試題PAGE1試題仲元中學——龍城高級中學2024-2025學年度第一學期高一年級期末聯考物理試題滿分：100分考試時間：75分鐘一、單選題(本題共7小題。每小題4分，共28分。在每個題的4個選項中，只有一個選項是正確的)1．在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等，以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是（

）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫建立理想模型法B．根據速度定義式，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想法C．伽利略通過斜面實驗，得出了力不是維持物體運動的原因，采用了控制變量的方法D．在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法2．如圖所示，一同學拍籃球，某次籃球剛到達地面時的速度大小為10m/s，然后與水平地面撞擊后以大小為5m/s的速度反彈。已知籃球與地面碰撞的作用時間為0.2s，則籃球與地面碰撞過程中的平均加速度大小為（）A．25m/s B．50m/s C． D．3.兩輛汽車A、B在同一平直的公路上行駛，運動過程中位移（x）—時間（t）圖像如圖所示，根據圖像，以下分析錯誤的是（）A.A、B兩質點的出發點相距B.在0~t1時間內，A、B兩質點的位移相等C.A、B兩質點同時向同一方向運動D.在運動過程中，A質點比B質點運動的快4．如圖所示，水平地面上固定著一根豎直立柱，某人用繩子通過柱頂的光滑定滑輪將200N的貨物拉住。已知人拉著繩子的一端，且該端繩與水平方向夾角為30°，則柱頂的定滑輪所受壓力大小為（）A．B．400NC．200N D．5．如圖所示，用輕彈簧將質量為4m和2m的A、B兩個小球相連，B的上端通過輕繩懸掛于天花板，處于靜止狀態。重力加速度為g，若將輕繩剪斷，則剪斷瞬間A和B的加速度大小分別為（）A．g，g B．0，2g C．3g，0 D．0，3g6.自卸車常用來進行土方、砂石、散料等的裝卸運輸工作。如圖所示，當自卸車的車廂從水平緩慢傾斜到一定角度時，車廂上的貨物如集裝箱就會自動滑下。下列說法正確的是（）A.集裝箱所受摩擦力先增大后減小B.車廂傾斜角度越大，集裝箱對車廂的壓力越大C.車廂傾斜角度越大，集裝箱與車廂的動摩擦因數越小D.集裝箱靜止在傾斜車廂上時，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力7.如圖所示，質量為M的木箱放在水平面上，木箱中的立桿上套著一個質量為m的小球，球與桿之間存在摩擦。小球從桿的頂端由靜止釋放，沿桿下滑的加速度大小為a=13A.Mg B.Mg+mg3 C.Mg+2mg3 D.Mg二、多選題(本題共3小題，每小題6分，共18分，在每個題的4個選項中有兩個或以上選項正確。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯或不答的得0分)在學校大廳前的噴泉廣場上，美麗的噴泉迎接著開放日的人群。其中一束豎直噴泉的高度H=5m，若忽略空氣阻力，g=10m/s2.對于此束噴泉，下列說法正確的是（）水噴出的速度為10m/s水在空中的運動時間為1s水在最高點的速度為零，處于平衡狀態水在最高點開始運動1.25m所用的時間t1與落地前的1.25m所用時間t2的比值有：3<t19．利用智能手機的加速度傳感器可測量手機運動的加速度。將手機與彈簧一端相連，彈簧的另一端固定在天花板上。用手握著智能手機，打開加速度傳感器，時刻從靜止釋放手機，得到豎直方向加速度隨時間變化的圖像如圖所示，已知手機設定豎直向上為正方向。下列說法正確的是（）A．初始時彈簧處于伸長狀態 B．0.5~2s內手機處于失重狀態C．0~1s內手機向上運動 D．0.5~1s內彈簧的彈力增大10．如圖甲所示，傾斜的傳送帶正以恒定速率v1沿順時針方向轉動，傳送帶的傾角為37°。一物塊以初速度v0從傳送帶的底部沖上傳送帶并沿傳送帶向上運動，其運動的v?t圖像如圖乙所示，物塊到傳送帶頂端時速度恰好為零，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，則（）A．傳送帶底端到頂端的距離為12mB．物塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.25C．摩擦力方向一直與物塊運動的方向相反D．0~2s內物塊受到的摩擦力大小相等三、非選擇題（本題共5小題，共54分，考生根據要求作答）11.(6分）在探究兩個互成角度的力的合成規律”實驗中，桌上放一塊方木板，用圖釘把一張白紙釘在方木板上。再用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點。在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩形成結點，細繩的另一端系著繩套。先用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮筋，得到兩個力F1和F2；再用一個彈簧測力計通過細繩套拉橡皮筋，得到合力F＇。(1)在實驗過程中，下面說法正確的是______。A．F＇的大小等于F1與F2的大小之和B．兩次實驗需使橡皮筋上的結點到達同一位置C.實驗只需記錄力F1、F2和合力F＇的方向，并畫出力的示意圖(2)如圖是兩位同學在做以上實驗時得到的結果，其中（填“甲”或“乙”）的實驗比較符合實驗事實。(3)如圖丙所示，某同學在實驗中用兩彈簧秤同時拉橡皮筋AO，彈簧秤a、b間夾角等于90°，此后在紙面內逆時針緩慢旋轉彈簧秤a，同時保持橡皮筋AO兩端位置和彈簧秤b拉力方向不變，直到彈簧秤a轉至與AO垂直，彈簧秤未超量程，則此過程中彈簧秤b的讀數。（填“變大”“變小”或“不變”）12.（8分）如圖，某同學分別設計了關于探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖甲，小車質量用M、托盤及內部重物總質量或砂桶及其中砂子總質量用m表示,g=10m/s2。

甲(1)為便于測量合力的大小，并得到小車質量一定時，小車的加速度與所受合力成正比的結論。下列說法正確的是____________（填選項字母）。A．實驗時，先釋放小車再接通打點計時器的電源B．為了減小系統誤差，本實驗中需要滿足m遠小于M的條件C．用圖像法處理數據不僅可以減小偶然誤差，還能直觀的得出a與F的關系(2)該同學在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶（相鄰兩計數點間還有4個點沒有畫出）。已知打點計時器采用的是頻率為的交流電，根據紙帶可求出小車的加速度為m/s2（結果保留2位有效數字）。乙丙(3)該同學在圖甲所示的實驗裝置的操作下，處理數據時以彈簧測力計的示數為橫坐標，加速度為縱坐標，作出關系圖像如圖丙所示。則小車的質量為Kg,小車所受摩擦力與重力的比值為。13．（7分）汽車在道路上行駛時不得超過道路限速。一輛汽車在無監控的道路上緊急剎車后停了下來，路面上留下車胎抱死后與地面的磨痕。警察到現場后為了判斷汽車剎車時的速度大小，測出了路面上的車輪磨痕長度為25m。根據對車輪和路面材料的分析可知，車輪抱死時在路面上滑動時汽車做勻減速直線運動的加速度大小為8.0m/s2。(1)已知此路段限速80km/h，請求出汽車剛開始剎車時的速度，并判斷汽車是否超速；(2)汽車開始剎車3s內的位移是多少？14．（15分）如圖所示，質量M=5Kg物塊甲置于傾角為37°的斜面，物塊甲與斜面間動摩擦因數μ=0.5，物塊與斜面間最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力大小。質量為m=4kg的物塊乙通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結點為O，水平輕繩OA與物塊甲連接于A點，輕繩OB與水平方向夾角也為37°。對物塊甲施加沿斜面向上的力F（圖中未畫出）使甲、乙兩物體均靜止。已知sin37o=0.6，cos37o=0.8，重力加速度g=10m/s2。求：(1)輕繩OA、OB的彈力大??；(2)斜面對甲的彈力大?。?3)力F大小的取值范圍。15.（18分）某游樂園設計了一款游樂設施，其簡化圖如圖所示。在下滑區有一個高h=6m的斜面AB，傾斜角θ=37o。一輕質的載人滑板能從A點靜止開始下滑，滑板與AB間的動摩擦因數μ1=0.125。載人滑板過B點后平滑的沖上水平緩沖區CD上的緩沖板，緩沖板質量為M=20Kg。緩沖區CD的長度為18m，緩沖板的上表面與滑板的動摩擦