2025屆南平市松溪縣數學四下期末教學質量檢測模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．把一個小數的小數點先向左移動兩位，再向右移動三位，得到的數是9.08.原來這個小數是（）。A．90.8 B．9.08 C．0.9082．一個三角形，兩條邊分別是10厘米、16厘米，第三邊可能是（）。A．6厘米 B．9厘米 C．5厘米3．下面的小數中，離“1”最近的是（）。A．0.9 B．0.99 C．1.001 D．1.014．和4.8km相等的數量是（）．A．4800m B．480m C．4km8m D．4km80m5．盒子里有大小球共25個,共重350克。已知大球每個重20克,小球每個重10克,盒子里有大球()個。A．10B．15C．5二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．一個小數的小數點向右移動了兩位，這個數就縮小到原來的．（_____）7．三角形中任意兩邊之和大于第三邊。（______）8．小數由兩部分組成，整數部分和小數部分。（____）9．165×4×6=165×(4+6)．（____）10．把0.5的小數點向右移動三位是1．（_______）11．4.56×0.24的積一定是四位小數。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．在0.3333、0.3030……、0.36、0.3568……這幾個數中，有限小數有（_________），無限小數有（____________），循環(huán)小數有（____________），最大的數是（_______），最小的數是（___________）。13．一個數的億位上是6，千萬位上是3，萬位上是8，其余各位上都是0，這個數寫作（______），讀作（______），改寫成用“萬”作單位的數是（______）萬。14．期末考試小紅得了a分，小江得了b分。a＋b表示_____。a﹣b表示_____。（a＋b）÷2表示_____。15．★×9＋20＝74，★＝（______）。16．9.9549精確到十分位約是（______），保留兩位小數約是（_______）．17．計算(60﹣12)÷6時，應先算（____）法，再算（____）法，結果是（____）；計算45﹣12×2時，應先算（____）法，再算（____）法，結果是（____）。18．4.5擴大到原來的（______）倍是450，58縮小原來的（______）是0.058。19．先觀察，找出規(guī)律后再填空．1×8+1=912×8+2=98123×8+3=9871234×8+4=（______）（______）×8+（______）=98765420．一個等腰三角形中，底角是45°，頂角是（_____）°，按角來分這個三角形又是（_______）三角形。21．在括號里填合適的數。30平方厘米＝（______）平方米6.08千克＝（______）千克（______）克3元3分＝（______）元30分＝（______）時22．一個數由8個一、2個十分之一和4個百分之一組成，這個數寫作（______），不改變它的大小，把它改寫成三位小數是（______）。23．7米5厘米＋4米50厘米＝（_______）米。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．口算．0.78+0.06=0.4×1000=6-1.6=321-73-27=71.2+5.3=0×218=0.101×100=40-30÷5=25．豎式計算．打*的要驗算：*23.56＋6.44=*20-7.43=105×46=6.49+13.7=五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。27．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.205028．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．工程隊修一條長1千米的公路，前16天平均每天修48米。余下的要4天完成，平均每天要修多少米？（4分）30．新華小學四年級學生最喜歡的食物調查情況如下表。（1）根據統計表將下面的統計圖補充完整。新華小學四年級學生最喜歡的食物調查情況統計圖（2）男生中最喜歡吃________的人數最多；所有學生中，最喜歡吃________的人數最少。（3）男女生人數中，最喜歡吃________的人數差別最少，新華小學四年級有________名女生。（4）閱讀下面的材料，你有什么感想？冰淇淋、洋快餐等食品高熱量、高脂肪，吃多了會讓你成為“小胖墩兒”，吃過多的膨化食品，對身體健康不利。我的感想：________。31．下面是正常兒童0－11歲平均身高數據統計表。年齡（歲）01234567891011身高（厘米）50758594100108115120128135140143（1）請你根據表格中的數據繪制合適的統計圖，你選用這種統計圖的優(yōu)點是：能夠（）。（2）觀察統計圖，兒童在（）年齡段身高增長最快。32．過點畫直線的平行線和垂線，并量一量點到直線的距離是（）cm。33．2002年10月我國部分城市降水量情況如下表．城市北京南京合肥廣州銀川臺北降水量（mm）2363531296107（1）根據表中數據，完成下面的折線統計圖．（2）從中可以看出（）城市降水量最少，（）城市降水量最多．（3）臺北的降水量大約是合肥的降水量的（）倍多一些．

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律可知：一個小數的小數點先向左移動兩位，再向右移動三位，相當于把這個小數的小數點向右移動了一位，這個數就擴大到原來的10倍，求原來的小數，只有把后來的小數的小數點向左移動一位（縮小10倍）即可。【詳解】9.08÷（1000÷100）

＝9.08÷10

＝0.908

原來這個小數是0.908。

故答案為：C【點睛】此題考查小數點的位置移動引起數的大小變化規(guī)律：一個數的小數點向左（或向右）移動一位、兩位、三位……，這個數就縮小（或擴大）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。2、B【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．【詳解】根據分析可得：16﹣10＜第三邊＜16＋10，6＜第三邊＜26，那么第三邊的長度可能是7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25厘米；故答案選：B。【點睛】解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可。3、C【分析】首先求出每個數與1的差各是多少；然后根據差越小，則這個數越接近1，判斷出最接近于1的數是哪個即可。【詳解】1－0.9＝0.11－0.99＝0.011.001－1＝0.0011.01－1＝0.01因為0.1＞0.01＞0.001所以離“1”最近的是1.001。故答案為：C。【點睛】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：哪個數與1的差越小，則這個數越接近1。4、A【解析】略5、A【解析】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、錯誤【解析】小數點向左移動兩位，這個數就縮小到原來的,一個小數的小數點向右移動兩位，這個數就擴大到原來的100倍．故答案為錯誤．7、√【分析】根據三角形的特點分析即可【詳解】三角形中任意兩邊之和大于第三邊。故答案為：√【點睛】本題考查了三角形三邊之間的關系，要記住這個性質。8、×【解析】略9、×【解析】略10、×【解析】略11、√【分析】兩個乘數都是兩位小數，積是四位小數。【詳解】兩個乘數都是兩位小數，2＋2＝4，積是四位小數。故這句話對的。故答案為：√【點睛】小數乘法，積的小數位數是兩個乘數小數位數之和。三、我能填。（每題2分，共24分）12、0.3333、0.360.3030……、0.3568……0.3030……0.360.3030……【詳解】略13、630080000六億三千零八萬63008【詳解】考察學生對多位數的寫法、讀法以及改寫。14、期末考試小紅和小江一共得了多少分小紅比小江多得多少分小紅與小江的平均分是多少【分析】（1）根據題意與算式a＋b知道a是期末考試小紅的得分，b是小江的得分，把a與b合起來就是期末考試小紅和小江一共得了多少分；（2）根據題意與算式a﹣b知道a是期末考試小紅的得分，b是小江的得分，求兩個數的差，就是求小紅比小江多得多少分；（3）根據平均數的意義知道，把小紅和小江一共得的分數除以2就是求小紅與小江的平均分。【詳解】（1）根據題意與算式a＋b知道，a＋b表示期末考試小紅和小江一共得了多少分；（2）根據題意與算式a﹣b知道，a﹣b表示小紅比小江多得多少分；（3）根據題意與算式知道，（a＋b）÷2表示小紅與小江的平均分是多少。故答案為期末考試小紅和小江一共得了多少分；小紅比小江多得多少分；小紅與小江的平均分是多少。【點睛】解答此題的關鍵是算式，找出字母在題中的意義，再根據算式表示的意義，即可得出答案。15、6【分析】根據加法和乘法各部分之間的關系可知，★×9＋20＝74，則★×9＝74－20，★＝（74－20）÷9。【詳解】已知★×9＋20＝74，則★＝（74－20）÷9＝54÷9＝6。故答案為：6。【點睛】熟記加法和乘法各部分之間的關系，并靈活運用這些關系解決問題。16、10.09.1【解析】試題分析：精確到十分位，即保留小數點后面第一位，看小數點后面第二位；保留兩位小數，要看小數點后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：9.149≈10.0，（精確到十分位）9.149≈9.1，（保留兩位小數）故答案為10.0，9.1．點評：此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的位數．17、小括號里面的減除8乘減21【分析】（1）計算（60﹣12）÷6時，先算小括號里面的減法，再算除法；（2）計算45﹣12×2時，先算乘法，再算減法；據此計算出結果即可。【詳解】（1）（60﹣12）÷6＝48÷6＝8計算（60﹣12）÷6時，應先算小括號里面的減法，再算除法，結果是8；（2）45﹣12×2＝45﹣24＝21計算45﹣12×2時，應先算乘法，再算減法，結果是21。故答案為：小括號里面的減，除，8；乘，減，21。【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可。18、100【分析】4.5到450，也就是把4.5的小數點向右移動2位即擴大到原來的100倍，據此即可求解；58到0.058，只要把58的小數點向左移動3位也就是縮小到原數的，據此解答。【詳解】4.5擴大到原來的100倍是450，58縮小原來的是0.058。【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律：一個數的小數點向右移動一位、兩位、三位……，這個數就比原來擴大10倍、100倍、1000倍……，一個數的小數點向左移動一位、兩位、三位……，這個數就縮小到原來的、、……，反之也成立。19、98761234566【詳解】略20、90°直角【解析】略21、0.0036803.030.5【分析】（1）平方厘米換算為平方米，除以進率10000；（2）6千克不變，將0.08千克換算為克，乘以進率1000；（3）將3分換算為元，除以進率100，再和3元合起來；（4）1時＝60分，分換算為時，除以進率60；【詳解】30平方厘米＝0.003平方米6.08千克＝6千克80克3元3分＝3.03元30分＝0.5時【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。22、8.248.240【分析】一個小數有幾個計數單位，對應的這個數位上就寫幾；8個一在個位上寫8，2個十分之一在十分位上寫2，4個百分之一在百分位上寫4，據此寫出；根據小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變；由此將它改寫成三位小數。【詳解】一個數由8個一、2個十分之一和4個百分之一組成，這個數寫作8.24，不改變它的大小，把它改寫成三位小數是8.240。【點睛】此題考查小數的寫法和性質，有幾個計數單位，就在這個數位上寫幾。23、11.55【解析】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、0.84；400；4.4；221；76.5；0；10.1；34【詳解】略25、30,12.57,4830,20.1．【詳解】略五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。27、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數的性質，注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數中間的“0”不能隨意去掉。28、【解析】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、58米【詳解】本題是工程問題，靈活運用數量關系式是關鍵，工作總量＝工作效率×工作時間，工作效率＝工作總量÷工作時間，工作時間＝工作總量÷工作效率，本題在統一單位的基礎上，先求已經完成的工作量，再求還要修的米數，最后根據工作效率＝工作總量÷工作時間求解。【詳解】1千米＝1000米（1000－48×16）÷4＝（1000－768）÷4＝58（米）答：平均每天要修58米。30、（1）（2）洋快餐；洋快餐（3）果凍；90（4）少吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品，減少對身體的傷害，同時要加強體育鍛煉，合理飲食，健康成長。【分析】（1）觀察統計圖可知，橫軸每格代表5人，根據統計表中的數據，繪制復式條形統計圖；（2）根據題意可知，要求男生中最喜歡吃哪種食物的人數最多，比較吃的四種食物的人數即可；要求所有學生中，最喜歡吃哪種食物的人數最少，分別用加法求出每種食物喜歡吃的人數，然后對比；（3）根據題意可知，先用減法分別求出每種食物男生與女生喜歡吃的人數差，然后對比即可；要求新華小學四年級的女生總人數，將喜歡吃四種食物的女生人數相加即可；（4）通過統計調查，可以發(fā)現學生喜歡吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品，但是這些食品食用多了會對身體造成傷害，所以要少吃，多運動，健康成長。【詳解】（1）（2）因為30＞24＞20＞15，所以男生中最喜歡吃洋快餐的人數最多；因為喜歡吃膨化食品的：15＋30＝45（人）；喜歡吃冰淇淋的：20＋26＝46（人）；喜歡吃果凍的：24＋22＝46（人）；喜歡吃洋快餐的：30＋12＝42（人）；42＜45＜46，所以所有學生中，最喜歡吃洋快餐的人數最少。（3）因為30－15＝15（人）；26－20＝6（人）；24－22＝2（人）；30－12＝18（人）；2＜6＜15＜18，男女生人數中，最喜歡吃果凍的人數差別最少，30＋26＋22＋12＝90（人）。（4）冰淇淋、洋快餐等食品高熱量、高脂肪，吃多了會讓你成為“小胖墩兒”，吃過多的膨化食品，對身體健康不利，我的感