人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)《Unit5Thecolourfulworld》教學(xué)設(shè)計(jì)課題PartBLet’slearn&Listenanddo單元Unit1學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)三年級(jí)上冊(cè)教材分析在let'slearn部分的單詞和句子，初步了解英語(yǔ)顏色單詞的發(fā)音規(guī)律,畫(huà)出生活中更多顏色的應(yīng)用，并用英語(yǔ)標(biāo)注。在這個(gè)過(guò)程既熟悉教材的主要句型，學(xué)會(huì)認(rèn)讀pinkorangeredwhiteblack等單詞,聽(tīng)Listenanddo并能配合動(dòng)作跟唱。能夠在情景中運(yùn)用句型：Sitdown.Turnaround.Touchtheground.Jumpupanddown.通過(guò)歌曲，說(shuō)唱和小組合作等活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力并體會(huì)不同的語(yǔ)言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。學(xué)情分析本課是學(xué)生第一次接觸這套教材，也是第一次認(rèn)識(shí)這套教材中的內(nèi)容。在開(kāi)始進(jìn)行教材重點(diǎn)句式和詞匯的學(xué)習(xí)之前，應(yīng)該先初步了解英語(yǔ)顏色單詞的發(fā)音規(guī)律,畫(huà)出生活中更多顏色的應(yīng)用，并用英語(yǔ)標(biāo)注，對(duì)于他們之后長(zhǎng)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都會(huì)有幫助。在認(rèn)清人物的基礎(chǔ)上，再帶學(xué)生進(jìn)行角色扮演的活動(dòng)，才能起到操練、鞏固重點(diǎn)句式的作用。由于英語(yǔ)姓名的發(fā)音與中文習(xí)慣有很多的不同，在學(xué)習(xí)中還要關(guān)注學(xué)生的發(fā)音，幫助他們克服模仿的困難，大膽地開(kāi)口，大方地交流。核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：初步了解英語(yǔ)顏色單詞的發(fā)音規(guī)律,畫(huà)出生活中更多顏色的應(yīng)用，并用英語(yǔ)標(biāo)注。2.思維能力目標(biāo)：能夠在情景中運(yùn)用句型：Sitdown.Turnaround.Touchtheground.Jumpupanddown.3.學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)認(rèn)讀pinkorangeredwhiteblack等單詞,聽(tīng)Listenanddo并能配合動(dòng)作跟唱。4.文化品格目標(biāo)：通過(guò)歌曲，說(shuō)唱和小組合作等活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力并體會(huì)不同的語(yǔ)言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)掌握pinkorangeredwhiteblack等單詞,Listenanddo并能配合動(dòng)作跟唱。教學(xué)難點(diǎn)能在日常生活中熟練地運(yùn)用重點(diǎn)句型。教學(xué)方法情景教學(xué)法、口語(yǔ)練習(xí)法、情景交際法、歸納總結(jié)法教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：PPT學(xué)生準(zhǔn)備：課本、筆教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課Warmingup“Thecolourfulworld”P(pán)layandtalkFreetalk對(duì)話熱身。看圖片，重點(diǎn)回顧。通過(guò)對(duì)話拉近了師生之間的情感距離，引出本節(jié)課所學(xué)主要內(nèi)容。講授新課LearnitTeacherleadsstudentstolookatthepicturesandtosaythecoloursTeacherasksstudentstolearn.Talkaboutcolours.Teacherleadsstudentstolearnlistenanddo.Whataretheydoing?Black,black,sitdown.White,white,turnaround.Pinkandred,touchtheground.Orangeandred,jumpupanddown.Workinagroupandreadthedialoguetogether.ReadandmatchListenanddo.TeacherleadsstudentstodotheRoleplay.Teacherleadsstudentstopracticeingroups.Teacherleadsstudentstodoasummary.觀看圖片，練習(xí)主要句型。學(xué)習(xí)顏色單詞。帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)說(shuō)說(shuō)唱唱。繼續(xù)學(xué)習(xí)顏色單詞及句型。小組合作。操練句型。總結(jié)本節(jié)課所學(xué)句型。創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)本單元主要內(nèi)容，為學(xué)習(xí)主要句型做鋪墊。訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)的能力。回歸課本，再度熟悉和鞏固本節(jié)課重點(diǎn)單詞。正確，流利，自信朗讀說(shuō)說(shuō)唱唱。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)英語(yǔ)單詞的能力。總結(jié)歸納本節(jié)課重點(diǎn)句型。課堂小結(jié)1.學(xué)習(xí)句型：Sitdown.Turnaround.Touchtheground.Jumpupanddown.2.學(xué)習(xí)詞匯：pinkorangeredwhiteblack板書(shū)設(shè)計(jì)Unit5ThecolourfulworldpinkorangeredwhiteblackSitdown.Turnaround.Touchtheground.Jumpupanddown.課后作業(yè)1.聽(tīng)Listenanddo并能配合動(dòng)作跟唱。2.畫(huà)出生活中更多顏色的應(yīng)用，并用英語(yǔ)標(biāo)注。3.完成作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。課后