廣東省深圳市福田片區重點中學2025屆中考猜題生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省深圳市福田片區重點中學2025屆中考猜題生物試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、影響小麥產量的環境因素中,屬于生物因素的是()A.陽光B.水分C.害蟲D.溫度2、如圖為血液循環示意圖,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭頭表示血液的流動方向。下列相關敘述錯誤的是()A.若A代表肺,則乙中流動脈血B.若A代表小腸,則乙內的血液首先到達心臟的右心房C.若此圖表示體循環,則與甲相連的是右心室D.若A代表腎臟,則乙內的血液與甲內的相比,尿素、氧氣的含量降低3、下列有關人類生殖與發育的敘述中,錯誤的是()A.人出生后的發育,通常是指從嬰兒出生到性成熟的發育階段B.月經和遺精的出現是性成熟的標志C.新生命的孕育和誕生是由生殖系統來完成的D.子宮是女性的主要性器官4、下列全部屬于先天性行為的一組是()A.狗辨主客、飛蛾撲火、老馬識途 B.貓捉老鼠、蜻蜓點水、鸚鵡學舌C.蜜蜂采蜜、蜘蛛結網、大雁南飛 D.望梅止渴、談虎色變、孔雀開屏5、下列種子中含蛋白質最多的是()A.玉米 B.大豆 C.高粱 D.水稻6、關于達爾文生物進化理論的敘述,不正確的是A.生存斗爭是生物進化的動力B.環境決定了生物進化的方向C.可遺傳的變異為自然選擇提供了原材料D.變異的方向和環境的選擇作用都是固定不變的7、四位同學在體育測試前,各準備了一些補充能量的食物.甲準備的是一些葡萄水,乙準備的是一袋奶,丙準備的一個蘋果,丁準備的是一塊奶油蛋糕.這四位同學誰準備的食物能更快補充能量的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8、下列是使用顯微鏡時出現的現象與相應的處理方法,正確的是A.視野中有許多黑色圓圈——重新制作裝片B.對光時發現視野較暗——用反光鏡的平面來對光C.低倍鏡下觀察到的細胞有重疊——換用高倍鏡觀察D.觀察的細胞在視野右上方——將裝片往左下方移動使細胞位于視野中央9、生物多樣性主要包括①生物種類的多樣性②生物數量的多樣性③生物遺傳的多樣性④生態系統的多樣性A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④10、在“觀察種子的結構”實驗中,發現玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣,但基本結構相同,它們都具有()A.種皮和胚 B.種皮和胚乳C.胚和胚乳 D.種皮和兩片子葉11、有關病毒的說法正確的是()A.是單細胞生物 B.能分裂生殖 C.沒有遺傳物質 D.營寄生生活12、芽能通過細胞的生長、分裂和分化發育成枝條,主要是因為芽中有()A.分生組織 B.保護組織 C.營養組織 D.機械組織13、下列各項中不是小腸的結構和功能相適應特點的是()A.小腸內壁有小腸絨毛B.小腸中有很多消化腺,能分泌消化液C.小腸上端與胃相通,下端與大腸相通D.小腸絨毛壁僅有一層上皮細胞14、杜鵑常將自己的卵產到其它小鳥的巢中,小鳥會辛苦地為杜鵑孵卵并喂食雛鳥,對小鳥這種行為的解釋正確的是()①先天性行為②學習行為③由環境因素決定的④由遺傳物質決定的.A.①③ B.②③ C.②④ D.①④15、下列幾種變異中,不能遺傳的變異是()A.雜交產生的新品種B.轉基因產生的新品種C.遮陰處的幼苗出現白化現象D.化學藥劑處理產生的新品種16、在米酒制作的發酵過程中,把淀粉轉化成葡萄糖的是(

)A.曲霉和毛霉 B.曲霉和酵母菌 C.毛霉和酵母菌 D.酵母菌17、下列有關人類生殖、遺傳的敘述,正確的是()A.男女青年婚前體檢能避免后代遺傳病和傳染病的發生B.膚色正常(Aa)的夫婦后代患白化病(aa)的可能性為50%C.近親結婚比非近親結婚生育子女出現遺傳病的機會大D.人為選擇性別對人類社會的影響并不大18、抗生素的使用對人類健康和生命的保護功不可沒,但濫用抗生素則成為危害人們的健康,用抗生素治療由細菌引起的疾病效果越來越差的原因是()A.抗生素的質量下降,殺菌能力低 B.細菌為了適應環境,產生了抗藥性C.抗生素選擇了發生耐藥變異的個體生存下來

D.耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強19、如圖表示德國科學家薩克斯所做的實驗:在葉片照光2至4h后,經脫色、漂洗并用碘液處理,結果錫箔覆蓋的部分呈棕色,而不被錫箔覆蓋的部分呈藍色。實驗說明()①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用制造淀粉A.①② B.③④ C.②④ D.①③20、環境污染、過度采伐等會導致地球生物多樣性銳減,保護生物多樣性刻不容緩,下列說法不正確的是()A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性C.建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施D.生物的種類越豐富,生態系統越穩定21、根據下列曲線判斷,正確的一項是()A.圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素B.圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細胞周圍的毛細血管C.圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程D.圖4是3種營養物質在消化道各部位被消化的程度,y曲線表示脂肪的消化過程22、下面有關生物學中一些內容說法你不認同的是()A.受精的雞卵胚盤色濃而大,此時已為多細胞的胚胎B.果樹嫁接成活的關鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結合C.運動是骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮,牽動骨繞關節活動而產生的D.現代人類是由黑猩猩經過長期的自然選擇進化而來的23、人體內殘存了在其他哺乳動物體內相當發達的闌尾,這一生物進化中的證據屬于()。A.化石證據B.胚胎學證據C.比較解剖學證據D.分子生物學證據24、當你在家中自行用藥時,為了安全,必須考慮()①該藥的生產企業、生產日期、有效期、批準文號

②是不是廣告推薦的藥品③該藥的功能用量、不良反應、禁忌癥等

④是處方藥還是非處方藥A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④25、將紅色番茄的花粉傳給黃色番茄的雌蕊,受精后花中會發育成番茄果肉的結構以及所結果實的顏色依次是()A.子房壁

黃色B.珠被

紅色C.子房壁

紅黃相間D.子房

黃色26、根據動物行為產生的生理基礎分析,下列動物行為中屬于學習行為的是(

)A.小狗騎車

B.黃蜂筑巢

C.蜘蛛結網 D.螞蟻覓食27、作為首位獲得諾貝爾科學獎的中國人,屠呦呦為世界抗瘧事業做出了卓越貢獻,她和她的團隊研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲(一種單細胞動物)最有效的藥物。下列與瘧原蟲結構最相近的是()A.乳酸菌 B.酵母菌 C.草履蟲 D.噬菌體28、下列有關生物進化的敘述,錯誤的是A.化石是研究生物進化最直接的證據B.在較淺地層中成為化石的生物一定比在較深地層中成為化石的生物高等C.同源器官是生物進化在解剖學上的重要證據D.自然選擇決定了生物進化的方向29、不屬于動物之間進行信息交流的是A.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B.蜜蜂發現蜜源后跳舞C.烏賊遇到危險時噴出墨汁 D.黑長尾猴遇險時發出叫聲警示同伴30、下列有關生物進化樹的敘述中,錯誤的是()A.基部是最原始的種類B.分枝越向上,生物越高等C.從“樹根”到“樹梢”代表地質時間的延伸D.生物各類群之間是獨立的,沒有親緣關系31、下列疾病與人體激素分泌無關的是A.夜盲癥B.甲亢C.糖尿病D.巨人癥32、某果園的蘋果樹大都產量較低、果實品質欠佳,若要盡快更新為優質蘋果樹,提高果實的品質和產量,你認為最好應采取下列哪一措施?

)A.果枝扦插B.果枝嫁接C.種子繁殖D.全部換栽33、造成全球溫室效應的主要原因和緩解溫室效應危機的重要措施分別是()A.煤、石油、天然氣大量燃燒;營造森林綠地B.二氧化硫等有毒氣體的大量產生;種植苔蘚類植物吸收二氧化硫C.人造含氟制冷劑的泄漏;采用無氟制冷劑D.汽車和工廠排放的廢氣和煙塵;收取排污費,限令整改34、下列動物的行為中屬于先天性行為的是()A.美國紅雀喂金魚B.猴子騎車C.談虎色變D.大山雀喝牛奶35、俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現了()A.生物能影響環境 B.生物能適應環境C.環境能影響生物 D.生物依賴環境36、閱讀以下資料,回答問題:山水林田湖是一個生命共同體,人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,土的命脈在樹。因此,我們要在山上多栽樹。總書記說“綠水青山就是金山銀山”。要加快規劃并嚴守生態保護紅線,環境質量底線,資源利用上線。對突破三條線、仍然沿用粗放增長模式、吃祖宗飯砸子孫碗的事,絕對不能再干,絕對不允許再干。“山上多栽樹,等于修水庫。水多它能吞,水少它能吐。”___生態系統有“綠色水庫”之稱。綠色植物主要通過根尖的___區吸收水分,經___運輸水分,再通過葉片上的___散失水分。森林有天然“氧吧”之稱,是因為綠色植物通過___這一生理過程吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持“___”。大面積砍伐森林,會導致山體滑坡、水土流失,說明森林在___方面具有重要作用。森林中的綠色植物通過光合作用制造有機物,為動物提供食物,植物屬于生態系統成分中的___;雨后,森林里會長出蘑菇,蘑菇屬于生態系統成分中的___。37、仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:材料一:2014年西非地區爆發了有史以來最為嚴重的埃博拉疫情.埃博拉病毒感染致死率極高,可達90%.截至目前,該疫情已造成超過2.5萬人感染,超過1萬多人死亡.材料二:埃博拉病毒不能通過空氣傳播,健康人只有在接觸了被感染對象的尸體或感染者的體液(包括血液、唾液、汗液、尿液、嘔吐物或精液)后,才能感染上埃博拉病毒.材料三:埃博拉病毒感染的一個重要特征是抑制宿主的免疫反應.在感染期間,患者的脾臟、胸腺和淋巴結等部位有大量淋巴細胞凋亡,重癥患者最后可因內臟和體表出血而死亡.人一旦發現被感染,就要及時隔離并接受抗病毒治療和對癥治療.材料四:對于埃博拉病毒,至今仍無十分有效的治療措施.疫苗是對付病毒的有效手段,埃博拉病毒疫苗的研制自2006年開始,目前已進入臨床試驗階段.埃博拉病毒是一種非細胞型生物,其結構簡單,僅由蛋白質外殼和內部的_____組成,主要感染人類和靈長類動物,屬于_____病毒.埃博拉病毒的傳播方式屬于_____傳染.其感染的一個重要特點是抑制被感染者自身發生_____反應,從而使感染者患病死亡.對埃博拉病毒感染者進行隔離治療是屬于傳染病預防措施中的_____環節;在疫情發展期間,對來自疫區人員進行嚴格的隔離觀察,禁止非疫區旅行者去疫區,這屬于傳染病預防措施中的_____環節.在生活中,人們通常會為預防某種傳染病的發生而接種相應的疫苗.那么,接種的疫苗屬于_____,這種免疫措施屬于_____免疫.38、圖甲是桃花的結構模式圖,圖乙是桃的果實示意圖.請分析回答下列問題.從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于________.圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫________,結構[④]是________.花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做________.花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內的________結合成受精卵,該過程叫________.桃的果實中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中________發育來的,結構[⑧]是由圖甲中________發育來的(填圖中代號).39、如圖是人體進行消化和吸收、循環、呼吸、排泄等生理活動的部分結構示意圖,請據圖回答下列問題:([]中填數字或字母,橫線處請用文字作答)圖一中[______]分泌的消化液,不含消化酶,可以乳化脂肪。在圖二心臟的結構中,心臟壁最厚的是[______],與其相連的血管是______。圖三中a、b表示肺泡與血液之間的氣體交換過程,那么a表示的氣體是______(填“氧氣”或“二氧化碳”)。下表中的三種樣品是從上圖四中的不同部位取出的血漿、原尿、尿液成分表(健康人)。成分水蛋白質葡萄糖尿素樣品A√××√樣品B√×√√樣品C√√√√據表分析:從圖四中④和⑥處取出的樣品分別是上表中的樣品______和______。40、在北極凍原生態系統中,植被主要是苔蘚和地衣;動物主要有馴鹿、北極狐、北極熊、狼、旅鼠、雷鳥等。請分析回答:馴鹿、北極狐、北極熊、狼、旅鼠、雷鳥等動物能夠在北極地區生存的一個重要原因是_____。苔蘚植物比較低等,其結構特點是_____,通過_____進行繁殖。雷鳥會飛行,飛行需要消耗大量的氧氣來分解有機物。雷鳥身體結構上與氧氣及時供應有關的結構特點是_____。雷鳥、雪兔、北極狐的體色一般都是白色,這種體色被稱為_____,這是生物對環境的一種適應,保護色的形成是_____的結果;雷鳥具有季節性換羽的行為,從行為獲得的途徑看,這屬于_____行為。與森林生態系統相比,北極凍原生態系統的自動調節能力較小原因是_____。

參考答案1、C【解析】

環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。【詳解】陽光、溫度、水分屬于環境中影響小麥生活的非生物因素;害蟲屬于環境中影響小麥生活的生物因素。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知非生物因素和生物因素。2、C【解析】從圖中看出,若A代表肺,則該血液循環途徑屬于肺循環,乙血管是肺靜脈,肺靜脈內流的是動脈血;甲血管是肺動脈,肺動脈內流的是靜脈血,A正確;從圖中看出,若A代表小腸,則乙血管的名稱為上下腔靜脈,該血液循環途徑屬于體循環,體循環的終點是右心房,所以流經小腸的血液最先流回到心臟四個腔中的右心房,B正確;若此圖表示體循環,則與血管甲主動脈相連的是左心室,C錯誤;若A代表腎臟,則血管乙腎靜脈與血管甲腎動脈相比,尿素、氧氣的含量降低,D正確。3、D【解析】

生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胚胎,并于懷孕后8周左右發育成胎兒,胎兒已具備人的形態;胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的。【詳解】人的一生有兩個生長發育高峰期,第一個高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期。人出生后發育屬于胚后發育,是指從胎兒出生到性成熟的發育階段,A正確;青春期的突出特征是性器官的發育和成熟。進入青春期后男性睪丸體積增大,并分泌雄性激素,開始產生精子和出現遺精現象;女生卵巢質量增加,并分泌雌性激素,開始產生卵細胞和出現月經現象。月經和遺精的出現是性成熟的標志是正確的,B正確;新生命的孕育和誕生是由生殖系統來完成的,C正確;女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢,同時卵巢也可以分泌雌性激素,是女性最重要的生殖器官,D錯誤。【點睛】人體生殖發育的內容是中考的熱點,注意熟練掌握。4、C【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為。(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】A.狗辨主客、老馬識途,都是學習行為;飛蛾撲火是動物的一種本能,為先天性行為,A不符合題意。B.貓捉老鼠、鸚鵡學舌,都是學習行為;而蜻蜓點水屬于動物的繁殖行為是先天性行為,B不符合題意。C.蜜蜂采蜜、蜘蛛結網、孔雀開屏都是動物的一種本能為先天性行為,C符合題意。D.望梅止渴、談虎色變,都為學習行為;孔雀開屏是動物的一種本能,屬于先天性行為,D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為、學習行為的特點。5、B【解析】

蛋白質主要存在于動物的肌肉組織中,另外,許多植物(如大豆、花生)的種子里也含富含蛋白質。【詳解】在植物的種子中,玉米、高粱、水稻的種子中主要含淀粉較多,而大豆中含豐富的蛋白質。故選:B。【點睛】解答本題,要理解和熟記生命活動與六大營養素,包括營養素的名稱、作用、來源及其缺乏癥等,以及與之相關的知識。6、D【解析】

達爾文自然選擇學說:(1)內容:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存;(2)聯系:①過度繁殖是自然選擇的前提,生存斗爭是自然選擇的手段和動力,遺傳變異是自然選擇的內因和基礎,適者生存是自然選擇的結果。②變異一般是不定向的,自然選擇是定向的,決定生物進化的方向。【詳解】生存斗爭是自然選擇的手段、生物進化的動力,A正確;

環境決定了生物進化的方向,B正確;

變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異,只有可遺傳的變異才能為生物進化提供原材料,C正確;

生物變異的方向和環境的選擇作用并不是固定不變的,生物體的變異和環境的選擇是沒有固定方向的,如既可以是有利變異也可以是不利變異,D錯誤。【點睛】本題主要考查生物進化的相關知識,意在考查學生對知識點的識記掌握程度,形成系統的知識網絡結構。7、A【解析】

食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類也是構成細胞的一種成分;葡萄水不用經過消化可直接被人體吸收;而奶中的主要營養物質是蛋白質,水果中含豐富的維生素和無機鹽,蛋糕中含有豐富的淀粉,淀粉不能直接被人體吸收,要先經過消化,消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用,提供能量。因此能快速提高能量的是甲準備的葡萄水,A正確。【點睛】此題考查了各類營養物質的食物來源,是重要的考點,注意掌握。8、A【解析】視野中有許多黑色圓圈,說明蓋蓋玻片操作不規范,產生大量氣泡,影響觀察,應重新制作裝片,A正確;對光時發現視野較暗,應選擇凹面鏡,因為凹面鏡對光線具有匯聚作用,B錯誤;在低倍鏡下觀察到細胞有重疊,說明材料未被展開,應尋找材料展平部分觀察或重制裝片,C錯誤;顯微鏡下物體和像的移動方向相反,要觀察的細胞在視野右上方,應向右上方移動玻片標本,像才能向左下方移動到達視野中央,D錯誤。9、D【解析】試題分析:生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區域內生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;基因(遺傳)的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,基因(遺傳)的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態系統,生態系統的多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性,以及生態系統的環境差異、生態過程變化的多樣性等。故選D。考點:本題考查生物多樣性的含義。10、A【解析】

大豆種子和玉米種子的異同點如下:相同點不同點大豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據此解答。【詳解】大豆種子的結構包括胚和種皮;玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過大豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養物質;玉米種子的子葉1片,營養物質貯存在胚乳里。所以大豆種子和玉米種子的基本結構是相同的,他們都有種皮和胚。【點睛】掌握菜豆種子和玉米種子的結構特點是解題的關鍵。11、D【解析】

病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。【詳解】病毒沒有細胞結構,A錯誤;

病毒的繁殖方式是自我復制,B錯誤;

病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,C錯誤;

病毒的生活方式是寄生,必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖,一旦離開活細胞,病毒就無法進行生命活動,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點。12、A【解析】

植物的基本組織有分生組織、保護組織、營養組織接輸導組織等。分生組織具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織;保護組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細胞構成,具有保護內部柔嫩部分的功能;營養組織有制造和儲存營養的功能;輸導組織有運輸水、無機鹽和有機物等的作用。【詳解】植物的芽能通過細胞的生長、分裂和分化發育成枝條,主要是因為芽中有分裂作用的分生組織,所以不斷分裂產生新細胞形成其它組織,發育成枝條。故A符合題意。【點睛】本題考查了植物的幾種組織及功能,解題的關鍵是理解掌握植物體的主要組織。13、C【解析】

小腸是消化道中最長的一段,是消化和吸收的主要器官。與其相適應的特點是:小腸很長,約5-6米,小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化和吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細胞構成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成。【詳解】小腸是消化道中最長的一段,是消化和吸收的主要器官。與其相適應的特點是:小腸很長,約5-6米,小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化和吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細胞構成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成.這些結構特點有利于小腸吸收營養物質。小腸內有腸腺,分泌的腸液,胰腺分泌的胰液及肝臟分泌的膽汁都進入小腸,腸液和胰液含有多種消化酶,能消化多種食物。故選項C小腸上端與胃相通,下端與大腸相通與小腸的結構和功能不相適應。故選C。【點睛】解答此題的關鍵是知道小腸的結構特點。14、D【解析】

(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。

(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】杜鵑自己不孵卵,對其孵卵的小鳥的行為,是鳥類生來就有的,由遺傳物質決定的,屬于先天性行為。D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。15、C【解析】

遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。【詳解】由分析可知,雜交產生的新品種、轉基因產生的新品種、化學藥劑處理產生的新品都是遺傳物質改變引起的變異,因此是可遺傳的變異;遮陰處的幼苗出現白化現象是環境影響產生的變異,遺傳物質沒有發生改變,因此是不能遺傳的變異。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解變異的原因。16、A【解析】

微生物的發酵在食品制作中的應用,酒藥中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多種微生物,制酒要用到酒曲。【詳解】釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和曲霉、毛霉,其中曲霉、毛霉主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉化成葡萄糖,酵母菌在無氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。故選A。【點睛】解答此題的關鍵是知道制酒要用到酵母菌。其它微生物與食品制作的例子也要注意掌握。17、C【解析】男女青年婚前檢查可以避免帶有相同隱性遺傳致病基因的人結婚導致的患有遺傳病的孩子出生,而不是男女青年婚前體檢能避免后代遺傳病和傳染病的發生,A錯誤;

膚色正常(Aa)的夫婦所生后代患白化病(aa)的可能性為25%,B錯誤;

近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,C正確;

自然情況下,人類男性產生的兩種類型的精子與含X的卵細胞結合的幾率是均等的,所以男女比例是接近1:1的。但如果人為決定所生胎兒的性別,會造成社會上男女比例的失衡,影響社會的和諧發展。D錯誤。18、C【解析】

在使用抗生素時,把抗藥性弱的細菌殺死,抗藥性強的細菌活下來。這樣經過抗生素的長期選擇,使得有的細菌已不再受抗生素的影響了,就出現了一種具有抗藥性的細菌,導致用抗生素治療由細菌引起的疾病效果越來越差。【詳解】用抗生素治療由細菌引起的疾病效果越來越差的原因是細菌逐漸形成了抗藥性,而不是抗生素的質量越來越差,A錯誤;

抗生素誘導細菌發生了耐藥性變異,而變異是不定向的,B錯誤;

細菌繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在抗生素剛被使用的時候,能夠殺死大多數類型的細菌。但少數細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性(耐藥的變異),不能被抗生素殺死而生存下來(適者生存),下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經過抗生素的長期選擇,就形成了抗藥性強細菌。因此,耐藥菌的出現,是自然選擇的結果,C正確;

抗藥細菌繁殖能力和不抗藥細菌繁殖能力都很強,只是抗藥性弱的細菌被抗生素殺死了,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解細菌抗藥性增強的形成過程和原因。19、C【解析】

(1)光合作用的反應式:(2)綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色、酒精溶解葉片中的葉綠素。【詳解】如圖所示:某植物上的綠葉經陽光照射24h后,脫色并用碘液處理,結果錫箔覆蓋的部位不呈藍色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色。該實驗葉片的一半曝光,一半用錫箔遮光,這樣形成一組對照組,既葉片的一部分見光,另一部分不見光,光是惟一的變量。又根據淀粉遇碘變藍的特性,見光的部分變藍說明有淀粉存在,遮光的部分沒有變藍而呈現碘蒸汽的顏色,說明未制造淀粉。因此通過此實驗我們可以證明:見光的綠葉在光下制造了淀粉,未見光的綠葉不能制造淀粉。因此光合作用需要光,產物是淀粉。故選C。【點睛】考查對綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗步驟。20、A【解析】

考查生物的多樣性。【詳解】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性,故A錯誤;每種生物都是一個豐富的基因庫,生物多樣性實質上是基因的多樣性,故B正確;C、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,故C正確;生物的種類越豐富,生態系統的自我調節能量就越強,生態系統往往就越穩定,故D正確。故選A。【點睛】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。關鍵是掌握生物多樣性的內涵保護生物多樣性的基本措施21、D【解析】

人體內有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環輸送到全身各處,這類腺體叫做內分泌腺.內分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質叫做激素,不同的激素在分泌異常時,會出現不同的癥狀。肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經肺泡時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。圖為淀粉、蛋白質和脂肪在消化道各部位被消化營養物質的百分比程度圖,橫坐標表示各段消化道:A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小腸、E是大腸。【詳解】胰島素的主要功能是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等,如促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度。如圖,人在飯后,剛獲得了糖類等營養物質,因此血糖含量升高(c~d),這時人體內的胰島素分泌增加,來調節糖的代謝,促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度,使血糖維持在正常水平,故A錯誤;如果曲線代表二氧化碳的變化,圖中顯示血液流經血管B時二氧化碳減少,血管B表示肺泡周圍的毛細血管,故B錯誤;圖示中表示的是一次呼吸過程,AB段肺內氣壓低于大氣壓表示吸氣,肋間肌和膈肌都收縮;BC段肺內氣壓高于大氣壓則表示呼氣,肋間肌,膈肌舒張,胸腔體積縮小,故C錯誤;從圖中可以看出:在人體消化道中,數量首先變少的是x,然后是蛋白質,最后是y,這說明最先被消化的是食物x,淀粉的消化從口腔開始;蛋白質的消化是從胃開始的;脂肪的消化開始于小腸。分析圖示可知:x曲線代表的淀粉的消化過程,y曲線代表的是脂肪的消化過程,故D正確。故選D。【點睛】解題的關鍵是知道胰島素的作用,血液循環的途徑,呼吸的過程,淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程,結合圖形,即可解答。22、D【解析】

人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿,現代類人猿包括大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。黑猩猩是人類的近親,它們是與人類血緣最近的動物,黑猩猩和人有許多相似之處,也是除人類之外智力水平最高的動物.親緣關系越近,遺傳物質的相似程度越高。【詳解】雞卵卵黃上的小白點叫做胚盤,胚盤是進行胚胎發育的部位。未受精的卵,胚盤色淺而小;已受精的卵的胚盤色濃而略大,這是因為胚胎發育已經開始,故A正確;嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活,故B正確;運動是骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮,牽動骨繞關節活動而產生的,故C正確;人類和黑猩猩都是由森林古猿經過漫長的年代進化而來的,人類不是由黑猩猩進化而來的,故D錯誤。故選D。【點睛】本題考查骨、關節和骨骼肌在運動中的協調配合關系。熟知受精卵中胚盤的特點。理解形成層的特點。人類的起源和進化。23、C【解析】

生物進化的證據有化石證據、比較解剖學上的證據、胚胎學上的證據等,化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統進行解剖和比較研究的科學,比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據是同源器官;胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發育過程的科學,也為生物進化論提供了很重要的證據。【詳解】據分析可知,胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發育過程的科學,也為生物進化論提供了很重要的證據,人體內殘存了哺乳動物體內相當發達的闌尾,是屬于比較解剖學上的同源器官。【點睛】解答此題的關鍵掌握生物進化的證據,并結合題意靈活解答。24、D【解析】無論是處方藥還是非處方藥,在使用前,都必須認真閱讀說明書,了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應、禁忌癥等。同時還要認真閱讀注意事項,看清生產日期和有效期,以確保安全用藥。25、A【解析】受精完成后子房的發育情況如圖:從圖中可知,果實是由雌蕊的子房發育成的,子房壁發育成果實的果皮,胚珠發育成種子。只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質,因此基因發生改變的是植物產生的種子,而由子房壁發育成的果皮其基因組成并沒有改變。因此將紅色番茄的花粉授到黃色番茄的柱頭上,果皮的基因組成并沒有改變,仍然是黃色。26、A【解析】

先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為;后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為,動物建立后天行為的主要方式是條件反射,參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。【詳解】小狗騎車是通過后天學習訓練得來的行為,屬于后天性行為;黃蜂筑巢、蜘蛛結網、螞蟻覓食,是生來就有的,不學就會的,由體內的遺傳物質所決定的先天性行為,A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。27、C【解析】

瘧原蟲是單細胞動物。草履蟲整個身體由一個細胞構成,屬于單細胞動物。【詳解】乳酸菌屬于細菌,細菌均為單細胞生物,酵母菌為單細胞真菌,噬菌體為細菌病毒,無細胞結構,草履蟲是單細胞動物,故選C。28、B【解析】

在研究生物進化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據。思考解答。【詳解】A.化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經過漫長的年代和復雜的變化而形成的。在研究生物進化的過程中,化石是最直接的、比較全面的證據,A正確。B.簡單、低等的生物化石在越晚形成的地層中少(不是沒有),而復雜、高等的生物化石多,B錯誤。C.比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統進行解剖和比較研究的科學,比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據是同源器官,C正確。D.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇,決定生物進化方向是自然選擇的結果,D正確。故選:B。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物進化的證據-化石。29、C【解析】

首先明確動物通訊的概念。動物通訊是動物間的信息交流,常表現為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為。。【詳解】雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾,是通過氣味進行交流,屬于信息交流,A不符合題意。蜜蜂發現蜜源后跳舞,是通過動作進行交流,B不符合題意。遇到敵害,烏賊迅速噴出墨汁不屬于信息交流,屬于防御行為,C符合題意。黑長尾猴遇險時發出叫聲警示同伴,這是通過聲音進行信息交流,D不符合題意。【點睛】解答此題的關鍵是知道動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。30、D【解析】試題分析:在生物的進化樹中,最基部的是最原始的種類,結構最簡單,越往上,生物種類越高等;從樹的基部到樹的梢部是代表著地質時間的延伸。從生物的進化樹中,各種生物之間是彼此聯系的,不是孤立的,具有較近或較遠的親緣關系。考點:生物進化樹31、A【解析】試題分析:夜盲癥是由于缺少維生素A引起的,甲亢是因為甲狀腺素分泌過多引起的,糖尿病是因為胰島素分泌不足引起的,巨人癥是因為幼年時生長激素分泌過多引起的,故選A。考點:本題考查的是技術分泌異常癥。32、B【解析】此題考查的是嫁接,嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定,使果樹提早結果,增強抵抗力,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響,因此蘋果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術,嫁接技術可以幫助盡快的更新果木的品種。33、A【解析】溫室效應氣體是二氧化碳,二氧化碳的排放是因為煤、石油、天然氣大量燃燒,綠色植物進行光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳和制造氧氣,維持整個生態系統的碳——氧平衡,所以營造森林綠地可以緩解溫室效應危機。34、A【解析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為。例如:美國紅雀喂金魚、蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網、鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為,動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。大山雀喝牛奶、蚯蚓走迷宮、黑猩用樹枝取食洞穴中的白蟻、猴子騎車、談虎色變等是通過學習得來的行為,屬于后天性行為。

故選A。35、A【解析】

生物與環境之間是相互作用密不可分的,環境可以影響生物的生長發育和繁殖,同樣生物的生長發育和繁殖也會反作用于環境。【詳解】生物通過自身的生命活動,不斷地從環境中獲取營養物質,同時又將新陳代謝的產物(氧、二氧化碳、水等)排放到環境中去,因此,生物的生命活動對無機環境也有影響。例如,“千里之堤,毀于蟻穴”,是白蟻在大堤內挖洞影響了大堤的牢固性,體現了生物對環境的影響。“大樹底下好乘涼”說明是大樹的蒸騰作用使周圍環境溫度降低了,體現的是生物影響環境。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。36、森林成熟導管氣孔光合作用碳一氧平衡保持水土生產者分解者【解析】

生態系統的類型有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統。不同的結構功能不同。生態系統由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產者--植物、消費者--動物、分解者--細菌和真菌;非生物部分包括陽光、空氣和水等。非生物部分為生物的生命活動提供物質和能量。據此解答。【詳解】(1)森林生態系統是陸地上最復雜的生態系統。森林生態系統中的生物成分以高大的喬木為主,森林在涵養水源、保持水土等方面起著重要的作用,有“綠色水庫”之稱。(2)根尖具有根冠、分生區、伸長區和成熟區四個部分,其中成熟區具有根毛,可以吸收水分,吸收的水分經過導管運輸到葉片,葉片進行蒸騰作用,散失大量水分,葉片中具有氣孔,氣孔是水分散失的“門戶”,也是氣體交換的通道,蒸騰作用散失的水分通過氣孔散失到大氣中,提高了空氣的濕度。(3)綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。光合作用可以釋放大量的氧氣,維持“碳﹣氧”平衡,因此森林具有天然“氧吧”之稱。(4)森林生態系統中的生物成分以高大的喬木為主,森林在涵養水源、保持水土等方面起著重要的作用。(5)生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量。動物自己不能制造有機物,直接或間接以植物為食,是生態系統中的消費者,分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,促進了物質的循環。蘑菇是真菌,在生態系統中屬于分解者。【點睛】解此題的關鍵是理解掌握生態系統的類型、結構和功能。37、遺傳物質動物接觸免疫控制傳染源保護易感人群抗原特異性【解析】

(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節,因此傳染病預防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。【詳解】(1)病毒的類型包括動物病毒、植物病毒和細菌病毒(也叫噬菌體),埃博拉病毒是一種非細胞型生物,其結構簡單,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,主要感染人類和靈長類動物,因此屬于動物病毒。(2)埃博拉病毒的傳播方式屬于接觸傳染,其感染的一個重要特點是抑制被感染者自身發生免疫反應,從而使感染者患病死亡。(3)染病預防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;對埃博拉病毒感染者進行隔離治療是屬于傳染病預防措施中的控制傳染源;“在疫情發展期間,對來自疫區人員進行嚴格的隔離觀察,禁止非疫區旅行者去疫區”,這屬于傳染病預防措施中的保護易感人群。(4)接種的疫苗是由病原體制成的,只不過經過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產生相應的抗體,增強抵抗力,從而避免傳染病的感染。因此,接種的疫苗屬于抗原,這種免疫是后天獲得的,并只對特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握病毒的結構、傳染病的預防措施、疫苗免疫的原理以及提高學生的閱讀理解能力。38、器官雄蕊胚珠傳粉卵細胞受精③④【解析】

一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱和子房)和雄蕊(花藥和花絲)組成。花必須經過傳粉、受精過程后形成果實與種子。圖甲中:①是柱頭,②是花柱,③是子房壁,④是胚珠,⑤是花藥,⑥是花絲,圖乙中⑦果皮,⑧種子。【詳解】(1)植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體。從構成生物的結構層次上分析,圖甲花和圖乙果實都由不同的組織按照一定的次序結合在一起,屬于器官。(2)圖中⑤是花藥和⑥花絲,兩者構成雄蕊。結構④是胚珠,將來可發育成種子。

(3)植物開花后,成熟的⑤花藥自動裂開,花粉從花藥里散發出來,通過一定的方式,落到雌蕊的①柱頭上,這個過程叫傳粉;花粉落到①柱頭上后,受柱頭上粘液的刺激開始萌發,長出花粉管,穿過①柱頭和②花柱,到達③子房,一直到達④胚珠的珠孔,釋放出精子,精子與④胚珠內的卵細胞融合,形成受精卵,這個過程叫受精。

(4)桃的果實中,我們食用的部分⑦果皮是圖甲圖中③子房壁發育來的,⑧種子是由圖甲中④胚珠發育來的,發育情況如圖:

。【點睛】解答此題的關鍵是明確花的結構,傳粉與受精的過程。39、①④主動脈二氧化碳BA【解析】圖一中,①肝臟、②胃、③胰腺、④小腸;

圖二中①右心房、②右心室、③左心房、④左心室;

圖三中,①小動脈,②小靜脈

圖四中,①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管、⑥收集管、⑦腎小管周圍的毛細血管、⑧是腎動脈。(1)不含消化酶的消化液是膽汁,能乳化脂肪,是由圖一中的[①]肝臟分泌的。

(2)心臟的四腔中,由于心房只是把血液從心房壓入心室,而心室需要把血液壓入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是體循環的開始,路線比較長,需要較大的壓力,而右心室是肺循環的開始,路線比

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