圣誕節主題班會策劃書圣誕節主題班會策劃書「篇一」在圣誕節即將來臨之際，為12月25日的圣誕活動設有如下計劃：一、活動時間安排：12月25日下午13時開始，15時結束。二、室內布置：所需備品：彩條(20條)、彩氣球(20個)、圣誕樹(1個)、小雪花(10個)、卡紙(8張)、黑色記號筆(1支)、透明膠帶、賀卡(依照學生人數)、糖果、包裝紙、包裝盒、邀請卡(白紙打印即可)、便利貼、筆橡皮等(作為獎品)。在大廳放置圣誕樹，墻上、棚頂掛彩氣球，各教室或活動教室繪制圣誕板報。三、活動流程：1、12:30點開始放圣誕歌，給到來的學生發賀卡，登記學生的姓名、班級、聯系方式，學生到齊音樂停止。2、游戲：(1)智力競賽：分成幾個隊，回答問題，獲勝的一方記一分。(2)拉繩子：一個隊員蒙上眼睛鉆繩子，另一個隊員在旁邊指揮，被蒙住眼睛的同學不能碰到繩子，否則將被淘汰，順利通過所有繩子的一隊記一分。(3)猜動作：在卡片上寫上一項體育活動或某個動作，一個同學做動作，另個一個同學才，1分鐘內猜的最多的一對獲勝，記一分。(4)一個桌子兩頭擺3個碗，碗里放1/3面粉，第一個碗里放一個乒乓球，水先吹到第3個碗里算成功，3分鐘內吹到乒乓球最多的一對獲勝，記一分。(5)反應快：主持人出示寫有數字的卡片，每個數字代表一個動作，做錯或反應慢的同學淘汰，剩下的最后一個人獲勝，頒發一個獎品。[分數最多的一隊每個成員發一個小獎品]3、看電影：電腦播放動畫電影4、每人發一張許愿卡(便利貼)許個愿望，把許愿卡貼到畫有圣誕樹的紙上。5活動結束，放音樂，組織學生安全離開。四、前期準備12月23日到學校發邀請卡。24日前完成各項準備工作。圣誕節主題班會策劃書「篇二」【班會目的】1、培養學生熱愛父母、班級，擁有感恩的心、有集體榮譽感，有遠大理想。2、引導學生圍繞四個好少年發表了自己的見解，交流以后的努力方向。3、幫助學生樹立自覺學習的意識，提高學習熱情和建立學習的信心。4、逐漸形成良好的班級學習風氣，加強學風建設。5、通過班會啟發引導學生思考，促使他們對如何把握現在，超越自己有一個新的認識。【班會準備】1、各小組準備好相關的節目和相應的道具。2、布置好教室（圣誕節氛圍，用學生自制的燈籠妝點窗戶）。3、凡有特邀家長參加班會的學生要準備好一份送給父母的禮物。4、每個學生準備好一張寫滿祝福話語的圣誕卡片。5、資源準備一頂圣誕帽子。【班會主持人】：xxxx【班會程序】男：敬愛的爸爸媽媽們，老師們。女：親愛的同學們。合：大家好！男：首先，讓我們以熱烈的掌聲對家長、老師的到來表示熱烈的歡迎。（掌聲）女：謝謝您們從百忙中抽出時間來參加我們班12月《把握現在爭做四好少年的》主題班會！合：謝謝您們的支持和理解，正是因為有了您們的精心呵護，我們才能茁壯成長。男：時間過得真快，一轉眼我們已經是五年級的學生了。這學期開學以來，我們好好學習，努力進取，在各個方面有了一定的進步，正是因為有了您們的培育和付出，我們才會有今天的進步。女：感謝天天陪著我們的爸爸、媽媽們，感謝兢兢業業辛勤教育我們的老師們！在此，我們代表五年四班所有的學生對您們說一聲：您們辛苦了，謝謝您們！（主持人深深鞠一躬）合：如果說童年就像一串貝殼的話，那么在五【4】班的生活就是其中最美麗的一枚，在這里同學們學會了做人，學會了許多知識。男：我們愛五【4】班，愛這個溫暖的大集體，愛她的團結一心，愛她的整潔幽雅，愛她的活動豐富多彩，愛她有那么多敬業的好老師，愛她有如此可愛的同學。女：正是在這，我們擁有了新的友誼和快樂正是在這，我們懂得了該怎樣做一個大寫的人我們相信，在五【4】班的每一天都會精彩，我們的人生也由此更精彩！合：五【4】班12月主題班會《把握現在爭做四好少年》現在開始！在圣誕節節當天，以班會課的形式，舉辦圣誕節主題班會，班會課設計如下：1、觀看圣誕視頻：先給大家愉快開場。2、新年計劃交流：大家暢所欲言，對未來的展望。3、魔術表演：活躍班會氣氛。4、教師介紹各個國家不同的圣誕節風情。5、圣誕音樂劇：以潘凌璇同學作為主編劇的《耶穌破蛋記》風趣輕快，和當今音樂潮流十分契合。6、搶答問題：大家分成兩組回答關于圣誕節的問題，以圣誕小餅為獎勵優勝小組。7、班委致圣誕、新年賀詞：我們的汪婕班長向全班同學表達她和各位班委最誠摯的祝賀。圣誕節主題班會策劃書「篇三」圣誕節快到了，為了讓小朋友們高興的度過這個有意思的節日，我校將會在20XX年12月25日上午9：00組織一場親子活動，歡迎家長朋友們來參加。家長有什么有趣的游戲或者是想法可以提前告知我們，這次活動我們會努力做得比上次更好。下面我把這次活動的流程告訴大家。一、活動主題：歡慶圣誕，迎接元旦二、活動時間：20xx年12月25日上午9：00三、活動地點：中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級四、參加人員：教師、幼兒、家長五、活動內容：1、裝飾教室、活動室環境，突出節日氣氛。2、節日親子演出要求：A、小班和中班以年級為單位組織活動，組長負責整體組織和分配任務，大班各自班級組織活動。B、活動前發家長邀請函（園里統一發放），組織家長觀摩互動C、每組活動要有2—3名幼兒和老師主持D、活動內容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等，各年級和班級要突出各自特色，讓每個孩子都有機會表演展示，活動氣氛要活躍、溫馨，體現親情。E、活動時間掌握在一小時二十分鐘，10：30活動結束，準時午餐。圣誕節主題班會策劃書「篇四」一、活動目的：1、了解圣誕節的來歷，感受圣誕節歡樂的氣氛。2、通過活動，使同學們感受到集體活動的快樂，感受親情、友情的珍貴。二、參加成員：六（6）班全體學生三、活動過程：（一）介紹圣誕節的來歷。（課件出示）1、圣誕節的由來。每年的12月25日，是紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。它是一個全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。2、圣誕節的主要顏色。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。白色的是雪花。3、平安夜。圣誕節前夕也就是俗說的平安夜，當晚，全家人或朋友會團聚在客廳中，圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內心的祝福及愛。在這天晚上都會看到一群可愛的小男生或小女生，手拿詩歌彈著吉他，一家一家的唱著詩歌報佳音。（老師注重說明和家人、朋友一起共度佳節是一件很快樂、很溫馨的事。板書：親情、友情、最可貴）4、圣誕樹。圣誕樹（Christmastree）是用燈燭和裝飾品把樅樹或洋松裝點起來的常青樹，作為圣誕節慶祝活動的一部分。5、圣誕老人。圣誕老人已經成為圣誕節最受喜愛的象征和傳統。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇，挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象，已深深地留在人們的記憶中。6、圣誕大餐。傳統的圣誕大餐，最流行吃圣誕火雞、煙熏火腿、圣誕三文魚、圣誕布丁等。總之是以肉為主。除了吃肉，圣誕大餐還得有紅酒。圣誕大餐的另一部分是甜點，如餅干、蛋糕等。（二）圣誕節知識小問答。1、圣誕節是為了紀念誰的？（耶穌）2、圣誕節的主要顏色是哪些顏色？（紅、綠、白）3、圣誕節的主要食物是什么？(火雞、火腿等)4、圣誕老人是從什么地方進入別人家送禮物？(煙囪)5、圣誕老人是架著什么去送禮物？(雪橇)6、圣誕樹上一般是用什么來裝飾？(燈燭和其他飾品)7、圣誕節是在每年的幾月幾日？(12月25日)8、平安夜是指什么時候？(圣誕節前一天晚上)9、圣誕老人乘坐的雪橇是由什么動物拉的？(馴鹿)10、圣誕老人把禮物塞進什么東西里？(襪子)11、西方的圣誕節與我國什么節日類似？(春節)12、表現好的孩子，圣誕老人會送什么給他？(糖和水果等)13、圣誕老人會給壞孩子什么？(一鞭子)14、圣誕老人的帽子是什么顏色的？(紅色)15、圣誕節一般和什么人一起慶祝？(親人或朋友)(三)許愿望。1、老師說：同學們，西方的圣誕節一家人團聚樂也融融的溫馨氣氛，在我國春節的時候也經常看到。你現在有什么祝福的話要跟家人說，或者有什么愿望希望明年能實現的，只要你積極爭取，真誠祝福，你的愿望會實現的。請把你的愿望寫下來。2、先請男同學把愿望貼到黑板畫好的許愿樹上，接著是女同學。3、全班同學共同完成了一棵許愿樹。（四）互贈祝福。把你做好的圣誕賀卡寫上祝福，送給班上最好的朋友。（五）主題班會結束。圣誕節主題班會策劃書「篇五」主辦單位：金融管理與實務1123班委活動對象：1123班全體同學，老師，帶班師兄、師姐活動時間：12月25日19：30活動地點：17棟607室（暫定）一、活動背景：圣誕節作為最受人們喜歡的西方節日，有其獨特的文化特色，大學生作為青春的代言人，洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，年輕的一代將接過社會發展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛，增進同學交流，拉近人與人之間的距離，還為同學們提供交流聚會的機會。二、活動主題：圣誕狂歡夜（相信大家對圣誕節都不會陌生，xx年的圣誕節是我們相遇后第一個節日。就讓我們狂歡一晚，來一個圣誕狂歡夜！）三、活動目的：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。四、人員安排：五、分組安排：可自行分組，共分10個組。其中1組為6人/組，其余9組均為5人/組。（暫定）六、活動內容安排：①講述圣誕節的由來②聽圣誕節的歌曲：《平安夜》、《聽，天使報佳音》、《鈴鐺兒響叮當》③K歌接龍：每一組出三人出來進行PK。最后一組為冠軍。【由主持人來現場一句歌（歌由主持人現場出題），要唱的歌是前唱的歌的最后一個字！最后沒有唱出3次的組，淘汰。】④我來比你來猜：每組派出兩人參賽，1人為表演動策劃，1人為猜測者，然后由主持人會把要表演的成語或詞語放出，讓表演動作者做給猜測者看，猜出最多的組勝出。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）⑤踩踩氣球：每組派出兩人參賽（兩兩PK），參賽者在腳上、手上均綁上氣球，最快被對手弄破所有氣球的一方為輸。⑥60秒不NG：每組派出兩人參賽，兩人必須繞過障礙，經過所設機關，最終到達目的地，用時最少者為勝。⑦圣誕節有獎問答八、注意事項：①玩游戲時，請大家小心，注意安全，防止擦傷。②班會后請各位同學協助搞好衛生再離場（噴雪、彩帶）活動預算表（暫定）：注：此次主題班會的經費由班費支付。圣誕節主題班會策劃書「篇六」一、活動目的：1、了解圣誕節，感受節日的歡樂氣氛。2、大膽展現自己，積極參與活動，增強自己的自信心和表現能力。二．活動準備：1、各班節目準備2、音樂、游戲道具準備3、現場環境布置三．活動時間及地點：20xx-12-24星期五上午三樓活動室四．活動流程：（一）各班歌舞表演1.兔子舞（大一班）2.圣誕狂歡舞曲（大二班）3．鈴兒響叮當（大三班）（二）游戲1.搶椅子游戲規則：每班請5名幼兒，總共15名，準備14把小椅子，音樂開始幼兒跟隨音樂舞動，當音樂停止之后幼兒迅速坐到椅子上，沒有搶到椅子的小朋友則被淘汰，剩下幼兒繼續游戲，直到最后剩下的一名幼兒為獲勝者。2.水果蹲游戲規則：孩子們站成一排，分別扮演一種水果，然后聽老師口令依次輪蹲。比如老師說：“桔子蹲、桔子蹲，”扮桔子的孩子馬上蹲下去。老師說：“桔子蹲完草莓蹲。”扮桔子的孩子馬上站起來，扮草莓的孩子開始蹲下。老師說：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完梨子蹲。”扮草莓的孩子站起來，扮梨子的孩子蹲下。（三）圣誕老人送禮物播放有關圣誕老人的電影片段，引出身穿圣誕服裝的圣誕老人到活動現場送禮物，大家分享禮物，幼兒感受圣誕節的快樂！(四)活動結束播放英文圣誕歌曲，孩子們在歌聲中跳起歡快的舞蹈。圣誕節主題班會策劃書「篇七」一活動大綱主題：我秀我風采，越秀越精彩流程：1)主持人上場致開場白2)節目表演3)圣誕老人活動4)感恩環節5)抽獎環節6)主持人致結束詞二前期準備場地：1)學校多媒體教室2)據學校實力租賃當地大型會所宣傳：1)海報：提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節日的氣氛，總體要求：活動公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。2)文案：雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調，閃閃發光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，圣潔無暇，與整個圣誕節的氛圍相得宜障，他的動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個圣誕節格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜。3)學校氣氛布置：接待室到學校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。4)設計漂亮的邀請函：讓學生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內容加以指導(內容要誠懇感人，讓學生全部融在對節日的期盼之中)。通知：1).11月份就安排教師有意識地編排節目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。2).11月份將大型海報張貼在學校、節目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。3).12月份精美的圣誕禮物開始展示在學校的禮物柜臺、邀請函開始發放。(注意邀請函不能發太早、也不能發太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統計孩子的時間不夠。)4).活動前兩周，會場的各種布置開始購買和