湖南省永州市2025年八年級下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題含答案_第1頁
湖南省永州市2025年八年級下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題含答案_第2頁
湖南省永州市2025年八年級下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題含答案_第3頁
湖南省永州市2025年八年級下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題含答案_第4頁
湖南省永州市2025年八年級下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

八年級下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題一、選擇題(共10*4=40分)1.如果,那么()A. B. C. D.2.若3、4、為勾股數(shù),則a的值為()A.-5 B.5 C.-5或 D.5或3.下列關(guān)于一次函數(shù)y=﹣2x+2的圖象的說法中,錯誤的是()A.函數(shù)圖象經(jīng)過第一、二、四象限B.函數(shù)圖象與x軸的交點坐標為(2,0)C.當(dāng)x>0時,y<2D.y的值隨著x值的增大而減小4.如圖,臺階階梯每一層高20cm,寬30cm,長50cm,一只螞蟻從A點爬到B點,最短路程是()A. B. C.120 D.1305.已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=14cm,c=10cm,則Rt△ABC的面積是()A.24cm2 B.36cm2 C.48cm2 D.60cm26.如圖,兩張等寬的紙條交叉疊放在一起,若重合部分構(gòu)成的四邊形ABCD中,AB=3,AC=2,則四邊形ABCD的面積為()A. B. C. D.57.如果正整數(shù)a、b、c滿足等式,那么正整數(shù)a、b、c叫做勾股數(shù).某同學(xué)將自己探究勾股數(shù)的過程列成下表,觀察表中每列數(shù)的規(guī)律,可知x+y的值為()A.47 B.62 C.79 D.988.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,AE⊥BD,垂足為E,AE=3,ED=3BE,則AB的值為()A.6 B.5 C. D.9.我們知道,四邊形具有不穩(wěn)定性,如圖,在平面直角坐標系中,邊長為2的正方形的邊在x軸上,的中點是坐標原點O,固定點A,B,把正方形沿箭頭方向推,使點D落在y軸正半軸上點處,則點C的對應(yīng)點的坐標為()A. B. C. D.10.已知,則一次函數(shù)的圖象一定過().A.一、二、三象限 B.一、四象限C.一、三、四象限 D.一、二象限二、填空題(共6*4=24分)11.計算的結(jié)果是.12.已知點關(guān)于x軸的對稱點為,且在直線上,則.使代數(shù)式有意義的x的取值范圍是.13.,,,…請你將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用含有自然數(shù)的等式表示出來為.14.如圖,兩條寬度分別為2和4的長方形紙條交叉放置,重疊部分為四邊形,若,則四邊形的面積是15.小高從家門口騎車去單位上班,先走平路到達點,再走上坡路到達點,最后走下坡路到達工作單位,所用的時間與路程的關(guān)系如圖所示.下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分別保持和去上班時一致,那么他從單位到家門口需要的時間是分鐘.16.在如圖所示的平面直角坐標系中,點P是直線y=x上的動點,A(2,0),B(6,0)是x軸上的兩點,則PA+PB的最小值為.三、解答題17.計算:.18.已知:如圖,直線y1=x+1在平面直角坐標系xOy中.(1)在平面直角坐標系xOy中畫出y2=﹣2x+4的圖象;(2)求y1與y2的交點坐標;(3)根據(jù)圖象直接寫出當(dāng)y1≥y2時,x的取值范圍.19.如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,E、F分別是邊DC、AB的中點,F(xiàn)E的延長線分別與AD、BC的延長線交于點H、G,求證:∠AHF=∠BGF.20.定義:關(guān)于x的一次函數(shù)y=ax+b與y=bx+a(ab≠0)叫做一對交換函數(shù),例如:一次函數(shù)y=3x+4與y=4x+3就是一對交換函數(shù).(1)一次函數(shù)y=2x﹣b的交換函數(shù)是;(2)當(dāng)b≠﹣2時,(1)中兩個函數(shù)圖象交點的橫坐標是;(3)若(1)中兩個函數(shù)圖象與y軸圍成的三角形的面積為4,求b的值.21.某校八年級學(xué)生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學(xué)生參加,按團體總分多少排列名次,在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上(含100)為優(yōu)秀.下表是成績最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)(單位:個):1號2號3號4號5號總數(shù)甲班120118130109123600乙班109120115139117600經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總數(shù)相等,此時有學(xué)生建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考.請你回答下列問題:(1)填空:甲班的優(yōu)秀率為,乙班的優(yōu)秀率為;(2)填空:甲班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,乙班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)為;(3)根據(jù)以上兩條信息,你認為應(yīng)該把冠軍獎杯發(fā)給哪一個班級?簡述你的理由.22.已知一次函數(shù)y=-3x+3的圖象分別與x軸,y軸交于A,B兩點,點C(3,0).(1)如圖1,點D與點C關(guān)于y軸對稱,點E在線段BC上且到兩坐標軸的距離相等,連接DE,交y軸于點F.求點E的坐標;(2)△AOB與△FOD是否全等,請說明理由;(3)如圖2,點G與點B關(guān)于x軸對稱,點P在直線GC上,若△ABP是等腰三角形,直接寫出點P的坐標.23.在平面直角坐標系中,已知點A(a,0),C(0,b)滿足(a+1)2+=0(1)直接寫出:a=,b=;(2)點B為x軸正半軸上一點,如圖1,BE⊥AC于點E,交y軸于點D,連接OE,若OE平分∠AEB,求直線BE的解析式;(3)在(2)條件下,點M為直線BE上一動點,連OM,將線段OM逆時針旋轉(zhuǎn)90°,如圖2,點O的對應(yīng)點為N,當(dāng)點M的運動軌跡是一條直線l,請你求出這條直線l的解析式.24.在平面直角坐標系中,、,四邊形是正方形,點是軸正半軸上一動點,,交正方形外角平分線于點.(1)如圖1,當(dāng)點是的中點時,求證:;(2)點在軸正半軸上運動,點在軸上.若四邊形為菱形,求直線的解析式.(3)連,點是的中點,當(dāng)點在軸正半軸上運動時,點隨之而運動,點到的距離是否為定值?若為定值,求出這個值;若不是定值,請說明理由.25.如圖,平面直角坐標系xOy中,正方形ABCD的邊AB在x軸上,點O是AB的中點,直線l:y=kx+2k+4過定點D,交x軸于點P.(1)求正方形ABCD的邊長;(2)如圖1,在直線l上有一點N,,連接BN,點M為BN中點,連接AM,求線段AM的長度的最小值,并求出此時點N的坐標.(3)如圖2,過點P作PE⊥DP交∠CBx的平分線于點E,點Q是直線AD上一點,四邊形PQCE是否可能為菱形,如果能求出此時直線CQ的解析式,如果不能,則說明理由.

答案1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】12.【答案】;13.【答案】14.【答案】15.【答案】1516.【答案】17.【答案】解:18.【答案】(1)解:y2=﹣2x+4的圖象如圖所示:(2)解:解方程組,可得,∴y1與y2的交點坐標為(1,2)(3)當(dāng)y1≥y2時,x的取值范圍是x≥119.【答案】證明:連接BD,取BD的中點P,連接EP,F(xiàn)P,∵E、F、P分別是DC、AB、BD邊的中點,∴EP是△BCD的中位線,PF是△ABD的中位線,∴PF=AD,PFAD,EP=BC,EPBC,∴∠H=∠PFE,∠BGF=∠FEP,∵AD=BC,∴PE=PF,∴∠PEF=∠PFE,∴∠AHF=∠BGF.20.【答案】(1)y=﹣bx+2(2)x=1(3)解:函數(shù)y=2x﹣b與y軸的交點是(0,﹣b),函數(shù)y=﹣bx+2與y軸的交點為(0,2),由(2)知,當(dāng)b≠﹣2時,(1)中兩個函數(shù)圖象交點的橫坐標是x=1,∵(1)中兩個函數(shù)圖象與y軸圍成的三角形的面積為4,∴=4,解得b=6或b=﹣10,即b的值是6或﹣10.21.【答案】(1)100%;100%(2)120;117(3)解:將冠軍獎狀發(fā)給甲班,因為甲班5人比賽成績的優(yōu)秀率等于乙班,但中位數(shù)比乙班大,綜合評定甲班比較好.22.【答案】(1)解:連接OE,過點E作EG⊥OC于點G,EH⊥OB于點H,當(dāng)y=0時,-3x+3=0,解得x=1,∴A(1,0),當(dāng)x=0時,y=3,∴OB=3,B(0,3),∵點D與點C關(guān)于y軸對稱,C(3,0),OC=3,∴D(-3,0),∵點E到兩坐標軸的距離相等,∴EG=EH,∵EH⊥OC,EG⊥OC,∴OE平分∠BOC,∵OB=OC=3,∴CE=BE,∴E為BC的中點,∴E(,);(2)解:△AOB≌△FOD,設(shè)直線DE表達式為y=kx+b,則,解得:,∴y=x+1,∵F是直線DE與y軸的交點,∴F(0,1),∴OF=OA=1,∵OB=OD=3,∠AOB=∠FOD=90°,∴△AOB≌△FOD;(3)P(0,-3)或(4,1)或(,).23.【答案】(1)-1;-3(2)解:如圖,過點O作OF⊥OE,交BE于F.∵BE⊥AC,OE平分∠AEB,∴△EOF為等腰直角三角形.∵在△EOC與△FOB中,,∴△EOC≌△FOB(ASA),∴OB=OC.∴在△AOC與△DOB中,,∴△AOC≌△DOB(ASA),∴OA=OD,∵A(-1,0),C(0,-3),∴D(0,-1),B(3,0)∴直線BD,即直線BE的解析式(3)解:依題意,△NOM為等腰Rt△,如圖,過點M作MG⊥x軸,垂足為G,過點N作NH⊥GH,垂足為H,∵△NOM為等腰Rt△,則易證△GOM≌△HMN,∴OG=MH,GM=NH,由(2)知直線BD的解析式設(shè)M(m,),則H(m,),N(,),令,,消去參數(shù)m得,即直線l的解析式為24.【答案】(1)解:如圖1中,取的中點,連接.為正方形的外角平分線,∴,∴,∵分別為的中點,∴,∴是等腰直角三角形,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴(2)解:如圖2中,作交作于,由四邊形是正方形,可證,,∴,由(1)可知,∴,∴四邊形是平行四邊形,當(dāng)點在邊上時,點在上,,∴四邊形不可能是菱形,∴點在點的右側(cè),如圖3中,∵四邊形是菱形,∴,∵,,∴,∴,設(shè)直線的解析式為,則有,解得,∴直線的解析式為(3)解:如圖4或5,連接.∵,∴,∵是中點,∴,∴點在的垂直平分線上,∵垂直平分,∴點在直線上,∵,∴,∴點到的距離為定值且等于平行線之間的距離,∴點到的距離25.【答案】(1)解:由y=kx+2k+4,得y﹣4=k(x+2),∵直線l:y=kx+2k+4過定點D,∴x與y的值與k無關(guān),∴,解得,∴D(﹣2,4),∴正方形ABCD的邊長為4(2)解:如圖,連接BD,取BD中點E,連EM,EA,∵在正方形ABCD中,正方形ABCD的邊長為4,∴AB=AD=4,∠DAB=90°,∴BD=,DN=AB=2,∵點M、E分別為BN、BD的中點,∴EM=DN=1,∵∠DAB=90°,點E為BD的中點,∴AE=BD=,當(dāng)點A、M、E三點不共線時,在AME中,AM>AE-ME=-1,當(dāng)點A、M、E三點共線時,AM=AE-ME=-1,∴AM≥-1,∴當(dāng)點A、M、E三點共線時,AM有最小值為-1;此時,如下圖,過點N作NF⊥x軸于點F,則NF∥AD,設(shè)N(x,y),∴∴∴解得NF=PF=4﹣,∴OF=OA+AP﹣PF=2+4﹣(4﹣)=2+∴此時N(﹣2﹣,4﹣).(3)解:如圖,當(dāng)點Q與點D重合,點P與點A重合,點E與點B重合,此時四邊形PQCE為正方形ADCB,符合題意,此時直線CQ的解析式為:y=4;如圖,當(dāng)點Q在x軸下方時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論