第一章走進試驗室單元測試題

一.選擇題（每小題2分，共24分）

1.下列測量器材中不是測量長度的工具是（）

A.鋼卷尺B?米尺C.天平D.軟尺

2,測量某一物件長度時，記錄了以下四個數據，其中確定記錄錯誤的數

據是（）

A.25.82cmB.25.81cmC.25.18cmD.25.83cm

3.下圖為測某種硬幣直徑的幾種方法，其中正確的是（）

4.常用的長度單位按由小到大的排列依次的是（）

A.dm>cm>mm>Um、8B、dm、mm>Um、m

C.um、mm、cm^dm、mD.m、dm、cm、mm、um

5.下列物體的長度，最接近3nl的是（）

A.兵乓球的直徑B.拳頭的寬度C.黑板的長度D.

保溫瓶的高度

6.某同學用分度值是1mm的刻度尺測量某一物體的長度，下列哪個數據

是可能的（）

A.24cmB.24.1cmC.24.12cm

D.24.122cm

7.有關誤差的說法中，正確的是()

A.誤差只能減小而不能消退

B.可以做到沒有誤差

C.用屢次測量求平均值的方法可以消退誤差

D.誤差是由錯誤造成的，因此可以避開

8.用刻度尺測長度時，下邊哪一項要求不是必需的

()

A.視線及刻度尺垂直B.零刻度線對齊被測物體左邊緣

C.將刻度尺放正D.使刻度貼近被測物體

9.下列單位換算過程中正確的是()

A.1.8m=1.8X1000=1800mmB.1.8m=l.8mX1000=1800mm

C.1.8m=l.8mXlOOOmn-Fl800mmD.1.8m=l.8X1000mm=l800mm

10.在測量跳遠成果時，下列測量工具中比擬適宜的是

()

A.分度值是1厘米的15米皮卷尺B.分度值是1毫米的米尺

C.最小刻度是1厘米的1.5米鋼卷尺D.分度值是0.1毫米的游

標卡尺

11.納米材料的出現對信息技術、材料技術的進步具有很大的推動作用,

〃納米〃事實上是一個長度單位，1納米二i（r米，那么o.3納米可能是下

列哪個物體的長度（）

A.某原子的半徑B.一枚硬幣的厚度C.一根鉛筆

芯的直徑D.地球的半徑

12.要測量1元紙幣的厚度，使測量結果的誤差較小，下列方法中最佳

的是（）

A.用刻度尺細致地測量1元紙幣的厚度

B.用刻度尺分別屢次測量1元紙幣的厚度，然后求平均值

C.用刻度尺分別測量10張1元紙幣的厚度，然后求平均值

D.用刻度尺測100張1元紙幣疊加起來的總厚度，再除以100,求出一

個1張1元紙幣的厚度

二.非選擇題（共46分）

13.填上適當的單位：

一個中學生的身高約為160；

一本物理課本長3；

一場足球賽約90賽完；

百米賽跑的世界紀錄所用時間是約9.72.

14.科學探究的主要環節

是、、、進展試驗

嗖集證據、、溝通合作、評估。

15.納米技術是高新科學技術和工程技術，納米是很小的長度單位，若

一個原子的直徑是

10-10m,把個原子一個挨一個的排列起來，長度是1mm。

電完成下列單位換第卬

28dm=_________mJ叩川|lIII|.

(1cm23/

0?36km=m第17題圖

30mm=um

0.5m=cm

17.在圖中，被測物體A的長度為cmo

18.某同學用刻度尺先后三次測量一個物體的長度，各次測量的數據分

別是：17.52厘米，17.52厘米，17.53厘米，17.51厘米，更接近于真

實值的數據是厘米，他所用刻度尺的分度值是o

19.試驗室打算的待測物體和測量工具分成下面兩列，請根據實際測量

要求把待測物體和適用的測量工具用直線連接起來。

課桌的長度分度值是分米的卷尺

一本書的厚度分度值是厘米的米尺

排球場的長度分度值是毫米的三角尺

20.光年是度量星球間間隔的長度單位，1I

ipiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|lill|inT|iiii|liH|llll|l

234567

光年即光在1年內所通過的間隔，其大小cm

為9.46X10%m,地球及某星體間的間隔是第21題圖

1.892X1014km=光年。

21.用如圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的最小刻度為

mm,所測鉛筆的長度為52.5（填單位）。

22.從2008年6月1日起,備受關注的“限塑令”正式開場施行.所謂”

限塑令”就是在全國范圍內制止消費、銷售、運用厚度小于0.025

（“dm”、"cm"、"mm"）的塑料購物袋;施行”限塑令”的目的

是.

23.小明在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數據，每次讀數

時溫度計的位置如左圖所示，其中正確的是o右圖溫度計的分

度值為℃,那么溫度計甲的示數是℃,乙的示數

是℃o

24.用毫米刻度尺測量一個很細的、勻稱的銅絲的直徑時，可將細銅絲

拉直并地繞在一根圓鉛筆上，然后用刻度尺測出〃圈的總長度

L,最終用此總長度L除以,可得出該細銅絲的直徑.

25.給你一張紙、一只大頭針和一把刻度尺，怎樣測量一個圓柱體的周

長？

26.小明和小聰同學完成“裝滿水的杯子里還能放多少大頭針”的試驗

后，溝通探討：放入大頭針的數量多少及哪些因素有關？兩人根據生活

閱歷和所學學問提出了多種猜測：

猜測1：可能及杯子的材料有關；猜測2：可能及杯子的容積有

關。

猜測3：可能及杯子的口徑有關；猜測4：可能及所裝液體的種

類有關；

小明和小聰同學對猜測2進展了試驗探究，得到的試驗數據記錄如下：

水溢出前所加大頭針的數

限制因素杯子的容積

目

較小/100ml133

______________、中等/150ml133

等

因素均一樣，僅有杯子的較大/200ml132

容積不同

⑴請將試驗記錄表格中的空格補?充?完?好?。

⑵分析小明和小聰同學的試驗數據，得到的試驗結論是:

27.在打羽毛球時，同學們發覺羽毛的斷落會影響羽毛球的飛行間隔、

飛行速度及飛行穩定性等。他們探討后確定從探討羽毛球自由下落這一

簡潔的運動方式入手，探究羽毛斷落狀況對羽毛球下落速度的影響。

⑴他們從球場搜集到六只羽毛球，如下表：

你認為應當選擇編號為的三只羽毛球進展比照試驗。

⑵甲乙兩同學正確選擇三只羽毛球后，分別設計以下方案：

甲同學：讓匚只羽毛球同時從二樓釋放，比擬落地的先后依次，重復二

次。

乙同學：讓三只羽毛球分別從三樓靜止釋放，測量三只羽毛球落地時的

速度。請你對甲乙兩同學的設計方案作出評價：其中操作上簡易可行的

是同學的方案。為了使試驗結論更牢靠，請你對他們的試

驗過程提出兩條建議:

羽毛球品牌羽毛斷落根

數

A底八、、子J0

B燕八、、子J2

28.某人用直徑為80厘米的鐵環，

C燕八、、子J8

繞操場滾動一周，若鐵環剛好滾動

D江山0

80圈，求操場的周長是多少米？

在八、、

E江山4

遍八、、

F江山8

疏八、、

第二章運動及能量單元測試題

一.選擇題（每小題2分，共24分）

1.為了讓同學們養成關注生活和社會的良好習慣，物理教師讓同學們對

身邊一些常見的物理量進展估測.以下是他們溝通時的一些估測數據，

你認為數據明顯不符合實際的是（）

A.教室里的黑板長約4mB.中學生質量約

50kg

C.中學生的脈搏跳動一般每分鐘75次左右

D.在中學生運動會百米賽跑中，獲得冠軍的運發動的平均速度可達

13m/s

2.一輛汽車在平直的馬路上向東快速行駛，一個人在該馬路的便道上向

東漫步，假如以汽車為參照物，則人（）

A.向西運動B.向東運動C.靜止不動D.無法

確定

3.逆流而上的船中的乘客，我們說他靜止是以下列什么物體為參照物的

（）

A.河岸上的樹B.河水C.迎面駛來的船D.

船艙

4.地球同步衛星定點在赤道上空某一位置，對于這一現象，下列說法正

確的是（）

A.同步衛星定點于赤道上空，是以太陽作為參照物的

B.同步衛星定點于赤道上空，是以地球作為參照物的

C.假如在同步衛星上觀看地球，則地球在轉動

D.假如在同步衛星上觀看太陽，則太陽是靜止的

5.在物理學中我們是以“單位時間內物體通過路程的多少”來描繪物

體運動快慢的，而在文學作品中常常用一些成語來描繪物體運動的快

慢，下面的成語中及物理學描繪運動快慢的方法最相近的是()

A.離弦之箭B.風弛電擎C.一日千里D.姍姍來遲

6.速度是3km/h的運動物體是

()

A.火車B.戰斗機C.通訊衛星D.漫步的人

7.甲、乙兩小車運動的s-t圖像如圖所示，由圖像可知

()

A甲、乙兩車都做勻速直線運動。

B甲車的速度為10米/秒，乙車的速度為2米/秒。

C經過6秒，甲、乙兩車相距2米。

D經過5秒，甲、乙兩車通過的路程均為10米。座|

8.在2008北京奧運圣火傳遞活動中，現場某記者同時拍下了固於g

U

定在地面上隨風飄動的旗幟和旁邊的甲、乙兩火炬照片，如圖J!

所示。根據它們的飄動方向，可以推斷下列說法正確的是

()

A.甲火炬確定靜止B.甲火炬確定向右運動

C.乙火炬確定靜止D.乙火炬確定向左運動

9.在新型飛機的研制中，將飛機模型放在風洞

中固定不動，讓風（高速流淌的空氣）迎面吹來,

可以模擬飛機在空中的飛行狀況.在此情境中

下列說法正確的是（）

A.飛機模型相對于地面是運動的

B.飛機模型相對于空氣是運動的

C.空氣相對于地面是靜止的

D.空氣相對于飛機模型是靜止的

10.假如一個物體做勻速直線運動，8s內通過40m的路程，那么它前6s

內的速度是（）

A.5m/sB.10m/sC.20m/sD.無法確定

11.你確定聽說過《龜兔賽跑》的寓言故事吧？烏龜和兔子同時從起點

跑出，兔子在遠遠超過烏龜后，便傲慢地睡大覺。當它睡醒后力發覺：

烏龜已經爬到了終點。關于這個賽跑過程，下列說法正確的是

（）

A.兔子始終比烏龜跑得快B.只有選地面為參照物后，才能

說烏龜是運動的

C.兔子在睡覺時確定是靜止的I）.烏龜的平均速度比兔子的平均

速度大

12,兩個做勻速直線運動的物體，已知v甲=36千米/小時，v乙=54千米

/時，它們的運動時間之比為t甲：t乙=1：5,則甲、乙兩物體的運動

路程之比為（）

A.1：5B.5：1C.2：15D.15：2

二.非選擇題

13.上海的開展日新月異，不久前國內首座開啟式旋轉景觀橋在北外灘

建成。該橋長約22米，一輛摩托車以10米/秒的速度沿直線勻速通

過此橋，需秒；以橋為參照物，摩托車是

的（選填“靜止”或“運動”）。

14.五一假期，小明及父母乘長途汽車外出旅游，小明看見前面的小車

及他的間隔保持不變，后面的卡車離他越來越遠.假如以長途汽車為參

照物，小車是的（選填“靜止”或“運動”），卡車是的

（選填“靜止”或“運動”）o小明爸爸說小明沒有動，他所選的參照物

是O

15.重慶市政府2006年度“八大民心工程”之首的重點建立工程——萬

開（萬州至開縣）高速馬路于2006年12月27日建成通車。一輛“長

安”小汽車從萬州開往開縣，路程縮短為原來的1/2,速度進步為原來

的2倍，原來需2小時的行程，如今只需小時到達。當它以72km/h

的速度通過西南地區最長的隧道一一鐵峰山2號隧道須要301秒鐘，則

隧道長米。

16.2007年4月18日，我國鐵路實現了第六次大提速。這次提速的最大

亮點是運用了“和諧”號動車組，這種新型動車組的車廂下部安置有多

組電動機.鄭州至北京的D134次列車運行的總里程為689km,運行時間

以5h計算，則列車全程的平均速度約是km/ho

17.自2007年4月18日零時起，全國鐵路已進展第六次大提速,這次大

斃速全國主要中心城市將新開字頭快速列車86歹U,其中D92次和

D93次列車的運行時刻見右表：

南昌一上海南上海南一南昌運行間隔

15：31

8：34開D93開

D92次840km

13：49至1」次20：39

到

根據上述列車運行時刻表的信息可知：D92次列車從南昌到上海南所用

的時間是min,它的平均速度為km/ho

18.2007年4月18日，我國鐵路正式施行第六次大面積提速。新的列車

外形如圖所示，它從南京到上海的平均速度可達200km/h,若南京到上

海全程為300km,則列車通過這段間隔須要

ho列車中的乘客看到車外的景物疾馳而過，這是以為參

照物.

19.右圖是世界上最長的跨海大橋一一我國杭州灣跨海大橋的一局部。

2008年5

第20題圖

月1日大橋正式通車，該橋全長36km某車剛行駛到橋面時，車內顯示

速度的表盤示數如圖甲，那么該車此時的運動速度為km/h二

m/s,車輛勻速通過整個大橋需ho

20.我們確定物體是否運動.必需先選定；從早晨到中午，陽光

下日辱辱針的影子相對日唇的盤面是（填“運動”或“靜止”）

的；做勻速圓周運動的地球同步衛星，相對地面是（填“運動”

或“靜止”）的.

21.2008年5月12日14時28分，我國四川省汶川縣發生里氏80級劇

烈地震。據報道，武漢地震臺于當日14時30分50秒接收到汶川的地

震波，已知汶川及武漢的間隔約為952km,由此可求出地震波的傳播速

度是m/so

22.小明在體育畢業考試中，50m跑的成果是8.0s,他跑步的平均速度

是:在4X100m接力賽中，為保記交接棒順當進展，交接棒時

兩運發動要盡可能做到。

23.如圖，是某試驗小組做“測平均速度”試驗的情形,顯示時間的數

天離市客運出租行業專用發票

起點終點車號：津EXXXX

起止時間:11：18至11：28

電價1,1.70

里程：5.5

等候時間10

9金秘￥13.10

第23題圖第24題圖

字鐘的時間

珞式是“時：分：秒，則小車全程中的平均速度是cm/so

24.某人乘出租車時得到一張天津

市客運出租行業專用發票，如圖所

示，此人乘車時間為；

ab

該車“這段時間內運動的平均速度第25題圖

為km/ho

25.日常生活中我們常用兩種方法來比擬物

體運動的快慢，請借助如圖所示的短跑競賽

來說明這兩種方法:

A.圖說，明第26題圖

B.圖說明.

26.如圖是甲、乙兩物體運動速度隨時間變更的圖象，根據該圖象，可

以獲得兩物體運動狀況的信息有:

⑴甲物體速度比乙物體速度；⑵

兩物體都做運動。

27.某學習小組對一輛在平直馬路上做直線運

動的小車進展觀測探討。他們記錄了小車在某

第27題圖

段時間內通過的路程及所用的時間，并根據記錄的數據繪制了如圖所示

的路程剛好間圖象。你從該圖象中可獲得哪些信息（只寫3條）？

⑴_____________________________________________

⑵_____________________________________________

⑶_____________________________________________

28.新能源和生態環保是本世紀人們關注的兩大

熱點。近年來，我國有些地區運用如圖所示的路

燈，這種裝置能把能轉化為電能。

29.如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當到達下施用圖車內的

鐘表顯示為10時15分;到達B地時,鐘表顯示為10時45分.

■/寧跑鹿寧

|1聽來一

AB

求:

⑴轎車從A地到B地用多少小時

（2）轎車從A地至IJB地的速度；

⑶若轎車仍以該速度接著勻速行駛，從B地到達南寧須要多長時間.

30.屋檐下有一木質直角三角架（如圖所示），已知妨;

二3m,BC=4m,抓抓貓逮到跑跑鼠后，在A點讓跑跑鼠

逃脫，跑跑鼠沿/比路途以3.5m/s的平均速度舍命逃----------

跑，抓抓貓選擇4郵途同時開場追逐并恰好在C點再次逮到跑跑鼠.

問：

（1）抓抓貓和跑跑鼠何者平均速度大

⑵抓抓貓平均速度多大

31.在一次爆破中，用了一條90cm長的引火線來使裝在鉆孔里的炸藥爆

炸，引火線燃燒的平均速度是0.6cm/s,點火者點著引火線后，以5m/s

的平均速度跑開，他能不能在爆炸前跑到離爆炸點700nl遠的平安地區

第三章聲單元測試題

一.選擇題（每小題2分，共24分）

1.通過對“聲現象”的學習，你認為下列說法中正確的是（）

A.只要物體振動就確定能聽到聲音B.“振耳欲聾”說明聲音的

音調高

C.在校園內植樹可減弱校外傳來的噪聲D.超聲波的頻率很低，所

以人聽不到

2.08年的CCTV青年歌手大賽中有道辯聽題：“先聽音樂，后推斷該音樂

是用哪種樂器演奏的”。歌手能推斷出用哪種樂器演奏是根據聲音的

（）

A.音調B.響度C.音色D.歌詞

3.關于聲音的傳播，下列說法正確的是（）

A.聲音借助介質以波的形式傳播B.聲音的傳播可以沒有

介質

C.聲音的傳播速度在任何介質中都一樣

D.聲音的傳播速度及介質無關而只及溫度有關V

4.有一種電子牙刷，如圖所示，它能發出超聲波，直達牙刷棕\

毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒適。關于電子牙刷，正?

第4題圖

確的說法是（）

A.刷牙時，人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播

B.超聲波的音調很低，所以人聽不到

C.超聲波不是由物體振動產生的

D.超聲波能傳遞能量

5.如圖是宇航員在飛船艙外工作時的照片，他們之間的

對話必需借助電子通訊設備才能進展，而在飛船艙內卻可以干脆對話,

其緣由是（）

A.太空中噪聲太大

B.太空是真空，不能傳聲

C.用通訊設備對話更便利

I）,聲音只能在地面旁邊傳播

6.如圖所示，蘭蘭做有關聲現象的試驗時，將一個正在發聲

的音叉貼近臉蛋，目的是為了（）

A.感受發聲音叉的振動圖「

B.體驗發聲音叉的溫度

C.估算發聲音叉的質量

D.推斷聲音的傳播速度

7.據說，美國研制出一種用超聲波做子彈的槍。當超聲波到達確定強度

時就能有較強的攻擊力。實際要阻擋這一武器的攻擊，只要用薄薄的一

層（）

A.半導體B.磁性物質C.真空帶D.絕緣物質

8.以下措施不能到達減弱噪聲目的的是（）

A.摩托車的排氣管上安裝消聲器B.機場人員佩戴有耳罩的頭盔

C.街頭設置噪聲監測儀D.機動車輛在市內嚴禁鳴笛

9,大地震中的有些生還者，在廢墟中是通過敲打鐵管而獲得營救，他們

是利用鐵管的（）

A.導電性好B.導熱性好C.傳聲性能好D.硬度大

10.如圖中的四幅圖，下列說法正確的是（）

甲乙丙丁

A.甲圖中，城市某些路段兩旁的透亮板墻可以減小噪聲污染

B.乙圖中，敲鼓時用力越大，所發聲音的音調越高

C.丙圖中，隨著向外不斷抽氣，正在發聲的手機鈴聲越來越大

D.丁圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變更來變更發聲的響度

11.當氣溫是15℃時，你要想聽到自己的回聲，你到障礙物的間隔至

少為（）

A.340mB.170mC.34m

D.17m

12.路旁亭大都是用玻璃制成的，這主要是因為（）

A.能較好的汲取聲音B.能較好的反射聲音C.不能傳播聲音D.

以上都不對

二.非選擇題

13.如圖所示，甲圖說明發聲的物體在；乙圖中的游泳者在

水下能聽到岸上的音樂聲，說明聲音不僅能在空氣中傳播，也能在

中傳播；丙圖中小白兔能辨別出叫門的不是外婆，是根據聲音的

來推斷的。

甲乙丙

14.課堂上教師講課的聲音是由聲帶的產生的，它是通過

傳入我們耳中的。我們能分別出不同教師的聲音，這主要是因為他們各

人發出聲音的不同。

15.同學們上音樂課時，美麗的琴聲來自，悠揚的歌聲傳得很遠

是通過______傳播的.

用手機接打時，很簡潔聽出熟識人的聲音，這是根據聲音的

推斷的，在嘈雜的公共場所帶耳機聽MP3,往往須要增大

音量，這是增大了聲音的，若長此以往會使聽力下降，有害

安康.

16.學習了聲音的產生和傳播后，小明同學做了以下小結。請你在橫線

上為小明填上空缺。

⑴悠揚的笛聲是空氣產生的。

⑵聲音在水中的傳播速度（填“大于”、“等于”或“小于”）在空

氣中的傳播速度。

⑶在月球上，聲音不能傳播的緣由是

17.小明自己制做了一個哨子，如圖所示，在筷子上纏一些棉花，制成

一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管，吹管的上端，可以

發出悅耳的哨音。這哨音是由于管內空氣柱產生的。上下拉動

活塞，可以變更聲音的（選填“音調”、“響度”或“音色"

18.星期天，小明要試試自己制作的二弦琴的發聲效果，須要調整琴弦

的松緊程度，他這樣做的目的是變更琴聲的（填“響度”

或“音調正在這時，有位同學在樓下叫他去打球，他一聽是小剛，

立刻容許了。他是根據聲音的推斷是小剛在喊他。

19.小明在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦而發聲；

小明不斷用手指去限制琴弦長度，這樣做的目的是為了變更聲音

的;二胡的聲音是通過傳播到我們耳中的。

20.我們應當避開在公眾場所高聲喧嘩，在公眾場所高聲喧嘩會產生

污染，這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的，

“聞其聲知其人”是指聲音的（后兩空選填“音

調”、“響度”或“音色”）。

21.如圖所示，將兩個頻率一樣的音叉靠近放在桌上，敲擊其中一個使

其發聲，然后將橡皮錘壓在此音叉上，使它停頓振動。我們會聽到

，這種現象稱為o

22.地震波的傳播形式有橫渡和縱波.地震時從震源同時傳出橫波和縱

波，橫波和縱波的傳播速度分別約為3.7X103m/s9.lX10，n/s.某

地發生地震，一地震觀測站距震源4.55X10%,則先傳到觀測站的地震

波形式是（選填“橫波”或“縱波”）,此波從震源傳播到觀測

站的時間約為s.

23.人耳能區分開回聲和聲源的條件是二者相差秒以上.某人對著

山崖大喊一聲，經1.2s聽到回聲，則此人離山崖的間隔大約是

m.（v聲=340m/s）

24.用挺直的紙，剪成圓片，中間鉆一個洞，粘牢在紙筒的一端，用塑

料薄膜包攏紙筒的另一端，并有橡皮筋扎牢它。在紙筒前點一枝蠟燭，

拿起紙筒讓小洞對著火焰，擊打紙筒的另一端，讓其發聲，你看到的現

象是，說明聲音能o吼猴是世

界上叫聲最響的動物之一，它以雷鳴般的吼聲，警告其他動物不要侵擾

它的領地，說明聲音能o

25.醫生正在用聽診器為病人診病.聽診器運用了聲音（填”具

有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到

醫生的耳朵，這樣可以進步聲音的（填“音調”或“響度”）.

26.下表聽數據在確定程度上反映了聲音傳播的一些規律，請細致分析,

說出其中的兩種。

一些物質的聲速

物質聲速/(m/s)物質聲速/(m/s)

空氣（15℃）340空氣(25℃)346

軟木500煤油(25℃)1324

蒸儲水1497海水（25℃）1531

銅3750楓木4110

5000鐵、鋼5200

⑴一

⑵_____________________________________________

27.下圖所示是聲音輸入到示波器上時顯示振幅剛好間關系的波形，其

中聲音音調一樣的是圖和圖,響度一樣的是圖

和圖。

甲乙丙

28.把鋼尺在課堂上進展了如圖所示理論活動，請你

細致視察這圖，想想，并答復下面的問題。

⑴小紅的理論活動目的是探究什么？

⑵利用該圖還可以進展哪些有關聲音的探究試驗（舉2例）

29.身邊的器材有：一個鬧鐘、一個紙盒、待比擬的材料（泡沫塑料、

硬紙板、木板、玻璃）、一把長尺，設計試驗論證以上四種材料的隔音

性能。請完成設計方案：

試驗步驟：

1.把鬧鐘放在紙盒中，蓋上所測材料，然后從聽到最響聲音的位置開場,

漸漸遠離紙盒。

試驗記錄：把試驗測得數據記錄如下表

材料泡沫塑料硬紙板木板玻璃

能聽到最弱聲音的實際0.9m0.5m0.4m0.6m

間隔

從表中數據可以看出，你能得出的試驗結論是

30.科學工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直放射超聲波，經

過4s收到回波信號，海洋中該處的深度是m（聲音在海水中的傳

播速度是1500ni/s）；這種方法不能用來測量月亮及地球之間的間隔,

其緣由是。

31.甲乙兩人為了測量聲音在鐵中的傳播速度，甲在鐵管一端敲打一下,

乙在鐵管的另一端聽到兩次傳來的聲音，第一次是由鐵管傳來的，第二

次是由空氣傳來的，測得兩次聲響相隔0.28s。已知鐵管長102nb聲音

在空氣中的速度是340m/s,則聲音在鐵中的傳播速度大約是多少？

第四章在光的世界里單元測試題

一、選擇題（每小題2分，共24分）

1?如圖所示的四種情景中，屬于光的反射的是（）

手影水中筷子變“折”用遙控器控制電視鋼筆“錯位”了

第1題圖

ABC

D

2.曉聰和小明每天都要照鏡子。關于平面鏡里像的大小，有著不同的看

法。為了弄清這個問題，他們確定設計試驗來探究。在測量像的大小時,

手不能伸到鏡子里去測，怎樣能測出鏡子里像的大小和確定像的位置

呢？他們進展……。就”在測量像的大小時，手不能伸到鏡子里去測，

怎樣來測出鏡子中的像的大小和確定像的位置呢？”這一環節而言，屬

于科學探究中的（）

A.提出問題B.猜測假設C.進展試驗D.分析

探討得出結論

第3題圖

4.如圖所示，把點燃的帽燭放在A點時，可以在C點處的光屏上得到燭

A|>

焰倒立縮小的實像，現保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭放至C點，要在:

["I..III???—?■一______

A8（：

光屏上得到燭焰清楚的像，應把光屏放在圖中的（）

A.AB之間B.A點

C.A點的左側D.B點的右側第4題圖

5?哈爾濱市有很多擦皮鞋者，有一次小明嘗試擦皮鞋的味道，他把皮鞋

擦過油以后，還要用鞋刷或軟布反復擦幾下，結果越擦越亮，這是由于

()

A.油反光性能比皮鞋的好，反復擦可以使鞋油勻稱分布，增加鏡面反射

效果

B.油的顏色比皮鞋的好，可增加鏡面反射效果

C.反復擦可使鞋油填充皮革外表凹坑，增加外表光滑程度，增加鏡面反

射效果

D.反復擦可增加漫反射效果

6.小明細致視察了右圖后，總結出以下幾

條結論，其中錯誤的是（）

A.光在同一種勻稱的介質中沿直線傳播

B.光發生反射時，反射角等于入射角

C.光從空氣斜射入玻璃時，入射角小于折射角

第6題圖

D.光從玻璃斜射入空氣時，折射角大于入射角。

7.下列敘述中的“影”，屬于光的折射現象的是（）

A.形“影”不離B.畢業合“影”C.湖光倒“影”D.立竿見

“影”

8.如圖所示，安靜的水面上有一座石橋，橋

孔看上去是原形的。當水面上升時，看到橋

孔的形態的是下圖中的（）

ABC第8題圖

9.小星同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖7所

示。他留意到讓凸透鏡正對陽光，但沒有細致調整紙片及

透鏡的間隔，在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了

光斑到凸透鏡中心的間隔L,那么，凸透鏡的實際焦距（）

A.確定小于LB.確定大于L

C.可能等于LD.可能小于L、也可能大于L第9題圖

10.班同學在“探究凸透鏡成像規律”的試驗中，記錄并繪制了物體到

凸透鏡的間隔u跟像到凸透鏡的間隔/之間關系的圖像，如圖所示，

下列推斷正確的是（）

A.該凸透鏡的焦距是20cm

B.當爐15cm時，在光屏上能得到一個縮小的像

C.當『25cm時成放大的像，投影儀就是根據這一原理制成的

D.把物體從距凸透鏡10cm處挪動到30cm處的過程中，像漸漸變小

11.下列有關光學學問的一些說法中正確的是（）

A.湖岸風光在水中的倒影是光的反射現象

B.照相機底片上呈現的是倒立.縮小的虛像

C.陽光下大樹的影子是光的折射現象D.空中樓閣是光沿直線傳

播產生的

12.下列光學現象及其說明正確的是（）

A.圖a中，漫反射的光線雜亂無章，因此不遵循光的反射定律

B.圖〃中，木工師傅視察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質

C.圖c表示的是近視眼的成像狀況，應當配戴凹透鏡來校正

D.圖4表示太陽光經過三棱鏡色散后的色光排列狀況

13.下列看到的現象中①池水映明月、②空中樓閣現象、③萬花筒中有

漂亮的圖案、④中午樹蔭下的亮斑、⑤用試衣鏡試衣服、⑥岸邊樹在水

中的倒影、⑦自己在陽光下的影子、⑧透過露珠會看到漂亮的花朵、⑨

潛望鏡看物體、⑩潭清疑水淺,在他們看到的景物中，屬于光的反射現

象的是;屬于光的折射現象的是;屬于光的

直線傳播現象的是.（以上填序號）

14、如圖2-8將鉛筆插在盛有清水的透亮玻璃杯中，發覺鉛

筆好象在水面折斷了，這一現象屬于光的現象；

我們能從不同方向看到本身不發光的物體，是由于光射到物

體上時，發生了的原因。

15.自行車的尾燈是由組成，當汽車發出的光照耀到尾燈上時，

它會將光沿原路反射回去，以便引起司機的留意。在森林里游客

假如隨地丟棄裝水的透亮圓飲料瓶，可能會引起森林火災，這是R

因為飲料瓶相當于鏡，它能使太陽光。￡

16.冬冬同學站在平面鏡前3m處她的像到鏡面間隔為—底

m；現將一塊和鏡而般大的木板放在鏡子后面1m處如圖2-6所示

這時她（選填仍能或不能）在鏡中肴到白己的像。

17.五一”黃金周，小明來到青山環繞、綠水蜂擁的九寨溝，站在攔河

現上，俯視澄澈安靜的水面，看到“鳥兒在水中翱翔，魚兒在白云中穿

游，青山倒立在水中……”小明看到的“鳥”是由于形成的

像，看到的“魚”是由于形成的像。

18.一束激光在空氣中傳播2秒鐘，通過的路程約為m；當

這束激光以30度的入射角射到平面鏡上時，反射角是度。

19.視察圖，小紅手拿透鏡對著窗外的大樹，在白紙上看到了大樹的像,

她拿的是透鏡。這一成像規律的應用是o

20.如圖是十字路口處安裝的監控攝像頭，它可以拍下違章行駛的汽車

照片，攝像頭的鏡頭相當于一個鏡。A、B是一輛汽車經過十

字路口時，先后拍下的兩張照片，可以看出汽車是攝像頭

（“靠近”、"遠離"）o視察照片可以發覺，幾乎看不見車內的人,

但車的外表卻很清楚，是因為車內的人,攝像頭幾乎無

法成像。夜晚，為了不影響司機開車，車內的燈應。

21.張偉同學課外利用底部有一個小孔的易拉罐做小孔成像的試驗，如

圖所示，則他在半透亮的紙上看到的像是（"圓形的光斑”

或“蠟燭的正立像”或“蠟燭的倒立像”）.

22.根據近視眼成因及矯正方法，在如圖所示方框內畫出矯正所需的透

鏡并完成光路圖.

23.如圖11所示，0A'是光線A0的折射光線，請在圖中畫出光線B0的

折射光線OB'（大致方向）。

（第47題困）

24.如圖所示，一激光燈

從點S發出的一束射向水面的光，在界面發生放射和折射，折射光線經

過P點，請你在圖中作出入射光線及其相應的反射光線和折射光線

25.有一光源放在平面鏡前，經平面鏡得到兩條反射光線，如圖所示，

根據平面鏡成像的物點，確定光源s的位置并完成光路圖。

26.孫悅同學在探究平面鏡成像特點時;是按如下試驗步驟進展的0

①將點燃的蠟燭放在豎直放置的厚玻璃板前，如圖所示

②將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，干脆視察光屏上有無像

③將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置，視察像及蠟燭的大小關

系

并確定像的位置

④有用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的間隔如下

>10.3cm

?5.6cm

圖：孫悅得出“像到平面

?5.6cm

8.5cm

鏡的間隔確定等于物體到平面鏡的間隔”這一結

論

⑴請你針對孫悅同學試驗答復用玻璃板而不選用平面鏡的緣由是什么。

⑵請你指出孫悅同學在探究中的缺乏或不妥之處，并加以改正。

27.如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的

器材和活動過程。

⑴在探究活動中對玻璃板放置的要求是：;

⑵選擇蠟燭A和B的要求是：；

⑶假如在圖d中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將

（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像;

⑷把蠟燭B放到A蠟燭

像的位置上，將會看到

圖。所示的現象。這說

明：

28.某試驗小組在“探究凸透鏡成像特點”的試驗過程中，進展了以下

步驟：

⑴將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側挪動光屏，在距透鏡10cm處,

屏上呈現出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是emo

⑵小華同學將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖17所示，

并使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度

上，試驗過程中凸透鏡保持在光具座上50cm的

位置處不變。將燭焰挪動到光具座上的15cm位

置處，挪動光屏，使燭焰在光屏上成了一個倒立、的實

像，應用這一原理制成的光學儀器有o

⑶小華同學對凸透鏡成像做了進一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置

保持不變，將光屏向右挪動了2cm,結果發覺屏上燭焰的像變的模糊，

接著她將同學的近視眼鏡放在透鏡左側旁邊并左右挪動進展調整，結果

光屏上燭焰的像又重新變的清楚，此成像過程就是

的矯正原理.

第五章物態變更自我檢測

一.選擇題

1.熱現象在一年四季中隨處可見，下列有關說法中正確的是（）

A.春天的早晨常常出現大霧，這是汽化現象

B.夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，這是凝華現象

C.秋天的早晨花草上出現小的露珠，這是液化現象

D.初冬的早晨地面上會出現白色的霜，這是凝固現象

2,下列溫度最接近23c的是（）

A.人體的正常體溫B.北方冬季的平均氣溫

C.讓人感覺暖和、舒適的房間溫度D.冰水混合物的溫度

3.小明同學學習了“降水的形成”學問后，為

家人做了“下雨”的試驗.他把盤子擦干放進冰

箱里冷卻，水壺裝滿水并燒開，這時水汽不斷上

升，壺嘴上方就出現一團“白氣”，這就是“云”.從冰箱里取出盤子放

在壺嘴上方約15cm的地方，盤子遇到這團“云”，一會兒盤的下外表就

會布滿水滴，水滴越積越多，越積越大，等到掛不住時就紛紛落下，這

就是“雨”.下面關于試驗現象的說明，正確的是（）

A.壺嘴上方出現的一團“白氣”是壺中水汽化形成的氣態水

B.壺嘴上方出現的一團“白氣”是液態水C.水汽化時

放出熱量

D.水滴下落時，只受重力和空氣阻力的作用，因此確定勻速下落

4.由于人類活動造成水污染的是（）

A.雖然地球上總水量很大，但淡水資源卻不富有B.地球上淡水分布

很不勻稱

C.大量消費、銷售和運用含磷洗衣粉D.奢侈水的現象依

舊嚴峻存在

5.下表是1標準大氣壓下一些物質的熔點和沸點.根據下表，在我國各

個地區都能測量氣溫的溫度計是（）

A.水溫度計B.水銀溫度計C.酒精溫度計I）.乙醛溫度計

物質水水銀酒精乙醛

熔點/℃0-39-117-114

沸點/℃1003577835

6.下列物態變更過程中，屬于吸熱過程的有（）二一網-！-

A.水燒開后水壺嘴噴出“白氣”的過程]

第7題圖

B.放入衣箱中的樟腦球變小的過程

C.冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程

D.出爐的鋼水變成鋼錠的過程

7.關于體溫計和試驗室溫度計的異同點，下面說法不正確的是（）

A.體溫計不數的精確程度比試驗室溫度計要高

B.體溫計玻璃管的內徑有一彎曲處特殊細，試驗室用溫度計沒有

C.體溫計可以分開被測物體測量，試驗室用溫度計也可以分開被測物體

測量

D.體溫計可以用力甩動使水銀回到玻璃泡中，試驗室用溫度計不能用力

甩

8.夏天，小明從冰箱的冷藏室中取出一瓶礦泉水，放在干凈的桌面上，

過了一會兒，他發覺瓶下的桌面上有一灘水，你認為這些水的形成是

()

A.液化現象B.熔化現象C.汽化現象D.凝華現象

9.小明和小華分別用一樣的灶具和鍋來煮雞蛋，兩人的鍋中都參加同樣

多且足夠的水、同樣多的雞蛋,當鍋中的水燒開后，小明仍用強火煮，

小華改用文火煮，但仍保持鍋中的水沸騰，直到雞蛋煮熟.關于他們兩

人的方法，以下說法正確的是()

A.小明的方法比小華的方法省燃料，且省時間

B.小明的方法比小華的方法省燃料，但費時間

C.小華的方法比小明的方法費燃料，但省時間

D.小華的方法比小明的方法省燃料，兩人的方法所用時間相近

10.下列是對我們生活中常見的一些熱現象的說明，其中正確的是

()

A.冬天在菜窖里放幾桶水，利用水凝固放熱防止菜被凍壞

B.衣柜里的樟腦丸變小是因為樟腦丸蒸發了

C.早晨花草上的小露珠是由空氣液化而形成的

D.發燒時在身體上擦些酒精降溫是因為酒精的溫度低

11.下列事例中，目的是為減慢蒸發的措施的是（）

A.用電熱吹風機將頭發吹干B.將水果用保鮮膜包好后再放入冰

箱的冷藏室內

C.將濕衣服晾到向陽、通風的地方D.用掃帚把灑在地面上的水向四周

掃開

12.生活到處有物理，留心視察皆學問.對以下現象說明正確的是（）

A.初冬季節，在家里洗澡時發覺房間里充溢“白氣”，這些“白氣”是

水蒸氣

B.在夏季的早晨看到足球場里的草葉上掛滿了露珠，而到了初冬，露水

不見了，卻看到了薄薄的一層霜，有人認為霜是由露變成的

C.放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸蒸發為氣

體跑掉了

D.把冰箱里的凍豆腐取出，冰化后，發覺豆腐里

有很多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結冰，后又

熔化成水形成的

二.非選擇題

13.如圖所示，溫度計甲的分度值是,示數

甲乙

第13題圖

為,溫度計乙的示數為，讀作

14.在做“探究蒸發快慢及哪些因素有關”的試驗時，小麗同學在兩塊

一樣的玻璃片上分別滴上一滴水，用酒精燈加熱其中一滴水，如圖所示,

視察圖中情景可知她主要探究蒸發快慢是否及

有關.小明同學則在兩塊一樣的玻璃片上，分別滴一滴質量一樣的水，

如圖所示，視察圖中情景可知他主要探究蒸發快慢是否及

_________________有關.

15.夏天，把一大塊冰放在塑料袋中，如圖所示，過一段時間后，冰變

成了水，這是

現象，塑料袋沒有漏水，但是在塑料袋外面卻出現一層水珠,

這是現象（以上兩空均填物態變更名稱）.

16.火箭剛放射時，高溫火焰向下噴到放射臺的地面，很多物體遇到這

樣高溫火焰將會，為了愛護放射臺底，就建了一個大水池，讓

火焰噴到水中，利用水的來汲取宏大的熱量，我們在電視上看

到火箭升空瞬間，伴有快速擴展的浩大的白色氣團是

_______________________________________________________形成的.

17.下圖中，甲容器內盛有水，乙容器內盛有下表所列的一種液體，在

一個標準大氣壓下，若對甲容器的底部持續加熱，最終發覺乙容器內的

液體發生沸騰，則乙容器內盛的液體是.

一個標準大氣壓下幾種物質的沸點(℃)

物質沸酒精

點

酒精78A

水100B18.將一瓶水放入冰箱一段時間，拿出后會出現兩

煤油150C個現象.

現象一：瓶內的水結冰并且“多”了；現象二：過了一會兒，瓶的外壁

出現一層小水珠.請你根據學過的物理學問說明一下這兩個現象產生的

緣由.

現象一：_______________________________________________________

現象二：_______________________________________________________

19.炸油條、雞翅膀用油；煮地瓜、玉米用水.這樣可以對不同烹飪手段

供應各自所需的(選填“熱量”或“溫度”)，這是因為油和

水的不同，

20.用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明細致視

察后發覺：高溫的水蒸氣經過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大

量水蒸氣發生