PAGEPAGE1名著——情節(jié)中考語文練習——名著中的情節(jié)1、肖像描寫也是塑造人物形象的重要手段。下面是《名人傳》中一段肖像描寫：“他矮小粗壯，一副運動員的結實骨架……面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外地嚇人。”“他”指的是（人名），這篇名著是（國家）作家。2、我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。平時放學以后也干這玩意兒，每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運氣好的時候，賣得更多。外祖母接過我的錢，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼瞼，夸獎我：“謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎？咱們倆？有什么了不起的！”①這個片段出自小說《》。②文中的“我”是指（）。A、伊凡B、米哈伊爾C、阿廖沙D、雅科夫3、這一天，他們走到野豬林的險惡去處，董超、薛霸便把林沖捆在樹上，舉起水火棍往林沖腦袋上便劈下去。說時遲、那時快，薛霸的棍恰舉起來，只聽松樹背后雷鳴似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外。跳出一個胖大和尚，喝道：“灑家在林子里聽你多時！”兩個公人看那和尚，生的面圓身大，鼻直口方，腮邊一部貉絨須。身高八尺，腰闊十圍。穿一領皂布直裰，跨一口戒刀，提著禪杖，輪起來打兩個公人……(1)上文選自《》，作者是。（2分）(2)．這兩段話選自一部古典小說，其中選段中的“胖大和尚”是，從原著中可以看出他是一個的人（性格特點）。（3分）(3)．上文是小說中很有名的故事情節(jié)，這一節(jié)的故事叫做（用簡要的語句概括）。（3分）4、填空。（共4分）

（1）（他）著了慌，伸開五指將碟子罩住，彎下腰去說道，“不多了，我已經不多了。”直起身又看了一看豆，自己搖頭說：“不多不多，多乎哉？不多也。”

這段文字出自_____________________（作家名）的《_________________》。（2分）

（2）孫大圣執(zhí)著扇子，行近山邊，盡氣力揮了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜歡歡，又搧一扇，只聞得習習瀟瀟，清風微動；第三扇，滿天云漠漠，細雨落霏霏。

這段文字出自__________（作者名）的《西游記》，是“____________”故事中的結局部分。（2分）5、名著常識填空。⑴“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”這是我國古典文學名著《_________》的開篇詞，其作者是_________。⑵西方有一部小說，記述了這樣的故事：出身于商人之家的主人公，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，每次都歷盡艱險。有一次，風暴將船只打翻，他一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里度過了28年孤獨的時光。這部小說是《__________________》，主人公名字叫____________。6、名著閱讀。（3分）①《三國演義》中一戰(zhàn)，曹軍八十萬大軍燒死，曹操率殘余狼狽逃跑，到烏林口被趙云截殺，又中張飛埋伏，幾近全軍覆沒，眼看過了就能逃出重圍，可又遭遇武藝高強的關羽。絕望的曹操只好向關羽求情，關羽念當年曹操對他的恩義，違諸葛亮軍令放過了曹操。②“果見坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)麈尾。城門內外，有二十余百姓，低頭灑掃，旁若無人。懿看畢大疑，便到中軍，教后軍作前軍，前軍作后軍，望北山路而退……”這段文字出自文學名著《》，寫的是（故事情節(jié)）。7、完成下列名著填空題。（3分）

“星星——只能白了青年人的發(fā)，不能白了青年人的心。”這首短詩出自冰心的《繁星》《春水》，它體現(xiàn)了冰心這兩部集子所表現(xiàn)的三方面內容的一個方面即___，這兩部集子另兩個方面的內容是____，__。8、再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風，飛也似奔到草料場門口，開了鎖，入內看時，只叫得苦。那兩間草廳，已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里。恐怕火盆內有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時，只拽得一條絮被。林沖鉆將出來，見天色黑了，尋思：“又被打火處，怎生安排？”想起：“離了這半里路上，有一古廟，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，卻作理會。”把被卷了，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來。入得廟門，再把門掩上，旁邊止有一塊大石頭，掇得過來，靠了門。（1）上面這段文字出自我國古典名著《》。（2）從這段文字來看，林沖的主要性格特點是（）A、疾惡如仇B(yǎng)、膽小怯懦C、謹慎細心D、武藝高強（3）有關林沖的故事有的已演變成了歇后語。請你完成下列歇后語的填寫。（選做兩個即可）示例：林沖看守草料場——英雄無用武之地。①林沖上梁山——②林沖誤闖白虎堂——③林沖到了野豬林——9、根據下面作品的主要情節(jié)，完成填空。他從破敗的農村來到城里以拉洋車為生。有一天，他為了多掙兩塊錢，抱著僥幸心理拉客出城。不料走到半路，連人帶車被十來個兵捉去。他在兵營里只好每天給大兵們扛行李，挑水燒水喂牲口，汗水從頭上一直流到腳后跟，他恨透了那些亂兵。答：這部作品是《》，作家是。10、《水滸傳》塑造了108位草莽英雄形象。請根據下面文字描述，在橫線上填寫恰當的人名。（4⑴小名“鐵牛”，與宋江交情最好，可是反對宋江接受招安最堅決。他性情急躁，剛直勇猛，而又魯莽。⑵話說原為京城八十萬禁軍教頭的林沖，因被權奸高俅所害，刺配滄州，行至野豬林時，又被董超、薛霸綁縛。當時，“薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松林背后雷鳴也似的一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟到九霄云外”。這來人是。11、那漢趕將去，只見這邊一個客人從松林里走將出來，手里拿一個瓢，便來桶里舀了一瓢酒。那漢看見，搶來劈手奪住，望桶里一傾，便蓋了桶蓋，將瓢望地下一丟，口里說道……這段文字出自《水滸傳》，是“＿”故事中的一段描寫，一連串的動詞將白勝的動作描繪得分外連貫緊湊。白勝明明是在＿，卻好像是為了一瓢酒而情急。逼真的表演最終消除了對方的疑慮。(2分）12、讀下面一段文字，然后填空。A相了一相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，如何拔得起！”這段文字出自古典名著《》（1分）；文段中A處人物的姓名是，（1分）在名著中這個人物的主要性格特征是：。（1分）請你用最簡潔的語句概括寫出關于A的另一個故事：。（1分）13、她霸道潑辣，心理變態(tài)，卻有著自己的苦悶和追求幸福的愿望。她敢作敢為，甚至不惜與有錢的父親決裂。她可鄙而又可憐的命運讓人感嘆不已。她，就是老舍的長篇小說《》中個性鮮明的人物。14、繽紛的文學長廊有許多鮮活的人物形象，試根據下面的描寫寫出人物及課文篇目。（2分）（2）他著了慌，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說道，“不多了，我已經不多了。”直起身又看一看豆，自己搖頭說，“不多不多！多乎哉？不多也。”《》15、一天完了，影子俯伏在樹底下，我便要在黃香中回家來。我將永不同爸爸那樣，離開你到城里去做事。媽媽，如果你不在意，我長大的時候，要做這渡船的船夫。這段文字出自散文詩集《》，作者，我國著名作家深受這位作者的影響，寫下了《》《春水》散文詩集。16、文學常識填空。①A.1968年，他的作品《雪國·千只鶴·古都》“由于他高超的敘事性作品以非凡的敏銳表現(xiàn)了日本人精神特質”而獲諾貝爾文學獎，他就是______。B；羅賓德拉納特·泰戈爾是印度詩人、社會活動家。他在1913年獲諾貝爾文學獎的詩作是②下面是《水滸》《西游記》中三個精彩的打虎場面，請寫出打虎英雄的名字。A．在窩里看得仔細，把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母老虎糞門。……那老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢力，手起一刀，正中那老虎領下。B．拽開步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！哪里去！”那只虎礴著身，伏在塵埃，動也不敢動，卻被他照頭一棒，就打得腦裝迸萬．汽桃紅，牙齒噴幾珠玉塊。C．左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、葬子里、耳朵里都迸出了鮮血。A．_______，B．_______，C．___________17、《格列佛游記》講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及馬（慧骃）國等地的經歷。請根據下面提供的信息在橫線上分別寫出與之對應的國家名稱。（4分）①它們有理性，公正而誠實，友誼和仁慈是其美德。______________②我看到了它的頭和一只爪子，估計這只貓有三頭公牛那么大。_____________________③他們的頭不是向右偏．就是向左歪。他們有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直沖著天頂。外衣上裝飾著太陽、月亮、星球的圖形。_______________________④在這里，萬物的長、寬、高僅有正常尺度的1/12，人的身高不過15厘米。___________________18、閱讀材料，根據要求填空。(3分)【故事片段】不久，國王爸爸又娶了一個妻子，這個王后長得非常漂亮，但她很驕傲自負，嫉妒心極強，只要聽說有人比她漂亮，她都不能忍受，她有一塊魔鏡，她經常走到鏡子面前自我欣賞，并問道：“告訴我，鏡子，告訴我實話!這兒所有的女人誰最漂亮?告訴我，她是誰?”鏡子回答道：“是你，王后!你就是這兒最漂亮的女人。”上面【故事片段】的篇目名稱是《》，出自的一部文學名著是《》。19、名著閱讀填空。（在橫線處填寫正確的人名和事情，2分）那個挑酒的漢子便是白日鼠白勝。卻怎地用藥？原來挑上岡子時，兩桶都是好酒。七個人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著……那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個便是計策。那計較都是的主張。這個喚做“”。20、下面這段文字選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后答題。（4分）醫(yī)生建議他再作一次手術，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。我可夠了。我已經向科學獻出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點別的事吧。”選文中的“他”指的是主人公________，其生動幽默的語言體現(xiàn)出他__________的性格；“做點別的事”具體是指__________一事，這也表明主人公已從過去的___________中解脫出來，重新開始規(guī)劃新的生活。21、讀下面《魯濱遜漂流記》中的一段落，根據原作內容填空。（2分）聽到他的說話聲，把他的面孔審視一遍，一把抱住他，不住地親啊，搖啊，哭啊，笑啊，叫啊，蹦蹦跳跳，又是唱歌又是跳舞，任何人見到這種情景都不禁要感動得落下眼淚。不一會兒，他又哭起來，絞著雙手，敲打著自己的頭和臉色，像個瘋子似的蹦過來，跳過去。我費了好大勁才使他開口說話，告訴我其中的緣由。他稍許恢復平靜后告訴我，這是他。22、走一會兒，坐一會兒，他始終懶得張羅買賣。一直到了正午，他還覺不出餓來。想去照例的吃點什么，看見食物就要惡心，胃里差不多裝滿了各樣的水，有時候里面會輕輕的響，像騾馬似的喝完水，肚子里光光光的響動。 選文中的“他”是 ，他最大的夢想是 ，“他始終懶得張羅買賣”的原因是 。（3分）23、根據提供的材料，填寫相應的人物（名字）或故事名稱（選做其中三小題）。（3分）（1）原來挑上岡子時，兩桶都是好酒。七個人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是叫人死心塌地。次后，吳用去松林里取出藥來，抖在瓢里，只做走來饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個便是計策。那計較都是吳用主張。這個喚作“

”。（2）

站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”（3）“說吧!”曹先生點了點頭。

開始說過去的事，從怎么由鄉(xiāng)間到城里說起。本來不想說這些沒用的事，可是不說這些，心中不能痛快，事情也顯得不齊全。他的記憶是血汗與苦痛砌成的，不能隨便說著玩，一說起來也不愿掐頭去尾。每一滴汗，每一滴血，都是由生命中流出去的，所以每一件事都有值得說的價值。（4）香薔薇，青蒿，茉莉，石竹，玫瑰都早已把芳香作為晚間祭品奉獻出來了；這股新的香味既不是灌木香又不是花香，而是——我很熟悉——的雪茄的香味。我回過頭來聽聽。我看見果實正在成熟的樹木。我聽見夜鶯在半英里以外的樹林子里歌唱。24、讀下面這段文字，然后答題。(2分)給女人接生，幫助調解家庭糾紛，為孩子治病。她早已把《圣經》背得爛熟于心，還勸別的婦女也去背誦，說是背會了準能“交好運”……我就像她的影子似的整天跟著她轉悠：有時在花園里，有時在院子里，有時在她的女鄰居那里(她常常在別人家里一坐就是幾個小時，喝茶，不住嘴的講各種故事)。在我的腦海里，蓮段生活中，除了這位整天忙忙碌碌的，無限慈祥的老太婆之外，別的什么都沒有給我留下深刻的印象。(1)這段文字選自《》。(2)文中的“她”是“我”的。25、（文學常識軒）閱讀下面的文字，然后填空。（4分）他想不到做官，發(fā)財，置買產業(yè)；他的能力只能拉車，他的最可靠的希望就是買車；非買上車不能對得起自己。他一天到晚思索這件事，計算他的錢；設若一旦忘了這件事，他便忘了自己，而覺得自己只是個會跑路的畜生，他拉著總不起勁，好像背著塊石頭那么不自然……買上車再說，買上車再說!有了車就足以抵得一切！這段文字出自作家（）的長篇小說《》。作品主人公是（），從這段文字可以看出他最大的夢想是（）。26、

鄭屠當不過，討?zhàn)垺?/p>

喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬悖　庇种灰蝗柹险瑓s似做一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。 上文中橫線上應填的人物是

，他的性格特征是

，這段文字出自長篇小說

。27、名著閱讀(4分)他決定去拉車，就拉豐擊了。賃了輛破車，他先練練腿。第一天沒拉著什2錢。第二天的生意不惜；可是躺了兩天，他的腳脖子腫得像兩務瓠子似的，再也抬不起來。他忍受著，不菅是怎樣的疼碥。他知道這是不可避免的事，這是拉車越須經過的一關。非過了這一關，他不能放膽的去跑。①上文節(jié)選自老舍名著，文中的“他”(主人公)是 。②作者通過主人公拉車細節(jié)的描寫．表現(xiàn)了“他” 的性格。28、根據下列摘錄的語句，分別寫出“我”是作品中的哪一個人物。(1)我是清河縣人氏，這條景陽岡上少也走過了一二十遭，幾時見說有大蟲，你休說這般鳥話來嚇我!——便有大蟲，我也和怕!(選自《水滸》)(2)我向他要求的這一磅肉，是我出了很大的代價買來的；它是屬于我的，我一定要把它拿到手里。您要是拒絕了我，那么你們的法律去見鬼吧!威尼斯城的法令等于一紙空文。(選自《威尼斯商人》)(3)昨天，我們在歸路上遇見全體的皇族。我們遠遠的就已看見。歌德掙脫了我的手臂，站在大路一旁。我徒然對他說盡我所有的話，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的紐子，背著手，往最密的人叢中撞去。(選自《名人傳》)(1)(2)(3)29、名著閱讀選段，回答問題（3分）至晚間對燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了。一時天亮，寶釵醒了，聽了一聽，他安穩(wěn)睡了，心下想：“他翻騰了一夜，不知可作成了？這會子乏了，且別叫他。”正想著，只聽香菱從夢中笑道：“可是有了，難道這一首還不好？”寶釵聽了，又是可嘆，又是可笑，連忙喚醒了他，問他：“得了什么？你這誠心都通了仙了。學不成詩，還弄出病來呢。”一面說，一面梳洗了，會同姊妹往賈母處來。原來香菱苦志學詩，精血誠聚，日間做不出，忽于夢中得了八句。選文出自名著《》，表現(xiàn)的情節(jié)是（用一句話概括），文中可以看出香菱的性格是。30、閱讀下列名著語段，寫出每個語段中小主人公的名字。【甲】我把小學畢業(yè)文憑，放到書桌的抽屜里，弄出來，老高已經替我雇好了到醫(yī)院的車子，走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我已經不再是小孩子。【乙】我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。【丙】那是一個我的幼時的夏夜，我躺在一株大桂樹下的小飯桌上乘涼，祖母搖著芭蕉扇坐在桌旁，給我猜迷，講故事。忽然，桂樹上沙沙地有趾爪的爬搔聲，一對閃閃的眼睛在暗中隨聲而下，使我吃驚，也將祖母講著的話打斷了，另講貓的故事了——【甲】【乙】【丙】31、（1）《西游記》中唐僧師徒到達火焰山，面對熊熊烈火，孫悟空首先打算采取______（行為）達到滅火的目的。（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，在雙目失明的情況下，通過________(方式)實現(xiàn)人生價值，開始了新的生活。（3）“頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨懷右耳之間一塊不小的疤小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。”這段文字描寫的人物是_________.32、鄭屠當不過，討?zhàn)垺＃祝┖鹊溃骸斑停∧闶莻€破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬恪！庇种灰蝗柹险瑓s似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。（1）選段出自文學名著《》。（2）文中的（甲）是（人名）。小說中，他是一個的人（性格特點）。（3）請簡要寫出他的另一個故事。33、名著閱讀。(6分)(1)從下列《水滸》人物中，選出與故事情節(jié)①②密切相關的人物，填寫在橫線上。(2分)李逵林沖武松魯智深宋江倒拔垂楊柳：(限填寫一人)②風雪山神廟：(限填寫一人)(2)“真的，我得走!”我有點惱火了，反駁說，“你以為我會留下來，成為你覺得無足輕重的人嗎?……你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經過了墳墓，我們站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的!”①以上文字選自哪部名著?這段話出自哪個人物之口?(2分)名著：人物：②上面這段話表現(xiàn)了人物怎樣的思想性格?(2分)34、名著閱讀（4分）他穿著由天橋買來的新衣，紅著臉，戴著三角多錢一頂的緞小帽。他仿佛忘了自己，而傻乎乎地看著一切，聽著一切，連自己好似也不認識了。他由一個煤鋪遷入裱糊得雪白的新房，不知道是怎么回事；以前的事正如煤廠里，一堆堆都是黑的；現(xiàn)在茫然的進到新房，白得閃眼，貼著幾個血紅的喜字。他覺到一種嘲弄，一種白的、渺茫的悶氣。他不認識自己了。①詵文中的“他”指的是祥子．他是現(xiàn)代著名作家的小說《》里的主人公。（2分）②根據這段文字，請你說說在“他”身上發(fā)生了一件什么事?（2分）35、①（他）尋思道：“俺只望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。“他”是《》中的（人物），從這段話中你讀出了“他”的性格特點。②這爐子是我用方磚砌成的，……把我的面包放在里面，用瓦盆把它們扣住，再在瓦盆外面蓋滿火種，……這樣，我把我的大麥面包烘得非常好，不亞于世界上最好的爐子烘出來的，而且不久之后，我居然把自己訓練成一位很好的面包師，因為我還用大米試制了一些糕點。“我”是《》中的（人物），從這段話中你讀出了“我”的性格特點。（3）探幽攬勝覓文蹤玉石店里的墻上掛著一幅畫，畫上寫著這樣一段文字：“第一顆石頭，煉就了蒼穹；第二顆石頭，化育了石猴；第三顆石頭，造就了一座紅樓……”畫上的這段文字，其中三處隱含著我國古代著名的神話故事或長篇小說，請你選擇其中兩處，寫出相應的神話故事或長篇小說的名稱。（2分）答：（4）神定氣閑談讀書朱光潛在《談美》中說：“阿爾卑斯山谷中有一條大汽車路，兩旁景物極美，路上插著一個標語牌勸告游人說：‘慢慢走，欣賞啊！’”請你針對“慢慢走，欣賞啊！”這句標語，從名著閱讀的角度，談談你受到的啟發(fā)。（3分）答：36、閱讀下面選文，回答問題。卻說玄德同行軍民十馀萬，大小車數千輛，挑擔背包者不計其數。路過劉表之墓，玄德率眾將拜于墓前，哭告曰：“辱弟備無德無才，負兄寄托之重，罪在備一身，與百姓無干。望兄英靈，垂救荊襄之民！”言甚悲切，軍民無不下淚。忽哨馬報說：“曹操大軍已屯樊城，使人收拾船筏，即日渡江趕來也。”眾將皆曰：“江陵要地，足可拒守。今擁民眾數萬，日行十余里，似此幾時得至江陵？倘曹兵到，如何迎敵？不如暫棄百姓，先行為上。”玄德泣曰：“舉大事者必以人為本。今人歸我，奈何棄之？”百姓聞玄德此言，莫不傷感。（1）選文出自中國古典名著《》，作者是元末明初小說家。（1分）（2）請用簡潔的語言概括這個故事情節(jié)。(2分)（3）劉備自幼家貧，以織席販履為業(yè)，而最終雄霸一方。從選文中，我們可以看出他得以成就蜀漢大業(yè)的原因是什么？（2分）37、名著閱讀（3分）A相了一相，走到樹前，把直掇脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，如何拔得起！”（1）文段中A處人物的主要性格特征是：（2）請你用簡潔的語句寫出關于他的另一個故事：38、閱讀《水滸傳》中的一段話，回答問題。呸！俺只道那個鄭大官人，卻原來是殺豬的鄭屠，這個腌臜潑才，投托著俺小種經略相公門下做個肉鋪戶，卻原來這等欺負人！“你兩個且在這里，等灑家去打死了那廝便來。說這段話的人物是誰？簡要概括與這段話有關的故事情節(jié)，并結合這個故事清潔說出該人物的主要性格特征。人物：故事情節(jié)：性格特征：39、名著導讀。請你就諸葛亮七擒七縱孟獲、使南人永不復反這一歷史事件進行點評。古典長篇小說《三國演義》第八十七至九十回這樣寫道：建興三年（公元225年），為報先帝三顧之恩，托孤之重，諸葛亮以蔣琬為參軍，費祎為長史，趙云、魏延為大將，率蜀兵五十萬，五月渡瀘，深入不毛，南征犯境侵掠的蠻王孟獲。經七擒七縱，終使孟獲同兄弟妻子宗黨人等匍匐帳下，肉袒謝罪，永不復反。諸葛亮乃請孟獲上帳，設宴慶賀，令其永為洞主。所奪之地，盡皆退還。點評：40、汶川大地震發(fā)生后，某中學開展了“向災區(qū)孩子送關懷”的捐贈活動。捐贈物品中有一些課外書籍。下面一段話就出自其中一本名著：他把手槍放到膝上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌的英雄主義!干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法……把槍藏起來吧，這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實。”選文出自名著《》，文中的“他”指的是(人名)，請結合這個人物的主要精神品質，隨書附上你對災區(qū)同學的贈言。(不得摘抄材料中的句子，不超過30字)(4分)41、根據下面的清節(jié)，完成填空．(2分)肅乃引A至幕下,早見張昭、顧雍等一班文武二十余人，峨冠博帶，整衣端坐。A逐一相見，各問姓名。施禮己畢，坐于客位。張昭等見A豐神飄灑，器宇軒昂，料道此人必來游說，張昭先以言挑之曰：“昭乃江東微末之士，為聞先生高臥隆中，自比管、樂，此語果有之乎？”A曰：“此某平生小可之比也。”昭曰：“近聞劉豫州三顧先生于草廬之中，幸得先生，以為如魚得水，思欲席卷荊襄。今一旦以屬曹操，未審是何主見？”答：這部作品是《》，文中的A是（人物名）。42、請完成下面名著閱讀題。(8分)①閱讀下面名著選段，完成文后問題。從這一天起，他把整個身心都撲在這部書的創(chuàng)作上．他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著．他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛：有時候那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里，但他無法用筆墨表達，寫出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和激情．以上語段出自名著《》。文中的“他”是(人名)。請你用簡潔的語言概述“他”成長的道路。(5分)②《傅雷家書》一書，大部分書信都是我國著名的家傅雷先生用自己的經歷現(xiàn)身說法，教導兒子(人名)待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。兒子果然不負父望，成為了世界一流的——大師。(3分)43、只見那行者自南山頂上，摘了幾個桃子，托著缽盂，一筋斗，點將回來；睜火眼金睛觀看，認得那女子是個妖精，放下缽盂，掣鐵棒，當頭就打。唬得個長老用手扯住道：“悟空!你走將來打誰？”行者道：“師父，你面前這個女子，莫當作個好人，他是個妖精，要來騙你哩！”……那唐僧那里肯信，只說是個好人。……行者又發(fā)起性來，掣鐵棒，望妖精劈臉一下。那怪物有些手段，使個“解尸法”，見行者棍子來時，他卻抖擻精神，預先走了，把一個假尸首打死在地下。唬得個長老戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口中作念道：“這猴著然無禮!屢勸不從，無故傷人性命。”行者道：“師父莫怪，你且來看看這罐子里是甚東西。”沙僧攙著長老，近前看時，那里是甚香米飯，卻是一罐子拖尾巴的長蛆；也不是面筋，卻是幾個青蛙、癩蛤蟆，滿地亂跳。長老才有三分兒信了。怎禁豬八戒氣不忿，在旁漏八分兒唆嘴道：“師父，說起這個女子，他是此間農婦，因為送飯下田，路遇我等，卻怎么栽他是個妖怪?哥哥的棍重，走將來試手打他一下，不期就打殺了；怕你念甚么緊箍兒咒，故意的使個障眼法兒，變做這等樣東西，演幌你眼，使不念咒哩。”三藏自此一言，就是晦氣到了：果然信那呆子攛唆，手中捻訣，口里念咒。行者就叫：“頭疼，頭疼!莫念，莫念!有話便說。”（1）上面這段文字出自我國古典名著《》。（2分）（3）文段中，孫悟空、唐僧、豬八戒、妖精的主要性格特點分別是、、、。（4分）44、時值隆冬，天氣嚴寒，彤云密布。行無數里，忽然朔風凜凜，瑞雪霏霏：山如玉簇，林似銀妝。張飛曰：“天寒地凍，尚不用兵，豈宜遠見無益之人乎！不如回新野以避風雪。”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟輩怕冷，可先回去。”飛曰：“死且不怕，豈怕冷乎！但恐哥哥空勞神思。”玄德曰：“勿多言，只相隨同去。”（1）這段文字選自我國古典名著《三國演義》，作者是。（1分）（2）“三顧茅廬”的故事在史書《三國志》中只用五個字作了記錄：“凡三往，乃見。”《三國演義》中，作者卻洋洋灑灑寫了數千字。請說說為什么會有這種區(qū)別。（2分）（3）選段在寫法上有哪些顯著特色？（2分）45、（A）天理昭昭不可誣，莫將奸惡作良圖。若非風雪沽村酒，定被焚燒化朽枯。自謂冥中施計毒，誰知暗里有神扶。最憐萬死逃生地，真是瑰奇?zhèn)フ煞颉＃˙）話說當時薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時！”兩個公人看那和尚時，穿一領皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，掄起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時，認得是魯智深。林沖連忙叫道：“師兄不可下手，我有話說。”智深聽得，收住禪杖。兩個公人呆了半晌，動彈不得。林沖道：“非干他兩個事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人，要害我性命，他兩個怎不依他?你若打殺他兩個，也是冤屈。”魯智深扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見。卻聽得人說，監(jiān)在使臣房內，又見酒保來請兩個公人說道：‘店里一位官人尋說話。’以此灑家疑心，放你不下。恐這廝們路上害你，俺特地跟將來。見這兩個撮鳥帶你入店里去，灑家也在那里歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼，把滾湯賺了你腳。那時俺便要殺這兩個撮鳥，卻被客店里人多，恐防救了。灑家見這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門時，灑家先投奔這林子里來，等殺這廝兩個撮鳥，他到來這里害你，正好殺這廝兩個。”林沖勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個性命。”（1）以上兩段文字出自中國古典章回小說《____》，作者是_____。（2分）（2）中國古典章回小說常常以詩詞引出人物和故事。A段中的詩詞引出了作品中的哪個故事？請把故事的起因、經過、結果概括出來。（4分）

（3）B段文字突出了魯智深怎樣的性格特點？請結合具體內容簡要分析。（4分）46、①武松乘著酒興，走上岡子來，見一個敗落的山神廟。行到廟前，見這廟門上貼著一張印信榜文。武松讀了印信榜文，方知端的有虎，欲轉身再回酒店……②武松見那大蟲復翻身回來，雙手掄起哨棒，盡平生力氣，只一棒，從半空劈將下來，只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定睛看時，一棒劈不著大蟲。原來打急了，正打在樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里……武松將半截棒丟在一邊……（1）上文節(jié)選自古典長篇小說《

》。（2）作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，卻為何寫武松膽怯，想轉身回去？（3）武松從柴進莊上出來，就一直將哨棒帶在身邊，作者也時時提起它，讀者滿以為定當靠它打虎，結果卻沒有用上。這樣寫有何作用？47、根據提供的情節(jié),回答下面問題。（4分）有一天，皇帝想招待我看他們國內的幾種表演。就演出的精妙和壯麗而言，他們的表演超過了我所知道的一切國家。我最高興看的是繩上跳舞。他們在一根白色的細繩子上表演，那根繩子大約有兩英尺長，離地面有十二英寸。只有那些正在候補朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來表演這種技藝。他們從小就受這種雜技表演的訓練。他們并不一定都是貴族出身或者是受過高等教育。一遇到重要官職出缺，不管哪位官員是病死還是失寵撤職（這都是常有的事），五六位候補人員就會呈請皇帝準許他們給皇帝和朝廷官員表演一次繩上跳舞，誰要是跳得最高，而且沒有跌下來，誰就接任這個官職。該選段敘述了什么情節(jié)？通過這個情節(jié)諷刺了當時怎樣的社會現(xiàn)象？48、那個大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搖在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，震得那山岡也動，把這鐵棒也似的虎尾，倒豎起來只一剪，武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪；三般提不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來，武松見那大蟲復翻身回來，雙手搶起哨棒，盡平生氣力只一棒，從半空劈將下來，只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定睛看時，一棒劈不著大蟲。原來打急了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來．武松又只一跳，卻退了十步遠。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前，武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮緊緊地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，被武松盡氣力納定，那里肯放半點兒松寬？武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里，只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下爬起兩堆黃泥，做了一個土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去，那大蟲吃知奈何得沒了些氣力，武松把左手緊緊楸住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來．那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似檔著一個錦皮袋。（1）本文選自中國古典名著《水滸傳》，請用簡潔的語言概括這兩段的情節(jié)，不超過7個字。（2）文中加點的“閃”和“躲”這兩個動詞的運用好在哪里？(2分）（3）第一段中“撲”、“掀”、“剪”三字描寫了老虎怎樣的特點？這對刻畫武松的形象有什么作用？(2分）49、閱讀下面的選文，回答問題。魯智深扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買到那日相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見，卻聽得人說監(jiān)在使臣房內。又見酒保來請兩個公人，說道：“店里一位官人尋說話。”以此灑家疑心，放你不下，恐這廝們路上害你．俺特地跟將來。見這兩個撮烏帶你入店里去，灑家也在那店里歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼，把滾湯賺了你腳，那時俺便要殺這兩個撮鳥，卻被客店里人多，恐妨救了。灑家見這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門時，灑家先投奔這林子里來，等殺這廝兩個撮鳥。他倒來這里毫你，正好殺這廝兩個。”林沖勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個性命。”魯智深喝道：“你這兩個撮鳥，灑家不看兄弟面時，把你這兩個都剁做肉醬!且看兄弟面皮，饒你兩個性命。”就那里插了戒刀，喝道：“你這兩個撮鳥，快攙兄弟，都跟灑家來!”提了禪杖先走。兩個公人那里敢回話……（1）以上選段出自中國古典名著《》，其作者是元末明初的l分（2）中國古典名著向來以刻畫人物細膩見長。在選文中，作者運用哪些描寫方法刻畫了魯智深的人物形象?(2（3）魯智深是這部小說中個性鮮明的人物，請你在閱讀本段內容后，概括魯智深所表現(xiàn)出來的性格特征。(250、走進《西游記》。(5分)①唐僧西天取經，歷經十四個寒暑，橫跨十萬八千里之遙，途徑不少奇異的國度，其中你印象深刻的兩個國家是、。(2分)②閱讀下面一段文字，回答問題。卻說那師父駕著白黿，那消一日，行過了八百里通天河界，干手干腳的登岸。三藏上岸，合手稱謝道：“老黿累你，無物可贈，待我取經回謝你罷。”老黿道：“不勞師父賜謝。我聞得西天佛祖無滅無生，能知過去未來之事。我在此間，修行了一千三百余年；雖然延壽身輕，會說人話，只是難脫本殼。萬望老師父到西天與我問佛祖一聲，看我?guī)讜r得脫本殼，可得一個人身。”三藏響允道：“我問，我問。”那老黿才淬入水中去了。上文描寫的是唐僧前往西天路上的一段經歷。后來，取經歸途中他們重逢，老黿馱著唐僧行快到通天河東岸時發(fā)生了什么事情？為什么？請你簡要概述。(3分）51、閱讀《水滸》選段，完成題目。（3分）話說當時在黃泥岡上被取了生辰綱去，欲要就岡子上自尋死路。卻待望黃泥岡下躍身一跳，猛可醒悟，曳住了腳，尋思道：“爹娘生下灑家，堂堂一表，凜凜一軀，自小學成十八般武藝在身，終不成只這般休了!比及今日尋個死處，不如日后等他拿得著時，卻再理會。”回身再看那十四個人時，只是眼睜睜地看著，沒個掙扎得起。指著罵道：“都是你這廝們不聽我言語，因此做將出來，連累了灑家。”樹根頭拿了樸刀，掛了腰刀，周圍看時，別無物件。嘆了口氣，一直下岡子去了。（1）選段橫線上應填寫的是同一個人物，該人物是（1）（）A．吳用B、楊志C、白勝D、虞候（2）根據描寫，在方框中填入表示心理特征的詞，完成所填入人物的心理變化過程圖。（2分）絕望→醒悟→52、“新星”文學社的同學瞻仰了施耐庵故居后，舉辦了一次“水滸故事大家講，水滸人物大家猜”活動。請回答下面問題。（4分）那官人生的豹頭環(huán)耳，燕領虎須，八尺長短身材，三十四五年紀，口里道：“這個師傅端的非凡，使的好器械！”眾潑皮道：“這位教師喝采，必然是好。”……兩個親槐樹下相見了，一同坐地。選段中的“那官人”指的是誰？寫出他的兩個故事名稱。53、他的靈魂飛翔了二百年，他的文字溫暖了數代人的心。他不僅讓他們認識了童話世界的美好和純真，還讓他們共同經歷和體驗過了童話世界中的現(xiàn)實和理想。盡管生活會讓我們流下眼淚，盡管生命中有無可奈何，可是，我們會一直愛她，含淚愛她，直到永遠。正如他所說：“童話是我流浪一生的阿拉丁神燈!”（1）、文段中的“他”是指(國籍)作家，“他們”是指，“她”是指。(4分)（2）“他的靈魂飛翔了二百年”的意思是說。(2分)（3）從上文看，這里的“阿拉丁神燈”是指。(2分)（4）請你結合“他”的童話故事，談談你曾經的“經歷”和“體驗”。(3分)54、名著閱讀。(3分)10月8日今天柯察金第一次獨自到花園里去散步。他屢次問我，他什么時候可以出院。我告訴他說快了。那兩個姑娘一到接見的日子就來看他。現(xiàn)在我明白他疼痛的時候為什么不呻吟的道理了。我問他為什么不呻吟時，他回答說：“您讀讀《牛虻》，就明白了。”——《鋼鐵是怎樣煉成的》(1)選文中“兩個姑娘”，其中一個指的是(填人名)，另一個指的是塔季亞娜。(2)在保爾·柯察金看來，小說《牛虻》能讓他不呻吟的原因是什么?(3)正是這種“不呻吟”的精神支撐著保爾，使他在身受病痛折磨的情況下，仍然創(chuàng)作出一部中篇小說《》，這讓保爾重新煥發(fā)生命的光彩。55、在甲、乙兩段文字中任選一段，回答后面的問題。（4分）（甲）看到雪到晚越下得緊了。再說A踏著那瑞雪，迎著北風，飛也似奔到草場門口，開了鎖，入內看時，只叫得苦。原來天理昭然，佑護善人義士，因這場大雪，救了A的性命：那兩間草廳已被雪壓倒了。（選自《水滸傳》）①A處的人物是指，其主要的性格特點是否②用簡練的語言寫出《水滸傳》中有關A的另一個故事：（乙）“離開桑菲爾德我感到痛苦，我愛桑菲爾德；——我愛它，因為我在那里過著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被埋在低劣的心靈中，沒被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之處。我曾經面對面地同我所尊敬的人，同我所喜愛的人，——同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經認識了你，A先生；感到自己非從你這兒被永遠拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性，就像看到非死不可這個必要性一樣。”（選自《簡·愛》）①《簡·愛》的作者是，A處的人物是指。②從小說情節(jié)看，簡·愛為什么會產生“非走不可”的念頭？56、在這白光里，每一個顏色都刺目，每一個聲響都難聽，每一種氣味都混含著由地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛已沒了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒有一點涼氣，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低著頭，拉著車，極慢地往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭的味兒。走了會兒，腳心和鞋襪粘在一塊，好像踩著塊濕泥，非常地難過。本來不想再喝水，可是見了井不由地又過去灌了一氣，不為解渴，似乎專為享受井水那點涼氣，由口腔到胃中，忽然涼了一下，身上的毛孔猛地一收縮，打個冷戰(zhàn)，非常舒服。喝完，他連連地打嗝，水要往上漾!①以上文段節(jié)選自名著《》，作者是。(1分)②下面文字介紹的是該部名著中的另一個人物，請你寫出“她”的名字。(2分)她曾被一個軍官拋棄過。后來她與他(即上面文段中的“他”)同住在一個四合院里，兩人漸漸產生了感情。最后，她因難以忍受苦難生活給她造成的屈辱而自殺了。“她”的名字是：57．閱讀下面文字，按要求回答問題。他緩緩地摘下了帽子。悲憤，極度的悲憤充滿了他的心。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”人應當趕緊地、充分地生活……他懷著這樣的思想離開了烈士公墓。(1)上面選文出自名著《___________》，文中的“他”指的是_____________。(2)“他”的身上具有_________________________________的高貴品質。58、妙筆點評《水滸傳》。(2分)原文：魯達又道：“老兒，你來!灑家與你些盤纏，明日便回東京去，何如?”……魯達只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你父女兩個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發(fā)付你兩個起身，看那個店主人敢留你!”金圣嘆點評：寫魯達為人處，一片熱血直噴出來，令人讀之，深愧虛生世上，不曾為人出力。請根據選文，針對魯達的為人寫點點評(不必仿寫)。59、我越往前走，海峽也就越淺。不多一會我已經走近岸邊，到了可以聽見喊聲的地方。我用手舉著拖來艦隊的繩索的一端，高聲呼喊：“最強大的利里浦特皇帝萬歲！”這位偉大的君王迎接我上岸，對我說不盡地恭維，當場就封我作“那達克”，這是他們最尊貴的爵位。（1）這段話出自英國諷刺作家喬納森·斯威夫特的小說《》。（1分）（2）聯(lián)系選段前的情節(jié)，簡述這位偉大的君王“對我說不盡地恭維”的原因。（2分）60、文學常識與名著閱讀。（6分）⑴“司馬文章元亮酒，右軍書法少陵詩”，這副對聯(lián)中隱含著幾位名家。請你仿照下面的示例，從其他幾位中選擇你熟悉的一位，寫出他的姓名、一部（篇）作品及該作品中的一個名句。（3分）【示例】少陵：杜甫、《茅屋為秋風所破歌》、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！：《》、！⑵中國古典名著中，有不少關于打斗的精彩描寫，下面是摘錄的兩段：張郃驟馬到面前，一槍刺倒，卻是一個草人。急勒馬回時，帳后連珠炮起。一將當先，攔住去路，睜圓環(huán)眼，聲如巨雷，挺矛躍馬，直取張郃。兩將在火光中，戰(zhàn)到三五十合……鼓聲響處，龐德出馬曰：“吾奉魏王旨，特來取汝首！恐汝不信，備櫬在此。汝若怕死，早下馬受降！”公大罵曰：“量汝一匹夫，亦何能為！可惜我青龍刀，斬汝鼠賊！”縱馬舞刀，來取龐德。德輪刀來迎。二將戰(zhàn)有百余合，精神倍長。兩軍各看得癡呆了。【甲】語段寫的是（人名）大戰(zhàn)張郃，【乙】語段寫的是（人名）大戰(zhàn)龐德，兩段文字均出自《》。（3分）61、走近名著。(4分)全宅子里，誰也不喜歡這位“好事情”，大家都用譏笑的口氣說他；那個快樂的軍人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“藥劑師”和“巫師”，外祖父叫他“妖術師”、“危險人物”。（1）上面這段文字出自，作者是。（2分）（2）這部作品的主人公是誰？請概括發(fā)生在主人公身上的一件事。62、閱讀下面文字，然后根據要求填空。（2分）（1）現(xiàn)在，他的身體徹底垮了，歸隊已經無望。他應當如何處置自己呢？他終于從巴扎諾娃口中了解到了珍視并請：應當有思想準備，將來他還會遇到更可怕的事。那么，究竟應該怎么辦？這個沒有解決的問題猶如陰森森的黑洞擺在他的面前。本段文字節(jié)選自文學名著，選文中的“他”指的是（2）“景陽崗武松打虎”、“魯提轄拳打鎮(zhèn)關西”“楊志賣刀”、“智取生辰綱”都是《水滸》中的精彩故事，請從這四個故事中任選一個進行較要的復述。（要求：有情節(jié)，語言簡明，60字左右）(3分)63、古典文學名著《水滸傳》第二回這樣寫道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。上面文字中的“灑家”指的是誰？為什么要“痛打這廝”？人物：原因：64、走進《名人傳》。（5分)“我的體能和智力比以往任何時候都有增無已……我的青春，是的，我感到我的青春才剛剛開始。我已經隱隱約約看到目標在前，雖然尚不清楚，但正在一天天地接近……啊！如果我能擺脫這種疾病，我一定能擁抱整個世界！……不，我不能忍受下去。我要扼住命運的咽喉，它永遠不能使我完全屈服。啊，如果能活上千百次那就太好了！”(1)上面語段中，“我”是，“這種疾病”是指。(2分)(2)在《名人傳》序中，羅曼羅蘭大聲疾呼：“打開窗子吧！讓自自的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息。”請結合作品說說你從中呼吸到的“英雄們的氣息”。(3分)65、⑴下面這段文字選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后答題。（4分）醫(yī)生建議他再做一次手術，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。我可夠了。我已經向科學獻出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點別的事吧。”選文中的“他”指的是主人公________，其生動幽默的語言體現(xiàn)出他_______的性格；“做點別的事”具體是指________一事，這也表明主人公已從過去的_____________中解脫出來，重新開始規(guī)劃新的生活。⑵請模仿下面對《水滸傳》中宋江這個人物的簡介，從《水滸傳》中再選擇一個人物，作一簡單介紹。（4宋江，人稱及時雨，原為山東鄆城縣押司。因協(xié)助晁蓋等逃脫官府緝拿，被其老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)。閻婆惜趁機要挾。宋江怒殺閻婆惜，被迫上梁山。后宋江被眾好漢推為梁山首領。

66、A既然他已失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力，那活著還有什么意義？在今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己不是在虛度光陰呢？用什么來充實自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸嗎？僅僅作為一名無能為力的旁觀者，看著同志們戰(zhàn)斗前進嗎？就這樣成為這個隊伍的累贅？該不該毀掉這個已經背叛了他的肉體？只是朝心口打一槍，一切難題都解決了！過去能夠生活得不錯，現(xiàn)在就應當能夠及時結束這個生命。一個垂死的戰(zhàn)士不愿再痛苦掙扎，有誰能指責他呢？他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身，手指習慣地握住了槍柄。他慢慢地掏出了手槍。“誰能想到，你會有這么一天？”槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經竭盡全力了嗎？你是不是已經忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實。”B母親把沉甸甸的包裹送到了郵局。緊張的等待開始了。保爾一生中還從來沒有像現(xiàn)在這樣痛苦而焦急地等待過來信。他從早班信盼到晚班信。列寧格勒一直沒有回音。出版社的沉默逐漸成為一種威脅。失敗的預感一天比一天強烈，保爾意識到，一旦小說遭到無條件的拒絕，那也就是他的滅亡。那時，他就沒法再活下去了。活下去也沒有意義了。此時此刻，郊區(qū)濱海公園的一幕又浮現(xiàn)在眼前，他一次又一次地問自己：“為了沖破鐵環(huán)，重返戰(zhàn)斗行列，使你的生命變得有益于人民，你盡了一切努力了嗎？”每次的回答都是：“是的，看來是盡了一切努力了。”好多天過去了，正當期待已經變得無法忍受的時候，同兒子一樣焦慮的母親一面往屋里跑，一面激動地喊道：“列寧格勒來信了！！！”這是州委打來的電報。電報上只有簡單幾個字：小說備受贊賞，即將出版，祝賀成功。他的心歡騰地跳動起來。多年的愿望終于實現(xiàn)了！鐵環(huán)已經被砸碎，他拿起新的武器，重新回到戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生活。（1）保爾·柯察金是人們崇拜的英雄，而A段卻用大量文字描寫他的精神危機，請分析作者這樣寫的用意。（2分）（2）閱讀選文，闡述你對劃線句子的理解。（4分）（3）讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，你從保爾身上得到怎樣的啟示？請結合自己的經歷談談體驗。（4分）67、一天半夜里，我突然被一陣高呼聲驚醒，幾位朝廷大臣要求我馬上趕到皇宮去，原來是皇后的寢宮失火了。我一路小心趕往皇宮，沒有踏傷一個行人。皇后寢宮火勢很猛，雖然侍衛(wèi)們一桶一桶地把水供應給我，但因水源離這兒很遠，顯然無濟于事。看來這座富麗堂皇的宮殿免不了要燒成平地。幸虧我當時心眼特別活，忽然想起一條妙計：我在適當的地方撒了一大泡尿，所以不到三分鐘火就全熄了，這才把他們費了多少年心血建造的宮殿救了下來。(1)以上這段文字是《格列佛游記》中的一個情節(jié)，寫的是格列佛在小人國的一段經歷。除了小人國之外，格列佛還游歷了其他一些國家，請任意寫出兩個國家的國名。(2分)答：(2)大火撲滅后，皇帝和皇后對格列佛的救火行為分別采取了怎樣的態(tài)度?(2分)答：68、閱讀選文，回答問題。云長曰：“此皆吾兄之事，非某所宜與也。”肅曰：“某聞君侯與皇叔桃園結義，誓同生死。皇叔即君侯也，何得推托乎？”云長未及回答，周倉在階下厲聲言曰：“天下土地，惟有德者居之。豈獨是汝東吳當有耶！”云長變色而起，奪周倉所捧大刀，立于庭中，目視周倉而叱曰：“此國家之事，汝何敢多言！可速去！”倉會意，先到岸口，把紅旗一招。關平船如箭發(fā)，奔過江東來。云長右手提刀，左手挽住魯肅手，佯推醉曰：“公今請吾赴宴，莫提起荊州之事。吾今已醉，恐傷故舊之情。他日令人請公到荊州赴會，另作商議。”魯肅魂不附體，被云長扯至江邊。呂蒙、甘寧各引本部軍欲出，見云長手提大刀，親握魯肅，恐肅被傷，遂不敢動。云長到船邊，卻才放手，早立于船首，與魯肅作別。肅如癡似呆，看關公船已乘風而去。（1）選文出自中國古典名著《 》，作者是元末明初的小說家 （人名）。（1分）（2）關羽獨闖虎穴龍?zhí)叮溆⑿蹥馄亲屓藝@服。選文中有些地方借他人的“反應“，烘托了關羽的高大形象。請找出一處來。（2分）（3）關羽在劍拔弩張的外交會晤中，除了蓋世之勇和義薄云天之外，還能體現(xiàn)出他怎樣的特點？請結合選文中的一處內容加以簡要說明。（2分）69、名著閱讀。（4分）（1）A果舉扇，徑至火邊，盡力一扇，那山上火光烘烘騰起，再一扇，更著百倍；又一扇，那火足有千丈之高，漸漸燒著身體。上面文段節(jié)選自一部中國古典文學名著。文段中的A指的是 （人物），請再寫一個與A相關的故事情節(jié) 。（2）魯迅在他的作品中曾不止一次寫到“長媽媽”，除了《阿長與<山海經>》外，你還在哪篇文章里認識了她？魯迅在該文中提及了關于“長媽媽”的什么事情？70、①下面的一段話節(jié)選自《西游記》第五十九回，讀后回答問題。裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。……羅剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個金箍鐵棒多兇猛，那個霜刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷體。“裙釵”指的是誰?她因何“為子懷仇恨潑猴”?猴王又為什么要“有意說親由”?②如果沒有借得東風，孫劉聯(lián)軍就無法取得赤壁之戰(zhàn)的勝利，所謂“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。在《水滸傳》“智取生辰綱”一回中，好漢們的取勝也與巧妙利用“天時”有關，請你說說當時的“天時”是怎樣的。尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠戶道：“你詐死，灑家和你慢慢理會。”一頭罵，一頭大踏步去了。在橫線上填寫人名，并結合本段文字概括他的性格特點。人名：性格特點：72、根據下面提供的情節(jié)，完成后面的問題。（3分）“在山神廟里剛坐下，沒喝上幾口酒，便聽見草料場那邊必必剝剝地爆響。他從門逢中朝外一看，只見火焰沖天，草料場燃起了大火。他提了花槍，正待開門去救火，卻聽得有人說話：‘……便逃得了性命時，燒了大軍草料場，也得個死罪。’又一個道：‘我們回城去罷。’一個道：‘再看一看，拾得一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內時，也道我們會干事。’”這段文字出自哪部名著的哪個故事情節(jié)？涉及到的主要人物是誰？73、作為中學生，一定要好好讀書，豐富精神世界，做名副其實的文明人，這也是為創(chuàng)建活動出力。為此，學校文學社舉辦“我與名著”知識競賽活動。請你趕快去大顯身手吧!(6分)人物榜：《水滸傳》中有這樣兩個精彩的打虎場面，請你根據下面的描述，說出其中A、B兩個打虎英雄分別是誰。(2分)①A將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮胞膳地揪住，一按按將下來。……A把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。②B放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口，先把尾去窩里一剪，便把后半截身軀坐將入去。B在窩內看得仔細，把刀朝母大蟲尾底下盡平生氣力舍命一戳，正中那母大蟲糞門。A：B：故事苑：①格列佛游歷到利立浦特小人國，一次，“一位女官不小心，晚上看傳奇小說時睡著了，以致皇后的寢宮失火”，格列佛設法撲滅了大火，把利立浦特“費了多少年心血建造的其他宮殿救了下來”。你知道他用的是什么辦法嗎?(1分)②《西游記》第十七回的回目是：“孫行者大鬧黑風山，觀世音收伏熊羆怪。”請從起因、經過、結果三個方面，概述這個回目故事的主要內容。(3分)74、在這個白光里，每一個顏色都刺目，每一個聲響都難聽，每一種氣味都混含著由地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛已沒了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒有一點涼氣，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭的昧兒。走了會兒，腳心和鞋襪粘在一塊，好像踩著塊濕泥，非常的難過。本來不想再喝水，可是見了井不由的又過去灌了一氣，不為解渴，似乎專為享受井水那點涼氣，由口腔到胃中，忽然涼了一下，身上的毛孔猛的一收縮，打個冷戰(zhàn)，非常舒服。喝完，他連連的打嗝，水要往上漾！（1）以上文段節(jié)選自_______（作者）的小說《》。（1分）（2）請結合小說內容對文中“他”的性格作簡要的分析。（2分）___________________________________________________75、他是梁山好漢，每有戰(zhàn)斗，就赤膊掄斧，沖鋒陷陣。他不止一次大嚷“殺去東京，奪了鳥位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他還說“死了只是哥哥身邊一個小鬼”。①“他”是淮?綽號叫什么?②請概括寫出與“他”相關的一個故事情節(jié)。76、閱讀下段文字，回答文后問題。（3分）行者笑道：“嫂嫂勿得慳吝，是必借我使使。保得唐僧過山，就送還你。我是個志誠有余的君子，不是那借物不還的小人。”羅剎又罵道：“潑猢猻！好沒道理，沒分曉！奪子之仇，尚未報得；借扇之意，豈得如心！你不要走！吃我老娘一劍”這段文字出自《西游記》哪一個情節(jié)？孫悟空為什么稱羅剎為“嫂嫂”？羅剎說的“奪子之仇”是指什么？77、槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌的英雄主義!干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經竭盡全力了嗎?你是不是已經忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧，這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實。”①以上文段節(jié)選自名著《》，作者是。(2分)②保爾因而產生了自殺的念頭，經過激烈的思想斗爭，最終戰(zhàn)勝了自己。(2分)78、根據下面的情節(jié)回答問題。在酒樓上，他與金氏父女萍水相逢。在聽了金氏父女的哭訴之后，他找到鄭屠，一番戲弄之后，“撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油鋪，咸的，酸的，辣的，一發(fā)都滾出來。”接著他又打了一拳，“打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪的：紅的，黑的，紫的，都綻將出來。”……①這一情節(jié)中的“他”是： ，綽號： （2分）②從中可看出這個人的性格特點是： （2分）79、《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭為三位偉大的藝術家寫的傳記，請根據你的閱讀積累，回答后面的目題。【片斷一】如果他要建造一座紀念碑的話，他就會耗費數年的時間到石料場去選料，還要修一條路來搬運它們；他想成為多面手：工程師、鑿石工；他想什么都親自動手，獨自一人建起宮殿、教堂。這簡直是一種苦役犯過的日子。他甚至都擠不出時間來吃飯睡覺。【片斷二】直到那一天，絕望頓生，也許是由于臨死前的狂熱颶風，他突然離開了住所，四處流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一個無名的小城中一病不起。在彌留之際，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。（1）【片斷一】中的“他”是指；【片斷二】中的“他”是指。（2分）（2）讀過《名人傳》后，你一定被這三位偉大的藝術家所感動，請任選其中一位，說說他令你感動的原因。（60字以內）（3分）80、閱讀下面的文字，完成下面的題目。（4分）（甲）分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運糧草。忽然十余次飛馬報到，說：“司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來！”時（甲）身邊別無大將，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先運糧草去了，只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息，盡皆失色。（甲）登城望之，果然塵土沖天，魏兵分兩路望西城縣殺來。（甲）傳令，教“……大開四門，每一門用二