部編版語文五年級下冊初識梅花古詩導入壹“梅蘭竹菊”被譽為花中四君子，梅居首位。梅花歷來為文人墨客所鐘愛，有關梅花的詩詞文章不勝枚舉。導入新課《梅花》王安石墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。《墨梅》王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。相關詩詞理清結構初讀感知貳默讀課文思考：課文寫了外祖父的哪幾件事，表達了外祖父怎樣的思想感情，再和同學你對題目的理解。埋葬腮邊虬枝玷污鄭重秉性涼颼颼碼頭撩亂手絹華僑眷戀zàngliáosāiqiúdiànzhèngsōujuànjuànbǐngqiáomǎ學習字詞外祖父常常教“我”讀唐詩宋詞，還常流眼淚。外祖父對墨梅圖分外珍惜，“我”不小心弄臟，他大發脾氣。外祖父因不能回國而難過得哭了。外祖父將最寶貴的墨梅圖送給了“我”。分別那天，外祖父又把繡著血色梅花圖案的手絹送給“我”。課文寫了外祖父的哪幾件事？送梅花手絹教詩詞落淚珍愛墨梅圖難歸而痛哭贈予墨梅圖梳理情節課文寫了外祖父的五件事，表達了外祖父怎樣的思想感情？表達了外祖父喜愛梅花，深深地眷戀祖國的思想感情。初步感知體會情感深入理解貳獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。春草明年綠，王孫歸不歸？自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。思鄉體會情感三次落淚課文中共三次寫到了外祖父的眼淚，另外兩次是什么時候，在什么情況下落淚的呢？請同學們找出來并畫上波浪線。我跑進外祖父的書房，老人正躺在藤椅上。我說：“外公，您也回祖國去吧！”想不到外祖父竟像小孩子一樣，嗚嗚嗚地哭了起來……想不到眼含淚水的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹——雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。外祖父三次落淚，表達了外祖父怎樣的思想感情？思念祖國體會情感喜愛梅花在文中找到外祖父分外喜愛梅花的句子或段落。找出描寫外祖父動作、語言、神態的句子，讀一讀，從這些句子中你體會到了什么？。外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅老干虬枝的墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓斥我母親：“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？”訓罷，便用刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。看見慈祥的外祖父大發脾氣，我心里又害怕又奇怪：一幅畫而已，有什么稀罕的呢？對比~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~語言動作其它古玩和墨梅不同的態度訓斥母親，前后態度對比小心翼翼擦拭墨梅圖珍愛梅體會情感快速默讀課文，找出描寫梅花的語句。這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！從4個“愈”和4個“最”字中，你讀出了什么？將梅花與別的花對比，并用四個“愈”和四個“最”贊美梅花不畏嚴寒、不怕風欺雪壓的品格。體會情感幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇中，總要有梅花的秉性才好！在外祖父心中，這梅花只是花嗎？梅花的秉性是什么？愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣；不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。體會情感“梅花魂”不僅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的體現，也是外祖父堅守愛國之心的寫照，更是中國人堅毅不屈的民族精神的象征。結合課文內容說一說，你對“梅花魂”的理解。民族精神體會情感蘇

武劉胡蘭狼牙山五壯士借物喻人：你想到了哪些有梅花精神的人？體會情感外祖父分別前送“我”墨梅圖，分別時送“我”梅花手絹，是希望“我”也保持梅花的秉性，保持中國人的氣節，同時外祖父也是把他眷戀祖國的赤子之心讓”我“帶回祖國。外祖父送“我”墨梅圖和梅花手絹究竟用意何在？體會情感本文通過對身居海外的外祖父生前對一幅梅花圖和祖國的一些往事的追憶，反映了他對祖國的眷戀之情，一如梅花，忠貞不渝，表露了一位華僑老人的中國心。結合全文說說課文表達了作者什么樣的思想感情？體會情感故鄉梅花開想起外祖父睹物思人回憶外祖父教詩詞落淚珍愛墨梅圖難歸而痛哭贈予墨梅圖送梅花手絹理解外祖父心向祖國借梅抒情眷戀祖國課堂小結魂梅花外祖父漂泊海外，作為中國人的氣節沒有變，對祖國的愛沒有變，就像他深愛的梅花一樣，有品格，有靈魂，有骨氣。學了這篇課文，老師希望你們也做一個有梅花精神的人，不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要頂天立地，不低頭折節。結

束

語作業布置1.完成分層作業。2.搜索更多關于梅花的古詩詞并整理在積累本上。學好語文快樂成長梅花魂部編版五年級語文下冊課前導入

梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子，與松、竹并稱為“歲寒三友”。在中國傳統文化中，梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。陳慧瑛，女，1946年出生于新加坡，歸僑，祖籍福建廈門。廈門市作家協會主席，中國散文學會理事，中華詩詞學會福建理事。主要作品：《無名的星》《月是故鄉明》《廈門人》《南方的曼陀林》《一花一世界》等。作者簡介默讀課文，思考：課文寫了外祖父的哪幾件事？表現了他怎樣的情感？和同學交流對題目的理解。學習任務整體感知課文課文寫了祖父的哪幾件事呢？1.外祖父常教外孫女讀唐詩宋詞，且讀著讀著就流出了眼淚。(吟詩落淚）2.他對一幅墨梅圖分外愛惜。（珍愛墨梅圖）

3.他因不能回國而難過地哭了。（思國傷懷）

4.在離別前把最珍貴的墨梅圖送給了外孫女。（贈墨梅圖）5.船快離開時，又遞給外孫女繡著梅花的手絹。（送梅花手帕）體會情感回顧《祖父的園子》《月是故鄉明》中體會情感的方法典型事例具體語句換成作者的角度有感情地朗讀……

你體會到“外公”怎樣的情感，又是怎樣體會到的？運用這些方法體會情感，邊讀邊批注。典型事例具體語句換成作者的角度有感情地朗讀

文中寫到外祖父三次流淚，原因分別是什么?它們有什么共同之處?第一次流淚是因為讀到了思鄉的詩詞，勾起了對家鄉、親人的懷念;第二次流淚是因為自己無法回國;第三次流淚既有送我們回國時的離別之情，也有無法回國的遺憾。共同之處——三次流淚都是外祖父思念祖國的具體表現。典型事例愛國思鄉

外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，……不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓斥我母親：“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？”訓罷，便用刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。看見慈祥的外祖父大發脾氣，我心里又害怕又奇怪：一幅畫而已，有什么稀罕的呢？神態描寫語言描寫動作描寫通過祖父的神態、語言和動作描寫，表現出了祖父對墨梅圖的珍愛

動作語言神態等細節描寫也能表達出人物的情感。對墨梅圖的珍愛和讀詩詞流淚之間有什么聯系?

對墨梅圖的珍愛，體現了外祖父對祖國的熱愛。墨梅和詩詞都代表了中國文化，對墨梅圖的情感和讀詩詞流淚時的情感是一致的，都飽含著對祖國的思念和眷戀。

課文中和梅花有關的事件還有哪些?體現了外祖父怎樣的情感?

外祖父送“我”墨梅圖.以及“我”上船后送“我”繡著梅花的手組,體現了外祖父對“我”的期許，也表達了外祖父不能回國的遺憾，只能通過墨梅圖和手絹寄托自己的深深思念。理解題目“梅花魂”的意思說說對題目“梅花魂”的理解。梅花的特點外祖父的寫照民族氣節“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！不畏嚴寒，凌寒怒放梅花的特點——不畏冰雪、凌寒怒放外祖父珍愛墨梅圖送墨梅圖送梅花手絹外祖父眷念祖國的心外祖父的寫照——漂泊海外、堅守愛國之情你知道哪些像梅花一樣有氣節的人物?

“幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物....他們就像這梅花一-樣，……總要有梅花的秉性才好”。司馬遷含羞忍辱寫史記公元前99年，司馬遷為投降匈奴的李陵說了句公道話，結果觸怒了漢武帝，遂遭受了當時最屈辱的宮刑。司馬遷受刑之后本想一死了之，但想到自己多年搜集的資料和父親的遺愿，他決心忍辱負重，終于于公元前91年完成《史記》，光耀后世。明朝清官于謙

于謙是我國明代有名的清官，深得老百姓的愛戴，被尊敬地稱為“于青天”。于謙辦事鐵面無私，清廉不賂，得罪了朝廷中的一些貪官。皇帝也覺得于謙不通人情，不把皇上放在眼里，心中老是不快，于是在貪官的誣陷下，皇帝尋個罪名，罷了于謙的官，還要問他的罪。于謙在牢里寫下了這樣的一首詩：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”林則徐虎門銷煙

道光年間，由于鴉片走私量日益增加，致使“上自官府縉紳，下至工商優隸以及婦女、僧尼、道士，隨在吸食”，對中國人的健康影響甚鉅，每年更因為鴉片走私，導致上千萬兩的白銀流出。因此，林則徐力諫道光帝禁煙時說：“鴉片流毒于天下……是使數十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可充餉之銀。”道光帝終于聽從建議，任命林則徐為欽差大臣，決心禁除鴉片走私。

林則徐抵粵后，鴉片商原以為賄賂能打動新來的欽差大臣，但林則徐全不動心，限定三日內交出全數鴉片，但大部分的煙商，皆繳交數箱鴉片應付了事。林則徐明白，差役胥吏都收受了鴉片商的賄賂，只有士人與他同一陣線，便召集書院學子入貢院“考試”。以“鴉片集散地及經營者姓名、零售商、過去禁煙弊端、禁絕之法”四道試題，掌握了所有煙商、貪官污吏的名單。

接著林則徐一方面嚴謹布防，購買西方戰船、新式大炮，一方面封鎖“廣州十三行”，逼迫煙商繳交鴉片。最后，英商無奈，只得繳出鴉片230多萬斤。為了徹底銷毀鴉片，林則徐改變傳統的銷煙法，在廣東東莞虎門海邊挑挖兩池，將海水引入池中，接著把切成小塊的煙土投入鹽鹵中，再加入生石灰，生石灰遇水便沸，煙土溶解。待退潮時，把池水引入大海。其間，更讓外國觀察員參觀銷煙過程。傳教士裨治文曾記述：“我不能想像再有任何事情，會比執行這項任務更加忠