內蒙古阿拉善左旗2020-2021學年八年級下學期學生學業水平調研測試物理試題(含答案、解析)_第1頁
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試卷第=page1414頁,共=sectionpages1414頁試卷第=page11頁,共=sectionpages1515頁內蒙古阿拉善左旗2020-2021學年八年級下學期學生學業水平調研測試物理試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、填空題1.用10N的力拉著一個放在水平面上重20N的物體,在水平方向以0.1m/s的速度做勻速直線運動,此時水平面對該物體的摩擦力為N?!敬鸢浮?0N【詳解】物體在水平桌面上做勻速直線運動時,水平方向上受到拉力和滑動摩擦力作用,滑動摩擦力和拉力是一對平衡力,拉力是10N,所以滑動摩擦力大小為10N。2.家用轎車在緊急剎車時,要滑行一段距離才停下來,甚至發生翻車。這是由于轎車具有的原因,為了避免此類事故的發生,請給司機提出一條合理建議:。【答案】慣性減速慢行(合理就可以)【詳解】[1]因為轎車具有慣性,會保持原來的運動狀態,所以在緊急剎車時,仍向前運動一段距離。[2]汽車很難停下來的原因是摩擦力的作用效果不太明顯,故從減速或增大摩擦力入手去分析解決,因此建議減速慢行。3.質量為45千克的某同學站在水平地面上,兩腳與地面的總接觸面積是300平方厘米,則他對地面的壓強p1=帕斯卡。若他走路時對地面的壓強是p2,則有p1p2(填“<”“>”或=)。(取g=10N/kg)【答案】1.5×104<【詳解】[1]該同學的重力G=mg=45kg×10N/kg=450N對地面壓力F=G=450N受力面積為S=300cm2=0.03m2站立時對地面的壓強p11.5×104Pa[2]由于該同學站在水平地面上對地面的壓力等于他走路時對地面的壓力,該同學站在水平地面上兩腳與地面的接觸面積為300cm2,當他走路時是一只腳著地,一只腳與地面的接觸面積為150cm2,小于站在水平地面上兩腳與地面的接觸面積,由p=可知,該同學站在水平地面上對地面的壓強p1小于他走路時對地面的壓強p2。4.穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會感到墻也在推他,使他后退,這表明力的作用是;用力彎鋸條,鋸條變彎了,說明力可以.【答案】相互產生形變【詳解】[1]穿旱冰鞋的小孩用手推墻,對墻施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小孩會受到墻對他的反作用,所以他自己也會后退。[2]因為力可以改變物體的形狀,用力彎鋸條,鋸條變彎了,鋸條在力的作用下發生了形變。5.一艘潛艇從水面下20m處下潛至40m深處,該過程中潛水艇受到的浮力,水對潛水艇的壓強(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)?!敬鸢浮坎蛔冏兇蟆驹斀狻縖1][2]一艘潛艇從水面下20m處下潛至40m深處的過程中:因為F浮=ρ水gV排,排開水的體積V排不變,所以潛水員受到的浮力不變;因為p=ρgh,所處深度h變大,所以潛水員受到水的壓強變大。6.菜刀的刀刃要磨得很鋒利目的是為了;汽車輪胎上的花紋的作用是通過增大來增大?!敬鸢浮繙p小受力面積增大壓強接觸面粗糙程度摩擦力/摩擦【詳解】[1]刀要磨得很鋒利是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強。[2][3]汽車輪胎上的花紋是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。7.2021年4月29日,長征五號B遙二運載火箭在海南文昌航天發射場點火升空,成功將將載人航天工程空間站“天和”核心艙精準送入預定軌道,首先進入的是近地點高度約200km,遠地點高度約343km的橢圓軌道。飛船從近地點向遠地點運動的過程中,它的勢能?!敬鸢浮吭龃蟆驹斀狻匡w船從近地點向遠地點運動的過程中,高度變大,質量不變,所以重力勢能增大;而飛船在橢圓軌道中運行時機械能守恒,則飛船從近地點向遠地點運動的過程中,是將動能轉化為重力勢能。8.水電站修筑較高的攔河壩是為了?!敬鸢浮吭黾铀闹亓菽堋驹斀狻克娬拘拗^高的攔河壩是為了提高水位,蓄存水,增加水的重力勢能,這樣在水流下的過程中,單位時間內轉化成的動能就多,推動水輪機做功就多,水電站的發電功率才更大。9.用密度大于水的材料制成能夠浮在水面上的物體,可以把它做成的,增大它的體積,使它受到的增大?!敬鸢浮靠招母×Α驹斀狻縖1][2]把物體做成空心,這是采用空心的辦法來增大它排開水的體積進而增加可以利用的浮力,物體排開水的體積增多,增大可以利用的浮力,浮在水面上,就可以裝上更多貨物,輪船就是根據這個原理做成的?!军c睛】把物體做成空心,裝上貨物,相當于用貨物取代了物體被挖走的部分,增大可利用的浮力。10.小明在水平面上用50N的水平推力,推著一輛重120N的小車,勻速前進了10m,此過程中小明的推力做功是J。水平面對小車的支持力做功是J?!敬鸢浮?000【詳解】[1]小明在水平面上用50N的水平推力,勻速前進了10m,則推力做的功[2]水平面對小車的支持力是垂直于水平面向上的,因為小車沒有在支持力的方向上移動一段距離,所以支持力沒有做功。11.質量較大的喜鵲與質量較小的燕子在空中飛行,如它們動能相等,那么飛得快?!敬鸢浮垦嘧印驹斀狻课矬w的動能與質量和速度有關,質量越大,速度越快,則動能就越大;喜鵲與燕子動能相等,喜鵲的質量較大,則速度應慢些;燕子的質量較小,則速度應快些。所以燕子的速度比喜鵲要快一些。12.某物體在空氣中用彈簧測力計稱得重力是8N。當它浸沒在水中時,彈簧測力計的示數是3N,則它在水中受到的浮力是,該物體的體積是。(g=10N/kg)【答案】5N5×10-4m3【詳解】[1]根據稱重法測浮力可知,物體浸沒在水中所受的浮力為[2]物體浸沒時浸入液體的體積等于物體的體積,物體的體積為二、單選題13.如果沒有重力,下列現象中不會發生的是A.河水不會流動B.物體沒有質量C.人一跳就會離開地面D.茶杯中的水倒不進嘴里【答案】B【詳解】A、水往低處流,是由于水受到豎直向下的重力,如果沒有重力,河水不會流動,故此選項不符合題意;B、質量是物體所含物質的多少,故沒有重力,質量不變,故此選項符合題意;C、跳起的人會落地,是由于人受到豎直向下的重力,如果沒有重力,人一跳就會離開地面,故此選項不符合題意;D、茶杯中的水倒進嘴里,是由于水受到豎直向下的重力,如果沒有重力,茶杯中的水倒不進嘴里,故此選項不符合題意.故選B.14.觀察圖中的四個情境,找出它們的共同特征,可以歸納得出的結論是()A.說明力可以改變物體的形狀B.說明力可以改變物體運動的方向C.說明力可以改變物體運動速度的大小D.說明力的作用效果與力的作用點有關【答案】A【詳解】氣球癟了、竹子被拉彎、鋼絲彎曲和彈簧變短,都是物體的形狀發生了變化,所以,說明的是力可以改變物體的形狀。故選A。15.自行車的結構及使用涉及到不少有關摩擦的知識,其中為了減小摩擦的是()A.車把套上制作了花紋B.給車軸加潤滑油C.輪胎的表面做得凹凸不平D.剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力【答案】B【詳解】A.車把套上制作了花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故A不合題意;B.給車軸加潤滑油是形成一層油膜,使接觸面變光滑來減小摩擦,故B符合題意;C.輪胎上制有花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故C不合題意;D.剎車時用力捏剎車,是在接觸面的粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦,故D不合題意。故選B。16.很多動物為了適應自身生存的環境,進化出了符合一定物理規律的身體部位,對此,從物理學的角度給出的解釋中不正確的是()A.啄木鳥的嘴很尖細,可以增大壓強,從而鑿開樹桿,捉到躲藏在深處的蟲子B.壁虎的腳掌上有許多“吸盤”,從而利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下來C.駱駝的腳很大,可以減小壓力,從而使其在沙漠中自如行走D.深水里的海魚,捕到岸上時會死掉,主要原因是水面上的壓強比深水處小得多【答案】C【詳解】A.啄木鳥的嘴很尖細,可以增大壓強,從而鑿開樹桿,捉到躲藏在深處的蟲子,故A正確,不符合題意;B.壁虎腳掌上的“吸盤”,是利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下來,故B正確,不符合題意;C.駱駝的腳很大,可以減小壓強,不是減小壓力,故C錯誤,符合題意;D.深水的海魚到岸上會死掉的主要原因是水面上的壓強比深水處小得多,魚的體內壓強大與大氣壓強而脹死。故D正確,不符合題意。故選C。17.在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘,遇到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,圖中的四把鐵錘,質量相同,形狀不同.為了更容易打破玻璃,應該選擇的鐵錘是A. B. C. D.【答案】D【詳解】要想打破玻璃就需要對玻璃施加較大的壓強,在所用的力的大小相同時,受力面積越小,所產生的壓強就越大,通過對比可以看出圖D的受力面積最小,能夠產生的壓強最大,所以應選D.18.我們經??吹竭@樣的現象:在無風的天氣,汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會隨風飄動,如圖所示,汽車向左行駛,馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動()

A.向A方向飄動B.向B方向飄動C.向C方向飄動D.條件不足,無法判斷【答案】A【詳解】根據流體壓強與流速的關系有:流體在流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大。汽車在馬路上快速駛過,馬路中間空氣流速快壓強小,馬路兩邊的流速小壓強大。壓強差向馬路中間,所以馬路兩邊的樹葉會沿著A方向飄動。故選A。19.在高山上煮飯,飯不容易熟,原因是:(

)A.高山上氣壓低,水的沸點低; B.高山上氣壓低,熱量散失多;C.高山上氣溫低,熱量散失多; D.高山上空氣稀薄,水不能沸騰.【答案】A【詳解】在高山上煮飯,飯不容易熟,是因為:氣壓與海拔高度有關,海拔越高,氣壓越低,而氣壓越低,沸點越低.故A正確BCD錯誤20.相同體積的實心鐵球與空心鐵球,將它們都浸沒在水中,則()A.實心鐵球受到的浮力較大B.空心鐵球受到的浮力較大C.兩球受到的浮力一樣大D.無法判定哪個鐵球受到的浮力比較大【答案】C【詳解】相同體積的實心鐵球與空心鐵球,將它們都浸沒在水中,液體的密度相同,排開液體的體積相同,根據阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可知,兩球受到的浮力一樣大,故ABD不符合題意;C符合題意。故選C。21.在下列情況中,物體既具有動能又具有重力勢能的是(

)A.海上航行的輪船B.空中飛行的子彈C.吊在天花板上的電燈D.拉開的弓【答案】B【詳解】A.海上航行的輪船,高度沒有發生變化,只具有動能,故A不符合題意;B.空中飛行的子彈,既具有動能又具有重力勢能,故B合題意;C.吊在天花板上的電燈,只具有重力勢能,故C不符合題意;D.拉開的弓,具有彈性勢能,故D不符合題意。故選B。22.關于功率和機械效率的說法中,正確的是()A.功率大的機械,做功一定多B.做功多的機械,機械效率一定高C.效率高的機械,功率一定D.做功快的機械,功率一定大【答案】D【詳解】AD.功率表示做功的快慢,功率大,說明做功快,做功不一定多;做功快的機械,功率大,故A錯誤,D正確;B.由于機械效率是有用功與總功的比值,做功多,不一定機械效率就大,故B錯誤;C.機械效率高,只能說明有用功在總功中占的比例大,功率、機械效率兩者沒有必然的聯系,故C錯誤。故選D。23.物理學主要是研究力、熱、聲、光電等知識,八年級下期我們岳池縣使用的是人教版教材,主要學習的知識內容是()A.力 B.熱 C.光 D.電【答案】A【詳解】八年級下學期主要學習力、力與運動、壓力和壓強、浮力等內容,因此主要學習的知識內容是力.故A正確為答案.24.圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于費力杠桿的是()A.撬棒B.羊角錘C.核桃夾D.碗夾【答案】D【詳解】ABC.我們在使用撬棒、羊角錘、核桃夾時都是為了省力,并且在使用的過程中都是動力臂大于阻力臂,所以它們都是省力杠桿,故ABC不符合題意;D.碗夾動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,費力但省距離,故D符合題意。故選D。25.一個重為2N的皮球從10m高處下落3m的過程中,重力對它所做的功為()A.20J B.6J C.14J D.26J【答案】B【詳解】重力對它所做的功W=Gh=2N×3m=6J故B符合題意,ACD不符合題意。故選B?!军c評】此題主要考查的是學生對功的計算公式的理解和掌握,基礎性題目。26.同一艘船從河里駛向海里時,下列說法中正確的是(ρ水<ρ海水)()A.船受到的浮力變小,船身沉下一些B.船受到的浮力不變,船身浮上來一些C.船受到的浮力不變,船身沉下一些D.船受到的浮力變大,船身浮上來一些【答案】B【詳解】同一艘船從河里駛向海里時,船總是處于漂浮狀態,所以船所受浮力大小等于其自身重力大小。由于河水跟海水的密度不同(ρ水<ρ海水),由浮力計算公式F浮=ρ液gV排可知船排開海水的體積減小,船要上浮一些,故ACD錯誤,B正確。故選B。三、作圖題27.小陽站在地面上,要利用兩個滑輪組裝成的滑輪組將重物提升到樓上.請在圖中畫出省力的滑輪組繞繩方法.()【答案】【詳解】小陽站在地面上,要利用兩個滑輪組裝成的滑輪組將重物提升到樓上,拉力的方向向下,因此先繞過定滑輪,依次繞過動滑輪,繩子的一端固定在定滑輪上,繞線如下:28.如圖所示,O點為杠桿的支點,請畫出力F的力臂,并用字母L表示。()【答案】【詳解】根據力臂的定義,過支點O點作力F的作用延長線的垂線為F的力臂L,如圖所示四、實驗題29.小芳在探究“浮力的大小等于什么?”的實驗中,做了如下圖所示的測量:a、寫出以上探究中,不重復操作的合理順序(只填代號);b、通過探究,得出的結論是F浮=G排,由此還可算出鐵塊的密度。請選用Fl、F2、F3、F4、ρ水,表達它的密度:ρ鐵=。【答案】DBCA【詳解】[1]為了使小桶在接水之后可以直接計算水的重力,應先測量空桶的重,然后再測出石塊的重力,并直接浸入水中觀察測力計的示數,最后測排出的水和小桶的總重,求排出水的重力,因此,合理的順序應為:DBCA。[2]AC兩次的結果之差符合稱重法求浮力,BD兩次的結果即F1-F4可求出物體排出的水受到的重力,又因為得出的結論是F浮=G排故二者的結果是相等的,則有F2-F3=F1-F4由可得,鐵塊的質量為根據可得,鐵塊的體積為由密度的計算公式可得,鐵塊的密度為五、填空題30.在如圖中杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,測力計的示數應是N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數將(“變大”、“不變”或“變小”)。【答案】1變大【詳解】[1]由圖示知,杠桿的阻力F2=4×0.5N=2N設杠桿每一小格的長度為l,據杠桿的平衡條件有F1?4l=2N?2l解得F1=1N彈簧測力計的示數應是1N。[2]將圖示中彈簧測力計沿虛線方向拉,則對應的動力臂變小,阻力和阻力臂大小不變,那么動力要變大,所以測力計的示數將變大。六、計算題31.質量為20kg、底面積100cm2的物體靜止在水平地面上.用如圖所示的滑輪組在5s內將物體勻速豎直提升3m,已知動滑輪重50N,不計繩重和摩擦.(g=10N/kg)求:(1)提升前,物體靜止在水平地面上時對地面的壓強;(2)拉力F的功率;(3)滑輪組的機械效率.【答案】(1)2×104pa;(2)150W;(3)80%【詳解】(1)物體對地面的壓力:F壓=G=mg=40kg×10N/kg=400N,對地面的壓強:p=F壓/S=200N/100×10?4m2=2×104Pa;(2)由圖可知,n=2,則繩端移動的距離:s=nh=2×3m=6m,不計繩重和摩擦時,拉力大?。篎=(G+G動)/n=(200N+50N)/2=125N,拉力做的總功:W總=Fs=125N×6m=750J,拉力F的功率:P=W總/t=750J/5s=150W;(3)有用功:W有=Gh=200N×3m=600J,滑輪組的機械效率:η=×100%=600J/750J×100%≈80%.32.小趙家買了一個既美觀又實用的茶幾,茶幾的中間是一個魚缸。茶幾擺放在客廳水平地板上,其部分參數如下表所示,試計算:(1)若魚缸中注入10cm深的水時,水對缸底產生的壓強;(2)若魚缸中注滿水時,求注入水的質量;(3)若魚缸中注滿水時,茶幾對地板的壓強。茶幾及魚缸凈重/kg56最大容量/L40支撐柱/個4每個支撐柱與接觸面積/m20.02【答案】(1)103Pa;(2)40kg;(3)1.2×104Pa【詳解】(1)水深為10cm時,水對缸底產生的壓強為(2)已知魚缸的

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