大學生寒假社會實踐總結報告大學生寒假社會實踐總結報告「篇一」今年寒假我來到了清華同方售后服務部實踐，因為家里的電腦出現故障卻不知道怎么處理，只能等專業人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣，經朋友介紹就來到這里實踐。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名it從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實踐，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。大學生寒假社會實踐總結報告「篇二」大學生寒假社會實踐活動總結報告范文各學院團委：20xx年xx大學大學生寒假社會實踐活動自啟動以，全校各級團組織以“立德塑行，修身成長”為主題，圍繞“青春在行動”、“青春愛遼大”、“青春創未”三個類別，結合各學院實際，廣泛開展實踐服務活動，目前，此項活動已經結束，現將總結工作安排和要求安排如下。一、高度重視總結工作1準確了解基本情況各學院團委要對本單位20xx年寒假社會實踐活動開展的總體情況進行總結，內容包括工作部署及推進措施、組織動員方式、活動參與情況、重點活動內容以及活動成效、創新做法等。2．廣泛宣傳活動成果（1）通過開展學院內部報告會、分享會，組織參加“青春在行動”主題活動的優秀實踐團隊、個人在中分享活動的鮮活事例、實踐成果、體會感悟等。（2）通過校園媒體、微博、微信等新媒體，精選編輯“青春愛遼大”實踐活動中征集的優秀作品面向廣大青年學生宣傳，進一步營造“愛我遼大”的氛圍。二、認真開展評選和表彰工作為總結經驗，鼓勵先進，促進我校寒假期間的社會實踐活動的深入開展，校團委決定對今年活動中涌現出的先進集體、先進個人以及優秀作品等進行評選表彰。1優秀組織單位評選條優秀組織單位在學院團委中擇優產生，按照社會實踐通知要求統一部署開展社會實踐工作，動員、組織、宣傳工作深入細致；活動內容豐富、形式多樣，效果顯著。各學院團委自愿申報，限報1個。2優秀社會實踐團隊評選條實踐活動準備充分、主題突出、內容豐富、效果明顯，團隊成員在人以上，表現出良好的精神風貌和團結奉獻精神；活動取得良好的社會效應，為當地社會發展和經濟建設做出貢獻，形成有現實價值的實踐報告反饋當地相關部門或單位。由各學院團委組織，各實踐團隊自愿申報，名額不限。先進個人評選條在學習生活中積極要求進步，在本次寒假社會實踐活動中參與實地調研，表現突出，能夠深入一線做詳盡細致的社會調研或實踐，結合專業知識或特長，走進基層，促進校園化與城市、鄉村化融合互動，作出積極貢獻，取得顯著成績的學生。由各學院團委組織申報，每個年級申報人數不超過學生總數%。4優秀征集作品評選在“青春愛遼大”系列征集活動和“青春創未”活動中，各學院團委要對征集的作品進行內部評選排序，并擇優報送到校團委。校團委將組織相關專家，在“青春愛遼大”和“青春創未”兩個主體活動征集的作品中進行評選，評選出一、二、三等獎和優秀獎若干。三、相關要求1“青春在行動”活動的優秀組織單位、優秀實踐團隊、先進個人申報工作需填寫相應的申報推薦審批表并附至少2張活動圖片等支撐材料，4月1日1:00前將上述材料電子版發至校團委郵箱，紙質版一式兩份報校團委（xx校區辦公區）。2“青春愛遼大”系列征集活動（xx大學化元素征集按專項通知報送）的作品以學院為單位統一報送，4月1日下班前將電子版發至校團委郵箱，紙質版自附匯總表一式一份報送校團委（xx校區辦公區）。3“青春創未”活動按照全校“創青春”創業大賽通知的要求報送。4各學院要盡快做好寒假社會實踐的總結收尾工作，就本次寒假社會實踐進行分析總結，并做好寒假社會實踐活動的評選推薦工作。大學生寒假社會實踐總結報告「篇三」轉眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情，重整出發時，發現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。在這個寒假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標我為自己找了兩份工作。周一到周五給一個小學畢業的女生進行上初中前的功課銜接，周末在世貿廣場派發諾亞舟公司的宣傳單。寒假期間，我找到了一份家教的工作。這是我自開學以來找到的第一份社會兼職工作。得到此份工作時，我的內心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現自身價值的機會，于是，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多。經過了將近一個月的家教生涯，現在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生，當別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊，可我分明感到這兩個字給我帶來的豪邁感。然而當告別了家教職務時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈。家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸，我以為，如果說家教培養了我的耐心與寬容，關心與責任，那么在藥店實習的經驗更讓我懂得了在殘酷的顯示競爭中，保持一種平和的心態是如此難能可貴。而這些將是我在踏入社會后需永遠銘記的，patience，tolerance，care，responsibility，friendliness。耐心，寬容，關心，責任，友善。我想，這應該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實。如今我癱軟在床，回顧著我這幾天來的歷程，雖然沒有驚心動魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發和動力，在社會這樣的染缸里，我知道還有層出不窮的來自五湖四海的大學生打工者有著辛酸的血淚過程，我深刻的體會到一個很簡單的道理，那就是梅花香自苦寒來！勞動是最光榮的！大學生寒假社會實踐總結報告「篇四」XX年的下半學期我和我同學滿腔熱血的加入了“晨曦計劃”，那時候想終于可以為那些貧困山村的小學生做些事了。雖然知道可能會有些辛苦，但一想到他們可以像城里的孩子一樣去上學，擁有新的學習用品，我覺得這些辛苦是值得的。在寒假放假前夕，xx縣縣大使xx就給我們安排了詳細的寒假工作。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的小學生和訪問四十位貧困的小學生并給他們發放一些物品，其中至少推薦十名貧困的小學生工作是要我自己獨立完成的，所以剛接到這個工作時，我覺得很難，但在做的過程中，也并非感覺的那么難。期末考試結束了，寒假也來臨了。我懷著無比激動的心情回了家，我并不是因為回家而心情激動，而是因為這次回家我有機會幫助村上貧困的小學生上學。當我把這件事情告訴父親時，父親也是很高興而且還很積極地配合我的工作，他把我們村上一些比較貧困的小學生告訴了我，讓我去他們家做推薦工作。當我在做推薦工作時，推薦學生的家長也很高興而且也很積極的配合我，正因為他們積極的配合，我才順利的完成我的推薦工作。正月十六號和十七號是我們訪問貧困小學生的日子，清晨我們6：50就開始出發訪問，我們先到青山進行訪問，接著到了大水坑，最后到了xx。一路走來十分辛苦，一路上我們只吃了一碗搟面皮，坐車也坐了好幾個小時，最麻煩的就是到了大水坑坐車去麻黃山時，沒有車去，等了好長時間，好不容易等來了一輛班車，結果由于車上的東西太多了，拉不下