貴州省黔東南州凱里市凱里學(xué)院附中2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷練習(xí)卷一、選擇題1.下列描述合理的是（）A、用手將兩個(gè)雞蛋緩慢托起所用的力約為5NB、人步行速度約為5m/sC、一個(gè)普通中學(xué)生質(zhì)量約為600kgD、某初中生從五樓下到四樓，重力做功約為1500J2.以下為涵涵的物理筆記摘錄，正確的是（）A、游泳時(shí)，產(chǎn)生了使人前進(jìn)的力，這個(gè)力的施力物體是人B、球拍擊打羽毛球，改變羽毛球的運(yùn)動(dòng)方向，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C、足球被踢出后在空中飛行，此時(shí)足球受到重力和腳的踢力D、地面上滾動(dòng)的足球越滾越慢，是由于足球的慣性越來越小3.如圖所示，放在斜面上靜止的文具盒，以下關(guān)于這個(gè)文具盒受力情況的敘述中，說法正確的是（）A、它受重力、摩擦力、壓力和斜面對(duì)它的支持力B、它受重力、壓力和斜面對(duì)它的支持力C、它受重力、摩擦力、和斜面對(duì)它的支持力D、只受重力和斜面對(duì)它的支持力4.從下列圖像得到的信息中，不正確的是（）A、液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系圖像B、物體的重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像C、同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像D、浸沒在液體中的物體所受浮力與深度的關(guān)系圖像5.在窗子密閉的大巴上備有逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，圖中的四把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同，為了更容易打破玻璃，應(yīng)選擇的鐵錘是（）6.如圖所示，兩只相同的圓柱形燒杯分別裝有質(zhì)量相等的水和酒精，則兩只杯子底部受到液體的壓強(qiáng)大小關(guān)系時(shí)（）A、P甲＞P乙B、P乙＞P甲C、P甲=P乙D、無法判斷甲圖（水）乙圖（酒精）7.把體積相等的甲乙兩個(gè)實(shí)心小球同時(shí)放入裝有適量水的杯中，兩球均沉在杯底（如圖），向水杯中加入適量鹽水后，甲球上浮，乙球仍沉在杯底，則下列分析中正確的是（）A、甲球的密度大于乙球的密度B、加入鹽水前，甲乙兩球?qū)Ρ椎膲毫ο嗟菴、加入鹽水后，甲球所受浮力變大，乙球所受浮力不變D、加入鹽水后，乙球?qū)Ρ椎膲毫ψ冃?.如圖所示，水平地面N點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F，物體在MN段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)在MN、NP段做功分別為WMN、WNP，則()A．WMN＜WNPB．WMN＞W(wǎng)NPC．WMN＝WNPD．WMN＝2WNP9.如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧，至彈簧壓縮最大，在這過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是（）A、重力勢(shì)能→動(dòng)能B、重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能C、重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能D、小球機(jī)械能不斷減小二、填空題10.物理學(xué)中，常用新的物理量來描述物理問題，比如要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，需要引入速度；要比較做功的快慢，需要引入；要比較作用效果，需要引入壓強(qiáng)。11.在跳床游戲中，人對(duì)蹦床的力的作用效果主要是，蹦床對(duì)人的力的作用效果主要是。這兩個(gè)力是（選填“平衡力”或“相互作用力”）；人離開蹦床后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槿司哂?；被彈到空中的人還要落回蹦床，這是因?yàn)槿耸艿降淖饔谩?2.如圖所示，使用吸盤掛鉤時(shí)應(yīng)將吸盤內(nèi)的擠出，由于的存在，吸盤就能“吸”在平滑的墻面上；掛鉤能承受一定的拉力而不脫落，是由于吸盤受到墻面向的力的作用。13.如圖所示，中國(guó)遼寧號(hào)航空母艦是中國(guó)人民解放軍海軍的第一艘航空母艦，艦長(zhǎng)304m，艦寬70.5m，滿載時(shí)排水量達(dá)67500t。（1）它滿載時(shí)所受的浮力是N（g取10N/g）（2）一架殲-15戰(zhàn)機(jī)正離開甲板加速飛向藍(lán)天，飛機(jī)的動(dòng)能；在此過程中航空母艦所受到的浮力將（選填“增大”、“不變”、“減小”）14.如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用。F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度V與時(shí)間t的關(guān)系，如圖乙所示，第0s末到第3s末，物體受到地面對(duì)它的摩擦力為N；第6s末到第9s末推力做的功是J；第3s末到第6s末，物體受到地面對(duì)它的摩擦力為N。三、簡(jiǎn)答題15.被譽(yù)為中國(guó)“新四大發(fā)明”之一的高鐵已惠及百姓生活，在高鐵站的站臺(tái)前都有一條黃色安全線如圖所示，要求乘客站在黃色安全線外候車；列車車身線形流暢、優(yōu)美，頭部向前突出頗像子彈頭；當(dāng)列車剎車時(shí)，列車并未立即停下來，而是繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段才會(huì)停下來。請(qǐng)根據(jù)材料提出兩個(gè)與所學(xué)物理知識(shí)有關(guān)的問題，并針對(duì)提出的問題作出簡(jiǎn)要回答。問題一：回答一：?jiǎn)栴}二：回答二：四、作圖題16.（1）如圖甲所示，小球懸掛在細(xì)線下來回?cái)[動(dòng)，請(qǐng)作出小球此時(shí)的受力示意圖（不及空氣阻力）（2）如圖丙所示，畫出正在水中下沉的物塊（物塊未接觸容器底）的受力示意圖（不計(jì)水的阻力）五、實(shí)驗(yàn)探究題17.在探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中：(1)實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，保證壓強(qiáng)計(jì)兩邊玻璃管中的液面________．(2)如圖甲所示，用手按U形管壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入水中，U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明液體內(nèi)部有壓強(qiáng)．這種研究問題的方法是____________(填“等效替代法”或“控制變量法”)．(3)比較圖乙、圖丙實(shí)驗(yàn)可知，同種液體，深度越深，壓強(qiáng)________；若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用________兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．(4)在同一深度處多次改變探頭在水中的方向，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差都相等，得到的結(jié)論是________________________________________________________．18..在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：(1)從斜面同一高度由靜止釋放不同質(zhì)量的鐵球的目的是________________，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與________的關(guān)系．(2)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察________________的大小，來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出________(填“鐵球”或“木塊”)具有的動(dòng)能的大?。绻矫娼^對(duì)光滑，則________(填“能”或“不能”)比較出鐵球動(dòng)能的大?。?3)若要探究鐵球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，你的實(shí)驗(yàn)方案是：______六、計(jì)算題。19、把一石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，稱得重為10N，把它全部浸沒在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是6N。（g取10N/kg）求：（1）石塊受到的浮力（2）石塊的體積（3）石塊的密度20、在某建筑工地上，起重機(jī)在2min內(nèi)把體積為30m3的花崗巖碑石提升2.5m．已知該花崗巖的密度為2.8×103kg/m3，g取10N/kg，通過計(jì)算回答：(1)這塊花崗巖碑石的質(zhì)量多大？(2)起重機(jī)對(duì)碑石所做的功是多少？(3)起重機(jī)對(duì)碑石做功的功率是多少？21.某品牌太陽能汽車如圖，在景區(qū)接送游客．(1)車輪與地面的總接觸面積為2.0×10－2m2，該汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)2.5×105Pa，求該車對(duì)地面的壓力多大？(2)某次運(yùn)送游客時(shí)，該車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛3.6km，此時(shí)該車的輸出功率為800W．求：此過程中該車受到的阻力多大？牽引力所做的功多大？參考答案一、選擇題1.D2.B3.C4.D5.D6.C7.B8.C9.D二、填空題10.功率壓力11.產(chǎn)生形變改變?nèi)说倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互作用力慣性重力12.空氣大氣壓上摩擦力13.（1）6750000（2）增大，減小14.2244三、簡(jiǎn)答題15.問題一：乘客在安全線外回答一：人與車之間流速大，壓強(qiáng)小，容易被吸進(jìn)去問題二：列車未立即停下來回答二：由于慣性，列車還要保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前行四、作圖題16.（1）（2）五、實(shí)驗(yàn)題17.（1）相平（2）控制變量法