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文檔簡(jiǎn)介
考研英語(yǔ)作文范文素材
1、作業(yè)負(fù)擔(dān)
Writeanessayof160-200wordsbasedonthefollowing
drawing.Inyouressay,youshould:
1)describethedrawingbriefly,
2)explainitsintendedmeaning,andthen
3)stateyourpointofview.
YoushouldwriteonANSWERSHEET2.
范文:
Thedrawingdepictsalittlegirlwhowearsapair
ofthickglass.Sheisforcedtostayinthis“ivory
towernwhichcanbeexplainedbythelotsofhomework
infrontofheronthedesk.Insteadofconcentrating
onstudy,thepoorkidisdreamingoftheoutdoor
sunshineandfields,cravingthefunofrunningwildly
outside.
Apparently,theartistaimsataseriousproblem
occurringintheeducationalcircle.Thatistosay,
studentsbearontheirshouldersoverwhelminghomework
despitethecountryJscampaignforqualityeducation.
Suchapracticeisveryharmful.Firstly,toomany
assignmentscanonlystimulatehatredtowardsstudy
amongstudents.Secondly,brainlabortakesplaceof
physicalexercise,whichisdetrimentalto
children's'health,particularlytheireyesight.
Lastbutnotleast,students'creativitytendstobe
repressedduetothehumdrumanddullhomework.
Inmypointofview,homeworkisanindispensable
methodtohelpchildrenstudy,butitisonlypartof
thewholepicture.Childrendeserveoutdooractivities,
fromwhichtheycanbenefitenormously.Notonlydo
theirbodiesgetadequatemovement,theirmindscan
alsobegreatlyimprovedbyanintimatecontactwith
nature.
譯文:
這幅圖刻畫(huà)了一個(gè)戴著厚眼鏡的女孩子。她被迫呆在
“象牙塔”中,擺在她面前的是一桌的作業(yè)。可是她并沒(méi)有
在集中精力學(xué)習(xí),而是想著外面的陽(yáng)光和田野,渴望在野外
瘋狂地亂跑。
很清楚作畫(huà)者意在指責(zé)當(dāng)今教育界中的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。
雖然我們國(guó)家一直倡導(dǎo)素質(zhì)教育,但是孩子們肩上的作業(yè)負(fù)
擔(dān)還是非常沉重。這對(duì)于孩子們有很多不利影響,主要是以
下幾個(gè)方面。首先,太多的作業(yè)會(huì)在學(xué)生當(dāng)中引發(fā)一種厭學(xué)
的情緒。其次,腦力勞動(dòng)取代了身體上的鍛煉,對(duì)孩子們的
健康非常有害,尤其是他們的視力受到很大損害。最后,學(xué)
生們的創(chuàng)造力在單調(diào)乏味的作業(yè)壓力下受到極大的壓抑。
我認(rèn)為,作業(yè)是一種促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)的必要方法,但并
不是全部的方法。另一方面,孩子們需要進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),這
對(duì)他們非常有好處。他們的身體因此得到了充分的運(yùn)動(dòng),同
時(shí)在與自然的親密接觸中他們的智力也將得到巨大的發(fā)展。
閃光詞匯及詞組:
ivorytower:象牙塔
outdoor:adj.戶(hù)外的,室外的,野外的
wild:adj.野性的,瘋狂的
overwhelming:adj,壓倒性的,許多的
qualityeducation:素質(zhì)教育
assignment:n.課外作業(yè)
eyesight:n.視力,目力
repress:v.壓制
humdrum:adj.單調(diào)的
intimate:adj.親密的
萬(wàn)能句型:
Apparently,theartistaimsatcriticizinga
seriousproblemoccurringin…Thatistosay…
??,butitisonlypartofthepicture.
2、民工子弟上學(xué)問(wèn)題
Writeanessayof160-200wordsbasedonthefollowing
drawing.Inyouressay,youshould:
1)describethedrawingbriefly,
2)explainitsintendedmeaning,andthen
3)stateyourpointofview.
范文:
Aswecanseeinthepicture,aschoolbuiltfor
migrantworkers'childrenismuchshabbierandpoorly
furnishedcomparedwithakeypublicschool.Thetwo
schoolsaregeographicallyclosetoeachother,which
makesforasharpcontrast.
Thereareseveralreasonsforthisphenomenonof
thepicture.Firstly,urbanpublicschoolsalwaysask
forsponsorfeeamountingtothousandsofRMBforthe
enrollmentofamigrantstudent,whichisquitebeyond
thelatter'sfinancialcapacity.Secondly,migrants
finddifficultyinintegratingwithcitylife
culturallyandemotionally.Theyfearthatlocal
studentswouldlookdownuponandbullytheirchildren.
Sotheypreferpoorschoolsexclusivelyforthe
migrantsJchildren.However,theteachingconditions
inmigrantschoolsarereallydissatisfactory,asthere
isusuallynoclassroomformusic,paintingand
computer,nottomentionlibraryorlaboratory.
Sincemigrantworkersarecontributingvastlyto
thesocialandeconomicdevelopmentofcities,they
shouldberewardedwithdeservedrightsincluding
impartialeducationopportunitiesfortheirchildren.
Therefore,itisanurgenttasktobuildupan
integratededucationalsystemformigrantchildren.As
childrenarethefutureofournation,creatingagood
environmentfortheirupbringingmeanscreatinga
brightandpromisingfutureforournation.
譯文:
正如圖中所示,一所專(zhuān)門(mén)為外來(lái)子弟所建的學(xué)校相比某
重點(diǎn)中學(xué)顯得十分破舊矮小。這兩所學(xué)校在地理上非常相
近,正好形成了鮮明的反差。
圖中現(xiàn)象的產(chǎn)生有以下幾點(diǎn)原因。第一,城里的公立學(xué)
校每招收一個(gè)民工子弟就要收取幾千塊錢(qián)的贊助費(fèi),這遠(yuǎn)遠(yuǎn)
超出了后者的財(cái)力。第二,民工發(fā)現(xiàn)在文化上和情感上很難
融入城市社會(huì)。他們害怕自己的孩子會(huì)被城里的孩子看不
起、受欺負(fù)。所以他們寧可把孩子送到只招收民工子弟的窮
學(xué)校。但是,這些民工學(xué)校的教學(xué)條件十分差,沒(méi)有音樂(lè)教
室、圖畫(huà)教室和計(jì)算機(jī)教室,更不用說(shuō)圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室了。
民工們?yōu)槌鞘械纳鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),因
此他們應(yīng)該得到應(yīng)得的權(quán)利,包括他們的孩子接受平等教育
的機(jī)會(huì)。因此,為民工子弟建立一個(gè)統(tǒng)一的教育制度是一項(xiàng)
非常緊急的任務(wù)。孩子是一個(gè)國(guó)家的未來(lái),為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)
造一個(gè)良好的環(huán)境意味著我們國(guó)家將有一個(gè)美好和充滿(mǎn)希
望的未來(lái)。
閃光詞匯及詞組:
shabby:adj.破舊的,襤褸的
geographical:adj.地理的
sponsor:v.贊助
enrollment:n.入學(xué)
capacity:n.能力
integrate:v.使成整體,融入
bully:v.欺負(fù)
nottomention:更不用說(shuō)
impartial:adj.公平的
upbringing:n.撫養(yǎng),教育
萬(wàn)能句型:
Thereareseveralreasonsforthisphenomenon.
Therefore,itisanurgenttaskto…
3、農(nóng)村父母的感嘆
1)describethedrawingbriefly,
2)explainitsintendedmeaning,andthen
3)stateyourpointofview.
范文:
Thepictureshowsaboywhoiscrossingariverby
steppingonhispeasantparents'headslikestones.
Theriversymbolizestheheavyfinancialloadonrural
parentstosupporttheirchildren'sadvanced
education.Asisquotedinthepicture,afamilyin
countrysidecanbarelyaffordahighschoolstudent,
nottomentionacollegestudent.
Thepictureapparentlymirrorsanincreasingly
commonsocialphenomenoninChina一thehikingcostof
educationincontrastwiththetinyincomeoftherural
population.Foronething,theproblemispartially
attributedtothepresentdisparityofwealth
distribution.Sometimesthecollegetuitionper
studentequalstheannualincomeofaruralfamily.For
another,collegesandothereducationalinstitutions
failtoprovidefinancialtoolstoassiststudentsfrom
poorareas.Forexample,theapplicationfor
scholarshipandstudentloanisusuallysocomplicated
thattheprocedureseemstotakeforever,while
studentsseenotraceofmoney.
Inmyopinion,thegovernmentneedstoreformthe
educationalsystemwithmeasuresthatcanshow
immediateeffect.Cuttingtuitionandotherexpenses
provestobemostbeneficialtostudents.Further,a
large-scalereformatthemacroeconomicleveltobridge
thegapbetweentherichandthepoorisabasicsolution
tothisissue.
譯文:
這幅圖一個(gè)男孩子正在把他的農(nóng)民父母的頭作為墊腳
石來(lái)跨過(guò)一條河。這條河象征了農(nóng)村的父母?jìng)優(yōu)榱斯┖⒆觽?/p>
接受高等教育所承受的巨大財(cái)政負(fù)擔(dān)。正如圖中所說(shuō)的那
樣,在農(nóng)村養(yǎng)一個(gè)高中生都很困難,更不用說(shuō)是大學(xué)生了。
這很顯然反映了在當(dāng)今中國(guó)一個(gè)越來(lái)越普遍的社會(huì)現(xiàn)
象----決速增長(zhǎng)的教育費(fèi)用和農(nóng)村人口的微薄收入之家的
差別。一方面,這個(gè)問(wèn)題部分歸咎于現(xiàn)有的財(cái)富分布不均。
有時(shí)候一個(gè)大學(xué)生一年的學(xué)費(fèi)就相當(dāng)于一個(gè)農(nóng)村家庭一年
的收入。另一方面,大學(xué)和其他的教育機(jī)構(gòu)沒(méi)有通過(guò)各種各
樣的融資工具來(lái)幫助來(lái)自貧
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