滄源佤族自治縣2025年三下數學期末檢測試題一、神奇小幫手。1．常用的面積單位有平方厘米，平方分米和（________）。2．▲＝●＋●＋●，▲＋●＝40，則●＝（_______），▲＝（_______）3．134人的旅游團到賓館住宿，每4人一間，至少需要（_________）間房．4．邊長是300m的正方形的面積是（______）m2，也就是（______）公頃。5．有A、B、C、D、E五個小足球隊參加足球比賽，到現在為止，A隊賽了4場，B隊賽了3場，C隊賽了2場，D隊賽了1場。那么E隊賽了________場。6．學校在小云家的西南方，小云家在學校的（_______）方．7．在括號里填上合適的單位。茶杯高約15（________）數學課本封面的周長約90（________）一張A4紙的面積約是6（________）一元紙幣的面積約是80（________）8．一根繩子長20米，第一次剪去3.7米，第二次剪去4.4米，一共剪去（______）米。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．一個月不可能有5個星期日．（______）10．公歷年份是4的倍數，這一年不一定是閏年。（__________）11．一張油餅分給兩個人吃，每人吃了油餅的。（______）12．正方形的邊長是40米，它的面積是1600平方米，周長是160米。（______）13．一根繩，第一次剪去一半，第二次剪去5米，最后剩3米，原來繩長15米。（______）14．2019年的一月和二月共有59天。（________）15．1和任何數相乘都得1．（_____）16．用0、3、6三個數字可以組成6個不重復的兩位數．（____）17．邊長是2米的正方形，面積是4平方厘米，周長是8厘米．（____）18．下列現象哪些是平移，畫“-”；哪些是旋轉，畫“○”；是對稱的畫“△“．（_____）（_____）（______）（_____）（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．一家商店上午9時開門營業，晚上9時30分打烊。全天的營業時間是（）。A．12小時30分 B．10小時30分鐘 C．30分鐘20．下面（）式與22×28＝616和45×45＝2025有相同的計算規律。A．23×29＝667 B．69×61＝4209 C．64×11＝70421．3只青蛙4天吃害蟲600只，3只青蛙1天吃害蟲多少只？列式正確的是()．A．600÷3 B．600÷4 C．600÷3÷422．下面每個□代表1平方厘米，甲的面積與乙的面積比較（）。A．甲大 B．乙大 C．一樣大23．45×2□，積是三位數，□里可以填（）。A．1、2 B．1、2、3 C．0、1、2 D．0、1、2、324．下面四個條件，選擇條件（），可以求出“買籃球一共用了多少元”。①每個籃球48元②每個籃球重600克③買的足球比籃球少10個④買了60個籃球A．①③ B．①④ C．②④25．下面各圖中的涂色部分表示的小數，最大的是（）。A． B． C．26．下面的節日在第一季度的是()．A．婦女節 B．勞動節 C．兒童節27．紅星小學打算買19個足球，每個足球售價78元。帶（）元去商店就足夠了。A．1400元 B．1500元 C．1600元28．小亮從家去學校往西南方向走，他從學校回家往（）方向走。A．東北 B．東南C．西北 D．西南四、勤奮的你來算一算。29．口算．240÷6＝1－0.73＝5.3＋2.6＝160÷8＝60×50＝9.8－8.6＝11×80＝22+69＝240÷8＝2.4＋3.8＝30．列豎式計算。35×47＝522÷5＝10－3.8＝31．計算下面圖形的面積．①②五、操作題。32．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解決問題33．“綠衫”小紅參加的騎行團從早上7時出發，到下午1時騎到目的地，共騎了96千米，他們平均每小時騎行多少千米?34．在一個長20米、寬15米的長方形花壇四周，鋪上寬2米的小路。花壇的面積是多少平方米？小路的面積是多少平方米？35．有一本相冊，每頁可插6張照片。把256張照片插到這本相冊里，可插滿多少頁，還剩多少張？36．三（1）班組織親子參觀動物園活動，共有32名學生參加，每位學生都有1位家長陪同。（1）估一估，用1000元購買32名學生的門票，夠嗎？（2）算一算，購買32名學生的門票，需要多少錢？37．修一條長500米的公路，平均每天修69米，3天后還剩多少米沒有修？

參考答案一、神奇小幫手。1、平方米【分析】根據對面積單位的認識進行回答。【詳解】常用的面積單位有平方厘米、平方分和平方米。故答案為：平方米【點睛】本題考查的是對常用面積單位的認識，需要聯系實際生活對面積單位進行理解。2、10，1【解析】試題分析：因為1個▲等于3個●，將▲+●=40中的▲換成3個●，所以4個●等于40，由此可以推出●的數值，進一步推出▲的數值．解答：解：因為▲=●+●+●，所以▲+●=●+●+●+●=40，由此●=10，所以▲=●+●+●，即：▲=1，故答案為10，1．點評：本題是一道簡單的等量代換，考查了學生觀察分析推理能力．3、34【詳解】：這是一道三位數除以一位數的有余數除法，134÷4=33（間）......2（人）剩余的這兩人也要安排一間房，所以33+1=34（間）．4、900009【分析】正方形的面積＝邊長×邊長；1公頃＝10000平方米；據此即可解答。【詳解】300×300＝90000（m2）90000m2＝9公頃答：面積是90000m2，也就是9公頃。【點睛】本題主要考查學生對正方形的面積公式及公頃和平方米之間的換算知識的掌握。5、2【分析】根據題意可知，每個隊需要比賽4場，A隊已賽了4場，則A隊已與B、C、D、E四個隊各賽了一場；由于D隊只賽了1場，則D隊這場是與A隊賽的；B隊賽了3場，則B隊是與A、C、E三隊賽的；C隊共賽兩場，則是與A、B兩隊賽的，此時，E隊已經賽了2場，分別與A、B兩隊賽的，據此解答。【詳解】根據分析可知，到現在為止，E隊分別與A、B兩隊分別賽了1場，共賽了2場。故答案為：2。【點睛】根據每隊需賽的總場數及每隊已賽的場數進行分析是完成本題的關鍵。6、東北．【解析】試題分析：根據方向的相對性，西南和東北相對，據此分析解答．解：學校在小紅家的西南方向，小紅家在學校的東北方向；故答案為東北．【點評】本題主要考查方向的辨別，注意東北和西南相對．7、厘米厘米平方分米平方厘米【分析】根據情景根據生活經驗，對長度單位、面積單位和數據大小的認識可知：計量茶杯高約15用“厘米”做單位；計量數學課本封面的周長約90用“厘米”做單位；計量一張A4紙的面積約是6用“平方分米”做單位；計量一元紙幣的面積約是80用“平方厘米”做單位；據此得解。【詳解】茶杯高約15（厘米）數學課本封面的周長約90（厘米）一張A4紙的面積約是6（平方分米）一元紙幣的面積約是80（平方厘米）故答案為：厘米；厘米；平方分米；平方厘米【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。8、8.1【分析】用第一次減去的長度加上第二次減去的長度就是一共減去的長度。【詳解】3.7＋4.4＝8.1（米）所以一共減去了8.1米。【點睛】本題考查的是用小數加減法解決實際問題，根據數量關系進行列式計算，計算過程要認真仔細。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【解析】一個月最多31天，剛好第一天或第二天或第三天是星期日時，余下的28天還有4個星期日，此月最多有5個星期日．據此判斷即可．10、√【分析】根據平閏年的判斷方法，一般年份除4，能除盡就是閏年，不能除盡就是平年，是整百年份就要除以400，能除盡就是平年，不能除盡就是閏年。據此判斷即可。【詳解】公歷年份是4的倍數，這一年不一定是閏年，如1900年；故判斷正確。【點睛】本題考查的是平閏年的判斷方法，根據判斷方法即可判斷。11、×【分析】單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數，叫做分數。【詳解】一張油餅分給兩個人吃，每人吃了油餅的，此題沒有說“平均分”。故答案：×。【點睛】此題考查分數的意義。12、√【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】一般的，能被4整除的年份是閏年，不能被4整除的年份是平年。但是如果是世紀年（也就是整百年），就只有能被400整除才是閏年，否則就是平年。1月是大約無論平年閏年都有31天，2月，平年28天，閏年29天，據此解答。【詳解】2019÷4＝504……3，所以2019年是平年，2月有28天；31＋28＝59（天），原題正確，故答案為：√。【點睛】本題考查年月的知識，掌握分析中平年和閏年的判斷方法是解題的關鍵。15、正確【詳解】略16、×【詳解】略17、×【解析】略18、-○-△○【詳解】提示，結合旋轉、平移和對稱的變換特征來判斷．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【解析】略20、B【分析】22×28＝616，45×45＝2025，十位上的數字相同，個位上的數字之和為“10”，做題時，可以把尾數相乘的積作為后兩位數，把十位數乘本身加1的積作為前兩位數。【詳解】69×61＝4209與22×28＝616和45×45＝2025有相同的計算規律。故答案為：B【點睛】計算時利用規律把尾數相乘的積作為后兩位數，把十位數乘本身加1的積作為前兩位數是解答本題的關鍵。21、B【詳解】略22、C【解析】略23、C【分析】□里的數從0開始填，根據兩位數乘兩位數的計算方法，依次求出各個算式的乘積。可知當填到3時，積是四位數，所以□里可以填0、1、2。【詳解】45×20＝900，45×21＝945，45×22＝990，45×23＝1035。則45×2□，積是三位數，□里可以填0、1、2。故答案為：C。【點睛】兩位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。24、B【分析】根據數量關系式總價＝單價×數量，所以要想求買籃球一共用了多少元，只需要知道每個籃球的單價和買的籃球的數量，據此解答。【詳解】根據分析：只要知道①每個籃球48元和④買了60個籃球，就可以求出買籃球一共花了多少元。【點睛】本題體現了價格問題的基本關系式：單價×數量＝總價。25、C【分析】把一個整體平均分成10份，每一份是，也就是0.1。【詳解】A選項，涂顏色的占3份是0.3；B選項，涂顏色的占5份是0.5；C選項，涂顏色的占9份是0.9。再比較小數的大小，據此可解此題。0.9＞0.5＞0.3故答案為：C【點睛】小數大小的比較：先看小數的整數部分，整數部分大的這個數就大，整數部分相同的就看十分位，十分位大的這個數就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數就大……26、A【詳解】略27、B【分析】直接計算出19個足球的價格，帶去的錢必須大于這個數，并且非常接近。【詳解】19×78＝1482（元），很明顯A選項不合適，BC選項中1600＞1500，所以B選項合適；故答案為B。【點睛】解答本題的關鍵是帶去的錢要大于需要的錢，并且不能超出太多。28、A【分析】小亮從家去學校往西南方向走，那么他從學校回家就是反方向，根據反方向進行回答即可。【詳解】小亮從家去學校往西南方向走，他從學校回家往東北方向走。故答案為：A【點睛】本題考查方向的辨別，注意西南方向和東北相對。四、勤奮的你來算一算。29、40；0.37；7.9；20；3000；1.2；880；91；30；6.2【解析】試題分析：根據整數的乘除法以及小數的加減法法則解答即可．解：240÷6=401﹣0.73=0.375.3+2.6=7.9160÷8=2060×50=30009.8﹣8.6=1.211×80=88022+69=91240÷8=302.4+3.8=6.2【點評】本題主要考查了整數的乘除法以及小數的加減法，熟練掌握運算法則是解題的關鍵．30、1645；104……2；6.2【分析】整數乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；（2）然后把幾次乘得的數加起來。小數減法要相同數位對齊，從最低位算起。【詳解】35×47＝1645522÷5＝104……210－3.8＝6.231、解：①18×9=162(平方分米)②5×3+8×3=39(平方米)【解析】（1）根據長方形面積=長×寬，代數計算即可；（2）把該圖的面積看作長是5米，寬是3米的長方形面積加上長是8米，寬是3米的長方形的面積，由此利用長方形的面積公式解答．此題主要考查應用長方形面積公式計算的能力．關鍵是明確相互對應的底和高．【考點】長方形、正方形的面積五、操作題。32、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數中間沒有0）：一位數除三位數，在求出商的百位上的數后，若被除數的百位上沒有余數，并且被除數的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數落下來與個位上的數合起來繼續除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數）：三位數除以一位數，被除數的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據此進行解答即可。【詳解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。六、解決問題33、16千米【詳解】早上7時=7時下午1時=13時13時-7時=6時96÷6=16（千米）答：他們平均每小時騎行16千米．34、300平方米；156平方米