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福建省2004年中考作文試題目錄2004年福建福州中考作文題 22004年福建龍巖中考作文題 22004年福建南平中考作文題 22004年福建寧德中考作文題 32004年福建莆田中考作文題 32004年福建泉州中考作文題 32004年福建三明中考作文題 32004年福建廈門中考作文題 3

2004年福建福州中考作文題【作文原題】逢喜事時,好心情給人幸福甜蜜;遇挑戰時,好心情讓人自信樂觀,給自己一份好心情,生活中處處盛開艷麗的花朵;給別人一份好心情,人世間時時灑滿明媚的陽光……請以“好心情”為話題,寫一篇文章。提示與要求:(1)自擬題目,自定文體。字數不少于600。(2)文中若需出現校名、人名,可用化名代替。

2004年福建龍巖中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)40歲的意大利探險家蒙塔爾于1996年7月29日只身進入一個2000多米深的地下溶洞,他要進行一項與世隔絕的獨居生活的實驗。一年后,蒙塔爾重返地面,這時他的體重減輕了21公斤,臉色蒼白如紙,免疫功能降至最低點,且情緒十分低落,不善與人交談。面對記者,他走出洞口的第一句話是:“這場實驗使我明白了一個人生奧秘,就是生活的美好在于與人相處!”讓我們永遠記住這個來自生命深處最真實的呼喚,珍惜人與人之間的相處,并在相處中最大程度地享受生活的美好和人生的快樂。請以“生活的美好在于與人相處”為話題寫一篇文章。要求:①題目自擬,也可以“生活的美好在于與人相處”為題目。②文體自選。③不少于600字。2004年福建南平中考作文題【作文原題】閱讀下面一則材料,按要求作文。曾給許多朋友測試過這幾道題,大家都說不可能得出這樣的答案。你也不妨來試試。請看題:1+1=1、2+1=1、3+4=1、4+9=1、5+7=1、6+18=1怎么會這樣?其實,一語就可道破。我們只要給這些數字加上適當的單位名稱,其結果就可以成立,而且完全正確。1(里)+1(里)=1(公里)2(月)+1(月)=1(季度)3(天)+4(天)=1(周)4(點)+9(點)=1(點)(13點即下午1點)5(月)+7(月)=1(年)6(小時)+18(小時)=1(天)簡單的數字游戲告訴我們:面對世間萬象,不要輕易說不可能。請以“不要輕易說不可能”為話題,寫一篇文章。要求:(1)立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌除外);(2)文中如需出現校名、地名、人名,請用化名代替;(3)字數不要少于600字。

2004年福建寧德中考作文題【作文原題】在我們成長的過程中,每一次的成功,每一次的進步,都是生命的閃光。這些成功與進步是與老師、家長、同學、朋友的夸獎分不開的。現在請你以“________夸我_______”為題,寫一篇記敘文,寫前要在橫線上填寫下恰當的詞,構成一個完整的題目。當然,你也可以以“夸獎”為話題,自擬題目,暢所欲言,但自擬的題目中必須含有“夸獎”兩字。注意:1、要求字跡工整易認,卷面清楚;字數不少于600。2、文中不得寫學校的名稱和相關人物的真實姓名。老師可稱“陳老師”“林老師”等;自己的名字用“新華”代替;同學朋友可稱“小敏”“小軍”等。

2004年福建莆田中考作文題【作文原題】要求:①題目自擬,但題目中必須有“真”字,如“那天,我真高興”“媽媽真辛苦”“你真好玩,電子狗”“我真想去月球探險”“讀《×××》真快樂”“談‘真情實感'”……②立意自定,文體自選。③不少于600字。④題目或正文中如需出現人名、地名、校名者,請用“××”或虛擬名稱代替。⑤不得抄襲。2004年福建泉州中考作文題【作文原題】題目:責任要求:1.除詩歌外,文體不限2.書寫工整,字數600左右

2004年福建三明中考作文題【作文原題】假如說,生活是浩瀚的大海,那么,小事就是晶瑩的水滴,古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”在同學們的生活中,有許許多多可歌可泣的平凡小事,你可以記敘經歷,可以抒發情感,可以闡述觀點……請從下面的兩個題目中任選一道題,寫一篇文章。《一件難忘的小事》《小事不小》要求:(1)將選定的題目抄寫在第一行格子的中間。(2)字數不少于600。(3)文中涉及的人名、地名、單位一律用甲、乙、丙或A、B、C代替。

2004年福建廈門中考作文題【作文原題】以下兩題,任選一題作文。(1)從2003年那個激動人心的3月起,國際馬拉松賽成了廈門的春天最具活力的一段旋律,引起了人們許多遐想——春天里的奔跑,使許多人關注起生命與運動的奧秘;春天里的奔跑,使人們生發出許多哲理性的思考;春天里的奔跑,濃濃的詩情畫意陶醉了許多善感的心靈;春天里的奔跑,激發了人們豐富奇妙的聯想與想像,激勵我們去追求美好的事物……請以“春天里的奔跑”為話題寫一篇文章。要求:①題目可自擬,文體自選。或描述經歷,或抒發情感,或表述說明,或闡述觀點,考生可根據實際情況加以選擇。②字數不少于500字,詩歌不少于15行。③題目或正文中如需出現本市人名、地名

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