2025屆浙江省臺州市天臺縣中考生物模擬精編試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。1、研究發現，中學生在晚上10時前入睡，且睡足9個小時，更有利于垂體分泌促進人體生長所需要的激素，這種激素是（）A．甲狀腺激素 B．胰島素 C．生長激素 D．性激素2、小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，在顯微鏡視野內只看清無色的細胞壁和細胞核，看不清液泡。為了能顯示細胞質與液泡的界面，此時應A．改用凹面反光鏡，放大光圈 B．改用平面反光鏡，放大光圈C．改用凹面反光鏡，縮小光圈 D．改用平面反光鏡，縮小光圈3、下列不是采用發酵技術獲得的是（）A．鮮果汁B．酸醋C．面包D．醬油4、日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）A．水淹后的農田要及時排澇是為了促進根部的呼吸作用B．準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨，這是為了避免水分的散失C．夜晚農民常把塑料大棚掀開一個小角，使冷空氣進入是為了減弱農作物的呼吸作用D．果樹在開花期遇到陰雨連綿的天氣常會造成減產，這與傳粉不足有很大的關系5、當悅耳的上課鈴聲響起時，你會進入教室做好上課準備。接受鈴聲并產生聽覺的部位是（）A．鼓膜、耳蝸 B．鼓膜、大腦C．聽小骨、大腦 D．耳蝸、大腦6、具有社群行為的一組動物是①螞蟻②菜粉蝶③蜜蜂④狒狒A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④7、下列關于細胞的敘述中，錯誤的是（）A．細胞質先發生分裂，由一份分成兩份B．細胞核先發生分裂，由一個分成兩個C．細胞核分裂時，染色體的變化最明顯D．新細胞與原細胞的染色體形態和數目相同8、某同學利用蠶豆葉練習徒手切片并制成臨時切片放在顯微鏡下觀察，其操作錯誤的是（）A．切取葉片帶主葉脈的中間部位夾在支持物中B．用沾水的刀片向自己身體方向連續水平斜向拉切C．轉動粗準焦螺旋下降鏡筒時左眼在目鏡上觀察D．挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時切片9、下列遺傳現象中，說法錯誤的是（）A．白化病人與正常人結婚，后代既有可能是正常人，又有可能是白化病人B．人類智力障礙的基因為隱性基因，一對正常的夫婦也能生出智力障礙的子女C．決定人面頰酒窩的基因是顯性基因，一對有酒窩的夫婦不能生出無酒窩的子女D．豌豆的高莖是顯性性狀，高豌豆與矮豌豆雜交產生的后代只表現高，不表現矮10、米勒首創了化學進化的模擬實驗，關于米勒實驗的敘述不正確的是（）A．米勒在實驗過程中模擬了原始大氣B．實驗證明了生命起源于原始海洋C．米勒在實驗過程中模擬了原始地球的閃電D．米勒的實驗支持了無機小分子物質合成有機小分子物質的過程11、將一根豬的腿骨縱剖開，觀察到骺端內骨髓腔的骨髓均為紅色，這是什么豬的骨（）A．老母豬 B．成年豬 C．大公豬 D．幼年豬12、形成尿液的器官是（）A．心臟 B．腎臟 C．肝臟 D．肺13、下圖是菜豆種子的結構和萌發過程示意圖，下列說法錯誤的是（）A．圖甲種子最先萌發的是②，它將發育成圖乙中的⑧B．圖甲中④是胚芽，能發育成圖乙中的⑥莖和葉C．⑤是子葉，它的功能是為胚的發育提供營養D．圖甲中①是果皮，對幼嫩的胚有保護作用14、在植物細胞中，與光合作用有關的結構是A．線粒體B．葉綠體C．細胞膜D．細胞壁15、下列有關安全用藥的敘述，正確的是A．非處方藥的標志是OTCB．碘酒屬于內服藥C．得病毒性感冒時，自行服用抗生素D．藥吃得越多，病好得越快16、“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。使江水如此美麗的是哪類植物（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．種子植物 D．蕨類植物17、玉米開花如果遇到連綿陰雨，果實產量就會下降。下列哪項解釋可作為玉米產量下降的原因：（）A．風大氣溫低，花粉不成熟

B．花粉被雨水沖落，影響風力傳粉C．陰雨，子房不能發育

D．風大、氣溫低，影響昆蟲傳粉18、下列哪項是早成鳥具有的特點（

）A．腿足無力 B．腿足有力 C．不能自行覓食 D．絨羽很少19、下列器官具有氣體交換功能的是（

）A．鼻B．肺C．氣管D．支氣管20、據統計我國每年約有370萬人因慢性病而死亡，這些慢性病被稱為“現代文明病”，下列哪項屬于此類疾病？()A．惡性腫瘤B．手足口病C．佝僂病D．H7N9禽流感21、用鼻呼吸優于用嘴呼吸，下列論述與此無關的是A．鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃B．鼻粘膜分泌的粘液可以濕潤吸入的氣體C．鼻粘膜內的嗅細胞可以感受氣味的刺激D．鼻粘膜具有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的冷空氣22、下列關于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述，不符合達爾文自然選擇學說的一項是A．殺蟲劑使用之后害蟲產生抗藥性強的變異B．殺蟲劑出現之前害蟲存在過度繁殖的傾向C．殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個體被淘汰D．害蟲通過生存競爭實現了自然選擇23、與綠色植物相比，人體的結構層次的特點是具有A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統24、下列各種營養物質，能直接被消化道吸收的是（）A．水B．脂肪C．糖類D．蛋白質25、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和人口腔上皮細胞的臨時裝片時，在載玻片上滴加的液體分別是（）A．清水、碘液 B．生理鹽水、清水C．清水、生理鹽水 D．碘液、生理鹽水26、下列有關遺傳說法正確的是A．豌豆的圓粒和高莖是相對性狀B．生物的性狀是通過生殖方式傳給下一代C．同種生物的不同個體，其遺傳基因是相同的D．一對夫婦第一胎生了個女孩，第二胎生男孩的概率比生女孩概率大27、番茄果皮紅色（D）對黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄（多個柱頭授粉）上所結種子的基因型及果皮的顏色分別是（）A．基因型為Dd、dd，顏色為紅色黃色 B．基因型為Dd，顏色為紅色C．基因型為Dd、dd，顏色為黃色 D．基因型為Dd、dd，顏色為紅色28、如圖所示，市售的塑料杯裝酸奶，從外觀上看，最有可能變質的是（）A． B． C． D．29、制作臨時裝片時必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下，其目的是（）A．防止水溢出來污染裝片 B．避免實驗材料移動C．避免蓋玻片下面出現氣泡 D．增強透明度30、控制細胞與外界環境之間進行物質交換的細胞結構是（）A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞核 D．線粒體31、人們住往把生物學知識、原理等應用到生產實踐中去，下列措施與其目的不一致的是（）A．果樹移裝時剪去部分枝葉——降低蒸騰作用B．農作物灌溉后及時松土——有利于根的呼吸作用C．白天為大棚疏菜補充二氧化碳——增強光合作用D．花樹形成花蓄后及時施加氮肥——防止出現落蕾現象32、下列關于人體血液循環的敘述，正確的是()A．心臟的左側流動的是靜脈血，右側流動的是動脈血B．貧血病患者由于血液中的紅細胞或血紅蛋白過少，導致血液運輸氧的能力降低C．當心房舒張、心室收縮時，動脈瓣關閉，房室瓣開放，血液從心室流向動脈D．小明左手不慎劃傷，鮮紅的血液從傷口噴射出來，小明立即按壓遠心端止血33、下列不屬于生命現象的是（）A．大雁南飛 B．桃樹結出果實C．鐵釘生銹 D．獵豹捕食羚羊34、下列有關生物多樣性的敘述正確的是（）A．保護生物多樣性意味著禁止開發和利用生物資源B．建立動物園是保護生物多樣性最為有效的措施C．濰縣蘿卜有大纓、小纓、二大纓三個品系，體現了物種多樣性D．為了豐富我國的動植物資源，可以合理引進一些外來物種35、請你選出對相關植物正確的描述A．腎蕨、墻蘚、滿江紅都靠孢子繁殖B．苔蘚植物只由一層細胞構成，可以當做監測空氣污染程度的指示植物C．銀杏和卷柏都屬于裸子植物，種子外無果皮包被D．玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳組成36、圖（一）為呼吸系統組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的[]，[]不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和。圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由層扁平上皮細胞構成，這有利于進行。圖（二）中a代表的物質是，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是氣體含量增加。圖（二）所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖（一）中[3]應處于狀態。37、閱讀下列資料，據資料回答問題：資料一：2018年11月18日云南省昆明市呈貢區排查出一起非洲豬瘟疫情，348頭待宰生豬巳全部進行無害化處理。資料二：非洲豬瘟（Africanswinefever，ASF）是由非洲豬瘟病毒（AfricanSwinefevervirus，ASFV）引起的豬的一種急性接觸性傳染病，全世界尚沒有研制出預防的疫苗，但只要及時采取安全的措施可以有效地阻止或降低非洲豬瘟傳染和流行，如對已發生的非洲豬瘟的豬采取封鎖、撲殺、無害化處理并對豬舍進行消毒等措施，同時禁止所有生豬進入封鎖區等。非洲豬瘟病毒結構簡單，由_____外殼和內部的遺傳物質組成。非洲豬瘟是一種傳染病，它和非傳染病不同的是它具有_____和流行性兩個特點。從傳染病流行的基本環節分析，攜帶有非洲豬瘟病毒的豬屬于_____；對發生非洲豬瘟的豬舍進行消毒處理，屬于預防傳染病的哪種措施_____。現有批H7N9型禽流感疫苗，能不能用該疫苗來預防非洲豬瘟呢？_____（填“能”或“不能”）。38、如圖甲是某位同學研究植物生理作用的實驗，圖乙是一天中圖甲中玻璃鐘罩內二氧化碳含量的變化曲線圖，請分析回答問題：圖甲中完全培養液內除了有充足的水分之外，還應該有植物生長所需要的各種______。將圖甲放在自然條件下，隨著晝夜更替，鐘罩內二氧化碳會發生如圖乙所示的變化。其中由b到c的變化主要原因是________；光合作用強度與呼吸作用強度相同的點為________（填字母）；如果晚上溫度降低，則a點將向________（填“上”或“下”）移動。如果將甲裝置放在自然光照條件下較長的一段時間，即使培養液能提供充足的營養，植物的生長速度也將會越來越慢，所以在種植大棚蔬菜時，為提高產量，應采取的措施是________。如果想用甲裝置研究植物呼吸作用能否釋放二氧化碳，則應將裝置置于_____環境中。39、小花同學為了能夠清晰觀察到葉片表皮上的氣孔，使用顯微鏡進行觀察。請回答實驗過程中的有關問題：用圖一所示顯微鏡觀察時，在對光中應轉動[3]_____，使_____對準通光孔。小花在進行觀察中，轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降，圖二中的_____圖是正確操作；小花在視野中央看到一個“P”，實際在玻片上寫的是_____。小花發現視野中有一污點，轉動目鏡污點跟著移動，可判斷污物在圖一中的[]_____上，此時正確的處理方法是：將它取下，用_____擦拭干凈后，放回原處再繼續觀察。圖三中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離。若使物像放大倍數最大，圖三中的組合一般是_____。A．②③⑤B．①④⑥C．①③⑤D．②③⑥若視野從圖四中的甲轉為乙，下列操作的正確排序是_____。A．轉動轉換器，換上高倍物鏡B．移動裝片，將欲觀察的對象移到視野中央C．轉動細準焦螺旋40、很多同學看了我國的一部科幻巨制——《流浪地球》后，都被影片中的場景震撼。請據圖回答問題。（1）人能看清遠近不同的物體，是因為眼中_____的曲度可以調節。（2）同學們看到溫情和犧牲的片段時感動得淚流滿面，這是人類所特有的_____反射。（3）圖中腎上腺參與生命活動調節的方式是_____調節。（4）眼、大腦、腎上腺在人體的結構層次中屬于_____。（5）冬季是流感的高發季節，很多同學在影院內都戴上了口罩，這屬于預防傳染病措施中的_____。

參考答案1、C【解析】試題分析：如果幼年時生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥．學生入睡的最佳時間是在晚上9時到10時之間，并睡足9小時，這有利于學生在晚上能更多地分泌生長激素。考點：生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。2、D【解析】

顯微鏡視野亮度的調節：光線強時，用小光圈、平面鏡調節；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節。【詳解】細胞質與液泡的界面較小、透光性強，顏色淺，為了看清要把視野調暗；小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調節會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，用大光圈、凹面鏡調節，會使視野變亮。因此可以換用D、平面反光鏡和較小光圈。故選D。3、A【解析】

微生物的發酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌，據此解答。【詳解】由分析可知，微生物的發酵在食品的制作中具有重要的意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到曲霉，制味精要用到棒狀桿菌，利用青霉可以提取出青霉素等，其中鮮果汁與微生物的發酵無關。【點睛】本題主要考查發酵技術在食品制作中的應用。理解掌握發酵技術在食品的制作中的應用和原理及常見的微生物與食品制作的例子是解答此題的關鍵。4、B【解析】

細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。帶土移栽是為了保護幼根和根毛。溫度降低，生物的各項生命活動就會減弱。花傳粉往往容易受到環境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量。【詳解】植物的根也需要呼吸，水淹后的農田要及時排澇﹣﹣促進根部的呼吸，A正確；準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨，這是為了保護幼根和根毛，B錯誤；到了晚上，農民常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進入以降低室溫，低溫能降低植物的呼吸作用，減少有機物的分解，利于增產，C正確；異花傳粉往往容易受到環境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。5、D【解析】

耳的結構包括外耳、中耳和內耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括半規管、前庭和耳蝸。耳蝸內有感受器，大腦皮層的聽覺中樞是聽覺產生的部位。【詳解】聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。綜上分析可知，當悅耳的上課鈴聲響起時，你會進入教室做好上課準備。接受鈴聲并產生聽覺的部位是耳蝸、大腦。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解耳的結構和功能，聽覺的形成過程。6、D【解析】

社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優先占領配偶。【詳解】①螞蟻、③蜜蜂、④狒狒的群體內部形成一定的組織，成員之間有明確分工，具有社會行為；而②菜粉蝶沒有明確的分工，也沒有等級，不具有社會行為。綜上所述，ABC錯誤，D正確。故選：D。7、A【解析】

細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。【詳解】細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞，分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂前，染色體會進行復制，隨著分裂的進行，染色體分成形態和數目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這種變化的意義在于：細胞核中有遺傳物質DNA，而DNA就是染色體的成分之一，細胞分裂實現了染色體的復制和均分，也就是實現了遺傳物質DNA的復制和均分，保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。故選A。【點睛】解題的關鍵是理解細胞分裂的過程及特點。8、C【解析】

本題考查的知識點是制作臨時裝片觀察植物細胞的方法步驟。【詳解】利用蠶豆葉練習徒手切片并制成臨時切片放在顯微鏡下觀察的操作步驟是：1.用鑷子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片；2.用手捏緊兩個并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片；3.將切下的薄片放入盛有清水的培養皿中；4.挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時切片；5.用顯微鏡觀察，轉動粗準焦螺旋下降鏡筒時雙眼注視物鏡以免壓碎玻片，接近玻片時，左眼注視目鏡反方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升，找到物象，然后調節細準焦螺旋，調節清楚進行觀察。綜上所述A、B、D選項正確，C選項錯誤。【點睛】本題考查學生對制作臨時裝片觀察植物細胞的方法步驟的掌握情況，考查學生的實驗操作能力。9、D【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性。【詳解】白化病人的基因是aa，產生的配子是a，正常人的基因Aa時，產生的配子是A和a，這樣子代的基因組成有Aa，aa，說明后代既有正常人，又有白化病人；假若正常人的基因組成是AA時，產生的配子是A，這樣子代的基因組成是Aa，則子代正常人，故A正確；當該夫婦的基因為Aa時，產生的配子是A和a，按照隨機結合的原則，子代的基因組成是AA，Aa，aa（患病），所以一對正常的夫婦也能生出智力障礙的子女，故B正確；當有酒窩的夫婦為Aa時，產生的配子是A和a，按照隨機結合的原則，子代的基因組成是AA（有酒窩），Aa（有酒窩），aa（無酒窩），該夫婦能生出無酒窩的子女，故C正確；豌豆的高莖是顯性性狀，矮豌豆的基因組成是dd，產生的配子是d；假如高莖豌豆的基因組成是DD時，產生的配子是D，子代的基因組成是Dd（高莖），不表現矮莖；假如高莖豌豆的基因組成是Dd，產生的配子是D和d，子代的基因組成是Dd(高莖)和dd（矮莖），說明雜交產生的后代既表現高莖，又表現矮，故D錯誤。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。10、B【解析】

有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。此題主要考查的是米勒的實驗及其結論，據此解答。【詳解】生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的。化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變為原始生命。米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段。米勒的實驗裝置如下圖：將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結果共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實，原始地球能形成構成生物體的有機物，不能證明了生命起源于原始海洋。故選B。【點睛】米勒的實驗及結論的內容在考試中經常考到，要注意理解和掌握。可結合米勒的實驗裝置圖，來幫助理解和記憶。11、D【解析】試題分析：骨髓有兩種，一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓。幼年時骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能。成年后骨髓腔里的紅骨髓轉變成了黃骨髓失去造血功能。但當大量失血時，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉化為紅骨髓，恢復造血的功能。在骨松質里有紅骨髓，終生具有造血功能。此豬的骨髓腔內的骨髓都為紅色，這只豬是幼年豬。考點：骨的成分和物理特性12、B【解析】

泌尿系統包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道，腎臟是形成尿的器官。【詳解】腎臟又被稱為“人體的過濾器”，腎由大約一百萬個腎單位組成，腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成。當血液流經腎時，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運送到膀胱；膀胱暫時儲存尿液；尿道排出尿液。尿的形成過程包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。血液流經腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的濾過作用，過濾到腎小囊中，形成原尿。當尿液流經腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里。原尿經過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。因此形成尿液的器官是腎臟，B正確。【點睛】回答此題的關鍵是明確各器官的作用。13、D【解析】試題分析：甲圖中①是種皮、②是胚根、③是胚軸、④是胚芽、⑤是子葉；乙圖中，⑥是莖和葉、⑦子葉、⑧根。甲圖種子最先萌發的是②胚根，它將發育成乙圖中的⑧根，A正確；甲圖中④是胚芽，能發育成乙圖中的?⑥莖和葉，B正確；⑤是子葉，它的功能是為胚的發育提供營養，C正確；甲圖中①是種皮，不是果皮，對幼嫩的胚有保護作用，D錯誤。

故選D。點睛：植物的種子是由種皮和胚組成，胚是新植物的幼體，是種子的主要部分，由胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分組成。14、B【解析】試題分析：光合作用的能量合成是通過葉綠體完成的。葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變為化學能，儲存在它所制造的有機物中，葉綠體是光合作用的場所。考點：線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器。15、A【解析】處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，非處方藥的標志是OTC，A正確；外用藥是指在體表黏貼的膏藥，或涂抹的藥物，外用藥有：酒精、碘酒、風油精，B錯誤；抗生素是處方藥，要在醫生的指導下用藥，某種抗生素的反復、長期、超劑量使用，會導致細菌抗藥性的增強，要注意不能濫用抗生素，C錯誤；要對癥吃藥，并非藥吃得越多，病好得越快，D錯誤。16、A【解析】

藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，藻類植物的細胞內含葉綠體，藻類植物的生活需要適宜的溫度，春天，溫度適宜，適合藻類植物的生長，會使藻類植物大量繁殖，而使得水呈現出綠色，可見題中的詩句描寫的應該是藻類植物。苔蘚植物、種子植物、蕨類植物大多生活在陸地上。故選A。【詳解】17、B【解析】因為雨水將花粉沖掉，所以會傳粉不足，從而導致產量降低。18、B【解析】試題分析：鳥的受精卵在雌鳥體內就已經開始發育，產出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續發育。孵化出后，孵出時已經充分發育的，屬于早成雛，像雛雞。早成雛出殼后不久，腿足有力，絨羽干后便能隨著親鳥覓食；而一些晚成雛尚未充分發育，腿足無力，身體外面沒有絨羽，需要由親鳥喂養一段時間，才能獨立生活，如雛藍山雀。考點：鳥的生殖和發育過程。19、B【解析】肺是呼吸系統中最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的主要場所。肺泡是進行氣體交換的主要部位，肺泡雖小，肺泡數目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于肺泡與血液內的氣體交換。故選B。20、A【解析】

心腦血管疾病和癌癥已經成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病，被稱為現代文明病，據此解答。【詳解】心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性性疾病，是由于不良的飲食習慣和生活方式造成的，稱為“生活方式病”或“現代文明病”，它們對健康的影響已經超過傳染病。手足口病和甲型H7N9流感屬于傳染病；佝僂病是由于缺少鈣或維生素D造成的營養缺乏病，可見A符合題意。【點睛】解答此題的關鍵是明確腦血管疾病、心血管疾病、惡性腫瘤被稱為現代文明病，并了解其病因。21、C【解析】鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃、粘膜具有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的冷空氣、鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸入的氣體，都能說明用鼻呼吸比用口呼吸好，ABD正確；鼻粘膜內的嗅細胞可以感受氣味的刺激，不能說明用鼻呼吸比用口呼吸好，C不正確。22、A【解析】殺蟲劑的使用，對害蟲進行了選擇，具有抗藥性的害蟲生存下來，并且進行大量繁殖。23、D【解析】人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→人體，植物的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體，可見，與綠色植物相比，人體的結構層次的特點是具有系統，D正確。24、A【解析】

消化是指食物中的糖類、脂肪、蛋白質都是分子大的有機物，進入消化系統后，逐步分解為能被細胞吸收的小分子的有機物的過程。水、無機鹽和維生素可以不經消化，在消化道內直接被吸收。【詳解】維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質進入人體消化道后可以被直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。A正確。【點睛】回答此題首先要知道人體消化道能夠吸收哪些營養物質，還要知道哪些物質是大分子的，哪些物質是小分子的。25、C【解析】

制作植物細胞和動物細胞的臨時裝片，在載玻片上滴加的液體是不同的，目的是為了保持細胞原形。【詳解】在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水；而在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時，為了維持口腔上皮細胞的正常形態，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水，C正確。【點睛】掌握臨時裝片制作的步驟和要求是解題的關鍵。26、B【解析】

生物體的各種性狀是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”．【詳解】A、同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。豌豆的圓粒和高莖是不同的兩種性狀，因此，不屬于一對相對性狀。A錯誤；

B、生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此生物的遺傳信息是通過生殖傳給下一代的，控制著下一代性狀的表現，B正確；

C、同種生物的不同個體，其遺傳基因一般是不相同的，C錯誤；

D、人類的性別遺傳過程，生男生女的機會是相等的，因此一對夫婦第一胎生了女孩，第二胎可能會生男孩，也可能生女孩，幾率各是50%，D錯誤。

故選：B。27、C【解析】

生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分，顯性基因是控制顯性性狀的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因。生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。【詳解】在有性生殖過程中，后代（產生的種子）的基因組成發生了變化，而果皮是親本的一部分，其基因組成和性狀表現都是與親本一樣的。將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，遺傳圖解如下圖所示：據圖可知，產生的種子的基因組成Dd或dd；果實的果皮是由黃色番茄的子房壁發育成的，其基因組成是dd，因而果皮的顏色是黃色，因此黃色番茄植株上所結種子的基因型是Dd或dd，果皮的顏色是黃色。故選C。【點睛】本題主要考查基因控制生物的性狀、基因的顯性和隱性以及基因在親子代之間的傳遞。解題關鍵是正確理解基因控制生物的性狀、基因的顯性和隱性以及基因在親子代之間的傳遞。28、B【解析】

酸奶是利用乳酸菌發酵技術制成的一種乳酸飲品，結合圖示，依據引起食品變質的原因分析解答。【詳解】乳酸發酵是利用乳酸菌對某些食品原料進行發酵制作食品的一種技術。酸奶就是利用乳酸菌發酵技術制成的一種乳酸飲品，它不僅具備鮮奶的營養成分，而且酸甜可口、容易消化，具有明顯的保健作用。乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下才能發酵產生乳酸，因此發酵時要加蓋密封，目的是為乳酸菌提供一個少氧的環境，有利于乳酸菌的發酵。檢查包裝形狀，變質的酸奶會因內部發酵而產生大量氣體，如果在購買過程中看到包裝很鼓，說明酸奶已經變質。通過觀察只有選項B包裝很鼓說明變質了。【點睛】乳酸菌在酸泡菜、酸黃瓜、奶酪等食品及飲料制作方面的應用非常廣泛。29、C【解析】

在制作臨時裝片在蓋蓋玻片這一步很重要，要不然容易產生氣泡，氣泡與細胞重疊不易觀察。其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡。【詳解】C、必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是避免蓋玻片下出現氣泡，正確；ABD、避免實驗材料移動、防止水溢出來污染裝片、增強透明度，都不是必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上的目的，ABD不正確。故選C【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的。30、A【解析】

植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結構具有不同的功能。

【詳解】細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，A不符合題意；

細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，B符合題意；

活細胞的細胞質具有流動性，有利于細胞與外界環境之間進行物質交換，C不符合題意；

線粒體是能量轉換器，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用，D不符合題意。【點睛】關鍵點：細胞膜能控制物質的進出。31、D【解析】

（1）蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程。（2）細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。【詳解】A．移栽植物剪去部分枝葉，降低了蒸騰作用，減少水分散失，提高成活率，A正確。B．植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。農田及時松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長，B正確。C．光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天為大棚疏菜補充二氧化碳，能夠增強光合作用，C正確。D．含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟。所以花樹形成花蓄后及時施加磷肥能，防止出現落蕾現象，D錯誤。故選：D。【點睛】種子萌發的條件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是經常考查的內容，需要同學們牢固掌握相關知識。32、B【解析】心臟的左側都是動脈血，右側都是靜脈血，A錯誤；當人體內紅細胞數量減少或血紅蛋白含量偏低時，人就會出現貧血，紅細胞的功能是運輸氧，所以貧血患者血液運輸氧的能力降低，B正確；當心房舒張、心室收縮，房室瓣關閉，動脈瓣打開，血液由心室射向動脈，C錯誤；動脈是從心臟流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，內流動脈血，血色是鮮紅的，在近心端止血，D錯誤。33、C【解析】試題分析：生物具有一下特征：1、生物都具有新陳代謝的特征，如對營養物質的消化和吸收、通過呼吸獲得氧氣、體內物質的運輸以及人體內廢物的排出。2、生物都具有遺傳和變異的現象。3、生物能夠對外界刺激作出反應。4、生物能夠生長發育的現象。5、成熟的個體都能繁殖后代。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。7、生物都能夠適應并影響環境。選項中A、B、D都屬于生命現象，A、B、D錯誤；C鐵釘生銹不屬于生命現象。C正確。考點：生物的特征。34、D【解析】

（1）我們強調保護生物多樣性，并不意味著禁止開發和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發和利用。例如，保護森林生態系統并不是完全禁止采伐樹木，相反，適時地、有計劃地進行合理的采伐，不僅能獲得林木產品，而且有利于森林系統的更新。

（2）生物的多樣性包括物種多樣性，生態系統多樣性和遺傳的多樣性，保護生物多樣性的措施：①就地保護，即建立自然保護區；②遷地保護，如建立遺傳資源種質庫、植物基因庫，以及野生動物園和植物園及水族館等；③制定必要的法規，對生物多樣性造成重大損失的活動進行打擊和控制。【詳解】A.保護生物的多樣性，是在保護的前提下，科學合理的開發利用，而不是全面禁止對生物資源的開發和利用，且反對盲目地、掠奪式的開發和利用。如合理開發和利用森林、海洋等資源，A錯誤。B.保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，建立自然保護區是指包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，B錯誤。C.同一種生物體細胞內的染色體數目是相同的，并且是特定的，C錯誤。D.引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進而影響其他生物的生存，反而會破壞生物的多樣性，所以要合理引進一些外來物種，D正確。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是基礎知識扎實，熟練掌握生物多樣性和保護生物多樣性的措施，能靈活答題。35、A【解析】墻蘚屬于苔蘚植物，滿江紅和腎蕨屬于蕨類植物，苔蘚植物和蕨類植物都用孢子來繁殖后代，屬于孢子植物；A正確；苔蘚植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點，把它當做監測空氣污染程度的指示植物。B錯誤；卷柏屬于蕨類植物，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，C錯誤；玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，胚乳是儲存營養物質的結構，D錯誤。36、(1)[1]肺[2]呼吸道清潔（2）一氣體交換（3）二氧化碳氧氣（4）膈肌（或膈）收縮【解析】

人體的呼吸系統是由呼吸道和肺組成，肺是呼吸系統的主要器官，是人體與外界進行氣體交換的場所。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。呼吸過程：①肺通氣：通過呼吸運動完成肺部與空氣之間的氣體交換，人體吸氣時，肋間外肌收縮使肋骨上提并外展，胸骨上移，使胸廓的橫徑加大，隔肌收縮，膈頂下降，使胸廓的縱徑加長。這樣，由于胸廓容積擴大，肺容積擴張，新鮮空氣由呼吸道進入肺。呼氣時，由于肋間外肌和膈肌舒張，肋骨向下向內運動，膈頂上升，胸廓容積縮小，肺容積縮小，肺泡內部分氣體呼出體外。②肺換氣：肺泡與血液之間的氣體交換，氧氣從肺泡擴散到血液中，二氧化碳從血液擴散到肺泡中，靜脈血變成動脈血。③氣體在血液中運輸。④組織換氣：血液與組織細胞進行氣體交換，氧氣從血液擴散組織細胞中，二氧化碳從組織細胞擴散到血液中，動脈血變成靜脈血。【詳解】（1）人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的[1]肺，[2]呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔。因為鼻腔內有鼻毛，可以阻擋灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜能分泌黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有溫暖和濕潤作用；鼻粘膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣；氣管內有纖毛和腺細胞，腺細胞可以分泌黏液，使氣管內濕潤，黏液中含有能夠抵抗細菌和病毒的物質；纖毛向喉部擺動，把外來的塵粒、細菌等也黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外。（2）肺由許多的肺泡組成，肺泡外面包繞著豐富的毛細血管網，肺泡壁和毛細血管壁都是有一層上皮細胞構成，這有利于進行氣體交換。（3）如圖可知，a和d表示二氧化碳，b和d表示氧氣。4處是靜脈血，5處是動脈血。血液流經肺泡周圍毛細血管時，血液中的二氧化碳擴散到肺泡，胚泡中的氧氣擴散到血液里，經過這樣的氣體交換，血液就由含氧少、顏色暗紅的靜脈血變為含氧多、顏色鮮紅的動脈血。因此，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是氧氣含量增加。（4）當人體吸氣時，膈肌收縮，胸廓的容積增大，肺泡隨著擴張，肺內氣壓下降，外界氣體就會進入肺泡。所以外界氣體進入肺泡時，膈肌處于收縮狀態。37、蛋白質傳染性傳染源切斷傳播途徑不能【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群，據此解答。【詳解】（1）非洲豬瘟病毒結構簡單，病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，沒有細胞結構。（2）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點。（3）傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備三個基本環節：傳染源、傳播途徑、易感人群，其中傳染源能夠散播病原體的人或動物，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。所以攜帶有非洲豬瘟病毒的豬屬于傳染源；對發生非洲豬瘟的豬舍進行消毒處理，屬于切斷傳播途徑。（4）當疫苗進入人體后”，刺激淋巴細胞，“產生抵抗該病原體的特殊蛋白質﹣﹣抗體”。“抗體和抗原的結合是一致的，好似一把鑰匙開一把鎖”。可見抗體只對特定的病毒起作用，對其它病原體無效，所以H7N9型禽流感疫苗不能來預防非洲豬瘟。【點睛】掌握傳染病的概念及其流行的三個環節，以及人體免疫的功能和特點可正確解答。38、無機鹽植物進行光合作用，吸收二氧化碳b和c下及時通風黑暗或無光【解析】

（1）細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫呼吸作用。

（2）光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。

（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態散失到大氣中的過程。【詳解】（1）植物的生活需要水分和無機鹽，無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。