2025年個性化家教輔導協議_第1頁
2025年個性化家教輔導協議_第2頁
2025年個性化家教輔導協議_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年個性化家教輔導協議本協議由以下雙方于____年____月____日簽訂,旨在明確雙方在個性化家教輔導過程中的權利、義務及責任,以確保輔導質量,提高學生學業成績。一、協議主體甲方:學生家長(監護人)乙方:個性化家教輔導機構二、輔導內容與目標1.乙方根據甲方提供的學生的學業情況、性格特點、學習需求等信息,為甲方制定個性化的輔導計劃。2.輔導內容主要包括____門課程,具體課程安排詳見附件一。3.輔導目標:在____個月內,提高學生在各科目上的成績,培養良好的學習習慣和自主學習能力。三、輔導時間與地點1.輔導時間為____年____月至____年____月,共計____個月。2.輔導地點為乙方指定的教室,具體地址詳見附件二。四、輔導費用與支付方式1.甲方應支付乙方輔導費用共計人民幣____元(大寫:____元整),支付方式如下:a)協議簽訂后____個工作日內,支付人民幣____元作為定金。b)輔導開始后,每____個月支付人民幣____元,直至輔導結束。2.乙方在收到甲方支付的輔導費用后,應向甲方提供正規發票。五、雙方權利與義務1.甲方權利:a)有權了解乙方家教老師的資質、教學經驗和教學方法。b)有權對乙方的輔導質量進行監督和評價。c)有權要求乙方更換不適合的家教老師。2.甲方義務:a)按時支付輔導費用。b)協助乙方了解學生的學業情況、性格特點和學習需求。c)為學生提供良好的學習環境。3.乙方權利:a)有權根據甲方提供的信息為學生制定個性化的輔導計劃。b)有權要求甲方按時支付輔導費用。c)有權根據教學需要調整輔導時間和地點。4.乙方義務:a)確保家教老師的資質和教學經驗,保證輔導質量。b)及時向甲方反饋學生的輔導進度和成績。c)對甲方提出的合理要求給予積極回應。六、違約責任1.任何一方違反本協議的約定,應承擔違約責任,向對方支付違約金,違約金為協議總金額的____%。2.若乙方未能達到輔導目標,甲方有權要求乙方退還部分或全部輔導費用。3.若甲方未按時支付輔導費用,乙方有權暫停或終止輔導服務。七、爭議解決1.本協議履行過程中發生的爭議,雙方應通過友好協商解決。2.若協商不成,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。八、其他事項1.本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。2.本協議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效,至輔導結束后自動終止。3.本協議未盡事宜,可由甲乙雙方另行協商補充。甲方(學生家長)簽字:____乙方(個性化家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論