.80，數(shù)的大小不變；C．在10的末尾加上“0”后，變?yōu)?00，數(shù)變大；D．在15.2的末尾加上“0”后，變?yōu)?5.20，數(shù)的大小不變；故答案為：C。【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵。18、③【解析】根據(jù)組成三角形的三邊長度關(guān)系，③不能組成三角形．【知識點】三角形19、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，進行分析。【詳解】A．4＋5＞6，能圍成三角形；B．3＋4＜10，不能圍成三角形；C．5＋13＞13，能圍成三角形。故答案為：B【點睛】本題主要考查了三角形三邊關(guān)系定理：三角形任意兩邊之和大于第三邊。20、B【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．【詳解】根據(jù)分析可得：16﹣10＜第三邊＜16＋10，6＜第三邊＜26，那么第三邊的長度可能是7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25厘米；故答案選：B。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。21、A【分析】三角形三個內(nèi)角和等于180度，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)題目可知，沒有被擋住的兩個角之和一定大于90度，由于三角形三個內(nèi)角之和等于180度，所以被擋住的角一定小于90度，是銳角。故答案為：A【點睛】本題考查學生對三角形內(nèi)角和知識的理解與掌握。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、8；11.8；0.80.29；3.1；26.6【分析】本題考查小數(shù)加減的計算題，通過添括號使運算簡便，直接寫出得數(shù)即可。【詳解】3.5＋4.5＝89.8＋2＝11.81.78－0.98＝0.8＝0.292.8－0.6＋0.9＝3.136.6－5.6－4.4＝26.6【點睛】直接寫得數(shù)時，注意運用運算法則使運算簡便，細心解答即可。23、3978；3.6；41.63。【分析】（1）運用乘法的分配律進行簡算。（2）運用減法的性質(zhì)進行簡算。（3）先算小括號里的減法，再算括號外的減法。【詳解】（1）39×102＝39×100＋39×2＝3900＋78＝3978（2）5.6－1.71－0.29＝5.6－（1.71＋0.29）＝5.6－2＝3.6（3）48.32－（21.08－14.39）＝48.32－6.69＝41.63【點睛】本題主要考查學生對四則混合運算運算順序以及運用運算定律和性質(zhì)進行簡算知識的掌握。24、9999800001999998000001【解析】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【詳解】略26、【解析】略六、解決問題（每題6分，共30分）27、男生9人，女生4人【解析】男生（人）131211109女生（人）01234氣球（個）104103102101100答：男生有9人，女生有4人．28、8小時【分析】首先根據(jù)速度×時間＝路程，用去時的速度乘以所用的時間，求出兩地之間的距離是多少；然后根據(jù)路程÷速度＝時間，用兩地之間的距離除以返回的速度，求出從原路返回時需行多少小時即可。【詳解】72×10÷90＝720÷90＝8（小時）答：8小時能夠返回原地。【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。29、租15條大船最省錢；需要525元【分析】首先判斷出小船、大船哪種便宜；然后用學生的人數(shù)除以4，求出大船需要多少條，還剩多少人，進而判斷出怎樣租船最省錢；最后根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，分別用大船、小船的單價乘以租的數(shù)量，求出各需要多少錢，再求和，求出最少要花多少元即可。【詳解】因為35÷4＝8.75（元）30÷3＝10（元）8.75＜10所以租大船便宜；60÷4＝15（條）正好滿座；所以租15條大船最省錢，最少需要花的錢數(shù)是：15×35＝525（元）答：租15條大船最省錢，最少需要花525元。【點睛】此題主要考查了最優(yōu)化問題，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握單價、總價、數(shù)量的關(guān)系，分別求出租小船、大船各需要多少錢。30、2米【解析