做一個(gè)奮斗的追夢人倡議書（4篇）追求理想每個(gè)人都有自己想要追求的理想，而我的理想在不同的時(shí)候有著不同的愿望。小的時(shí)候，我的理想就是當(dāng)一名人民教師。我夢想自己像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，溫暖了自己。我耐心地給同學(xué)們上課，熱情地對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)教育。最后，這些孩子們終于長大成長，成為國家的頂梁柱。大一點(diǎn)的時(shí)候，我的理想是成為一個(gè)大明星。我夢想自己是一個(gè)能歌善舞的女孩，有機(jī)會(huì)，站在舞臺(tái)上開著自己的演唱會(huì)，下面的“彤”絲們呼喊著我的名字。演唱會(huì)結(jié)束后，會(huì)有許多粉絲來要我的簽名，找我合影，那感覺一定會(huì)很好。現(xiàn)在我的理想則是當(dāng)一名古箏演奏家。10歲時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)音樂很感興趣，就想給我報(bào)一個(gè)音樂興趣班。媽媽對(duì)我說：“乖女兒，學(xué)古箏好不好?古箏能體現(xiàn)出中國女孩的古典美。”我高興地說：“好呀!我最喜歡古箏了!”其實(shí)心里想：“我肯定一個(gè)曲子都彈不好，估計(jì)一個(gè)月不到就不學(xué)了。”第二天，媽媽果然帶我去古箏培訓(xùn)班上了一節(jié)試聽課。首先，古箏老師彈奏了一曲目《女兒情》，那悠揚(yáng)的曲調(diào)，熟練的演奏技巧，一下子吸引了我。從那時(shí)起。我就愛上了古箏。我剛會(huì)彈一首曲子的時(shí)候，我高興地不得了。我提出了買一架古箏，媽媽同意了。從它進(jìn)入我的家門的那時(shí)起，我都像寶貝似的愛撫著它。以后，可能我還會(huì)改變自己的理想。但是，只要我有了理想，有了追求。我便會(huì)努力完成它。放飛理想，是我一生的追求!我的理想俗話說：“人無志不立!”理想如一盞燈指引你前行。而我的理想則是考上最好的大學(xué)。如此說來估計(jì)會(huì)被不少人恥笑許久吧。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的旅程中我的成績只能算是差的，不少人可能會(huì)認(rèn)為，我的理想對(duì)我來講遙不可及。是的，可能是這樣，但沒有什么是努力做不到的。古代詩人李白，本來學(xué)習(xí)極差，后來因?yàn)楸灰皇赂袆?dòng)到，從而懂得努力造就天才。于是，他努力學(xué)習(xí)，使他學(xué)習(xí)進(jìn)步如飛，最后成為史上鼎鼎有名的大文學(xué)家，他的詩流傳至今。別人可能會(huì)問我為什么會(huì)有這樣的理想?一是因?yàn)槲业膵寢專Ｍ以趯W(xué)習(xí)上能很好，所以我想用這樣的方法來證明自己。二是因?yàn)椴汤蠋煟乙荒昙?jí)時(shí)被老師叫到辦公室中大批一頓之后，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心與勇氣，從那之后我便對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種厭惡，使我不再舉手發(fā)言，除非請到我，不然則如木頭人一般，呆上幾節(jié)課。直到蔡老師的到來，他的性格奇異。上課時(shí)，不許學(xué)生有一點(diǎn)錯(cuò)，不發(fā)火全身發(fā)紅，如一頭猛牛。可一到下課，他便成了任人擺弄的玩偶，幽默風(fēng)趣，可能就是這一點(diǎn)觸動(dòng)了我。雖然我怕上他的課，但卻盼望見著他，我仿佛“戀愛”了。在他的引導(dǎo)下我的發(fā)言多了，雖然語文，還是毫無長進(jìn)。也就因?yàn)榇宋矣辛丝忌献詈么髮W(xué)的理想，因?yàn)樗一謴?fù)了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。不管將來能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我都會(huì)深深地記住蔡老師。因?yàn)椋俏胰松囊槐K明燈。當(dāng)然為了這個(gè)理想我一定會(huì)努力奮斗，自然，我要了解，如何考上與要求什么，我會(huì)盡量去完成，使我能與那要求相同，保證能考上。不過，我還得比常人更加付出心血。我立下這個(gè)遠(yuǎn)大的理想。愿它成為促使我人生的小船前進(jìn)的動(dòng)力，使我不斷奮斗。心愿在每個(gè)人的心靈深處，都有一份永不褪色的夢想和心愿，它就像一顆晶瑩剔透的夜明珠，點(diǎn)亮了我們整個(gè)心窗。我最大的心愿，就是希望爸爸媽媽能夠不再為我擔(dān)心，能理解我，給我一片藍(lán)色的天空，讓我自己去飛翔。有一次，媽媽爸爸要出差，只剩下我一人待在家里，我寫完了作業(yè)，正準(zhǔn)備去電腦房玩電腦時(shí)，客廳中發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音不得不使我放下了腳步。是媽媽打電話過來了，我接起了電話，于是我對(duì)媽媽說已經(jīng)把作業(yè)做完了，可以不可以玩電腦，只聽媽媽的老虎吼又發(fā)作了：你一天到晚就知道打游戲，作業(yè)寫完了不會(huì)看書嗎?無奈的我只好垂頭喪氣地走回了房間。當(dāng)我把書看完，沖出房間直奔電腦房時(shí)，我卻看見了媽媽早已回來了，看來好不容易得到的上網(wǎng)時(shí)間又泡湯了。媽媽，請您理解我好不好，寫完作業(yè)的我就連想放松一下心情，玩一下電腦也不行嗎?知道你這么做是為我好，但是您能不能換一個(gè)角度想想，勞逸結(jié)合，我才會(huì)有更大的進(jìn)步。還有一次，因?yàn)榈艿苌×耍瑡寢屢诩艺疹櫟艿埽抑缓靡粋€(gè)人騎自行車去補(bǔ)習(xí)班，媽媽一直嘮叨著，叫我騎車小心，要騎旁邊過啊，到了一定要打電話給她。我在媽媽如噩夢般的囑咐聲中悲催地騎上了車。路上，媽媽時(shí)不時(shí)就會(huì)打電話過來問我怎么樣，這時(shí)，我每次聽到手機(jī)鈴聲都像是惡魔在地獄門口的召喚，令我非常厭煩。媽媽，我不想做溫室中的花朵，天天被無盡的溫暖滋養(yǎng)著，我想您給我一雙翅膀，讓我在天空下自由飛翔。爸爸媽媽，請相信你們的孩子，給我一片自己的天地，不用那么寵我，也不用那么擔(dān)心我，讓我展翅飛翔。做一個(gè)奮斗的追夢人倡議書篇4追夢人的笑容最為燦爛!追夢人的生活最是精彩!追夢人的靈魂最具恒力!我們都是追夢人，追求著自己心中的夢。每個(gè)人的心中都會(huì)有對(duì)自己向往的夢的藍(lán)圖，我們渴望真真切切地抓住它，渴望真正成為那夢里的主角，因此，我們砥礪前行，風(fēng)雨兼程。追夢人的腳步總是不畏艱難險(xiǎn)阻的。有一個(gè)曾發(fā)生在我身邊最令我印象深刻的追夢人。初三那年，整個(gè)年級(jí)段的同學(xué)都在過著快節(jié)奏、高壓力的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校對(duì)于初三假期一直都是這樣安排的：周五下午過星期，周日早上七點(diǎn)前到校學(xué)習(xí)。冬天的早晨，往往天還不亮，父親早早地起來送我上學(xué)，路上沒車也沒人，只有我們這輛車行駛在時(shí)而平坦、時(shí)而崎嶇的路上。這時(shí)，我隔著車窗，看到了一個(gè)騎著電動(dòng)車的男生在路上顛簸，雖然他因天氣寒冷將頭緊緊地裹住，但我還是認(rèn)出他了。我們是一個(gè)營里的，曾經(jīng)還是一個(gè)班的。我們的車將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，他和他的電動(dòng)車漸漸消失在昏暗的夜色中。我無法想象，在多少個(gè)寒冷而又暗弱的早晨，他一個(gè)人騎著小型電動(dòng)車行駛在上學(xué)的路上。之后他考上了眾望所歸的好高中，再聽到他的消息就是，他仍在上學(xué)、放學(xué)的路上獨(dú)行，學(xué)習(xí)成績還是名列前茅。他說過，這個(gè)家就靠他了。他是一個(gè)追夢人，為家庭擔(dān)當(dāng)?shù)淖穳羧耍庵玖?jiān)強(qiáng)的追夢人，為夢想不放棄的追夢人。追夢是一個(gè)享受又幸福的過程。那些嘴里說著不愛學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)的人何嘗不會(huì)因?yàn)榻獬鲆坏李}或考出一次好成績而心中歡喜呢?追夢的路上，我們不是一個(gè)人，有家長的無償付出，有老師的悉心教導(dǎo)，有同學(xué)的互幫互助，還有學(xué)校給我們提供的安穩(wěn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道我們不是很幸運(yùn)、很幸福嗎?正如宮崎駿的一部作品中所說：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。追夢的人不后悔。設(shè)想一下，