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文檔簡介
走進電視節目-電視節目制作知到課后答案智慧樹章節測試答案2025年春溫州理工學院緒論單元測試
2017年的春晚,收視率是31%,這說明春晚已不受人們歡迎。()
A:對B:錯
答案:錯我們中國人過的是心靈的生活,我們中國人的生活是一種情感生活,當一個家庭聚在一起的時候,我們的電視就成為了有人情味的電視,有溫度的電視。()
A:錯B:對
答案:對我國影響力較大的多個衛視頻道,均是憑借自身優勢,強化頻道特色,打造與眾不同的節目樣態,才在激烈的市場競爭中脫穎而出,收獲大量關注。()
A:錯B:對
答案:對電視節目的編輯和后期制作主要是通過收集、()、編輯制作、編輯制作后的特效加工處理,使得所要表現的內容更加突出,做出更豐富的電視節目。
A:整理資料
B:整理選材
C:拍攝素材
D:整理素材
答案:整理素材
本時代電視人創造的廣播電視節目精品有()。
A:《中國好聲音》
B:《中國詩詞大會》
C:《國家寶藏》
D:《一年一度喜劇大會》
答案:《中國好聲音》
###《中國詩詞大會》
###《國家寶藏》
第一章單元測試
“神兵”有兩個含義,其中一個就是天兵,另一個則是神奇的兵器。()
A:錯B:對
答案:對選題設計是前期制作階段的核心,也是整個節目制作的核心,此時需要構思的內容有節目的選材、節目的主題、節目的結構。()
A:對B:錯
答案:對主題在創作的過程中不斷的去豐滿,逐漸的成型,直到剪輯臺上才最終完成,這是不適用于確立節目主題的方法。()
A:錯B:對
答案:錯在近年來熱度比較高的觀察類真人秀節目,如《再見,愛人》《爸爸去哪兒》《我家那閨女》中,節目或是由于人物較多而借助采用交叉式結構來節省篇幅,或是通過對不同人物素材的交叉安排獲得對比的戲劇效果,以期制造節目看點。()
A:錯B:對
答案:對像《奇遇人生》這類將紀錄片與綜藝真人秀深度結合的形式的電視節目,雖旅途中的狀況難以預料,但仍需要在拍攝前根據不同的目的地和嘉賓的過往,形成非常詳盡的電視文學劇本。()
A:錯B:對
答案:錯解說詞最終是要以有聲的語言出現的,因此還要充分考慮到“可聽性”,要注意語音效果,詞匯的選用要充分考慮到播出的音響效果,做到語音清晰、響亮,避免近音相混,造成誤聽誤解。()
A:錯B:對
答案:對我們對編導理解的狹義范疇,對應的是()。在這個情況下,編導他是集各種工作于一身的,是從定選題到節目的拍攝制作再到編成作品的一體化的一個具體的執行者。
A:綜藝節目
B:娛樂節目
C:小型節目
D:大型節目
答案:小型節目
開頭的方法很多,但是概括起來不外乎是兩種:一種是“開門見山,直接進入正題”,另外一種是“()”。
A:獨具一格
B:先聲奪人
C:感動心靈
D:力求新穎
答案:先聲奪人
一般來說,審查人員會根據()等內容,對電視節目策劃書作出審查意見。
A:受眾是否能產生良好的反應
B:主題意識是否正確
C:預算是否最低
D:節目的內容是否恰當
E:題材是否適宜制作電視節目
答案:受眾是否能產生良好的反應
###主題意識是否正確
###節目的內容是否恰當
###題材是否適宜制作電視節目
第二章單元測試
專題類新聞節目題材的特點,往往決定了節目時間比較長,節目內容比較豐富,信息量大。而且在時效性上的要求并不追求“最新”。()
A:對B:錯
答案:對《新聞1+1》在2020年12月新冠疫情的專題中,評論員們在節目通過正面的分析與評論,不僅呈現了新聞事實,也很好地把握了正確的價值取向和輿論導向。()
A:對B:錯
答案:對新聞話題爭議性的存在,調動了嘉賓和觀眾的參與愿望和表達積極性,但對于新聞辯論類節目來說,激發受眾的“聽”與“看”的欲望,不利于觀點的表達。()
A:對B:錯
答案:錯消費主義觀念滲透到文化的創造與傳播的過程中,這使得“真實”和“虛構”成為流行電視節目的標志,真人秀節目也由此開始蓬勃發展。()
A:錯B:對
答案:錯真人秀相對于傳統的揭秘性電視節目,如談話、綜藝類節目,紀實性拍攝手法提供了對視覺的直接刺激,顯得更加真實可信。()
A:對B:錯
答案:對《中國好聲音》通過加強節目故事性和利用互聯網社交媒體宣傳等,成為了具有中國特色的自創選秀節目。()
A:對B:錯
答案:錯以演播室為主場的,多元形態組合的科教類節目形式基本上采用“演播室+嘉賓談話+情景再現“為表現手段,是我國科教節目的一種獨特形式。()
A:對B:錯
答案:對節目時間有限,在客觀上不允許每條新聞報道都詳盡具體,而且觀眾在早間沒有耐心欣賞冗長的報道,希望單位時間里獲得的信息量越大越好。因此《第一時間》運用消息、簡訊()的特性,穿插安排兩種新聞體裁,達到了控制節目節奏的目的。
A:爭議性大
B:軟硬不同
C:長短不一
D:多個亮點
答案:長短不一
而脫口秀節目分為兩個基本類型,一種是新聞資訊類脫口秀,另外一種類型就是娛樂脫口秀,今年來還滋生出了()的新型形態。
A:綜藝競賽類
B:辯論競賽類
C:辯論喜劇類
D:綜藝喜劇類
答案:辯論競賽類
通過有針對性的幫助和服務,生活服務類真人秀在某種程度上改變了參與者的現實生活,代表節目有()。
A:《十二道鋒味》
B:《超級女聲》
C:《超級保姆》
D:《職來職往》
答案:《十二道鋒味》
###《超級保姆》
第三章單元測試
從一個人坐著說話的面部特寫接下一個全景鏡頭表現此人起身走到桌邊,“起身”這個動作就是最佳的動作切換點。()
A:錯B:對
答案:對運用動作切換時,有時表現的是時間因素明顯的連貫性動作,如表現一個人在路上行走,然后走進家門,這類動作的連接必須嚴格保持完整性,不能出現動作的重疊或間歇。()
A:對B:錯
答案:錯在電影《長津湖》中,火車上伍萬里不服管教的鏡頭接長城壯麗的美景,屬于思維連接法的運用。()
A:錯B:對
答案:對根據我國著名的影視剪輯師傅正義先生的總結,我們把對話剪輯分為兩種表現形式,五種剪輯方法。()
A:錯B:對
答案:對音響的剪接點選擇準確與否,直接影響到屏幕視聽效果的真實性,只有剪輯點選擇不當才會產生虛假的感覺,這與音響素材選擇的準確性無關。()
A:對B:錯
答案:錯剪接調子不能無限制地上升,當積累效果達到飽和狀態,即剪輯調子上升到頂點時,也就是矛盾得到解決之時,積累效果就會很快消失。這便是客觀內容所起的制約作用。()
A:錯B:對
答案:對畫面景別的發展也是形成節奏的重要手段,畫面句型運用中相鄰的鏡頭景別相差大,可構成漸變式的畫面節奏;景別相差小,則構成突變式的畫面節奏。()
A:錯B:對
答案:錯由于聲音本身具有長短強弱的變化,音樂音響本身具有很強的節奏感,因此,聲音造型是形成節奏的重要手段。()
A:錯B:對
答案:對畫面的外在節奏,又稱為蒙太奇節奏或造型性節奏,主要由鏡頭的長度和幅度(對觀眾心理影響的程度)所組成,()等的運用構成節奏感。
A:不同的運鏡方式
B:不同的鏡頭組接方式
C:不同長度的鏡頭
D:不同景別
答案:不同的運鏡方式
###不同的鏡頭組接方式
###不同長度的鏡頭
###不同景別
場景連接法主要表現為()。
A:走出走進連接
B:交錯連接
C:從局部開始,引向局部結束
D:相似形象連接
E:空鏡頭的轉換
答案:走出走進連接
###交錯連接
###從局部開始,引向局部結束
###空鏡頭的轉換
從一個人坐著說話的面部特寫接下一個全景鏡頭表現此人起身走到桌邊,“起身”這個動作就是最佳的動作切換點。()
A:錯B:對
答案:對運用動作切換時,有時表現的是時間因素明顯的連貫性動作,如表現一個人在路上行走,然后走進家門,這類動作的連接必須嚴格保持完整性,不能出現動作的重疊或間歇。()
A:對B:錯
答案:錯在電影《長津湖》中,火車上伍萬里不服管教的鏡頭接長城壯麗的美景,屬于思維連接法的運用。()
A:對B:錯
答案:對根據我國著名的影視剪輯師傅正義先生的總結,我們把對話剪輯分為兩種表現形式,五種剪輯方法。()
A:錯B:對
答案:對音響的剪接點選擇準確與否,直接影響到屏幕視聽效果的真實性,只有剪輯點選擇不當才會產生虛假的感覺,這與音響素材選擇的準確性無關。()
A:錯B:對
答案:錯剪接調子不能無限制地上升,當積累效果達到飽和狀態,即剪輯調子上升到頂點時,也就是矛盾得到解決之時,積累效果就會很快消失。這便是客觀內容所起的制約作用。()
A:錯B:對
答案:對畫面景別的發展也是形成節奏的重要手段,畫面句型運用中相鄰的鏡頭景別相差大,可構成漸變式的畫面節奏;景別相差小,則構成突變式的畫面節奏。()
A:對B:錯
答案:錯由于聲音本身具有長短強弱的變化,音樂音響本身具有很強的節奏感,因此,聲音造型是形成節奏的重要手段。()
A:對B:錯
答案:對畫面的外在節奏,又稱為蒙太奇節奏或造型性節奏,主要由鏡頭的長度和幅度(對觀眾心理影響的程度)所組成,(
)等的運用構成節奏感。
A:不同長度的鏡頭B:不同景別C:不同的運鏡方式D:不同的鏡頭組接方式
答案:不同長度的鏡頭###不同景別###不同的運鏡方式###不同的鏡頭組接方式場景連接法主要表現為()
A:交錯連接B:相似形象連接C:走出走進連接D:空鏡頭的轉換E:從局部開始,引向局部結束
答案:交錯連接###走出走進連接###空鏡頭的轉換###從局部開始,引向局部結束蒙太奇已經發展成為一個完整的概念,它的內涵至少應當包括以下(
)內容?
A:思維層面B:邏輯層面C:技術層面D:藝術層面
答案:思維層面###技術層面###藝術層面不同拍攝角度、不同大小景別、不同濃淡色彩、不同明暗對比、不同音量大小以及不同長度的鏡頭,會對影片的節奏和速度的變化產生影響。()
A:對B:錯
答案:對與交叉蒙太奇不同的是,平行蒙太奇強調數條情節線索發展時嚴格的同時性,幾個線索必須是同時發生,而且線索最后會有一定程度上的交織。()
A:對B:錯
答案:錯表現蒙太奇包括()。
A:交叉蒙太奇B:抒情蒙太奇C:聯想蒙太奇D:積累蒙太奇E:心理蒙太奇
答案:抒情蒙太奇###聯想蒙太奇###積累蒙太奇###心理蒙太奇聲畫蒙太奇的基本形式包括()。
A:有聲畫合一B:聲畫對位C:聲畫分立D:聲畫并列
答案:有聲畫合一###聲畫對位###聲畫分立下面()是前進式句子的句型。
A:特寫—近景—中景—全景—近景B:全景—中景—近景—特寫—近景—中景—全景C:大全—小全—特寫—全D:特寫—近景—中景—全景—遠景
答案:特寫—近景—中景—全景—遠景
第四章單元測試
進行項目素材管理時,同學們需要建立良好的素材管理意識。()
A:錯B:對
答案:對每一個視頻素材之間盡量都要添加轉場效果,使轉場流暢。()
A:錯B:對
答案:錯運用Rec.709toLog類型的LUT進行調色,其優勢就是調色()。
A:效率高B:對比度高C:飽和度高D:準確率高
答案:效率高關鍵幀,就是一個記錄參數的幀,或一種從一個參數到另一個參數進行動畫處理的方法。簡單來說就是設置動畫效果的方法。()
A:對B:錯
答案:對蒙版這個詞本身就是來自于生活中的應用,可以解釋為“蒙在上面的板子”。在實際操作過程中,重點就是要理解蒙版就是選區的內部。()
A:錯B:對
答案:錯比特率就是我們平時說的兆。()
A:對B:錯
答案:錯要導出清晰的視頻,有以下()的要求。
A:導出設置的問題B:源素材的清晰度就要高C:新建序列的參數
答案:導出設置的問題###源素材的清晰度就要高###新建序列的參數最常用的剪輯手法有()。
A:硬切B:跳切C:卡點剪輯D:JCutE:LCut
答案:硬切###跳切###卡點剪輯###JCut###LCut借助視聽雙通道,觀眾能更好地接受信息、理解信息。()
A:對B:錯
答案:對分屏可以制造由單個畫面表現多個人物、多個事件的效果,是()的一種,能夠在節省篇幅的情況下流暢敘事。
A:表現蒙太奇B:平行蒙太
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