新課導入你知道隋唐時期與中國長期通好的國家有哪些嗎？日本、天竺、新羅等新羅天竺大食波斯禮賓圖古東亞的朝鮮南亞的印度等國西亞的阿拉伯伊朗今遣隋使和遣唐使詩中“萬國朝天中”反映的是什么?盛唐時期萬國來朝的盛況。材料洛中貽朝校書衡，朝即日本人也［唐］儲光羲萬國朝天中，東隅道最長。吾生美無度，高駕仕春坊。出入蓬山里，逍遙伊水傍。伯鸞游太學，中夜一相望。落日懸高殿，秋風入洞房。屢言相去遠，不覺生朝光。日本阿倍仲麻呂材料日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧?！厶疲堇畎住犊揸饲浜狻贩e水不可極，安知滄海東。九州何處遠，萬里若乘空。向國唯看日，歸帆但信風。鰲身映天黑，魚眼射波紅。鄉樹扶桑外，主人孤島中。別離方異域，音信若為通?！厶疲萃蹙S《送秘書晁監還日本國》晁衡日本人遣唐使他與唐朝詩人們的交往和友誼反映了什么？反映了唐朝中日友好交往和文化交流。材料日本有識人士，由于遣隋使而一度接觸到優秀的中國文化，并多少吸收了一些以后，決不會就此滿足，必然益加贊嘆向往，熱狂地試圖汲取、模仿。遣唐使的派遣就是實現這種愿望的手段?！廴眨菽緦m泰彥著，胡錫年譯《日中文化交流史》材料可見日本派出遣唐使的目的是什么？汲取唐朝先進的文化。唐朝對日本社會的影響日本仿照唐朝制度進行改革，使日本從奴隸社會過渡到封建社會。日本仿照唐朝貨幣制造貨幣，如和同開珎。日本仿照唐朝長安城建造都城。日本參照漢字，創制自己的文字，唐朝的音樂、繪畫等也傳入日本。日本的飲食、服飾、茶道、節日等也深受唐朝的影響。政治上經濟上建筑上文化上風俗習慣上茶道中式日式服飾漢服和服《弘法大師行狀繪詞》（局部）畫面描繪了日本僧人渡海入唐的情形遣唐使還將中國的風俗習慣傳到日本，如：五月初五的“端午（陽）節”七月初七的“七夕節”七月十五的“中元節”九月初九的“重陽節”……就是那時從中國傳去的，有些節日一直流傳至今。鑒真東渡在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是鑒真。鑒真東渡地位鑒真是揚州大明寺的高僧，受日本的邀請東渡，先后五次都沒有成功，還因辛勞過度而雙目失明。但他矢志不渝，繼續進行第六次東渡，最終抵達日本。概況鑒真在日本傳授佛法，還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，對中日文化交流作出了卓越的貢獻。影響鑒真東渡主要是為了傳播唐朝的文化，他在日本主持修建的唐招提寺，成為日本的珍貴建筑，也成為中日友好交往的見證。舍己為人傳道藝唐風洋溢奈良城素養啟示與新羅的交往材料

874年的科場有一個特殊的考生，時年18歲，他來自新羅。一舉及第后，他回憶起12歲時，擔負著光大整個家族的重大使命來到中國的情景。煙波浩渺，滄海澹澹，憑欄遠眺的新羅少年，內心忐忑，孤獨亦滿懷憧憬，壯志凌云。6年后金榜題名的他終于學有所成，可以稍稍卸下多年的重負，回報故國父老的殷殷厚望。這個少年是誰呢？新羅人崔致遠。古代朝鮮半島的國家，與隋唐往來頻繁。新羅派遣留學生到唐的目的是什么？學習唐朝文化。崔致遠能在唐朝參加科舉考試、做官體現了唐朝怎樣的對外政策?唐朝在長安設新羅館，允許新羅學士參加科舉考試、在中國做官，體現了唐朝文化發達，開放包容，澤被四海，廣納百川。新羅唐朝新羅物產、音樂科舉制及醫學、天文、歷算等科學技術玄奘西行圖片講的是什么故事？唐僧師徒四人前往西天取經貞觀初年，玄奘西行前往天竺取經你知道唐僧的原型是誰嗎？玄奘玄奘西行小說人物歷史人物他經過4年的長途跋涉到達天竺，遍訪天竺的名寺，研習佛法，曾在當時被認為是佛學最高學府那爛陀寺游學，并在多地講學，成為遠近聞名的佛學大師。為中國佛教的發展作出重大貢獻玄奘西行與回程路線圖長安今陜西西安那爛陀寺在今印度比哈爾邦曲女城在今印度北方邦天竺在今印度半島玉門關在今甘肅瓜州根據玄奘的口述，由弟子記錄成書的《大唐西域記》，記載了他游歷過的100多個國家和地區的山川風物及社會習俗，是研究中外交流史的珍貴文獻。歷史典籍文學作品與東羅馬帝國、大食的交往唐朝與亞洲、歐洲和非洲的70多個國家和地區有往來。唐墓壁畫客使圖東羅馬帝國東羅馬帝國與唐朝交往頻繁。貞觀年間、開元年間，東羅馬帝國都有派使臣來華。大食大食多次派遣使臣與唐朝通好；中國的造紙術通過大食傳播到西方，促進了世界文化的發展。繁盛的唐朝在世界上聲望很高，中國人被稱為“唐人”。合作探究哪些原因導致唐朝對外交往活躍、頻繁的呢？請從政治、經濟、文化、對外政策、交通等方面，分析唐朝對外交往活躍、頻繁的原因。材料

均田制……為中國鄉村的穩定和富裕奠定了基礎……儒家教育系統及相關的文官體制大大鞏固了中國政府……從疆域上來講，唐王朝是中國歷史上面積最大的王朝?！勖溃萁芾铩け咎乩戎?，魏鳳蓮譯《新全球史》隋、唐、宋時的域外交通很發達，尤以唐中葉為盛。無論是從交通路線的遠近說，或是從交通密度的疏密說，唐均為隋、宋所不及，并且也比秦漢時有進步。——白壽彝《中國交通史》材料社會風氣也相當開放自由，尚武任俠，昂揚激越，呈現出積極進取、恢宏博大的氣象。——馬克垚《世界文明史》唐王朝為了接待外國客人，中央政府還專門設置了鴻臚寺?！獑⒘肌吨袊拿魇贰罚ㄏ拢偬瞥瘒野捕◤娛?、經濟文化繁榮，對各國產生了強大的吸引力。②唐朝比較開放、寬容的對外政策，給各國友好交流提供了機會。③唐朝陸路和海路交通比較發達，為中外相互往來創造了條件。唐朝對外交往頻繁的原因、影響及對當今我國對外交往的啟示①唐朝國家統一、社會安定，為對外交往提供了良好的社會環境；②唐朝國力強盛，政治、經濟、文化發達，對周邊國家產生了強大的吸引力；③唐朝統治者實行開放的對外政策，鼓勵各國商人到中國進行貿易往來，允許他們在中國長期居住、和中國人通婚及在中國做官；④唐朝有四通八達的水陸交通，為中外文化交流提供了必要的客觀條件①在中外交流中，唐朝先進的制度、文化、技術等不斷外傳，極大地促進了世界文明的發展；②唐朝吸收外來優秀文化，促進了自身的發展①國家實力是外交的基石，要努力增強綜合國力；②要堅持對外開放政策，積極引進先進技術和管理經驗等；③注重改善和發展與周邊國家的睦鄰友好關系，加強同周邊國家的經濟、文化交流；④保持穩定的政治局面，為對外開放政策的實行奠定基礎原因影響啟示以陸路為主水陸并舉漢朝以商貿為主唐朝使臣、商貿交往、文化交往全面展開以絲和絲織品為主絲綢、瓷器、紙張、茶葉等物品大為增多具有單向性具有雙向性唐朝漢唐時期在中外交往方面的不同特征重點知識總結1.日本很重視使團人員的選拔，特別是大使、副使、判官等官員，不少成員是文章博士，如高向玄理、吉備真備等，他們曾長期在中國留學。日本政府精選這些人組成遣唐使團主要是為了（）A.學習中國的先進文化B.增進兩國間友好往來C.傳播日本的先進文化D.加強兩國間經貿往來A隨堂練習結合所學知識可知，唐朝時期中日交流非常頻繁。為了學習中國的先進文化，日本派遣使節到中國學習，當時稱為“遣唐使”。故選A。涉及“遣隋使”“遣唐使”等關鍵詞的題，一般考查日本學習中國文化或中日文化的交流。2.（駐馬店三模）某同學正在收集“唐朝中外文化交流”專題學習資料，并整理出“奈良唐招提寺”“佛教”“六次東渡”等關鍵詞。據此可知，她學習的內容是（）A.唐與日本的交流B.唐與天竺的交往C.唐與新羅的關系D.唐與大食的往來A根據題干關鍵信息“唐招提寺”“佛教”“六次東渡”可知，題干反映的歷史事件是鑒真東渡日本。鑒真東渡日本反映了唐與日本的交流，故選A。涉及“唐招提寺”“東渡”等關鍵詞的題，一般考查鑒真東渡等中日文化交流的相關知識。3.崔致遠12歲入唐求學，18歲考中進士。后來他在唐朝做官，寫下了《桂苑筆耕集》。這個事例說明（）A.唐朝與大食關系密切B.唐朝與日本關系密切C.唐朝與天竺關系密切D.唐朝與新羅關系密切D結合所學可知，崔致遠是新羅人，他12歲時離家來到長安求學，在中國一共待了16年，著有《桂苑筆耕集》一書。故選D。4.唐文化融合域外文化，深為當時世界各國人民所向往。唐朝把域外文化帶入唐土，又把大唐文化傳播四方，促進了中外文化大交流。“把域外文化帶入唐土”的典型歷史事件是（）A.鑒真東渡日本傳授佛法B.遣唐使回國傳播唐制度C.新羅使者學習唐朝文化D.玄奘西行天竺求取佛經DA、B、C三項反映的是“把大唐文化傳播四方”，D項玄奘西行天竺求取佛經反映的是“把域外文化帶入唐土”。故選D。鑒真東渡日本（唐玄宗時期）主要是傳授佛法；玄奘西行天竺（唐太宗時期）主要是吸收先進的域外文化。5.如下是唐朝墓葬出土的文物，從中能提取的有效信息是（）A.唐代未鑄造統一的貨幣B.中國唐代墓葬出土的文物多C.唐代中外貿易十分繁盛D.唐代與日本、新羅交往密切C解析：根據材料可知，唐朝墓葬出土了許多外國的錢幣，這說明唐代中外交往非常頻繁，中外貿易十分繁盛，C符合題意；“唐代未鑄造統一的貨幣”說法不符合史實，排除A；圖片展示了唐朝墓葬出土了多國的錢幣，不能反映唐代墓葬出土文物多，排除B；圖片中的錢幣與日本、新羅無關，排除D。故選C。大食金幣波斯金幣東羅馬帝國金幣歷史解釋唐朝的對外交往西行天竺，吸收外來文化。玄奘（600—664）西行求法（郵票）鑒真（687—763）塑像（濟南中考改編）閱讀材料，回答下列問題。材料一東渡日本，傳播唐朝文化。（1）根據材料一并結合所學知識，概括唐朝中外交流的特點?！叭宋飹呙琛笔菤v史教科書中對重要歷史人物的生平