“好的開始是成功的一半”，這句話對于高考考場作文同樣適用。好的開頭就像一個歌手開唱的那一嗓子，行家一出手，便知有沒有。開頭被人們稱為“鳳頭”，要漂亮，要給人最好的第一印象，要把自己的寫作能量充分爆發。要在語言上精心修飾，要在觀點上求新求正，要在一開始就造成先聲奪人的氣勢，要在第一時間吸引老師的眼球。作為議論文的開頭，還要注意巧妙引出中心論點。議論文的開頭是整篇文章的引論部分，一般要有一個引出論點的過程，不應過于簡單，100-150字為宜。下面以2024年新課標Ⅰ卷、新課標Ⅱ卷、全國甲卷為例，提供八種比較實用的開頭方法。一、關聯材料，亮明觀點例1：21世紀以來，互聯網不斷發展，信息化潮流席卷全球，人工智能應用走向大眾，科技的發展將我們推向了全面智能化，越來越多的問題很快可得到答案，可是，我們的問題越來越少了嗎？答案無疑是否定的。（新課標Ⅰ卷《智能決定限度，知慧決定高度》）例2：從“嫦娥四號”揭開月背的神秘面紗，到“天問一號”一覽火星的“廬山真面目”，中國航天人不斷地將目光投向浩瀚宇宙中的未知之境。漫漫人生路也恰如這茫茫太空行，因充滿未知而飽含魅力，我們唯有秉持探索精神，勇闖未知之境，才得以接續開辟新征程。（新課標Ⅱ卷《勇撥未知迷霧》）二、場景開頭，精準入題例：“有問題盡管問！”這是Chatgpt與用戶聊天的開場白，只要你輸入問題，它就會生成一份“近乎完美”的回答。當互聯網與人工智能的浪潮洶涌而來，一切問題似乎都能在這股科技洪流中迎刃而解，人類文明的滄浪之舟已抵水窮之處。然而，細思之下，我們遇到的問題真的會因此而減少嗎？（新課標Ⅰ卷《AI借力騰風起，勤于發問守未來》）三、引用名言，引人深思例1：批評家羅伯特·林德曾言：“無知的巨大樂趣，歸根結底，是提出問題的樂趣。”日新月異的互聯網與人工智能，形成奔騰不息的科技洪流滾滾而來，科技的昌盛是否會阻礙人類進一步探索與發問？清晰明確的答案又是否會使人類的思考停滯？我們的問題是否會越來越少？（新課標Ⅰ卷《一問一答不迭，新舊交替不盡》）例2：英國詩人約翰·多恩曾說：“沒有人是一座孤島，可以自全。每個人都是大陸的一片，整體的一部分。”這句話道出了人際交流的重要性，在這個互聯互通的時代，我們都應學會與他人和諧相處，而坦誠交流正是打開心扉促進真誠相遇的鑰匙。（全國甲卷《執坦誠交流之燈，照真摯相遇之路》）四、古今鉤連，引出話題例1：千年前，屈原寫下《天問》向著神秘的自然發出了終極叩問，直至今天依舊猶在耳畔。這些問題源自人類身為萬物靈長對宇宙的好奇，盡管如今也許我們可以用一系列物理學知識給屈原一個解釋，但重讀《天問》，我們依然無法斷言這些答案就是最終的真理。隨著互聯網、人工智能的廣泛應用，似乎所有問題都能輕松找到答案，這是否意味著問題從此消失，人類不再需要思考，也不再迷茫？（新課標Ⅰ卷《問未來問無邊界，答時代答無止境》）例2：從神話“嫦娥奔月”到屈原“天問”，先民們對宇宙未知之境的想象，寄托了探索的情思。從“嫦娥四號”到“天問一號”，當代科學家們孜孜探索浩渺宇宙，逐一解答著先民們的疑惑。而我，則在一方小小的書桌上努力接續著這種探索，繼續以探索之姿和堅守之態，向未知之境前行。（新課標Ⅱ卷《秉持堅守之心，探索未知之境》）五、開篇對仗，巧引材料例：“嫦娥奔月”，揭開月背的神秘面紗；“天問逐火”，深入蒼茫無盡太空。人類對星辰大海的追尋，讓我們將目光投向浩瀚的宇宙，科技的進步與發展，不斷引領我們走向深空，到達一個又一個未知之境。人生又何嘗不是這樣？我們不斷上下求索，撥開未知之境的迷霧，歷經重重荊棘的試煉，只為觸及那些隱藏于艱難之后的遼闊與深遠。（新課標Ⅱ卷《上下求索，探索未知》）六、排比開頭，引出觀點例：真正的相遇是俞伯牙與鐘子期的高山流水，是李太白與敬亭山的相看不厭是陳獨秀與李大釗的同繪宏圖真正的相遇。無關距離的遠近和時間的短長，只在于彼此喚醒，彼此激勵，彼此馴養。（全國甲卷《真正的相遇在于生命的彼此馴養》）七、反向切入，開篇點題例：人生并非孤島，交流是連接彼此的橋梁。然而，在當今社會，為了避免沖突，有多少人選擇人云亦云、口是心非。為了利益，有多少人選擇笑里藏刀、口蜜腹劍。狄更斯曾言：“這是最好的時代，也是最壞的時代。”在這個復雜多變的世界里，盡管大多數人披上了偽善的外衣，將坦誠束之高閣，但我們更應該坦誠交流，以實現真正的相遇。（全國甲卷《沉默皆壁壘，坦誠方相遇》）八、解釋概念，引出話題從詞源學的角度解析，“坦”強調一種“平”而“直”的特質，而“誠”則指“真誠”和“真實”。因此，當“坦誠”二字連用，它指代的是不隱瞞、不修飾，回歸本真的交流方式，也代表著與他人、與自己、與天地坦誠相見的態度。（全國甲卷《以坦誠交流，破沉默隔閡》）附：2024年高考新課標Ⅰ卷作文題：閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）隨著互聯網的普及、人工智能的應用，越來越多的問題能很快得到答案。那么，我們的問題是否會越來越少？

以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2024年高考新課標Ⅱ卷作文題：閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）本試卷現代文閱讀I提到，長久以來，人們只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四號”探月任務揭開了月背的神秘面紗；隨著“天問一號”飛離地球，航天人的目光又投向遙遠的深空……

正如人類的太空之旅，我們每個人也都在不斷抵達未知之境。

這引發了你怎樣的聯想與思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2024年高考全國甲卷作文題：閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）每