考題統計主題鏈接年份·考題分值考查角度知識點2017·Ⅲ卷·T4112分從近代化的角度考查近代列強侵華與中國人民探索救國之路近代西方列強侵略；洋務運動；戊戌變法；辛亥革命；新文化運動等(1)近代中國反侵略、求民主的潮流。(2)二戰后世界兩極格局的形成、特點及影響。(3)世界政治格局的多極化趨勢與兩極格局的解體及多極化趨勢的加強。(4)世界政治格局演變過程中世界大國的外交政策及大國外交關系。(5)近代中國屈辱的外交歷程及外交的近代化。(6)現代中國的外交歷程及政策的調整2017·Ⅲ卷·T4025分從維護國家統一角度考查鄭成功收復臺灣荷蘭殖民擴張；清代臺灣治理2016·Ⅱ卷·T4025分從人口遷移考查近代以來世界、中國海外移民的變化資本主義世界市場的形成；列強侵略；辛亥革命；抗日戰爭、“冷戰”與中國的外交關系等2014·Ⅱ卷·T4025分近代中國移民、開放東北地區近代西方列強的侵略1.近現代“中國夢”的主題的內容 (1)中國夢的主旨：“振興中華”。此口號最早是孫中山在1894年興中會成立章程中講到“是會之設，專為振興中華”時提出的。 (2)“中國夢”的“兩個百年”歷程。①從1840年到1949年：特征是找到復興之路，實現國家獨立、民族解放。②是從1949年到新中國成立100周年。特征是完成現代化第三步發展戰略目標，建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興。(3)“中國夢”的“兩重任務”。“兩重任務”指實現民族復興；建設中國特色社會主義國家。(4)“中國夢”的啟示。“中國夢”是一個長期奮斗的歷史過程。中國共產黨建黨和新中國建立是實現中國夢的兩個關鍵歷史節點。國家獨立是“中國夢”實現的前提。民族精神是推動“中國夢”實現的精神動力。2.近代中國不同階層的夢想追求 (1)資產階級改良思想：19世紀八九十年代中國民族資本主義得到初步發展，但同時中華民族危機日益加深。在早期維新思想的影響下，以康有為、梁啟超為代表的資產階級維新派，為發展資本主義，維護清朝統治。維新思想在當時的歷史條件下，是一種進步思想，對封建專制制度和傳統觀念形成了沖擊，促進了中國人民的覺醒，具有思想解放的啟蒙作用。(2)資產階級民主革命思想：面對中華民族日益嚴重的民族危機，以孫中山、章太炎、鄒容、陳天華等為代表的資產階級革命派，為推翻清政府的反動統治，在中國建立資產階級共和國，發展資本主義，振興中華，創立了資產階級的民主革命思想。三民主義是其思想的主體。(3)民主與科學思想：以陳獨秀、胡適、李大釗等為代表的資產階級知識分子，為打破封建束縛，求得“思想的解放”，在思想文化領域向封建思想文化發起猛攻。民主與科學的思想是新文化運動的重要思想，它動搖了封建正統思想的統治地位，促成了一次思想解放運動的開展，為馬克思主義的傳播，創造了條件。(4)科學救國夢想：是一批深受西方科學影響的愛國知識分子，在近代中國救亡圖存的特定歷史條件下，在對中國近百年來各種救國探索努力反思的基礎上，倡導以西方的科學來拯救中國的一種愛國主義進步思潮。推動了中國近代化的進程。但是在半殖民地半封建社會的社會環境中，不完成反帝反封建的革命任務，科學救國思潮難以實現。(5)實業救國夢想：向西方學習、發展民族工商業，以實業挽救國家于危亡的思潮。在這股思潮的影響下，民族資產階級以發展民族工商業來抵抗外來侵略成了愛國、救國、富國、強國的明智之舉。實業救國思潮是作為帝國主義經濟侵略和封建王朝出賣民族利益的對立物出現的，其內涵在近代中國不同階段不斷得到豐富，對整個近代民族資本主義的發展起了一定的促進作用。(6)教育救國夢想：教育救國思潮最早出現在洋務運動后期，其代表人物是張之洞，他認為一個國家能否得以長治久安，能否得以持續發展，關鍵在于人才，而人才日多，則國勢日強；維新變法時期，以“救亡圖存”為己任的維新派大聲疾呼：要救國，必須改革教育！后來張謇進一步探討了教育與實業的彼此關系以及在救國諸因素中何者為重的問題。當然，在民族危亡之際，教育是救不了國的。[押題1]

(2018·山西晉中模擬)(12分)閱讀材料，完成下列要求。時間

人物

觀點

1848年

徐繼畬

南洋諸島國，葦航閩粵，五印度近連西藏。漢以后、明以前，皆為弱小番部，朝貢時通。今則胥(全)變為歐羅巴諸國埔頭(碼頭)，此古今一大變局。——《瀛寰志略》1872年

李鴻章

臣竊惟歐洲諸國，百十年來，由印度而南洋，由南洋而中國，闖入邊界腹地，凡前史所未載，亙古所未通，無不款關而求互市。……此三千余年一大變局也。西人專恃其槍炮輪船之精利，故能橫行于中土，中國向用之器械，不敵彼等，是以受制于西人。

——《復議制造輪船未可裁撤折》1888年

康有為

近者洋人智學之興，器藝之奇，地利之辟，日新月異。今海外略地已競，合而伺我，真非常之變局也。……臣謂變法則治可立待也。——《上清帝第一書》上表為中國近代以來部分“變局”觀。圍繞“變局”觀，自擬論題，并結合所學知識進行闡述。(要求：明確寫出論題，闡述須史論結合。)解析首先，根據題目要求，圍繞“變局”觀，自擬論題。如：根據材料“今則胥(全)變為歐羅巴諸國埔頭(碼頭)，此古今一大變局”，得出華夷觀念發生變化；根據材料“西人專恃其槍炮輪船之精利，故能橫行于中土，中國向用之器械，不敵彼等，是以受制于西人”，得出在學習西方器物的態度上發生變化；根據材料“變法則治可立待也”，得出學習西方制度方面發生變化。故可以總結：變局觀念下的革新推動中國近代化。其次，根據材料結合所學知識，對所提論點進行闡述。如：根據材料“今則胥(全)變為歐羅巴諸國埔頭(碼頭)，此古今一大變局”，可知徐繼畬等人在中西方的發展的大局中，發現中國已經遭遇古今未有的大變局，提出向西方學習，并形成一股向西方學習的思潮。最后，對所論述的議題作簡要的總結，在西方的沖擊下，中國社會的時局觀不斷形成，并在思想、經濟、政治等領域不斷推動中國向近代化方向邁進。答案示例論題：“變局”觀念的形成與發展是近代中國國內外形勢發展的必然結果。闡述：近代以來，英、法、美、德國家先后確立了資本主義政治制度。工業革命后，科學技術迅猛發展，經濟實力大為增強，在全球范圍內進行侵略擴張。中國依然固守農耕經濟，實行重農抑商和“海禁”政策。

19世紀40年代，在亞洲原為中國的朝貢國陸續被迫開放，變成西方國家的殖民地或半殖民地。徐繼畬的變局觀察覺到這一點。兩次鴉片戰爭的失敗給中國帶來更為嚴重的沖擊，清政府被迫開放通商，朝貢貿易體制被徹底打破，同時西方科學技術也在中國進一步傳播，李鴻章等人發起洋務運動，學習西方科技以自強。19世紀80年代末，西方列強侵略進一步加深，出現了康有為說的“合而伺我”局面。這一時期，中國民族資本主義初步發展，資產階級維新派提出了改良維新的主張。

綜上所述，隨著近代中西方經濟實力、國際地位的逆轉，西方列強的侵略不斷加深，中國近代出現了各種變局觀念。(“示例”僅作參考，學生可從“變局”觀念形成與發展的原因、歷程、趨勢、行動及影響等一個或多個角度立論闡述，如“民族危機的加深推動了變局觀念的形成發展”、“變局觀念的發展體現了西學東漸的深入”、“變局觀念促進了思想解放”、“變局觀念下的革新推動中國近代化”等，只要言之有理，均可酌情給分)1.認識國際政治格局的演變 (1)國際政治格局實際上是大國爭奪和妥協的產物，由于政治經濟發展的不平衡和爭奪的持久性、妥協的暫時性，任何格局都將發生變化；決定國際政治格局的終極力量是大國經濟力量的對比；任何國際政治格局都不可能真正緩和國際關系，只能暫時掩蓋諸多矛盾。(2)新的國際格局的變動是在和平方式下進行的，需要通過世界主要力量間的長期角逐、斗爭和妥協來實現，加之兩極格局解體后，霸權主義和強權政治不會輕易退出歷史舞臺，決定了新舊格局交替是一個曲折反復的過程。(3)要想在當今國際格局中立于不敗之地，必須致力于發展以經濟和科技為基礎的綜合國力，作為當代中學生，要感受到自己擔當的歷史使命，要有努力學習、頑強拼搏和勇于改革創新的精神。2.認識近現代中國的外交 (1)近代中國屈辱外交的原因：當時中國處于半殖民地半封建社會，不獨立。當時中國綜合國力弱，弱國無外交。 (2)新中國成立后取得輝煌外交成就的原因：新中國成為主權獨立的國家；綜合國力、國際威望不斷提高；奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共處五項原則；針對國際形勢的變化，采取積極靈活的外交政策。[押題2]

(2018·吉林統測)(25分)閱讀材料，完成下列要求。

材料一

20世紀的歷史已經證明，甲午以后，這兩個國家都輸了。中國固然沒有因此發憤圖強；……日本除了把臺灣奪到手外，拿到中國2.3億兩的賠款。這等于日本4年的財政收入，等于中國3年的財政收入。日本要是拿這筆款發展經濟，用于改善經濟發展的環境，用于改善國民的生活，那就很可觀了。但它拿來擴軍，85%的賠款都用于擴軍和相關的項目，走上軍國主義道路。只有一部分拿來建了一家鋼鐵廠。這就導致日后侵略別國反過來被迫無條件投降的災難性后果，同樣輸得很慘。——摘自袁偉時《甲午戰爭：沒有贏家的結局》材料二締約國就本條約的實施隨時進行協議。另外，在日本國的安全和遠東地區國際和平與安全受到威脅的時候，在締約國的任何一方的要求下隨時可以進行協議。……在和約和本條約生效之日，由日本授予、并由美利堅合眾國接受在日本國內及周圍駐扎美國陸、海、空軍的權利。……未經美利堅合眾國事先同意，日本不得將任何基地給予任何第三國，亦不得將基地上或與基地有關之任何權利、權力或權限，或陸、海、空軍駐防、演習，或邊境之權利給予任何第三國。——摘自《日美安全保障條約》(1951年)材料三近期美國一直高調宣揚“美國的太平洋世紀”，要重返亞太……中國政策科學研究會副秘書長彭光謙認為，美國正在加緊進行針對中國的軍事戰略布局，意在遏制任何可能對美國構成挑戰的對手，繼續維持美國的全球霸權。——摘自《希拉里：21世紀將是美國的太平洋世紀》(1)據材料一并結合所學知識，談談你對甲午中日戰爭“沒有贏家”的理解。(10分)(2)據材料二指出“二戰”結束到50年代初期美日關系的特征，并結合所學知識分析其形成原因。(6分)(3)據材料三和所學知識分析美國遏制中國的主要原因，并指出當今世界的政治格局發展的基本趨勢。(9分)解析第(1)問，據材料一及所學知識，分別從甲午中日戰爭對中國與日本造成的消極影響角度回答。第(2)問，第一小問，據材料二“未經美利堅合眾國事先同意，日本不得將任何基地給予任何第三國”得出；第二小問，根據所學從當時日本與美國國情以及當時世界格局回答。第(3)問，第一小問，據材料三及所學分別從美國與中國角度分析作答；第二小問，結合所學從世界格局發展的趨勢角度回答。答案(1)中國：被迫簽訂《馬關條約》，刺激了列強瓜分中國的野心，使中國的半殖民地化程度大大加深。日本：戰爭的勝利進一步刺激了日本對外侵略的野心，發動更大規模的侵略戰爭，最終在第二次世界大戰中戰敗投降。(2)特征：美國控制日本(或日本依附于美國)。原因：“二戰”日本戰敗；美國爭奪地區和世界霸權的需要；美國進行“冷戰”的需要。(3)原因：美國堅持“冷戰”思維；中國綜合國力日益增強；兩國社會制度、意識形態的差異。趨勢：短期內“一超多強”局面仍將持續，從長期來看多極化趨勢將持續深入發展。1、字體安裝與設置如果您對PPT模板中的字體風格不滿意，可進行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中，點擊“替換”按