期末綜合測試卷一、基礎知識綜合1．閱讀下面這段文字，完成后面各題。第一單元新聞專題，我們學習了解為了航母艦載戰斗機上艦，多少人dān（

）精竭慮，青絲變白發，這是不懈的追求國家公祭日長鳴警鐘，振聾發kuì（

），這是沉痛的哀悼。第二單元回憶性散文、傳記，我們學習救亡圖存的魯迅寫出對正人君子之流所深惡痛疾的文字，茨威格描寫列夫·托爾斯泰的眼睛，給我們留下深刻的印象。永遠也忘不了他那犀利的且光，像锃亮的鋼刀一樣直戳要害，像鋒利的金鋼刀一樣切開玻璃，。(1)給文段中加點的字注音，或根據拼音寫漢字。dān()精竭慮

振聾發kuì()

哀悼()

深惡()痛疾(2)仿照劃線句再補寫一個句子，使之與前兩句構成組排比句。二、選擇題2．選出下列加點字注音全部正確的一項（

）A．殲滅（jiān）氣氛（fèn）翹首（qiáo）振聾發聵（kuì）B．剎那（chà）凜冽（lǐn）鐫刻（juān）祀我國殤（shāng）C．囈語（yì）詰責（jié）緋紅（fěi）杳無消息（yáo）D．粗糙（cāo）篡改（cuàn）熾熱（zhì）屏息斂聲(bǐng)3．同學們查間資料后，在日記本上寫下了感想。其中加點字書寫有誤的項是（

）A．日記的歷史具是源遠流長，讀古人日記，我被深深地震撼了。B．我的思緒開始蔓延，原來古人也寫日記啊，真是不可思議！”C．讀古人的日記，讓我們遠離一切暄囂，走進一個更為寧靜的世界。D．我曾因遇到挫折而躊躇不前，是堅持寫日記的習慣改變了我，成就了我。4．選出下列句子中沒有語病的一項是（

）A．從外部條件看，孩子們產生厭學情緒，是由于學校和家庭對他們施加了過大壓力的因素造成的。B．新冠肺炎疫情發生以來，約32萬余支青年突擊隊、550余萬名青年奮戰在抗疫一線，為我國疫情防控做出了重大貢獻。C．每一個立志成才的學生將來都希望自己成為一個對社會主義建設事業有貢獻的人。D．作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗式游學已經成為一種時尚，受到眾多學生和家長的普遍歡迎。5．下列句子中加點成語使用不恰當的一項是A．在中考勵志大會上，校長那激情四射、惟妙惟肖的演講讓同學們奪取中考勝利的信心更足了。B．班主任雖然是個老師，但卻是個極細心的人，全班五十個學生的各種信息他都了如指掌。C．壯族人民的好兒子黃大年為了祖國快速移動平臺探測技術裝備研發鞠躬盡瘁、死而后已。D．春日的柳州，和風佛面，細雨如絲，紫荊花含苞欲放，到處呈現出一派生機勃勃的景象。6．下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是（

）A．沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。B．雨果說：“一個有堅強心志的人，財產可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪。”C．轉基因技術的迅猛發展，是給人類帶來了福祉，還是給人類埋下了隱患？D．上海迪士尼樂園的設計方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。三、情景默寫7．古詩文名句默寫。（1）《飲酒（其五）》中表現詩人身居人境而塵雜不染超脫于現實之外的句子是：“____________________，______________________。”（2）通過《春望》中的“____________________，______________________。”兩句我們可以想見杜甫“望”中所見淪陷了的長安的悲慘景象。（3）李賀的《雁門太守行》中寫敵軍兵臨城下，黑云籠罩，使人透不過氣來，而戰士們整裝待發，士氣還很高昂的詩句是：_________________，__________________。（4）_________________，__________________。小園香徑獨徘徊（晏殊《浣溪沙》）（5）_________________，出則無敵國外患者，國恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）四、詩歌鑒賞使至塞上【唐】王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。8．“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪了一幅怎樣的畫面。9．下面對這首詩賞析不正確的一項是(

)。A．“都護在燕然”和前面的“屬國過居延”遙相呼應，點明了詩人此次出使路途之遠。B．頷聯敘事兼抒情，以“蓬”“雁”自比，暗寫詩人被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。C．黃河橫貫大漠，望不到盡頭。一個“長”字，既抓住了景物的特征，又表達了詩人獨特的審美感受。D．詩人以傳神的筆墨刻畫了明媚秀麗的塞外風光，其中“大漠孤煙直，長河落日圓”兩句，更是膾炙人口的千古名句。五、名著閱讀10．點贊“紅星”，品評人物形象。“紅星”1：他面容瘦削，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發留得很長，雙眼燜炯有神，鼻梁很高，顴骨凸出，我在一剎那間所得的印象是一個非常精明的知識分子的面孔。“紅星”2：年過半百，眼睛很大，身材不高，但很結實，胳膊和雙眼都像鐵打的一樣。一個沉默謙虛、說話輕聲、有點飽經滄桑的人。(1)根據以上文段信息，寫出這兩位“紅星”人物的姓名。“紅星”1：_________“紅星”2：_________(2)從以上“紅星”人物中選一位，結合原著中該人物事跡品評人物形象。六、對比閱讀【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】岷江自西南斜抱郡城東下，天無纖云，月色奇甚，江面如練，空水吞吐，平生所遇中秋佳月，似此夕亦有數。向在桂林時，默數九年之間九處見中秋，其間相去或萬里，不勝漂泊之嘆，嘗作一賦以自廣。及徒成都，兩秋皆略見月。今年又忽至此。通計十三年間，十一處見中秋，亦可以謂之游子。然余以病乞骸骨①，儻②恩旨垂允，自此歸田園，帶月荷鋤，得遂此生矣。（選自南宋范成大《吳船錄》，有刪減）【注釋】①乞骸骨：官員請求年老退休的代稱。②儻：同“倘”，如果。11．請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）庭下如積水空明（2）但少閑人如吾兩人者耳（3）其間相去或萬里（4）嘗作一賦以自廣12．請把下面的句子翻譯成現代漢語。（1）念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。（2）自此歸田園，帶月荷鋤，得遂此生矣。13．【甲】【乙】兩文中作者都寫了在異鄉任上賞月的情景，說他們所流露的情感有何不同。七、現代文閱讀中國太空探索腳步邁得更穩更遠材料一：FAST新發現201顆脈沖星——“中國天眼”成最強大脈沖星搜索利器脈沖星是大質量恒星死亡后的“遺骸”，能夠發射出高度周期性的脈沖，周期在1.4毫秒到29秒之間。①被稱為“毫秒脈沖星”的短周期脈沖星，其自轉周期精度極高，可以與地球上最好的原子鐘相媲美。因而脈沖星是國際大型射電望遠鏡觀測的主要科學目標之一。截至2021年4月，中國科學家利用500米口徑球面射電望遠鏡（FAST）開展的巡天觀測，②新發現了201顆脈沖星，其中包括一批最暗弱的脈沖星，挑戰當代銀河系電子分布模型的大色散量脈沖星，40顆毫脈沖星、16顆脈沖雙星、一批模式變化和消零脈沖星以及射電暫現源等。FAST被譽為“中國天眼”，是世界上最強大的脈沖星搜尋利器。借助“中國天眼”，我國科研團隊迅速成為國際快速射電暴領域的核心研究力量并帶動了相關產業的迅速發展。材料二：“羲和號”發射——我國實現太陽探測零的突破太陽是距離地球最近的恒星，對地球演化和人類文明的發展意義重大。“羲和號”出發了,作為中國派去觀察太陽的第一位使者,她要替人們去看看太陽里面住著誰。10月14日，我國首顆太陽探測科學技術試驗衛星“羲和號”成功發射，我國正式步入“探日”時代，實現太陽探測零的突破。“羲和號”高性能技術衛星平臺在軌試驗，是世界上首次將磁浮技術在航天器上進行工程應用，大幅提升了我國空間觀測技術水平。在技術試驗方面，“羲和號”衛星平臺采用“動靜隔離非接觸”總體設計新方法，它實現了平臺艙和載荷艙“動靜隔離非接觸”總體設計，不僅阻斷了平臺艙微振動的傳遞路徑，同時解決了平臺艙熱變形對載荷艙的影響。大陽對地球演化和人類文明發展的作用是不可成缺的，同時，太陽對地球的影響也是無處不在的。探測和研究太陽活動，提出應對措施，可以降低或規避對地球的不利影響。中國作為航天大國，責無旁貸。材料三：天地互動的太空授課——科學夢張力無限2021年12月。9日下午，神舟十三號飛行乘組航天員于中國空間站進行了天地互動太空授課。我國是繼美國之后第二個完成太空授課的國家，太空授課展現了中國力量以及中國精神，并以此喚起全民對航天的關注，點燃孩子的太空夢想。“天宮課堂”基于天鏈中繼系統，采用高速雙向音視頻傳輸，以天地對話等互動形式開展。通過“太空授課”，大家也了解到了宇航員在太空的生活的環境，在空間站系統中，儀表與照明系統是最具有航天員參與特點的分系統之一，具備人機交互功能，既可以為航天員在空間站的操作提供交互平臺，也可以為航天員在軌期間的工作、生活、出艙活動、交會對接等任務提供環境照明。航天員在空間站的工作、生活均離不開照明設備，照明子系統可以為空間站組合體提供艙內、艙外照明支持，相應的照明產品主要有情景照明、便攜照明和艙外泛光照明等。空間站照明子系統是我國首次在空間飛行器上應用情景模式可調照明技術，也是世界上首次在大型載人航天器內全范圍應用情景照明技術。航天員長期在軌工作和生活，單一的照明模式容易造成航天員工作效率降低、生物鐘紊亂以及睡眠障礙等，而情景照明可以通過對色溫、亮度、照明區域的可控調節，可以基本解決上述諸多問題。（資料來自《人民網》《科技日報》，有刪改）14．下列對材料信息的理解，正確的一項是（

）A．被稱為“毫秒脈沖星”的短周期脈沖星是國際大型射電望遠鏡觀測的主要科學目標之一；“中國天眼”FAST，是世界上最強大的脈沖星搜尋利器。B．“羲和號”平臺艙和載荷艙“動靜隔離非接觸”總體設計，通過阻斷平臺艙微振動的傳遞路徑以達到解決平臺艙熱變形對載荷艙的影響的目的。C．空間站系統中的照明系統具有人機交互功能，對于航天員在軌工作和生活具重要意義。D．空間站照明系統是最具有航天員參與特點的分系統，相應的照明產品目前有情景照明、便攜照明和艙外泛光照明三類。15．下列對材料信息的分析，不正確的一項是（

）A．材料一中的畫線句子①運用打比方的說明方法，生動形象地說明了脈沖星能夠發射出高度周期性的脈沖的特點。B．材料一中的劃線句子②運用列數字的說明方法，具體準確地說明“中國天眼”是世界上最強大的脈沖星搜尋利器。C．材料二劃線句子運用生動的語言，形象地說明了我國首顆太陽探測科學技術試驗衛星“羲和號”成功發射，我國正式步入“探日”時代。D．材料三劃線句子中“基本”說明調節照明可以大體上解決航天員工作效率低、生物鐘紊亂等問題，但并不能徹底解決。16．請根據以上三則材料內容，簡要概括我國積極進行太空探索的意義。閱讀下面的文章，按要求完成下面小題。栗花香疏澤民①杏花落了，梨花謝了，桃花變成了青桃。時序進入五月，草木漸次蔥蘢，春天里的繁花漸次退場，而夏花尚未接力。朋友說，不妨到山里走一趟，那里有一種花，很可能你沒見過。②抵制不住誘惑，上了朋友的私家車。小車沿著蜿蜒的溪谷小道，向深山蛇行而去。隨著山路的漸次抬高，車窗外的景致也由深綠幽暗變成嫩綠敞亮，隱隱約約地飄來陣陣暗香。③小車開到半山腰的一處彩鋼瓦搭建的民房前停下，那兒是朋友的園林生產基地。下了車，山野的草木清香夾雜著從未聞過的幽香撲面而來。這種幽香，既含有青草香味，又含有蒸熟的綠豆糕散發出來的香氣。環顧四周，沒見著花，不知這香氣來自何處。見我傻愣著，朋友說：“走，上山去看看。”④山上是一大片果樹林，栽種了板栗。板栗園里的香氣更濃，猶如走進了糕點坊，清蒸的豆粉香將我包裹。朋友指著身邊的板栗樹說：“你看那一串串花穗，仔細聞聞，多香。”⑤啊，那香味兒來自栗花！我感到意外。我吃過種植的板栗，也吃過山上的野毛栗，但還沒有仔細打量過這種美味果實之花——栗花。其實這種栗花，在鄉下不乏其蹤，但因為不起眼，往往被忽視了。⑥著實不起眼，若不仔細看，還以為是掛在枝頭的毛毛蟲，披著淡淡的黃綠色絨粉，在陽光下泛著幽光。湊近一聞，可不是嘛，那馥郁的香氣就是從這兒溢出來的。單穗栗花藏在綠葉間，毫不起眼；千萬穗栗花綴起來，一串串，一樹樹，就有了氣勢。那些穗狀栗花，如檐下晾曬的豆角，又似窗前垂掛的千紙鶴，在微風中輕輕擺動。花香的波紋一圈圈漾開，交叉，重疊，將整座山巒淹沒，連我自己也概莫能外。沉浸在花的海洋里，被清新而質樸的栗香裹挾、感覺渾身上下都被香氣洗了一遍，無比通透。⑦這里是朋友承包的千畝山場，栗樹園只是核桃、柑橘、枇杷等經濟果林中的一項。朋友老家在這片山區，早年隨外出務工人員跑到城里淘金，小賺了一筆后，又回到家鄉投資創業，成立合作社，種植經濟果林，帶領山區群眾共同致富。⑧走進這片園，近距離感知栗花的素雅和香氣的濃郁，深為栗花無形的氣場所震撼：與百花無爭，樸實低調，安靜地堅守在山上。開花，結果，奉獻人們可口的美食，成為山區群眾脫貧致富的香餑餑。⑨山上一片片果園如版畫拼圖，實在太美，我掏出手機，邊走邊拍。一回頭，發現朋友正在指導山民修剪柔枝，他們如同栗花一樣，默默無聞，淡泊無爭。此時此刻，我仿佛看到另一種栗樹，正在山上安靜地生長。⑩漫山栗花香，讓人念念不忘。（選自《福州晚報》）17．文中的板栗花具有怎樣的特點？18．品析文中畫線的句子，按要求作答。（1）時序進入五月，草木漸次蔥蘢，春天里的繁花漸次退場、而夏花尚未接力。（從修辭角度分析句子的表達效果）（2）湊近一聞，可不是嘛，那馥郁的香氣就是從這兒溢出來的。（品析加點詞的表達效果）19．有人認為第⑦節所寫內容與主題內容無關，可以刪去，你同意這種觀點嗎？請簡述理由。20．標題“栗花香”有哪些含義？參考答案：1．(1)

殫

聵

dào

wù(2)如：像高傲的獵鷹一樣捕捉獵物；像槍彈一樣穿透偽裝的甲胄。2．BA.氣氛（fèn）——fēn；C.緋紅（fěi）——fēi，杳無消息（yáo）——yǎo；D.熾熱（zhì）——chì。故選B。3．CC．暄囂——喧囂。故選C。4．DA.句式雜糅，可刪去“由于”；B.表意重復，將“約”或“余”刪去；C.語序不當，“將來”放在“自己”后；故選D。5．AA成語使用不恰當。惟妙惟肖：模仿或描寫得非常美妙、非常逼真。不能用來修飾“演講”。點睛：此題主要考查正確使用詞語（成語）的能力。在平時的復習中應養成規范使用漢語言文字的習慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區分近義詞中不同語素的含義，做題時根據語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養語感，注意詞語使用的語境。6．D省略號不能和“等”連用，故選D。7．

結廬在人境

而無車馬喧

國破山河在

城春草木深

黑云壓城城欲摧

甲光向日金鱗開

無可奈何花落去

似曾相識燕歸來

入則無法家拂士8．示例：黃沙莽莽，無邊無際。昂首看天，天空沒有一絲云影。不見草木，斷絕行旅。極目遠眺，但見天盡頭有一縷孤煙在升騰，時當傍晚，落日低垂河面，河水閃著粼粼的波光，恍然紅日就出入于長河之中。

9．D【解析】8．描繪詩句所描寫的畫面。答此類題的前提是正確理解詩詞，關鍵是借助聯想和想象，在忠實于原詩詞的基礎上進行再創作。語言力求優美，以豐富畫面的意境。首先根據題干要求找出所描寫的景物，再找出這些景物的修飾語，加上修飾語將這些景物重新描述，最后運用想象和聯想，用生動形象的語言將這些景物連綴成畫面。此題一定要把邊陲大漠壯闊雄奇、氣象雄渾的景象描繪出來。9．D項“明媚秀麗”錯。“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪出一幅蒼涼壯觀的塞外風光圖，雄奇壯美，意境雄渾，表達了詩人對守邊戰士的愛國精神以及邊塞奇異風光的贊美之情。10．(1)

毛澤東

朱德(2)毛澤東：質樸純真，平易近人，博覽群書，勇于反抗，不知疲倦，偉大的軍事家，政治家。朱德：天性極端溫和，愛惜部下，深受愛戴，愛好廣泛，執著追求，作戰經驗豐富，忠于黨的事業。【詳解】（1）本題考查名著人物的把握。根據“面容瘦削”“背有些駝，一頭濃密的黑發留得很長，雙眼燜炯有神，鼻梁很高，顴骨凸出”“非常精明的知識分子的面孔”可以判斷“紅星”1為毛澤東；根據“年過半百”“身材不高，但很結實，胳膊和雙眼都像鐵打的一樣”“沉默謙虛、說話輕聲、有點飽經滄桑”可判斷“紅星”2為朱德。（2）本題考查名著人物形象。在毛澤東、朱德中任選一位，結合具體事例分析人物形象。示例：毛澤東：質樸純真、平易近人。他頗有幽默感，喜歡憨笑，說話真誠老實，斯諾有機會核對他的許多話，結果往往發現這些話是對的。經常毫不惹眼地坐在群眾大會和紅色劇院的觀眾中間，玩得很高興。在劇社看戲休息的時候，群眾一致要求毛澤東和林彪來一次合唱。自尊心極強：他對于當時世界政治驚人地熟悉，而且堅持己見，雖然對斯諾的說法有興趣，但并不同意。精力過人，身強體健：每天工作十三四個小時，常常二三點鐘才休息。朱德：天性溫和，愛護部下，平易近人：擔任全軍統帥后，他的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個冬天以南瓜充饑；在長征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行，似乎不知疲倦；愛好廣泛：他喜歡運動，乒球打得很好，籃球也打個“不厭”。他也喜歡讀書，他仔細訂出讀書計劃，熟讀政治、經濟的書籍；負責，誠實可靠：妻子康克清認為朱德對一切大小情都十分負責；聰明睿智，經驗豐富：將在印度支那邊界與幫作戰的經驗與書本和學校學到的知識結合，形成了特殊的游擊戰術，這些戰術為后來紅色革命的勝利做出了巨大貢獻；身先士卒，有卓越的指揮才能：打仗時總在前線指揮，他以無數次戰役再三證明他勝過派來打他的任何一個將領。11．（1）形容水的澄澈（2）只是（3）距離（4）曾經

12．（1）想到沒有與我共同游樂的人，于是來到承天寺去找張懷民。（2）從此以后歸耕田園，在月亮出來后扛著鋤頭回家﹐此生也就心滿意足了。

13．【甲】文作者抒發的情感復雜而微妙，有貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閑、自我排遣的豁達等。【乙】文作者傾訴了常年漂泊之苦和思念家鄉的情感，流露出歸隱田園的強烈愿望。【解析】11．本題考查重點詞語在文中的含義。詞語解釋時要注意詞語在具體語言環境中的用法，如一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現象。（1）句意：月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。空明：形容水的澄澈。（2）句意：只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。但：只是。（3）句意：彼此間距離或許有萬里之遠。去：距離。（4）句意：曾寫過一首賦用來自我寬慰。嘗：曾經。12．本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯，做到譯句文從字順，符合現代漢語語法規范。注意重點詞的解釋：（1）念，考慮，想到；樂，游樂；遂，于是；至，到。（2）自此，從此以后；荷，扛；得，能夠，可以。13．本題考查對作者情感的把握。從【甲】文中“月色入戶，欣然起行”“懷民亦未寢，相與步于中庭”“庭下如積水空明，水中藻、蔣交橫，蓋竹柏影也”可看出作者賞月的欣喜，和好友月下漫步的悠閑；“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”表達人生的感慨，貶謫的悲涼。從【乙】文中“向在桂林時，默數九年之間九處見中秋，其間相去或萬里，不勝漂泊之嘆”“及徒成都，兩秋皆略見月。今年又忽至此。通計十三年間，十一處見中秋，亦可以謂之游子”可知，作者多年四處為官，抒發了常年漂泊之苦和思念家鄉的情感；從“儻恩旨垂允，自此歸田園，帶月荷鋤，得遂此生矣”可知，作者有告老還鄉、歸居田園的強烈情感。

參考譯文：【甲】元豐六年十月十二日夜晚，我正準備脫衣入睡，恰好看到這時月光從門戶照進來，于是高興地起身出門。考慮到沒有和我一起游樂的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯，原來是院中竹子和柏樹的影子。哪一個夜晚沒有月亮？又有哪個地方沒有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。【乙】岷江從西南來繞過州城的一角東流，天上沒有一絲云彩，月色異常明朗，江面猶如舒展的白練，天光水色相互輝映，生平見到的中秋佳月，像今天夜里的可以數得出來（不多）。以前在桂林的時候，暗中計算九年的時間內在九個地方過中秋節，彼此間距離或許有萬里之遠，不免有漂流不定的感慨，曾寫過一首賦用來自我寬慰。等到調到成都，兩個中秋都只能略微見到月色。十二年中間在十個地方過中秋節。去年曾經寫過幾句話留在成都大慈寺的樓壁上，今年卻又忽然到了這里。總計十三年中間，在十一個地方過中秋節，也可以說是背井離鄉漂零異地的人了。然而我因病請求退休，如果獲得皇帝的恩準，從此以后歸耕田園，在月亮出來后扛著鋤頭回家，此生也就心滿意足的了。14．C

15．A

16．參考答案：①推動中國在相關領域成為核心力量并推動相關產業的迅速發展。②將大幅提升我國空間觀測技術水平。③探測和研究太陽活動，提出應對措施，可以降低或規避對地球的不利影響。④喚起全民對航天的關注，點燃下一代的太空夢想。【解析】14．本題考查對材料信息的理解能力。A.根據材料一“脈沖星是國際大型射電望遠鏡觀測的的主要科學目標之一”可知，國際大型射電望遠鏡容易觀測的是脈沖星，而不是被稱為“毫秒脈沖星”的短周期脈沖星；B.根據材料二第二段“‘羲和號’衛星平臺采用‘動靜隔離非接觸’總體設計新方法，它實現了平臺艙和載荷艙‘動靜隔離非接觸’總體設計，不僅阻斷了平臺艙微振動的傳遞路徑，同時解決了平臺艙熱變形對載荷艙的影響”一句分析，句中的“不僅”和“同時”表明這兩個句子是并列關系，都是說明“‘羲和號衛星平臺采用‘動靜隔離非接觸’總體設計新方法”的好處，二者是并列關系，不是目的關系。故“通過阻斷平臺艙微振動的傳遞路徑以達到解決平臺艙熱變形對載荷艙的影響的目的”理解錯誤；D.根據材料三第二段“儀表與照明系統是最具有航天員參與特點的分系統之一”可知，“空間站照明系統是最具有航天員參與特點的分系統”這句有兩處錯誤：一是“儀表與照明系統”，不是“空間站照明系統”；二是“分系統之一”，不是“分系統”，選項對象錯誤，表述絕對；另根據外材料三第三段“相應的照明產品主要有情景照明、便攜照明和艙外泛光照明等”這句話中的“等”可知，除了情景照明、便攜照明和艙外泛光照明之外，還有其他的照明產品，選項中“三類”表述過于絕對；15．本題考查材料信息的分析能力。A.材料一畫線句中，“短周期脈沖星，其自轉周期精度極高，可以與地球上最好的原子鐘相媲美”，將短周期脈沖星與原子鐘進行對比，運用的是作比較的說明方法，突出說明短周期脈沖星能夠發射出高度周期性的脈沖的特點。選項“運用打比方的說明方法”有誤。故選A。16．本題考查篩選信息并整合信息的能力。審清題意，根據三則材料內容，從中捕捉到“我國積極進行太空探索的意義”的有效信息，選取材料中的詞句來作答。從材料一中“借助‘中國天眼’，我國科研團隊迅速成為國際快速射電暴領域的核心研究力量并帶動了相關產業的迅速發展”可以概括出：我國積極進行太空探索可以推動中國在相關領域成為核心力量并推動相關產業的迅速發展；從材料二第二段“‘羲和號’高性能技術衛星平臺在軌試驗，是世界上首次將磁浮技術在航天器上進行工程應用，大幅提升了我國空間觀測技術水平”可以概括出：我國積極進行太空探索將大幅提升我國空間觀測技術水平；從材料二第三段“探測和研究太陽活動，提出應對措施，可以降低或規避對地球的不利影響。中國作為航天大國，責無旁貸”可以概括出探測和研究太陽活動，提出應對措施，可以降低或規避對地球的不利影響；從材料三第一段“我國是繼美國之后第二個完成太空授課的國家，太空授課展現了中國力量以及中國精神，并以此喚起全民對航天的關注，點燃孩子的太空夢想”可以概括出：我國積極進行太空探索能夠喚起全民對航天的關注，點燃下一代的太空夢想。17．栗樹花顏色素雅、香氣濃郁；低調樸實，與百花無爭；無私奉獻等特點。

18．（1）采用擬人修辭手法，賦予百花以人格，形象生動的寫出了春夏交替時百花次第開放的場景。（2）動詞本義指水溢出來，用在這里化無形為有形，生動形象的寫出栗樹花香氣濃郁的特點。

19．結構上：為下文抒發作者對朋友和山民的贊美之情做鋪墊。內容上：寫栗園的來由，表達了對朋友無私奉獻高尚品質的贊美，點明了文章的主旨。

20．表層義：栗花的香氣濃郁；深層義：栗花象征朋友無私奉獻的精神和山民默默無聞、淡泊無爭的高尚品質，表達了作者對他們的贊美之情。【解