2025年師資隊(duì)伍共建協(xié)議書_第1頁
2025年師資隊(duì)伍共建協(xié)議書_第2頁
2025年師資隊(duì)伍共建協(xié)議書_第3頁
2025年師資隊(duì)伍共建協(xié)議書_第4頁
2025年師資隊(duì)伍共建協(xié)議書_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年師資隊(duì)伍共建協(xié)議書甲方:____學(xué)院(以下簡稱“甲方”)乙方:____大學(xué)(以下簡稱“乙方”)鑒于甲方與乙方在師資隊(duì)伍建設(shè)方面具有共同的意愿和需求,為了充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)資源共享,提高教育質(zhì)量和科研水平,雙方本著平等、自愿、互利的原則,經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成以下共建協(xié)議:一、共建目標(biāo)1.通過共建,加強(qiáng)甲方師資隊(duì)伍的建設(shè),提高教師的教學(xué)、科研能力,培養(yǎng)一批具有國際視野的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2.乙方充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為甲方提供師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、科研項(xiàng)目合作等支持,促進(jìn)雙方在師資隊(duì)伍建設(shè)的共同發(fā)展。二、共建內(nèi)容1.師資培訓(xùn)(1)乙方每年為甲方提供一定數(shù)量的師資培訓(xùn)名額,包括教學(xué)法、課程建設(shè)、教育技術(shù)等方面。(2)乙方根據(jù)甲方需求,定期舉辦師資培訓(xùn)班,邀請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者授課。2.學(xué)術(shù)交流(1)雙方定期舉辦學(xué)術(shù)交流活動,如學(xué)術(shù)講座、研討會、論壇等,促進(jìn)教師之間的學(xué)術(shù)交流與合作。(2)雙方鼓勵(lì)教師互訪,開展學(xué)術(shù)交流,共享學(xué)術(shù)資源。3.科研項(xiàng)目合作(1)雙方鼓勵(lì)教師共同申報(bào)科研項(xiàng)目,開展科研合作。(2)乙方在科研項(xiàng)目管理、成果轉(zhuǎn)化等方面給予甲方支持。4.教學(xué)資源共享(1)雙方共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,包括教材、課件、教案等。(2)雙方在課程建設(shè)、教學(xué)改革等方面互相支持,共同提高教學(xué)質(zhì)量。三、共建方式1.雙方建立師資隊(duì)伍建設(shè)工作小組,負(fù)責(zé)共建工作的組織實(shí)施。2.雙方定期召開工作會議,研究解決共建過程中的問題,確保共建工作的順利進(jìn)行。3.雙方加強(qiáng)信息溝通,及時(shí)了解對方師資隊(duì)伍建設(shè)的動態(tài),共同推進(jìn)共建工作。四、共建期限本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期為五年。協(xié)議到期后,如雙方同意繼續(xù)共建,可另行簽訂協(xié)議。五、其他事項(xiàng)1.本協(xié)議未盡事宜,可由雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。2.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。3.本協(xié)議自簽字蓋章之日起生效。甲方:____學(xué)院地址:____聯(lián)系人:____聯(lián)系電話:____乙方:____大學(xué)地址:____聯(lián)系人:____聯(lián)系電話:____簽訂日期:____一、師資培訓(xùn)1.乙方每年為甲方提供____個(gè)師資培訓(xùn)名額,包括教學(xué)法、課程建設(shè)、教育技術(shù)等方面。2.乙方根據(jù)甲方需求,定期舉辦師資培訓(xùn)班,邀請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者授課。二、學(xué)術(shù)交流1.雙方每學(xué)期至少舉辦一次學(xué)術(shù)交流活動,如學(xué)術(shù)講座、研討會、論壇等。2.雙方鼓勵(lì)教師互訪,開展學(xué)術(shù)交流。甲方教師前往乙方交流,乙方提供必要的接待和支持;乙方教師前往甲方交流,甲方提供相應(yīng)的接待和支持。三、科研項(xiàng)目合作1.雙方鼓勵(lì)教師共同申報(bào)科研項(xiàng)目,開展科研合作。甲方在項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過程中,乙方提供技術(shù)、人才等方面的支持。2.乙方在科研項(xiàng)目管理、成果轉(zhuǎn)化等方面給予甲方支持。雙方共同推進(jìn)項(xiàng)目成果的轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)資源共享。四、教學(xué)資源共享1.雙方共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,包括教材、課件、教案等。甲方教師在乙方教學(xué)資源庫中可免費(fèi)獲取相關(guān)資源。2.雙方在課程建設(shè)、教學(xué)改革等方面互相支持,共同提高教學(xué)質(zhì)量。乙方在課程建設(shè)、教學(xué)改革等方面給予甲方指導(dǎo)和支持。五、共建保障1.雙方建立師資隊(duì)伍建設(shè)工作小組,由甲方院長擔(dān)任組長,乙方相關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長,成員包括雙方教學(xué)、科研、管理等相關(guān)部門人員。2.雙方定期召開工作會議,研究解決共建過程中的問題,確保共建工作的順利進(jìn)行。3.雙方加強(qiáng)信息溝通,及時(shí)了解對方師資隊(duì)伍建設(shè)的動態(tài),共同推進(jìn)共建工作。六、共建成果評價(jià)1.雙方對共建成果進(jìn)行定期評價(jià),包括師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、科研項(xiàng)目合作等方面。2.評價(jià)結(jié)果作為雙方改進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)工作的依據(jù),共同提高教育質(zhì)量和科研水平。七、共建終止與解除1.雙方在共建期限內(nèi),如遇特殊情況,經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以終止或解除本協(xié)議。2.協(xié)議終止或解除后,雙方已發(fā)生的共建項(xiàng)目繼續(xù)執(zhí)行,直至項(xiàng)目結(jié)束。八、爭議解決1.本協(xié)議履行過程中,如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。2.如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。九

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論